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《落花生》課件完美版落花生2陸地上的植物，幾乎都在地上開花，地面上結果，唯獨花生是在地上開花地面下結果，所以人們叫它落花生。落花生名字的由來：3體會父親所說的話，從中學會要做對別人有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。2.理解課文內容，學習花生不求虛名，默默奉獻的品格.學習目標：4半畝荒地開辟翻地播種品嘗吩咐茅亭答應榨油價錢便宜桃子石榴分辨爭辯挖起來希望愛慕鮮紅嫩綠

5

看看課文圍繞落花生講了一些什么事情，然后完成這個填空：（按課文順序填空）

種花生()()()收花生

吃花生

議花生

6

說說種植花生的過程，用四個詞語來歸納。買種、翻地、播種、澆水7大家學習辛苦了，還是要堅持繼續保持安靜8花生的味美花生可以榨油花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃，這就是它的好處

誰能把花生的好處說出來？9分小組細讀全文，討論思考：1、我們兄弟姐妹是怎樣評論花生的？父親又是怎樣說的？2、父親拿什么來與花生進行對比？3、父親通過花生告訴了我們什么道理呢?10

花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。第一次第二次第三次父親的話：對比11返回12“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”返回13“對，這是我對你們的希望。”含義14含義：

人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。15具有花生品格的人：工人,農民,教師,警察……各種工作崗位上的普通勞動者，他們不圖虛名，默默奉獻……16起早貪黑的清潔工人17風雨中的送報人18老師.她燃燒了自己,照亮了別人!19總結全文課文以談花生的可貴之處，來說明做人的道理，是什么道理？2為了突出中心，作者在寫作方法上，有什么特點？（借物喻人，主次分明）（不圖虛名，默

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