XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等職業(yè)教育專科

金融科技營銷

課程標(biāo)準

（202X年版）

教學(xué)院部：金融與會計學(xué)院

執(zhí)筆人：______________________

審核人：______________________

制訂日期：202X年6月10日

修訂日期：______________________

XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制

二0二X年五月

目錄

金融科技營銷課程標(biāo)準........................................................3

一、課程性質(zhì)與任務(wù).......................................................3

（一）課程性質(zhì)............................................................3

（二）課程任務(wù)............................................................3

二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)...............................................3

（一）學(xué)科核心素養(yǎng).....................................................4

（二）課程目標(biāo)..........................................................5

三、課程結(jié)構(gòu).............................................................5

（一）課程模塊..........................................................5

（二）學(xué)時安排..........................................................6

四、課程內(nèi)容.............................................................6

（-）基礎(chǔ)模塊..........................................................6

（二）實務(wù)操作模塊......................................................8

五、學(xué)業(yè)質(zhì)量............................................................15

（一）學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵.....................................................15

（二）學(xué)業(yè)質(zhì)量水平.....................................................17

六、課程實施............................................................21

（一）教學(xué)要求.........................................................21

（二）學(xué)業(yè)水平評價.....................................................24

（三）教材編寫要求.....................................................25

（四）課程資源開發(fā)與學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)......................................25

（五）教師團隊建設(shè).....................................................26

（六）對學(xué)校實施本課程的要求..........................................26

附錄..................................................................28

2

金融科技營銷課程標(biāo)準

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

（一）課程性質(zhì)

高等職業(yè)教育專科金融科技營銷是金融科技應(yīng)用專業(yè)必修的專業(yè)

核心課程。本課程涵蓋了金融科技營銷基本知識、金融科技營銷信息

調(diào)研、依托應(yīng)用商店的金融科技營銷、依托搜索引擎的金融科技營銷、

移動應(yīng)用效果廣告營銷、依托內(nèi)容的金融科技營銷、依托口碑的金融

科技營銷、依托社交網(wǎng)絡(luò)的金融科技營銷、依托網(wǎng)絡(luò)事件的金融科技

營銷等內(nèi)容，對學(xué)生熟練互聯(lián)網(wǎng)工具與平臺進行金融營銷，達到利用

互聯(lián)網(wǎng)進行金融營銷具有重大意義。

高等職業(yè)教育專科金融科技營銷課程是金融科技應(yīng)用專業(yè)的核心

技能課程，它按照國家2021年頒布的《金融產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷管理辦法》，

提供了從事互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)的必備知識和技能，既是金融科技應(yīng)用專

業(yè)知識體系的主體部分，又是企業(yè)金融科技營銷工作中最重要、最基

本的內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，可以教會學(xué)生掌握互聯(lián)網(wǎng)金融職業(yè)崗

位的應(yīng)用技能及相關(guān)知識。通過參與企業(yè)的實際金融科技營銷的實踐，

強化學(xué)生的職業(yè)道德意識和職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成意識，樹立正確的信息社會

價值觀和責(zé)任感，為其職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。

（二）課程任務(wù)

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，滿足國家金融

業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對金融科技應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)的要求，圍繞高等職業(yè)教育

專科金融科技應(yīng)用專業(yè)對金融科技營銷學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需求，吸

納金融科技營銷領(lǐng)域的前沿技術(shù)，通過理實一體化教學(xué)，提升學(xué)生應(yīng)

用金融科技營銷解決問題的綜合能力，使學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)

展的高素質(zhì)營銷技能人才。

二、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)

3

（一）學(xué)科核心素養(yǎng)

學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)

與實踐所掌握的相關(guān)知識和技能，以及逐步形成的正確價值觀、必備

品格和關(guān)鍵能力。高等職業(yè)教育專科金融科技營銷課程學(xué)科核心素養(yǎng)

主要包括誠信意識、信息搜集技能、互聯(lián)網(wǎng)營銷分析思維、社會責(zé)任

四個方面。

1.誠信意識

誠信要求人們尊重客觀規(guī)律，樹立求真務(wù)實的精神，堅持實事求

是的思想路線。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制和法治社會條件下，誠信所內(nèi)涵

的人文精神，要求學(xué)生要自覺守法，真誠守信，樹立適應(yīng)市場經(jīng)濟和

法治社會的價值觀知道德觀；要以誠待人，做老實人，說老實話，辦

老實事；對待金融科技營銷工作要實事求是，不弄虛作假；要保證產(chǎn)

品信息、相關(guān)數(shù)據(jù)等真實有效，并嚴密保守因工作關(guān)系獲取的機密。

2.互聯(lián)網(wǎng)金融信息搜集技能

信息搜集技能是指個體對信息的敏感度和對信息價值的判斷力以

及對信息分析處理的能力。具備信息意識的學(xué)生，能了解信息及信息

素養(yǎng)在現(xiàn)代社會中的作用與價值，主動地尋求恰當(dāng)?shù)姆绞讲东@、提取

和分析信息，以有效的方法和手段判斷信息的可靠性、真實性、準確

性和目的性，對信息可能產(chǎn)生的影響進行預(yù)期分析，自覺地充分利用

信息解決生活、學(xué)習(xí)和工作中的實際問題，具有團隊協(xié)作精神，善于

與他人合作、共享信息，實現(xiàn)信息的更大價值。

3.金融科技營銷分析思維

互聯(lián)網(wǎng)金融分析思維是指將互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等與所學(xué)專業(yè)相融合，

通過創(chuàng)新思維、具體實踐使問題得以解決。具備互聯(lián)網(wǎng)金融分析思維

的學(xué)生，在理解金融科技營銷的相關(guān)工具與平臺時，可以更好地利用

金融科技營銷的優(yōu)勢，有效地避開其局限，能合理運用互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)

資源、平臺與工具，養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)習(xí)與實踐創(chuàng)新的習(xí)慣，開展自主學(xué)

4

習(xí)、協(xié)同工作、知識分享與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，形成可持續(xù)發(fā)展能力。

4.社會責(zé)任

社會責(zé)任要求人們不管是在現(xiàn)實世界，還是在虛擬空間中都能遵

守相關(guān)法律法規(guī)，信守信息社會的道德與倫理準則；具備較高的互聯(lián)

網(wǎng)金融信息安全意識與防護能力，能有效維護信息活動中個人、他人

的合法權(quán)益和公共信息安全；對互聯(lián)網(wǎng)金融信息技術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)生的新

觀念和新事物，能從社會發(fā)展、職業(yè)發(fā)展的視角進行理性的判斷和負

責(zé)的行動。

（二）課程目標(biāo)

高等職業(yè)教育專科金融科技營銷課程目標(biāo)是通過理論知識學(xué)習(xí)、

技能訓(xùn)練和綜合應(yīng)用實踐，使高等職業(yè)教育專科學(xué)生根據(jù)《金融產(chǎn)品

網(wǎng)絡(luò)營銷管理辦法》來處理金融科技營銷業(yè)務(wù)的能力得到全面提升。

本課程通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和多樣化的教學(xué)形式，幫助學(xué)生認識

金融科技營銷對人類生產(chǎn)、生活、社會經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，了解現(xiàn)

代社會金融科技營銷發(fā)展趨勢，理解信息社會特征并遵循金融科技營

銷的工作規(guī)范；使學(xué)生掌握金融科技營銷各崗位的具體要求和制度，

具備處理金融科技營銷業(yè)務(wù)的能力，能在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中綜

合運用金融科技營銷技術(shù)解決問題；使學(xué)生擁有團隊意識和職業(yè)精神，

具備獨立思考和主動探究能力，為學(xué)生職業(yè)能力的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、課程結(jié)構(gòu)

根據(jù)高等職業(yè)教育專科金融科技營銷課程目標(biāo)，確定課程結(jié)構(gòu)與學(xué)

時安排。

（一）課程模塊

金融科技營銷課程由金融科技營銷基礎(chǔ)知識模塊和金融科技營

銷實務(wù)操作模塊兩部分構(gòu)成，這兩個部分都是必修內(nèi)容。

金融科技營銷基礎(chǔ)知識模塊是必修理論知識內(nèi)容，是高等職業(yè)教

5

育專科金融科技應(yīng)用專業(yè)應(yīng)知、應(yīng)會的理論基礎(chǔ)，模塊包括金融科技

營銷概述、互聯(lián)網(wǎng)金融市場調(diào)研兩個部分組成。

金融科技營銷實務(wù)操作模塊是金融產(chǎn)品營銷的實踐操作部分，在

理論知識的指導(dǎo)下，能夠開展金融產(chǎn)品營銷的實踐模擬操作。包括依

托應(yīng)用商店的金融科技營銷、依托搜索引擎的金融科技營銷、移動應(yīng)

用效果廣告營銷、依托內(nèi)容的金融科技營銷、依托口碑的金融科技營

銷、依托社交網(wǎng)絡(luò)的金融科技營銷、依托網(wǎng)絡(luò)事件的金融科技營銷等

七部分組成。

（二）學(xué)時安排

金融科技營銷基礎(chǔ)知識模塊建議學(xué)時為2（）~30學(xué)時，金融科技營

銷實務(wù)操作模塊建設(shè)學(xué)時為48?60學(xué)時。各模塊具體學(xué)時，由各地區(qū)、

各學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)要求，結(jié)合實際情況自主確定。

模塊主題建議學(xué)時

金融科技營銷概述

基礎(chǔ)知識模塊20~30

互聯(lián)網(wǎng)金融市場調(diào)研

依托應(yīng)用商店的金融科技營銷

依托搜索引擎的金融科技營銷

實務(wù)操作模塊移動應(yīng)用效果廣告營銷

48~60

依托內(nèi)容的金融科技營銷

依托口碑的金融科技營銷

依托社交網(wǎng)絡(luò)的金融科技營銷

依托網(wǎng)絡(luò)事件的金融科技營銷

四、課程內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)模塊

1.金融科技營銷概述

金融科技營銷概述是金融科技營銷課程的理論基礎(chǔ)，該部分內(nèi)容對

課程其他部分具有指導(dǎo)性作用，是本課程的重要的理論基礎(chǔ)。本部分包

含金融營銷的內(nèi)涵、金融營銷的構(gòu)成要素、金融科技營銷概念及特征、

金融科技營銷要素及分類方法。

6

【內(nèi)容要求】

(1)理解互聯(lián)網(wǎng)思維；

(2)掌握互聯(lián)網(wǎng)金融的含義；

(3)了解金融營銷、金融科技營銷；

(4)掌握互聯(lián)網(wǎng)金融的要素；

(5)掌握金融科技營銷概念及特征

(6)掌握金融科技營銷要素及分類方法

【教學(xué)提示】

本主題的教學(xué)建議與實際案例相結(jié)合，案例的選取應(yīng)貼近生活、貼

近學(xué)習(xí)、貼近工作，在教學(xué)中注重使學(xué)生掌握理論的授課技巧，可采用

“案例導(dǎo)入一任務(wù)描述一案例分析一示例演示一任務(wù)實現(xiàn)一能力拓展，，的

形式組織教學(xué)，在教學(xué)中注重使學(xué)生理解和掌握核心理論，根據(jù)本主題

的內(nèi)容特點，運用啟發(fā)式、講解式和提問式教學(xué)方法組織教學(xué)。

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維通過制作典型案例，然后進行理論分析、并結(jié)合

實務(wù)進行啟發(fā)誘導(dǎo)來進行。

關(guān)于營銷基本理論的學(xué)習(xí)，可通過分模塊進行講解，做成專題講座

的形式進行串講，通過相關(guān)案例，讓學(xué)生掌握基本理論與基本方法即可。

關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融知識的學(xué)習(xí)，是在前導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行的,

所以這部分內(nèi)容在分別回顧保險基礎(chǔ)、證券基礎(chǔ)及銀行實務(wù)等課程知識

的基礎(chǔ)上，對金融產(chǎn)品的概念進一步歸納與總結(jié)，以上述三門課程為基

礎(chǔ)，概括出金融產(chǎn)品的共同特征，為學(xué)生學(xué)習(xí)金融產(chǎn)品營銷奠定基礎(chǔ)。

網(wǎng)絡(luò)營銷宣傳內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與金融產(chǎn)品合同條款保持一致，包含產(chǎn)品名稱、

產(chǎn)品提供者和銷售者名稱、產(chǎn)品備案或批復(fù)信息、產(chǎn)品期限、功能類型、

利率收費、風(fēng)險提示、限制金融消費者權(quán)利和加強金融消費者義務(wù)的事

項等關(guān)鍵信息，不得有重大遺漏。

關(guān)于金融科技營銷的特征，對金融科技營銷概念了解的前提下，歸

納總結(jié)金融科技營銷的特征，通過引入案例分析的方式，加深學(xué)生對每

個特征的理解。

關(guān)于金融科技營銷的分類方法，使學(xué)生明白分類的依據(jù)，再次依據(jù)

下如何進行分類。這里的金融科技營銷主要金融機構(gòu)自行開展或委托互

聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)開展金融產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷，必須在金融管理部門許可的業(yè)務(wù)

范圍內(nèi)進行，禁止任何機構(gòu)或個人為非法集資等非法金融活動提供網(wǎng)絡(luò)

營銷。

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2.互聯(lián)網(wǎng)金融市場調(diào)研

客戶信息調(diào)研與管理是人們進行客戶信息查詢和獲取的主要方式，

是查找客戶信息的方法和手段。掌握客戶信息調(diào)研的高效檢索方法，是

現(xiàn)代信息社會對高素質(zhì)技術(shù)技能人才的基本要求。本主題包含客戶開拓

的方法、客戶面談的方法、客戶信息調(diào)研的方法、客戶信息管理的方法

等內(nèi)容。

【內(nèi)容要求】

（1）能掌握客戶開拓的幾種方法；

（2）掌握客戶面談的技巧；

（3）掌握客戶信息調(diào)研的方法；

（4）掌握客戶信息的管理方法。

【教學(xué)提示】

關(guān)于客戶信息檢索基礎(chǔ)知識，可采用知識講解等形式，讓學(xué)生理解

客戶信息是按一定的方式進行加工、整理、組織并存儲起來的，客戶信

息檢索則是人們根據(jù)特定的需要將相關(guān)客戶信息準確地查找出來的過

程。

未經(jīng)金融管理部門批準，第三方互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)營者不得介入或變相

介入金融產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，包括但不限于就金融產(chǎn)品與消費者進行

互動咨詢、金融消費者適當(dāng)性測評、銷售合同簽訂、資金劃轉(zhuǎn)等，不得

通過設(shè)置各種與貸款規(guī)模、利息規(guī)模掛鉤的收費機制等方式變相參與金

融業(yè)務(wù)收入分成。

關(guān)于客戶信息調(diào)研的方法，目前有很多種，最常用直接調(diào)研與間接

調(diào)研，直接調(diào)研就是實地調(diào)查，經(jīng)常用到的就是找到客戶，與客戶進行

面談；間接的有搜索引擎、客戶專業(yè)平臺檢索等方法。搜索引擎的使用

技巧，可通過多個案例，將搜索引擎中常用的信息檢索技術(shù)穿插其中，

促進學(xué)生對不同檢索技術(shù)的理解與應(yīng)用；而專用邛臺信息檢索，可以以

期刊、論文、專利、商標(biāo)、數(shù)字信息資源平臺等專用平臺為例，分析、

演示并使學(xué)生動手實踐垂直細分領(lǐng)域?qū)Ｓ闷脚_的檢索操作。

（二）實務(wù)操作模塊

1.依托應(yīng)用商店的金融科技營銷

應(yīng)用商店的誕生，是讓智能手機用戶在手機上完成更多的工作和娛

樂.各大手機廠商也開始搭建屬于自己的應(yīng)用商店.來提升自身手機產(chǎn)

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品的賣點和吸引力。營銷的著力點是用戶通過應(yīng)用市場獲取目標(biāo)應(yīng)用時

展示的內(nèi)容，通過更快、更精準的內(nèi)容與活動吸引用戶去使用App。本

主題包含應(yīng)用商店營銷的概念與分類、應(yīng)用商店的主流方法、了解成熟

應(yīng)用商店營銷的案例。

【內(nèi)容要求】

(1)認識應(yīng)用市場營銷概念和分類；

(2)掌握應(yīng)用商店的主流方法；

(3)掌握應(yīng)用營銷的運營策略；

(4)掌握應(yīng)用營銷的內(nèi)容設(shè)計方法；

(5)了解成熟應(yīng)用商店營銷的案例。

【教學(xué)提示】

本主題的教學(xué)建議與實際案例相結(jié)合，案例的選取應(yīng)貼近生活、貼

近學(xué)習(xí)、貼近工作，在教學(xué)中注重使學(xué)生掌握操作過程和技巧，可采用

，，案例導(dǎo)入一任務(wù)描述一技能分析一示例演示一任務(wù)實現(xiàn)一能力拓展，，的

形式組織教學(xué)。

關(guān)于應(yīng)用市場營銷的概念，可通過講解分析與手機應(yīng)用市場有關(guān)的

具體案例，使學(xué)生掌握應(yīng)用市場營銷的內(nèi)涵及特征。

關(guān)于應(yīng)用市場營銷的分類，可通過講解分析與與手機應(yīng)用市場、應(yīng)

用商店以及第三方應(yīng)用等有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握按照不同的主體,

把應(yīng)用商店進行不同的分類。

關(guān)于應(yīng)用營銷的運營策略，可通過講解分析與應(yīng)用市場、應(yīng)月商店

有關(guān)的具體案例，使學(xué)生應(yīng)用市場營銷運營策略，可以自主進行策劃應(yīng)

用營銷的處理。

關(guān)于應(yīng)用營銷的內(nèi)容設(shè)計方法，要注意在設(shè)計應(yīng)用營銷的內(nèi)容時，

要先了解客戶的需求，使設(shè)計的內(nèi)容可以滿足客戶的需求，同時也可以

通過講解分析與應(yīng)用營銷內(nèi)容有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握應(yīng)用營銷的

內(nèi)容設(shè)計方法

2.依托搜索引擎的金融科技營銷

依托搜索引擎的金融科技營銷就是基于搜索引擎平臺的網(wǎng)絡(luò)營銷，

利用人們對搜索引擎的以來和使用習(xí)慣，在人們檢索的時候盡可能地將

營銷信息傳遞給目標(biāo)客戶。搜索引擎營銷的最主要工作是擴大搜索引擎

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在營銷業(yè)務(wù)中的比重，通過對網(wǎng)站進行搜索優(yōu)化，更多地挖掘企業(yè)潛在

客戶，幫助企業(yè)實現(xiàn)更高的轉(zhuǎn)化率。本主題包含搜索引擎營銷的概念和

相關(guān)技術(shù)、搜索引擎營銷的方法和基本要素、搜索引擎營銷基本模式及

策略、選擇索引擎營銷的流程與基本步驟等內(nèi)容。

【內(nèi)容要求】

（1）理解搜索引擎營銷的概念和相關(guān)技術(shù)：

（2）掌握搜索引擎營銷的方法和基本要素；

（3）掌握搜索引擎營銷基本模式及策略；

（4）掌握選擇索引擎營銷的流程；

（5）了解搜索引擎營銷基本步驟。

【教學(xué)提示】

本主題的教學(xué)建議與實際案例相結(jié)合，案例的選取應(yīng)貼近生活、貼

近學(xué)習(xí)、貼近工作，在教學(xué)中注重使學(xué)生掌握操作過程和技巧，可采用

“任務(wù)描述一技能分析一示例演示一任務(wù)實現(xiàn)一能力拓展”的形式組織教

學(xué)。

關(guān)于搜索引擎的概念和相關(guān)技術(shù)，可通過講解分析與搜索引擎有關(guān)

的具體案例，使學(xué)生掌握搜索引擎的概念和相關(guān)技術(shù)。

關(guān)于搜索引擎營銷的方法和基本要素，可通過講解分析與搜索引擎

營銷的方法和基本要素有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握搜索引擎營銷的方

法和基本要素。

關(guān)于搜索引擎營銷基本模式及策略，可通過講解分析與搜索引擎營

銷基本模式及策略有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握搜索引擎營銷基區(qū)模式

及策略。

關(guān)于選擇索引擎營銷的流程，可通過講解分析與選擇索引擎營銷的

流程有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握選擇索引擎營銷的流程。

關(guān)于搜索引擎營銷基本步驟，可通過講解分析與搜索引擎營銷基本

步驟有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握搜索引擎營銷基本步驟。

3.依托移動應(yīng)用效果廣告的金融科技營銷

移動應(yīng)用效果廣告是一個新興的領(lǐng)域，是基于移動互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，將

廣告發(fā)送至用戶手機，PDA等各類移動通信終端上，傳播廣告信息，營

銷用戶的交易購買等決策意愿，從而達成廣告訴求的過程，它在改善企

業(yè)營銷的環(huán)境、呈現(xiàn)互聯(lián)特質(zhì)、迎合了受眾的雙向互動廣告模式成為互

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聯(lián)網(wǎng)廣告的主流，對提高企業(yè)經(jīng)濟效益方面發(fā)揮著重要的作用。本主題

包含移動應(yīng)用效果廣告營銷的內(nèi)涵、移動應(yīng)用效果廣告營銷的分類、移

動應(yīng)用效果廣告營銷的一般步驟、主流移動應(yīng)用效果廣告營銷的平臺案

例分析等內(nèi)容。

【內(nèi)容要求】

(1)理解移動應(yīng)用效果廣告營銷的內(nèi)涵：

(2)掌握移動應(yīng)用效果廣告營銷的分類；

(3)掌握移動應(yīng)用效果廣告營銷的一般步驟；

(4)了解主流移動應(yīng)用效果廣告營銷的平臺案例分析；

【教學(xué)提示】

本主題的教學(xué)建議與實際案例相結(jié)合，案例的選取應(yīng)貼近生活、貼

近學(xué)習(xí)、貼近工作，在教學(xué)中注重使學(xué)生掌握操作過程和技巧，可采用

“任務(wù)描述一技能分析一示例演示一任務(wù)實現(xiàn)一能力拓展，，的形式組織教

學(xué)。

關(guān)于移動應(yīng)用效果廣告營銷的內(nèi)涵，可通過講解分析與移動應(yīng)用效

果廣告營銷的內(nèi)涵有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握移動應(yīng)用效果廣告營銷

的內(nèi)涵。嚴格禁止騷擾性營銷，不得影響他人正常使用互聯(lián)網(wǎng)或移動終

端，以彈出頁面等形式開展?fàn)I銷的，應(yīng)當(dāng)顯著標(biāo)明關(guān)閉標(biāo)志，確保一鍵

關(guān)閉，不得七篇、誤導(dǎo)用戶點擊金融產(chǎn)品營銷內(nèi)容。

關(guān)于移動應(yīng)用效果廣告營銷的分類，可通過講解分析與移動應(yīng)用效

果廣告營銷的分類有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握移動應(yīng)用效果廣告營銷

的分類。

關(guān)于移動應(yīng)用效果廣告營銷的一般步驟，可通過講解分析與移動應(yīng)

用效果廣告營銷的一般步驟有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握移動應(yīng)月效果

廣告營銷的一般步驟。

關(guān)于主流移動應(yīng)用效果廣告營銷的平臺案例，可通過講解分析與小

組討論，使學(xué)生掌握移動應(yīng)用效果廣告營銷技巧。

第三方互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)營者在網(wǎng)站、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序、小程序、

自媒體名稱中使用“金融”“交易所”“交易中心”“信托公司”“理財”“財富管

理”“財富投資管理’"'股權(quán)眾籌貸款'"'資產(chǎn)管理支付清算”“征信

信用評級外匯(匯兌、結(jié)售匯、貨幣兌換)”等金融相關(guān)字樣或者內(nèi)容,

應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)金融業(yè)務(wù)資質(zhì)或金融信息服務(wù)業(yè)務(wù)資質(zhì)。

11

4.依托內(nèi)容的金融科技營銷

內(nèi)容營銷就是提供優(yōu)秀的、可以解決用戶問題的內(nèi)容，同時在這些

內(nèi)容自然地植入企業(yè)產(chǎn)品的相關(guān)信息，在幫助客戶的同時，獲取和聚集

匹配度較高的目標(biāo)人群，同時又在用戶的心目中強化了品牌形象，最終

使這些人轉(zhuǎn)化、為企業(yè)帶來收益。本主題包含內(nèi)容營銷的概念和相關(guān)技

術(shù)、內(nèi)容營銷的方法和基本原則、內(nèi)容營銷的內(nèi)容及策略、內(nèi)容營銷的

流程與基本步驟等內(nèi)容。

【內(nèi)容要求】

(1)理解內(nèi)容營銷的概念和相關(guān)技術(shù)；

(2)掌握內(nèi)容營銷的方法和基本原則；

(3)掌握內(nèi)容營銷的內(nèi)容；

(4)掌握內(nèi)容營銷的流程；

(5)掌握內(nèi)容營銷的策略；

(6)掌握內(nèi)容營銷的基本步驟。

【教學(xué)提示】

本主題的教學(xué)建議與實際案例相結(jié)合，案例的選取應(yīng)貼近生活、貼

近學(xué)習(xí)、貼近工作，在教學(xué)中注重使學(xué)生掌握操作過程和技巧，可采用

“任務(wù)描述一技能分析一示例演示一任務(wù)實現(xiàn)一能力拓展”的形式組織教

學(xué)。

關(guān)于內(nèi)容營銷的概念和相關(guān)技術(shù)，可通過講解分析與其有關(guān)的具體

案例，使學(xué)生掌握內(nèi)容營銷的概念和相關(guān)技術(shù)手段。

關(guān)于內(nèi)容營銷的方法和基本原則，可通過講解分析與內(nèi)容營銷的方

法和基本原則有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握內(nèi)容營銷的方法和基本原貝L

關(guān)于內(nèi)容營銷的內(nèi)容，可通過講解分析與內(nèi)容營銷的內(nèi)容有關(guān)的具

體案例，使學(xué)生掌握內(nèi)容營銷的內(nèi)容選擇的策略以及內(nèi)容實施時應(yīng)該避

免的誤區(qū)。網(wǎng)絡(luò)營銷宣傳不得含有虛假、欺詐或引人誤解的內(nèi)容，不得

引用不真實、不準確或未經(jīng)核實的數(shù)據(jù)和資料。

關(guān)于內(nèi)容營銷的基本步驟，可通過講解分析與內(nèi)容營銷的基本步驟

有關(guān)的具體案例，使學(xué)生掌握內(nèi)容營銷的基本步驟。

5.依托口碑的金融科技營銷

企業(yè)在調(diào)查市場需求的情況下，為消費者提供其所需要的優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)

品和服務(wù)，同時制定一定的口碑推廣計劃，讓消費者自動傳播公司的成

產(chǎn)品和服務(wù)的良好評價，從而讓人們通過口碑了解產(chǎn)品、樹立品牌、加

12

強市場認知度，最終達到企業(yè)銷售產(chǎn)品和提供服務(wù)的目的。依托口碑的

金融科技營銷，通過互聯(lián)網(wǎng)的快速轉(zhuǎn)播、精準定位等等優(yōu)勢，%企業(yè)帶

來的價值越來越大，頁越來越為企業(yè)所重視。本主題包含認識口碓營銷、

口碑營銷的原理、口碑營銷的特征、口碑營銷的優(yōu)勢、口碑營銷的策略、

注意口碑營銷的誤區(qū)等內(nèi)容。

【內(nèi)容要求】

(1)認識口碑營銷；

(2)掌握口碑營銷的原理；

(3)理解口碑營銷的特征；

(4)了解口碑營銷的優(yōu)勢；

(5)掌握口碑營銷的策略；

(6)注意口碑營銷的誤區(qū)。

【教學(xué)提示】

本主題的教學(xué)建議與實際案例相結(jié)合，案例的選取應(yīng)貼近生活、貼

近學(xué)習(xí)、貼近工作，在教學(xué)中注重使學(xué)生掌握操作過程和技巧，可采用

“任務(wù)描述一技能分析一示例演示一任務(wù)實現(xiàn)一能力拓展''的形式組織教

學(xué)。

關(guān)于口碑營銷的內(nèi)涵，可通過講解分析與其有關(guān)的具體案例，使學(xué)

生掌握口碑營銷的內(nèi)涵。

關(guān)于口碑營銷的原理，可通過講解分析與口碑營銷的原理有關(guān)的具

體案例，使學(xué)生掌握口碑營銷的原理。

關(guān)于口碑營銷的特征，可通過講解分析與口碑營銷的特征有關(guān)的具

體案例，使學(xué)生掌握口碑營銷的特征。

關(guān)于口碑營銷的優(yōu)勢，可通過講解分析與口碑營銷的優(yōu)勢有關(guān)的具

體案例，使學(xué)生掌握口碑營銷的優(yōu)勢。

關(guān)于口碑營銷的策略，可通過講解分析與口碑營銷的策略有關(guān)的具

體案例，使學(xué)生掌握口碑營銷的策略。

6.依托社交網(wǎng)絡(luò)的金融科技營銷

依托社交網(wǎng)絡(luò)的金融科技營銷主要是指很多企業(yè)都在利用的微博、

博客、社區(qū)性網(wǎng)絡(luò)等交流平臺開展的各種營銷活動。這些互聯(lián)網(wǎng)交流平

13

臺的運用，加速了企業(yè)產(chǎn)品基服務(wù)信息的傳遞，與顧客的互動性極強，

逐漸成為企業(yè)關(guān)注的焦點。本主題包含微博營銷、博客營銷及社區(qū)性網(wǎng)

絡(luò)營銷等內(nèi)容。

【內(nèi)容要求】

（1）理解博客營銷的概念

（2）了解博客營銷的優(yōu)勢

（3）掌握博客營銷的模式

（4）掌握博客營銷的策略

（5）理解微博營銷的概念與發(fā)展

（6）了解微博營銷注意事項

（7）掌握SNS應(yīng)用營銷的概念及特征

（8）了解SNS應(yīng)用營銷價值的創(chuàng)造

【教學(xué)提示】

關(guān)于博客營銷、博客營銷及社區(qū)性網(wǎng)絡(luò)的概念、特征，可采月知識

講解、案例教學(xué)、小組討論等形式，配合圖片、視頻等教學(xué)資源，使學(xué)

生能識別不同類型的概念。

營銷宣傳內(nèi)容應(yīng)使用準確、通俗的語言全面披露金融產(chǎn)品的關(guān)鍵信

息，不含有虛假、欺詐或引人誤解的內(nèi)容。開展金融產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營鐺時要

分區(qū)展示各類金融產(chǎn)品，不得進行騷擾性營銷和嵌套銷售。另外，明確

精準營銷、直播等新型營銷、組合銷售的基本行為規(guī)范。

關(guān)于博客營銷的模式，可通過講解分析與其有關(guān)的具體案例，使學(xué)

生掌握博客營銷的模式。

關(guān)于博客營銷的策略，可通過講解分析與其有關(guān)的具體案例，使學(xué)

生掌握博客營銷的策略。

關(guān)于SNS應(yīng)用營銷價值的創(chuàng)造，可通過講解分析與其有關(guān)的具體案

例，使學(xué)生掌握SNS應(yīng)用營銷價值的創(chuàng)造。

7.依托網(wǎng)絡(luò)事件的金融科技營銷

隨著Web2.0時代的到來，網(wǎng)絡(luò)輿論逐漸興起，且在很大范圍內(nèi)影響

人民的現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)事件營銷這一新興營銷手段逐漸為企業(yè)所熟知。

這種營銷方式受眾面廣、突發(fā)性強，在短時間內(nèi)能夠使信息達到最大、

最有傳播的效果，為企業(yè)節(jié)約大量的宣傳成本。本主題包含認識網(wǎng)絡(luò)事

14

件、網(wǎng)絡(luò)事件的特征網(wǎng)絡(luò)事件營銷的“事件”選擇、網(wǎng)絡(luò)事件營銷模式、

網(wǎng)絡(luò)事件營銷中的傳播途徑、網(wǎng)絡(luò)營銷事件策劃等內(nèi)容。

【內(nèi)容要求】

（1）認識網(wǎng)絡(luò)事件的內(nèi)涵

（2）掌握網(wǎng)絡(luò)事件的特征

（3）理解網(wǎng)絡(luò)事件營銷的“事件”選擇

（4）掌握網(wǎng)絡(luò)事件營銷模式

（5）了解網(wǎng)絡(luò)事件營銷中的傳播途徑

（6）掌握網(wǎng)絡(luò)營銷事件策劃

【教學(xué)提示】

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)事件的概念、特征，可采用知識講解、案例教學(xué)、小組討

論等形式，配合圖片、視頻等教學(xué)資源，使學(xué)生理解其含義。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)事件營銷的“事件”選擇，可通過講解分析與其有關(guān)的具

體案例，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)事件營銷的“事件”選擇。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)事件營銷模式，可通過講解分析與其有關(guān)的具體案例，使

學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)事件營銷模式。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)事件營銷中的傳播途徑，可通過講解分析與其有關(guān)的具體

案例，使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)事件營銷中的傳播途徑。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷事件策劃，可通過講解分析與其有關(guān)的具體案例，使

學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營銷事件策劃。

五、學(xué)業(yè)質(zhì)量

（一）學(xué)業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵

學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)生在完成本課程學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)。高等職業(yè)教

育專科學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準是以本課程學(xué)科核心素養(yǎng)內(nèi)涵及具體表現(xiàn)為

主要維度（見表1）,結(jié)合課程內(nèi)容，對學(xué)生學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)的總體刻

畫。

表1：金融科技營銷學(xué)科核心素養(yǎng)及表現(xiàn)

核心素養(yǎng)內(nèi)涵具體表現(xiàn)

15

?理解誠信的概念和意義，

了解誠信及誠信素養(yǎng)在現(xiàn)代社會對誠信具有敏感度；

中的作用與價值.誠信要求人們尊重?金融科技營銷員要以誠待

客觀規(guī)律，樹立求真、求實的精神，人，做老實人，說老實話，辦老實

堅持實事求是的思想路線。在現(xiàn)代市事；

誠信意識

場經(jīng)濟體制和法治社會條件下,“誠?金融科技營銷工作要實事

信”所內(nèi)涵的人文精神，要求人們自求是，不弄虛作假；所提供的的產(chǎn)

覺守法，真誠守信，樹立適應(yīng)市場經(jīng)品和服務(wù)信息要確保無語；

濟和法治社會的價值觀和遒德觀。?嚴密保守因工作關(guān)系獲取

的機密。

信息搜集技能是指個體對信息

?理解信息的概念和意義.

的敏感度和對信息價值的判斷力以及

對信息具有敏感度；

對信息分圻處理的能力。具備信息意

信息搜集識的學(xué)生，能了解信息及信息素養(yǎng)在現(xiàn)?能定義和描述信息需求；

技能

代社會中的作用與價值，主動地尋求恰?掌握信息的常用表達方式

當(dāng)?shù)姆绞讲东@、提取和分析信息，以有和處理方法，并將其與具體問題相聯(lián)

效的方法和手段判斷信息的可靠性、真系；

實性、準確性和目的性，對信息可能產(chǎn)生

?能對信息的價值及其可

的影響進行預(yù)期分析，自覺地充分利用信

能的影響進行判斷。

息解決生活、學(xué)習(xí)和工作中的實際問題，

具有團隊協(xié)作精神，善于與他人合作、

共享信息，實現(xiàn)信息的更大價值。

16

互聯(lián)網(wǎng)金融分析思維是指將互聯(lián)?能進行互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等

相關(guān)平臺信息獲取（學(xué)習(xí)）環(huán)境創(chuàng)

網(wǎng)、大數(shù)捱等與所學(xué)專業(yè)相融合，通過設(shè)；

創(chuàng)新思維、具體實踐使問題得以解決。

?能利用互聯(lián)網(wǎng)信息資源的

具備互聯(lián)網(wǎng)金融分析思維的學(xué)生，在理解獲取、加工和處理；

金融科技營銷金融科技營銷的相關(guān)工具與平臺時，可

分析思維?能以多種平臺、多種方式

以更好地利用金融科技營銷的優(yōu)勢，有

等更好地利用金融科技營銷的優(yōu)

效地避開其局限，能合理運用互聯(lián)網(wǎng)的

勢；

相關(guān)資源、平臺與工具，養(yǎng)成數(shù)字化學(xué)

習(xí)與實踐創(chuàng)新的習(xí)慣，開展自主學(xué)習(xí)、?能創(chuàng)造性地運用互聯(lián)網(wǎng)、

移動通信等資源和工具解決實際問

協(xié)同工作、知識分享與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，

題；

形成可持續(xù)發(fā)展能力。

?能清晰描述金融科技營銷

在本專業(yè)領(lǐng)域的典型應(yīng)用案例。

社會責(zé)任要求人們不管是在現(xiàn)

?了解相關(guān)法律法規(guī)和倫理

實世界，還是在虛擬空間中都能遵守道德準則并自覺遵守；

相關(guān)法律由規(guī)，信守信息社會的道德

?具備互聯(lián)網(wǎng)、移動通信時

與倫理準則；具備較高的互聯(lián)網(wǎng)金融

代的營銷信息安全意識和相關(guān)防

信息安全意識與防護能力，能有效維

社會責(zé)任護能力；

護信息活動中個人、他人的合法權(quán)益

?具備良好的職業(yè)道德、良

和公共信息安全；對互聯(lián)網(wǎng)金融信息

好的心理素質(zhì)和溝通能力；

技術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)生的新觀念和新事物，

能從社會發(fā)展、職業(yè)發(fā)展的視角進行?具備團結(jié)合作意識、奉獻

精神。

理性的判斷和負責(zé)的行動。

（二）學(xué)業(yè)質(zhì)量水平

高等職業(yè)教育專科金融科技營銷課程學(xué)業(yè)質(zhì)量水平分為兩級，每級

水平主要表現(xiàn)為學(xué)生整合金融科技營銷學(xué)科核心素養(yǎng)，在不同復(fù)雜程

度的情境中運用各種重要概念、思維、方法和技能解決問題的關(guān)鍵特

征。具體表述見表2O

水平一：掌握基礎(chǔ)模塊的金融科技營銷基本知識和基本技能，對金融

科技營銷實務(wù)操作有一定的了解，能使用所學(xué)理論知識完成相關(guān)的實務(wù)操

17

作。

水平二：在水平一的基礎(chǔ)上，進一步掌握相應(yīng)的知識技能，能用金融

科技營銷實務(wù)較好地支持專業(yè)學(xué)習(xí)，對于金融科技營銷在本專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用

有比較深入的理解和熟練的操作。

表2：學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準

水平一水平二

1-1［誠信意識］2-1［誠信意識］

?了解誠信及誠信素養(yǎng)在現(xiàn)代社會中?充分了解誠信及誠信素養(yǎng)在現(xiàn)代社

的作用與價值。會中的作用與價值。

?理解誠信的概念和意義，對誠信具?深刻理解誠信的概念和意義，對誠

有敏感度；信具有較強的敏感度；

?了解金融科技營銷與誠信的關(guān)系；?充分了解金融科技營銷與誠信的關(guān)

?對誠信在人們生活、學(xué)習(xí)和工作中的重要系；

作用、優(yōu)勢有一定認識；

?對誠信在人們生活、學(xué)習(xí)和工作中的重要

?了解新興金融科技營銷工具及平臺作用、優(yōu)勢有深刻認識；

及信息技術(shù)，對金融科技營銷信息技術(shù)促進?充分了解新興金融科技營銷工具及

經(jīng)濟社會現(xiàn)代化發(fā)展有一定認識。

平臺及信息技術(shù).對金融科技營銷技術(shù)促進

經(jīng)濟社會現(xiàn)代化發(fā)展有更深刻的認識。

18

續(xù)表

水平一水平二

2-2［信息搜集技能］

1-2［信息搜集技能］

?理解數(shù)據(jù)、信息、情報等概念，了解知識

?理解信息、信息社會的基本概念，了

管理體系，對信息具有較強的敏感度；

解數(shù)據(jù)與客戶信息的關(guān)系；

?針對具體任務(wù)需求，能準確定義所需

?針對簡單任務(wù)需求，能確定所需信息

信息，并能描述信息需求；

的形式和內(nèi)容，知道信息獲取渠遒；

?能依據(jù)不同的任務(wù)需求，主動地比較不同

?能初步掌握信息的常用表達方式和

的信息源，確定合適的信息獲取渠道；

處理方法，并能針對具體問題選擇恰當(dāng)?shù)男畔⒈?/p>

達方式和處理方法；?能自覺地對所獲信息的真?zhèn)魏蛢r值

進行判斷，對信息進行處理；

?對客戶信息系統(tǒng)在人們生活、學(xué)習(xí)和工作

中的重要作用、優(yōu)勢及局限性有一定認識；?能針對具體問題，確定恰當(dāng)?shù)男畔⒈?/p>

達方式和處理方法，選擇合適的工具輔助解決問

?了解互聯(lián)網(wǎng)前提下的金融產(chǎn)品營題；

銷，對金融產(chǎn)品營銷促送經(jīng)濟社會現(xiàn)代化發(fā)

?充分認識信息系統(tǒng)在人們生活、學(xué)習(xí)

展有一定認識。

和工作中的重要性，在信息系統(tǒng)構(gòu)建與應(yīng)用過程

中，能利用已有經(jīng)瞼判斷系統(tǒng)可能存在的風(fēng)險并

進行主動規(guī)避；

?在了解金融科技營銷的基礎(chǔ)上，對

金融科技營銷在所從事專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用有

一定認識。

19

續(xù)表

水平一水平二

1-3［金融科技營銷分析思維］2-3［金融科技營銷分析思維］

?能進行互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等相關(guān)平?能理解金融科技營銷學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)

臺信息獲取（學(xué)習(xí)）環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

勢和局限，并將金融科技營銷與所學(xué)專業(yè)相

?能利用互聯(lián)網(wǎng)信息資源的獲取、加融合，通過創(chuàng)新思維、具體實踐使問題得以

工和處理：解決；

?能以多種平臺、多種方式等更好地

利用金融科技營銷的優(yōu)勢；?能合理運用金融科技營銷資源與工

具，養(yǎng)成互聯(lián)網(wǎng)及移動通信等學(xué)習(xí)與實踐創(chuàng)

?能創(chuàng)造性地運用互聯(lián)網(wǎng)、移動通信

新的習(xí)慣，開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)同工作、知識

等資源和工具解決實際問題；

分享與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，形成可持續(xù)發(fā)展能

?能清晰描述金融科技營銷在本專業(yè)力。

領(lǐng)域的典型應(yīng)用案例。

?能進行金融科技營銷信息獲取：學(xué)

習(xí)〉環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

?能以多種平臺、多種方式等更好地

利用金融科技營銷的優(yōu)勢；

?能創(chuàng)造性地運用互聯(lián)網(wǎng)、移動通信

等資源和工具解決實際問題；

?能清晰描述金融科技營銷在本專業(yè)

領(lǐng)域的典型應(yīng)用案例。

20

2-4［社會責(zé)任］

?在現(xiàn)實世界和虛擬空間中都能遵守

1-4［社會責(zé)任］

相關(guān)法律法規(guī)，信守信息社會的道德與代理

?了解相關(guān)法律法規(guī)和倫理道德準則準則；

并自覺遵守；

?具備較高的金融科技營銷信息安全

?具備互聯(lián)網(wǎng)和移動通信時代的金融

意識與防護能力，能有效維護信息活動中個

科技營銷信息安全意識和相關(guān)防護能力；

人、他人的合法權(quán)益和公共信息安全；

?具備良好的職業(yè)道德、良好的心理

素質(zhì)和溝通能力；

?對金融科技營銷信息技術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)

?具備團結(jié)合作意識、奉獻精神。生的新觀念和新事物，能從社會發(fā)展、職業(yè)

發(fā)展的視角進行理性的判斷和負責(zé)的行動。

?具備良好的職業(yè)遒德、良好的心理

素質(zhì)和溝通能力：

?具備團結(jié)合作意識、奉獻精神。

六、課程實施

（一）教學(xué)要求

高等職業(yè)教育專科金融科技營銷課程教學(xué)要緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)和

課程目標(biāo)，在全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)

上，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)生的金融職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字

化學(xué)習(xí)能力和利用互聯(lián)網(wǎng)、移動通信技術(shù)解決實際問題的能力。

1.立德樹人，加強對學(xué)生的情感態(tài)度和社會責(zé)任的教育

金融科技營銷諛程教學(xué)要落實立德樹人根本任務(wù)，貫徹課程思政

要求，使學(xué)生在紛繁復(fù)雜的信息社會環(huán)境中能站穩(wěn)立場、明辨是非、

行為自律、知曉責(zé)任。

各主題的教學(xué)要有意識地培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，樹立適應(yīng)市場經(jīng)

濟和法治社會的價值觀和道德觀。教師在教學(xué)過程中要通過實際事例、

21

教學(xué)案例培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，通過具體教學(xué)任務(wù)使學(xué)生樹立求真務(wù)

實的精神，堅持實事求是的思想路線。本課程還要使學(xué)生對金融科技

營銷在生活、學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮的作用具有清晰的認識，了解金融科

技營銷在促進經(jīng)濟社會現(xiàn)代化發(fā)展中所發(fā)揮的作用。

教師要引導(dǎo)學(xué)生直面問題，在思考、辨析、解決問題的過程中逐

漸形成良好的社會責(zé)任意識。教師可在教學(xué)過程中通過引入典型金融

科技營銷誠信事件，使學(xué)生認識相關(guān)法律法規(guī)的重要性和必要性，鼓

勵學(xué)生在面對金融營銷的困境時，能基于相關(guān)法律法規(guī)和倫理道德準

則，做出理性的判斷和負責(zé)的行動。

2.突出技能，提升學(xué)生的信息搜集技能和綜合應(yīng)用能力

金融科技營銷課程要重點培養(yǎng)學(xué)生信息搜集、分析及加工等實際

操作能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生既要掌握各金融科技營銷崗位核算的準則

和制度，又能按照金融科技營銷操作開展金融科技營銷等工作，具備

處理金融科技營銷業(yè)務(wù)的能力。在課堂教學(xué)中，教師要采用理論與實

踐相結(jié)合的教學(xué)方式，讓學(xué)生在做中學(xué)、學(xué)中做，使學(xué)生通過完成具

體任務(wù)熟練掌握金融科技營銷實際操作技能，并不斷提高操作效率。

金融科技營銷課程要培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。教師在教學(xué)設(shè)計

時，要以信息搜集與分析為內(nèi)在線索，通過綜合教學(xué)案例和項目實踐，

使學(xué)生反復(fù)親歷搜集、分析、加工、處理信息的全過程，將知識、技

能、意識、經(jīng)驗等融會貫通，體會從金融科技營銷角度分析問題的方

法和解決問題的具體路徑，逐漸形成運用金融科技營銷信息技術(shù)解決

問題的綜合能力。

3.創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具備金融科技營銷分析思維能力和創(chuàng)新意識

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在教學(xué)過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的金

融科技營銷環(huán)境與活動，引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)

習(xí)，并進行分享和合作；使學(xué)生能夠利用互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等資源與

工具，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會根據(jù)自身需要，自主選擇

學(xué)習(xí)平臺，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，形成自主開展數(shù)字化學(xué)習(xí)的能力和習(xí)貫。

教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使學(xué)生能將信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用于日常生

活、學(xué)習(xí)和工作中C

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（二）學(xué)業(yè)水平評價

高等職業(yè)教育專科金融科技營銷課程的學(xué)業(yè)水平評價，應(yīng)從情感

態(tài)度與社會責(zé)任、金融科技營銷學(xué)習(xí)能力、解決問題能力等方面考察

學(xué)生的金融科技營銷職業(yè)素養(yǎng)水平。通過評價激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，

促進學(xué)生金融科技營銷職業(yè)素養(yǎng)的提升。

情感態(tài)度與社會責(zé)任方面的評價主要包括對學(xué)生在金融科技營銷

領(lǐng)域的思想認識和行為表現(xiàn)，對金融科技營銷相關(guān)法律法規(guī)和倫理道

德準則的了解，對具有的金融科技營銷信息安全意識和防護能力，對

信息社會責(zé)任的認知等方面進行評價。金融科技營銷學(xué)習(xí)能力方面的

評價主要包括對學(xué)生運用互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等資源和工具進行自主學(xué)

習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)需要自主選擇學(xué)習(xí)平臺并創(chuàng)設(shè)

金融科技營銷學(xué)習(xí)環(huán)境的能力等方面進行評價。解決問題能力方面的

評價主要包括學(xué)生對金融科技營銷基本知識、金融科技營銷信息調(diào)研、

依托應(yīng)用商店的金融科技營銷、依托搜索引擎的金融科技營銷、移動

應(yīng)用效果廣告營銷、依托內(nèi)容的金融科技營銷、依托口碑的金融科技

營銷、依托社交網(wǎng)絡(luò)的金融科技營銷、依托網(wǎng)絡(luò)事件的金融科技營銷

等業(yè)務(wù)能力進行評價。

學(xué)業(yè)水平評價采用過程性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合的方式，全面、

客觀地評價學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況。過程性評價應(yīng)基于學(xué)科核心素養(yǎng)，在考

查學(xué)生相關(guān)知識與技能掌握程度和應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，關(guān)注誠信意識、

信息搜集技能、金融科技營銷分析思維、社會責(zé)任四個學(xué)科核心素養(yǎng)

的發(fā)展，評價要體現(xiàn)出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各方面能力的提升情況。總

結(jié)性評價應(yīng)基于學(xué)生適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需要的金融科技營銷能力和學(xué)習(xí)

遷移能力的培養(yǎng)要求，創(chuàng)設(shè)基于職業(yè)情境的項目案例，考查學(xué)芻金融

科技營銷的綜合運用能力和學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展水平，以及自我創(chuàng)新

和團隊協(xié)作等方面的表現(xiàn)。

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（三）教材編寫要求

高等職業(yè)教育專科金融科技營銷課程教學(xué)內(nèi)容由金融科技營銷基

礎(chǔ)知識模塊和金融科技營銷實務(wù)操作模塊兩部分構(gòu)成，兩個模塊都是

必修或限定選修內(nèi)容，是高等職業(yè)教育專科學(xué)生提升其金融科技營銷

素養(yǎng)的基礎(chǔ)。兩個模塊的教學(xué)內(nèi)容是國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)

的基本要求，是高等職業(yè)教育專科人力培養(yǎng)目標(biāo)在金融科技營銷領(lǐng)域

的反映，兩個模塊的教材編寫應(yīng)嚴格遵從本課程標(biāo)準要求。

教材編寫要落實課程思政要求并突出職業(yè)教育特點，教材內(nèi)容要

優(yōu)先選擇適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展需要、技術(shù)先進、應(yīng)用廣泛、自主可控的

教學(xué)案例。教材設(shè)計要與高等職業(yè)教育專科的教學(xué)組織形式及教學(xué)方

法相適應(yīng)，突出理實一體、項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動等有利于學(xué)生綜合能

力培養(yǎng)的教學(xué)模式。教材形式要落實職業(yè)教育改革要求，倡導(dǎo)開發(fā)新

型活頁式、工作手冊式教材和新形態(tài)立體化教材。

（四）課程資源開發(fā)與學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

課程資源主要是指支持課程教學(xué)的數(shù)字化教學(xué)資源，學(xué)習(xí)環(huán)境主

要是指教學(xué)設(shè)備設(shè)施，以及支持學(xué)生開展數(shù)字化學(xué)習(xí)的條件。

在課程資源方面，有條件的學(xué)校可依據(jù)本課程標(biāo)準，充分運用各

種信息技術(shù)手段，開發(fā)金融科技營銷課程數(shù)字化教學(xué)資源庫，實現(xiàn)優(yōu)

質(zhì)數(shù)字化課程資源的共建共享，提升高等職業(yè)教育專科金融科技營銷

課程的教學(xué)效果。教師應(yīng)通過互聯(lián)網(wǎng)等途徑廣泛搜集與金融科技營銷

課程相關(guān)的數(shù)字化教學(xué)資源，積極參與和課程教學(xué)相關(guān)的資源建設(shè)。

在學(xué)習(xí)環(huán)境方面，學(xué)校要根據(jù)實際情況建設(shè)滿足教學(xué)需要的金融科技營

銷教學(xué)機房和綜合實訓(xùn)室等設(shè)施，配備數(shù)量合理、配置適當(dāng)?shù)慕鹑诳萍?/p>

營銷技術(shù)設(shè)備，提供相應(yīng)的軟件和互聯(lián)網(wǎng)訪問帶寬。有條件的地區(qū)及學(xué)

校應(yīng)選配金融科技營銷技術(shù)綜合實訓(xùn)設(shè)備，為兩個模塊的教學(xué)創(chuàng)造條件。

學(xué)校要建設(shè)并有效利用在線學(xué)習(xí)平臺，支