云南省石林彝族自治縣民族中學2025年高三畢業班3月線上質量檢查(一)數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省石林彝族自治縣民族中學2025年高三畢業班3月線上質量檢查(一)數學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.函數的部分圖像大致為()A. B.C. D.2.已知定義在上的奇函數和偶函數滿足(且),若,則函數的單調遞增區間為()A. B. C. D.3.《易經》包含著很多哲理,在信息學、天文學中都有廣泛的應用,《易經》的博大精深,對今天的幾何學和其它學科仍有深刻的影響.下圖就是易經中記載的幾何圖形——八卦田,圖中正八邊形代表八卦,中間的圓代表陰陽太極圖,八塊面積相等的曲邊梯形代表八卦田.已知正八邊形的邊長為,陰陽太極圖的半徑為,則每塊八卦田的面積約為()A. B.C. D.4.復數().A. B. C. D.5.命題“”的否定為()A. B.C. D.6.已知函數f(x)=,若關于x的方程f(x)=kx-恰有4個不相等的實數根,則實數k的取值范圍是()A. B.C. D.7.設全集集合,則()A. B. C. D.8.如圖,平面四邊形中,,,,為等邊三角形,現將沿翻折,使點移動至點,且,則三棱錐的外接球的表面積為()A. B. C. D.9.已知數列為等差數列,為其前項和,,則()A.7 B.14 C.28 D.8410.在中,,,,則在方向上的投影是()A.4 B.3 C.-4 D.-311.橢圓是日常生活中常見的圖形,在圓柱形的玻璃杯中盛半杯水,將杯體傾斜一個角度,水面的邊界即是橢圓.現有一高度為12厘米,底面半徑為3厘米的圓柱形玻璃杯,且杯中所盛水的體積恰為該玻璃杯容積的一半(玻璃厚度忽略不計),在玻璃杯傾斜的過程中(杯中的水不能溢出),杯中水面邊界所形成的橢圓的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.12.已知拋物線的焦點為,準線為,是上一點,是直線與拋物線的一個交點,若,則()A. B.3 C. D.2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.函數在的零點個數為_________.14.曲線f(x)=(x2+x)lnx在點(1,f(1))處的切線方程為____.15.在邊長為2的正三角形中,,則的取值范圍為______.16.已知雙曲線(a>0,b>0)的一條漸近線方程為,則該雙曲線的離心率為_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,若的解集為.(1)求的值;(2)若正實數,,滿足,求證:.18.(12分)(1)已知數列滿足:,且(為非零常數,),求數列的前項和;(2)已知數列滿足:(ⅰ)對任意的;(ⅱ)對任意的,,且.①若,求數列是等比數列的充要條件.②求證:數列是等比數列,其中.19.(12分)已知都是各項不為零的數列,且滿足其中是數列的前項和,是公差為的等差數列.(1)若數列是常數列,,,求數列的通項公式;(2)若是不為零的常數),求證:數列是等差數列;(3)若(為常數,),.求證:對任意的恒成立.20.(12分)已知直線的參數方程為(,為參數),曲線的極坐標方程為.(1)將曲線的極坐標方程化為直角坐標方程,并說明曲線的形狀;(2)若直線經過點,求直線被曲線截得的線段的長.21.(12分)底面為菱形的直四棱柱,被一平面截取后得到如圖所示的幾何體.若,.(1)求證:;(2)求二面角的正弦值.22.(10分)已知動圓恒過點,且與直線相切.(1)求圓心的軌跡的方程;(2)設是軌跡上橫坐標為2的點,的平行線交軌跡于,兩點,交軌跡在處的切線于點,問:是否存在實常數使,若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.A【解析】

根據函數解析式,可知的定義域為,通過定義法判斷函數的奇偶性,得出,則為偶函數,可排除選項,觀察選項的圖象,可知代入,解得,排除選項,即可得出答案.【詳解】解:因為,所以的定義域為,則,∴為偶函數,圖象關于軸對稱,排除選項,且當時,,排除選項,所以正確.故選:A.本題考查由函數解析式識別函數圖象,利用函數的奇偶性和特殊值法進行排除.2.D【解析】

根據函數的奇偶性用方程法求出的解析式,進而求出,再根據復合函數的單調性,即可求出結論.【詳解】依題意有,①,②①②得,又因為,所以,在上單調遞增,所以函數的單調遞增區間為.故選:D.本題考查求函數的解析式、函數的性質,要熟記復合函數單調性判斷方法,屬于中檔題.3.B【解析】

由圖利用三角形的面積公式可得正八邊形中每個三角形的面積,再計算出圓面積的,兩面積作差即可求解.【詳解】由圖,正八邊形分割成個等腰三角形,頂角為,設三角形的腰為,由正弦定理可得,解得,所以三角形的面積為:,所以每塊八卦田的面積約為:.故選:B本題考查了正弦定理解三角形、三角形的面積公式,需熟記定理與面積公式,屬于基礎題.4.A【解析】試題分析:,故選A.【考點】復數運算【名師點睛】復數代數形式的四則運算的法則是進行復數運算的理論依據,加減運算類似于多項式的合并同類項,乘法法則類似于多項式的乘法法則,除法運算則先將除式寫成分式的形式,再將分母實數化.5.C【解析】

套用命題的否定形式即可.【詳解】命題“”的否定為“”,所以命題“”的否定為“”.故選:C本題考查全稱命題的否定,屬于基礎題.6.D【解析】

由已知可將問題轉化為:y=f(x)的圖象和直線y=kx-有4個交點,作出圖象,由圖可得:點(1,0)必須在直線y=kx-的下方,即可求得:k>;再求得直線y=kx-和y=lnx相切時,k=;結合圖象即可得解.【詳解】若關于x的方程f(x)=kx-恰有4個不相等的實數根,則y=f(x)的圖象和直線y=kx-有4個交點.作出函數y=f(x)的圖象,如圖,故點(1,0)在直線y=kx-的下方.∴k×1->0,解得k>.當直線y=kx-和y=lnx相切時,設切點橫坐標為m,則k==,∴m=.此時,k==,f(x)的圖象和直線y=kx-有3個交點,不滿足條件,故所求k的取值范圍是,故選D..本題主要考查了函數與方程思想及轉化能力,還考查了導數的幾何意義及計算能力、觀察能力,屬于難題.7.A【解析】

先求出,再與集合N求交集.【詳解】由已知,,又,所以.故選:A.本題考查集合的基本運算,涉及到補集、交集運算,是一道容易題.8.A【解析】

將三棱錐補形為如圖所示的三棱柱,則它們的外接球相同,由此易知外接球球心應在棱柱上下底面三角形的外心連線上,在中,計算半徑即可.【詳解】由,,可知平面.將三棱錐補形為如圖所示的三棱柱,則它們的外接球相同.由此易知外接球球心應在棱柱上下底面三角形的外心連線上,記的外心為,由為等邊三角形,可得.又,故在中,,此即為外接球半徑,從而外接球表面積為.故選:A本題考查了三棱錐外接球的表面積,考查了學生空間想象,邏輯推理,綜合分析,數學運算的能力,屬于較難題.9.D【解析】

利用等差數列的通項公式,可求解得到,利用求和公式和等差中項的性質,即得解【詳解】,解得..故選:D本題考查了等差數列的通項公式、求和公式和等差中項,考查了學生綜合分析,轉化劃歸,數學運算的能力,屬于中檔題.10.D【解析】分析:根據平面向量的數量積可得,再結合圖形求出與方向上的投影即可.詳解:如圖所示:,,,又,,在方向上的投影是:,故選D.點睛:本題考查了平面向量的數量積以及投影的應用問題,也考查了數形結合思想的應用問題.11.C【解析】

根據題意可知當玻璃杯傾斜至杯中水剛好不溢出時,水面邊界所形成橢圓的離心率最大,由橢圓的幾何性質即可確定此時橢圓的離心率,進而確定離心率的取值范圍.【詳解】當玻璃杯傾斜至杯中水剛好不溢出時,水面邊界所形成橢圓的離心率最大.此時橢圓長軸長為,短軸長為6,所以橢圓離心率,所以.故選:C本題考查了橢圓的定義及其性質的簡單應用,屬于基礎題.12.D【解析】

根據拋物線的定義求得,由此求得的長.【詳解】過作,垂足為,設與軸的交點為.根據拋物線的定義可知.由于,所以,所以,所以,所以.故選:D本小題主要考查拋物線的定義,考查數形結合的數學思想方法,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.1【解析】

本問題轉化為曲線交點個數問題,在同一直角坐標系內,畫出函數的圖象,利用數形結合思想進行求解即可.【詳解】問題函數在的零點個數,可以轉化為曲線交點個數問題.在同一直角坐標系內,畫出函數的圖象,如下圖所示:由圖象可知:當時,兩個函數只有一個交點.故答案為:1本題考查了求函數的零點個數問題,考查了轉化思想和數形結合思想.14.【解析】

求函數的導數,利用導數的幾何意義即可求出切線方程.【詳解】解:∵,

∴,

則,

又,即切點坐標為(1,0),

則函數在點(1,f(1))處的切線方程為,

即,

故答案為:.本題主要考查導數的幾何意義,根據導數和切線斜率之間的關系是解決本題的關鍵.15.【解析】

建立直角坐標系,依題意可求得,而,,,故可得,且,由此構造函數,,利用二次函數的性質即可求得取值范圍.【詳解】建立如圖所示的平面直角坐標系,則,,,設,,,,根據,即,,,則,,即,,,則,,所以,,,,,,且,故,設,,易知二次函數的對稱軸為,故函數在,上的最大值為,最小值為,故的取值范圍為.故答案為:.本題考查平面向量數量積的坐標運算,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力、運算求解能力,求解時注意通過設元、消元,將問題轉化為元二次函數的值域問題.16.【解析】

根據題意,由雙曲線的漸近線方程可得,即a=2b,進而由雙曲線的幾何性質可得cb,由雙曲線的離心率公式計算可得答案.【詳解】根據題意,雙曲線的漸近線方程為y=±x,又由該雙曲線的一條漸近線方程為x﹣2y=0,即yx,則有,即a=2b,則cb,則該雙曲線的離心率e;故答案為:.本題考查雙曲線的幾何性質,關鍵是分析a、b之間的關系,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1);(2)證明見詳解.【解析】

(1)將不等式的解集用表示出來,結合題中的解集,求出的值;(2)利用柯西不等式證明.【詳解】解:(1),,,因為的解集為,所以,;(2)由(1)由柯西不等式,當且僅當,,,等號成立.本題考查了絕對值不等式的解法,利用柯西不等式證明不等式的問題,屬于中檔題.18.(1);(2)①;②證明見解析.【解析】

(1)由條件可得,結合等差數列的定義和通項公式、求和公式,即可得到所求;(2)①若,可令,運用已知條件和等比數列的性質,即可得到所求充要條件;②當,,,由等比數列的定義和不等式的性質,化簡變形,即可得到所求結論.【詳解】解:(1),,且為非零常數,,,可得,可得數列的首項為,公差為的等差數列,可得,前項和為;(2)①若,可令,,且,即,,,,對任意的,,可得,可得,,數列是等比數列,則,,可得,,即,又,即有,即,數列是等比數列的充要條件為;②證明:對任意的,,,,,當,,,可得,即以為首項、為公比的等比數列;同理可得以為首項、為公比的等比數列;對任意的,,可得,即有,所以對,,,可得,,即且,則,可令,故數列,,,,,,,,,是以為首項,為公比的等比數列,其中.本題考查新定義的理解和運用,考查等差數列和等比數列的定義和通項公式的運用,考查分類討論思想方法和推理、運算能力,屬于難題.19.(1);(2)詳見解析;(3)詳見解析.【解析】

(1)根據,可求得,再根據是常數列代入根據通項與前項和的關系求解即可.(2)取,并結合通項與前項和的關系可求得再根據化簡可得,代入化簡即可知,再證明也成立即可.(3)由(2)當時,,代入所給的條件化簡可得,進而證明可得,即數列是等比數列.繼而求得,再根據作商法證明即可.【詳解】解:.是各項不為零的常數列,則,則由,及得,當時,,兩式作差,可得.當時,滿足上式,則;證明:,當時,,兩式相減得:即.即.又,,即.當時,,兩式相減得:.數列從第二項起是公差為的等差數列.又當時,由得,當時,由,得.故數列是公差為的等差數列;證明:由,當時,,即,,,即,即,當時,即.故從第二項起數列是等比數列,當時,..另外,由已知條件可得,又,,因而.令,則.故對任意的恒成立.本題主要考查了等差等比數列的綜合運用,需要熟練運用通項與前項和的關系分析數列的遞推公式繼而求解通項公式或證明等差數列等.同時也考查了數列中的不等式證明等,需要根據題意分析數列為等比數列并求出通項,再利用作商法證明.屬于難題.20.(1)曲線表示的是焦點為,準線為的拋物線;(2)8.【解析】試題分析:(1)將曲線的極坐標方程為兩邊同時乘以,利用極坐標與直角坐標之間的關系即可得出其直角坐標方程;(2)由直線經過點,可得的值,再將直線的參數方程代入曲線的標準方程,由直線參數方程的幾何意義可得直線被曲線截得的線段的長.試題解析:(1)由可得,即,∴曲線表示的是焦點為,準線為的拋物線.(2)將代入,得,∴,∵,∴,∴直線的參數方程為(為參數).將直線的參數方程代入得,由直線參數方程的幾何意義可知,.21.(1)見解析;(2)【解析】

(1)先由線面垂直的判定定理證明平面,再證明線線垂直即可;(2)建立空間直角坐標系,求平面的一個法向量與平面的一個法向量,再利用向量數量積運算即可.【詳解】(1)證明:連接

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