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文檔簡介

天窗茅盾（1896～1981）本名沈德鴻，字雁冰，是現代著名小說家、文學評論家和文化活動家以及社會活動家，五四新文化運動先驅者之一，我國革命文藝奠基人之一。1896年7月4日生于浙江桐鄉縣烏鎮。慰藉惡霸

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重點字詞èbà假如下雨或天剛黑不久，就把你關在沒有電燈的黑洞似的房子里，你會有什么樣的感覺？

1.自由讀，試著用簡潔的語言概括課文的主要內容。2.談談你對天窗的印象。3.同桌交換初談感受。初讀課文默讀課文：（1）從文中找出帶有總結性的語句，標上“﹏”。（2）在讀不懂或不明白的地方作好批注，以備交流。（3）把自己喜歡的段落熟讀。再讀課文研讀句子，學習交流“這時候，小小的天窗是唯一的慰籍。”

夜晚，孩子們玩興正濃時，被大人們逼著回屋上床“休息”，也很無奈，此時，有那一扇小小的天窗，引發他們無盡的想象，給他們安慰、快樂。研讀句子，學習交流“小小的天窗會使你的想象活躍起來。”

從文中找到孩子們透過天窗看到的景物，畫上“—”，把想象到的內容畫上“﹏”，并有感情地讀一讀。研讀句子，學習交流末尾段因為天窗給孩子們的童年帶來了快樂，開發了他們的現象力。發明這“天窗”的大人們，是應該被感謝的。看到

想到雨腳在那里卜落卜落跳，帶子似的閃電一劃；這雨，這風，這雷、這電怎樣猛厲地掃蕩了這世界；他們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。一粒星，一朵云無數閃閃爍爍可愛的星；無數像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩。掠過的一條黑影這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹。

我會從那小玻璃上面的一顆星，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，它們（）。我會從那小玻璃上面的一朵云，想象到無數奇幻的云彩，有的像（）的山，有的像（）的馬，有的像（）的巨人。發揮想象發揮想象下雨了或下雪了，透過玻璃窗，說說你看到了什么？想到了什么？乘汽車或乘火車、乘飛機時，透過玻璃窗，說說你看到什么？又想到什么？發揮想象暖和（）慰藉（）豐富（）奇幻（）也許（）廣闊（）真實()猛烈（）伸()仰()應當（

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