安徽省安慶市潛山市第三中學2023-2024學年七年級下學期期中數學試題_第1頁
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年春季七年級數學期中一、選擇題:(本大題共10題,每小題4分,滿分40分)1.在實數,,1,中,最小數是()A. B. C.1 D.2.在下列各數:,,,,3.1415,,,5.1717717771……(每個1之間依次多一個7)中,無理數個數()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個3.奧密克戎是新型冠狀病毒,其直徑為140納米(1納米米),“140納米”用科學記數法表示為()A.米 B.米C.米 D.米4.下列等式,成立的是()A. B.C. D.5.下列說法:①的相反數是;②算術平方根等于它本身的數只有零;③數軸上的點不是表示有理數,就是表示無理數;④若,都是無理數,則一定是無理數.其中正確的有().A.4個 B.3個 C.2個 D.1個6.若不等式解集是,則必滿足()A. B. C. D.7.若,,則的值為()A.1 B.16 C.4 D.88.若關于的不等式組有解,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.有兩個正方形A、B.現將B放在A內部得圖甲;將A、B并列放置后,構造新的正方形得圖乙.若圖甲和圖乙中陰影部分的面積分別為1和12,則A、B兩個正方形的面積之和為()

A.10 B.11 C.12 D.1310.運行程序如圖所示,規定:從“輸入一個值x”到“結果是否”為一次程序操作,如果程序操作進行了三次才停止,則x的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共4題,每小題5分,滿分20分)11.若,且a,b為兩個連續的正整數,則________.12.若是完全平方式,則_________.13.若關于x的代數式的化簡結果中不含的項,則________.14.已知關于的不等式組有且僅有3個整數解,則所有滿足條件的整數的值之和是___________.三、解答題:(本大題共2題,每小題8分,滿分16分)15.計算題(1)(2)16.解不等式:并求它的所有整數解的和.四、(本大題共2題,每小題8分,滿分16分)17.先化簡,再求值:,其中,18.已知的立方根是3,的算術平方根是4,c是的整數部分.(1)求a,b,c的值;(2)求的平方根.五、(本大題共2題,每小題10分,滿分20分)19.在數學興趣小組中,同學們從書上學到了很多有趣的數學知識.其中有一個數學知識引起了同學們的興趣.根據,知道a,n可以求b的值.如果知道a,b可以求n的值嗎?他們為此進行了研究,規定:若,那么.例如:,則.(1)填空:,;(2)計算:;(3)若,,求的值.20.若關于x、y的二元一次方程組的解滿足x為正數,y為負數,求k的取值范圍.六、(本題滿分12分)21.閱讀下面的文字,解答問題:【閱讀材料】現規定:分別用和表示實數x的整數部分和小數部分,如實數3.14的整數部分是,小數部分是;實數的整數部分是,小數部分是無限不循環小數,無法寫完整,但是把它的整數部分減去,就等于它的小數部分,即就是的小數部分,所以.(1)_____,______;_____,_______.(2)如果,,求的立方根.七、(本題滿分12分)22.某校決定組織學生開展校外拓展活動,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生.現有甲乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表所示.學校計劃此次拓展活動的租車總費用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.客車甲種乙種載客量/(人/輛)3042租金(元/輛)300400(1)參加此次拓展活動的老師有多少人?參加此次拓展活動的學生有多少人?(2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,可知租用客車總數多少輛.(3)你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.八、(本題滿分14分)23.【閱讀理解】我們已經知道,通過計算幾何圖形的面積可以表示一些代數恒等式.例如圖1可以得到,基于此,請解答下列問題:【類比應用】(1)①若,,則的值為;②若,則;【遷移應用】(2)兩塊完全相同的特制直角三角板如圖2所示放置,其中,,在一直線上,連接,,若,,求一塊三角板的面積.

2024年春季七年級數學期中一、選擇題:(本大題共10題,每小題4分,滿分40分)1.在實數,,1,中,最小的數是()A. B. C.1 D.【答案】A【解析】【分析】按照實數的大小比較法則進行比較即可找到最小的數.【詳解】∵,∴最小,故選:A.【點睛】本題考查了有理數大小的比較,正數大于零,零大于負數,兩個負數,絕對值大的反而小,掌握這些法則是關鍵.2.在下列各數:,,,,3.1415,,,5.1717717771……(每個1之間依次多一個7)中,無理數的個數()A.3個 B.4個 C.5個 D.6個【答案】A【解析】【分析】此題這樣考查了無理數的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數,無限不循環小數為無理數.如,,(每兩個8之間依次多1個等形式.根據無理數的定義判定即可.【詳解】解:在下列各數:,,,,3.1415,,,5.1717717771……(每個1之間依次多一個7)中,,是分數,是整數,3.1415是有限小數,是有限循環小數,它們都是有理數,,,5.1717717771……(每個1之間依次多一個7)是無理數,共有3個,故選:A.3.奧密克戎是新型冠狀病毒,其直徑為140納米(1納米米),“140納米”用科學記數法表示為()A.米 B.米C.米 D.米【答案】C【解析】【分析】本題主要考查科學記數法.科學記數法表示形式為的形式,其中,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值時,n是正整數;當原數的絕對值時,n是負整數.【詳解】解:140納米(米)故選:C.4.下列等式,成立的是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】本題考查了整式的運算,解題關鍵是掌握整式運算法則,準確進行計算;根據完全平方公式、平方差公式、冪的運算,因式分解判斷即可.【詳解】解:A.,原選項不符合題意;B.,原選項符合題意;C,原選項不符合題意;D.,原選項不符合題意;故選:B.5.下列說法:①的相反數是;②算術平方根等于它本身的數只有零;③數軸上的點不是表示有理數,就是表示無理數;④若,都是無理數,則一定是無理數.其中正確的有().A.4個 B.3個 C.2個 D.1個【答案】D【解析】【分析】由相反數的定義判斷①,由算術平方根的含義判斷②,由數軸上的點與實數一一對應判斷③,舉反例判斷④.【詳解】解:的相反數是所以①錯誤,算術平方根等于它本身的數有所以②錯誤,數軸上的點與實數一一對應,所以數軸上的數不是有理數就是無理數,所以③正確,一定是個非負數,所以當,都是無理數時,一定是無理數是錯誤的,比如:故選【點睛】本題考查命題的真假,掌握命題的真假的判斷與基礎知識是解題關鍵.6.若不等式的解集是,則必滿足()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由不等式的解集是,不等式的方向發生了改變,從而可得:<于是可得答案.【詳解】解:不等式的解集是,<<故選:【點睛】本題考查的是不等式的基本性質,不等式的解集,掌握“不等式的兩邊都除以同一個負數,不等號的方向要改變.”是解題的關鍵7.若,,則的值為()A.1 B.16 C.4 D.8【答案】D【解析】【分析】根據同底數冪的除法,即可求得.【詳解】,故選D【點睛】本題考查冪的乘方,掌握同底數冪的除法是解題關鍵.8.若關于的不等式組有解,則的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據求不等式組解集的規律得出答案即可.【詳解】解:∵關于的不等式組,即有解,∴,解得:,故B正確.故選:B.【點睛】本題主要考查了不等式組的解集,能熟記求不等式組的解集的規律是解此題的關鍵.9.有兩個正方形A、B.現將B放在A的內部得圖甲;將A、B并列放置后,構造新的正方形得圖乙.若圖甲和圖乙中陰影部分的面積分別為1和12,則A、B兩個正方形的面積之和為()

A.10 B.11 C.12 D.13【答案】D【解析】【分析】設正方形A的邊長為a,正方形B的邊長為b,根據圖形求出a、b的關系式,進而求得二者的面積關系.【詳解】解:設正方形A的邊長為a,正方形B的邊長為b,由圖甲得:,即,即由圖乙得:,整理得,所以.即正方形A、B的面積之和為13.故選D.【點睛】本題主要考查了完全平方公式在幾何圖形中的應用,掌握整體代入的數學思想和數形結合思想是解答本題的關鍵.10.運行程序如圖所示,規定:從“輸入一個值x”到“結果是否”為一次程序操作,如果程序操作進行了三次才停止,則x的取值范圍是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】本題考查了一元一次不等式組的應用,根據各數量之間的關系,正確列出一元一次不等式組是解題的關鍵.根據程序操作進行了三次才停止,即可得出關于的一元一次不等式組,解之即可求出的取值范圍.【詳解】解:依題意得:,解得:,的取值范圍是.故選:C.二、填空題:(本大題共4題,每小題5分,滿分20分)11.若,且a,b為兩個連續的正整數,則________.【答案】9【解析】【分析】先估算出的取值范圍,得出a,b的值,再代入計算,即可得到答案.【詳解】解:,,,且a,b為兩個連續的正整數,,,,故答案為:9.【點睛】本題考查了無理數的估算,代數式求值,熟練掌握無理數的估算方法是解題關鍵.12.若是完全平方式,則_________.【答案】或##或8【解析】【分析】根據即可求解.【詳解】解:∵,∴,解得:或故答案為:或【點睛】本題考查求完全平方公式中的字母系數.掌握公式特點是解題關鍵.13.若關于x的代數式的化簡結果中不含的項,則________.【答案】##0.5【解析】【分析】先根據多項式乘以多項式運算法則,展開括號,再合并同類項,最后讓項系數為0即可.【詳解】解:,∵化簡結果中不含的項,∴,解得:,故答案為:.【點睛】本題主要考查了多項式乘以多項式,解題的關鍵是掌握多項式乘以多項式運算法則,以及不含某項,則該項系數為0.14.已知關于的不等式組有且僅有3個整數解,則所有滿足條件的整數的值之和是___________.【答案】【解析】【分析】根據題中所給不等式組,按照解一元一次不等式組的方法得到解集,再由關于的不等式組有且僅有3個整數解,確定的范圍,按要求得到整數解求和即可得到答案.【詳解】解:,由①得;由②得;∵關于的不等式組有且僅有3個整數解,在數軸上表示滿足題意的解集為:∴將數軸上的范圍表示為,解得,∴滿足條件整數的值為,∴滿足條件的整數的值之和是,故答案為:.【點睛】本題考查解含參數的不等式組、根據不等式組整數解的情況求參數范圍、不等式的整數解等知識,熟練掌握含參數的不等式組的解法,以及根據不等式組整數解的情況求參數范圍是解決問題的關鍵.三、解答題:(本大題共2題,每小題8分,滿分16分)15.計算題(1)(2)【答案】(1)(2)0【解析】【分析】本題考查實數混合運算,掌握負整指數冪與零指數冪運算法則,逆用積的乘方法則是解題的關鍵.(1)先計算乘方與開方,并求絕對值,再計算加減即可;(2)先計算乘方,并逆用積的乘方法則計算,再計算乘法,最后計算加減即可.【小問1詳解】解:原式;【小問2詳解】解:原式.16.解不等式:并求它的所有整數解的和.【答案】0【解析】【分析】本題考查了解一元一次不等式組,求不等式組的整數解.解師生關鍵是確定不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).首先求解每個不等式,然后確定兩個不等式的解集的公共部分就是不等式組的解集.從而得出不等式組的整數解,繼而可求所有整數解的和.【詳解】解:,解①得:,解②得:.則不等式組的解集是:.∴它的所有整數解為:,0,1,∴它的所有整數解的和.四、(本大題共2題,每小題8分,滿分16分)17.先化簡,再求值:,其中,【答案】,【解析】【分析】本題考查了整式的混合運算與化簡求值,先利用完全平方公式及平方差公式化簡去括號合并,后再利用多項式除以單項式法則計算得到最簡結果,把與的值代入計算即可求出值,熟練掌握整式的運算法則是解題的關鍵.【詳解】解:原式,,,,當時,原式,,.18.已知的立方根是3,的算術平方根是4,c是的整數部分.(1)求a,b,c的值;(2)求的平方根.【答案】(1),,(2)【解析】【分析】(1)根據立方根和算術平方根的定義即可求出a、b,估算出的范圍即可求出c;(2)將a、b、c的值代入所求式子計算,再根據平方根的定義解答.【小問1詳解】∵的立方根是3,的算術平方根是4,∴,,∴,,∵,∴,∵c是的整數部分,∴.【小問2詳解】將,,代入得:,∴的平方根是.【點睛】本題考查了算術平方根、平方根和立方根的定義,屬于基礎題型,熟練掌握這三者的概念是關鍵.五、(本大題共2題,每小題10分,滿分20分)19.在數學興趣小組中,同學們從書上學到了很多有趣的數學知識.其中有一個數學知識引起了同學們的興趣.根據,知道a,n可以求b的值.如果知道a,b可以求n的值嗎?他們為此進行了研究,規定:若,那么.例如:,則.(1)填空:,;(2)計算:;(3)若,,求的值.【答案】(1),(2)(3)【解析】【分析】本題主要考查了有理數的乘方運算,熟記有理數乘方運算法則是解答本題的關鍵.(1)結合有理數的乘方,根據新定義運算即可;(2)結合有理數的乘方,根據新定義運算即可;(3)結合有理數的乘方,根據新定義運算先求出a,b的值然后解題即可.【小問1詳解】解:∵,∴;∵,∴;故答案為:,;【小問2詳解】解:∵,,∴;【小問3詳解】解:∵,,∴,又∵,∴.20.若關于x、y的二元一次方程組的解滿足x為正數,y為負數,求k的取值范圍.【答案】【解析】【分析】本題考查了解一元一次不等式組,二元一次方程組的解,準確熟練地進行計算是解題的關鍵.先解方程組可得:,然后再根據已知可得,從而按照解一元一次不等式組的步驟進行計算,即可解答.【詳解】解:,解得:,為正數,為負數,,解得:.六、(本題滿分12分)21.閱讀下面文字,解答問題:【閱讀材料】現規定:分別用和表示實數x的整數部分和小數部分,如實數3.14的整數部分是,小數部分是;實數的整數部分是,小數部分是無限不循環小數,無法寫完整,但是把它的整數部分減去,就等于它的小數部分,即就是的小數部分,所以.(1)_____,______;_____,_______.(2)如果,,求的立方根.【答案】(1)1,,3,;(2)2.【解析】【分析】(1)先估算出和的范圍,再根據題目規定的表示方法寫出答案即可;(2)先估算出,的范圍,即可求出,的值,進一步即可求出結果.【小問1詳解】,,,,,,故答案為:1,,3,;【小問2詳解】,,,,,的立方根是2.【點睛】本題考查了估算無理數的大小和平方根的意義,求一個數的立方根,能夠估算出無理數的范圍是解決問題的關鍵.七、(本題滿分12分)22.某校決定組織學生開展校外拓展活動,若每位老師帶17個學生,還剩12個學生沒人帶;若每位老師帶18個學生,就有一位老師少帶4個學生.現有甲乙兩種大客車,它們的載客量和租金如下表所示.學校計劃此次拓展活動的租車總費用不超過3100元,為了安全,每輛客車上至少要有2名老師.客車甲種乙種載客量/(人/輛)3042租金(元/輛)300400(1)參加此次拓展活動的老師有多少人?參加此次拓展活動的學生有多少人?(2)既要保證所有師生都有車坐,又要保證每輛客車上至少要有2名老師,可知租用客車總數為多少輛.(3)你能得出哪幾種不同的租車方案?其中哪種租車方案最省錢?請說明理由.【答案】(1)老師有16人,學生有284人(2)8輛(3)3種租車方案:方案一:租用甲種客車3輛,乙種客車5輛;方案二:租用甲種客車2輛,乙種客車6輛;方案三:租用甲種客車1輛,乙種客車7輛;方案一最省錢.理由見解析【解析】【分析】(1)設出老師有x人,學生有y人,得出二元一次方程組,解出即可;再由每輛客車上至少要有2名老師,且要保證300名師生有車坐,可得租用客車總數;(2)根據汽車總數不能超過(取整為8)輛,即可求出;(3)設租a輛甲種客車,由題意列出不等式組,得出a取值范圍,分析得出即可.【小問1詳解】設老師有x人,學生有y人,依題意,得,解得,答:參加此次拓展活動的

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