PAGEPAGE16專題四提煉語意——讀懂為本，精確為要考點要求提煉語意E簡釋：“提煉語意”是將一段話的內容進行壓縮、概括，對文字作提煉處理的一種考查形式。要求考生能對命題者所給出的一段文字中的重要信息進行篩選、提取，從內容繁復的語段中提煉出比較簡潔的提要性文字，或從內容詳細的敘述、爭論、描寫、說明等語段中提煉出比較抽象、概括性的文字。一、提煉平實性語段及非連續性文字材料語意1．(2011·江蘇)下面這段文字的結論是從哪些方面推導出來的？請簡要概括，不超過15個字。(4分)我國大陸海區處于寬廣的大陸架上，海底地形平緩，近海水深大都在200米以內，相對較淺。從地質構造上看，只有營口——郯城——廬江大斷裂縱貫渤海，其余沿海地區很少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝。專家查閱相關資料發覺，兩千年來，我國僅發生過10次地震海嘯。因此，即使我國大陸海區發生較強的地震，一般也不會引起海底地殼大面積的垂直升降變更，發生地震海嘯的可能性微小。答：________________________________________________________________________參考答案評分標準：①海區特點；②地質構造；③歷史記載。(每點1分，答對三點得4分)答題提示：材料共四句話，最終一句是結論，是對前三句的總括。前三句話每句話一個信息要點：第一句說明白海底地形平緩和近海水深相對較淺；其次句說明白地質構造的特點是少有大斷裂層和斷裂帶，也很少有島弧和海溝；第三句則以歷史資料作為佐證。2．(2024·江蘇)某同學從自己所寫的文章里選出以下三組，為每組文章擬一標題，編成集子。所擬標題與各組文章對應最恰當的一項是(3分)()第一組：《望見〈望見〉》《書蟲誕生記》《對話蘇東坡》《家有書窩》其次組：《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧，兄弟》《沒有麥田的守望者》第三組：《感悟青春》《我的“離經叛道”的話》《捫心自問》《當我發呆時我在想些什么》A．讀萬卷書寸草春暉我思我在B．悅讀生活寸草春暉指引江山C．悅讀生活那些花兒我思我在D．讀萬卷書那些花兒指引江山答案C答題提示第一組供選的標題有兩個：“讀萬卷書”與“悅讀生活”。相較三篇文章，未體現出“萬卷”的特點，而《書蟲誕生記》《家有書窩》等文章“悅讀”生活的意味極濃，故選“悅讀生活”。其次組的兩個標題差別較大。“寸草春暉”源自“誰言寸草心，報得三春暉”，是指“報恩”，明顯不合適。第三組的兩個標題是“我思我在”和“指引江山”。而第三組文章，是所思所感所問所想，不是“指引江山”類的內容。當然，該題也可以用解除法，先從較簡潔的其次組起先解除，從而選準答案。二、提煉形象化語段語意3．(2013·江蘇)請以平實的語言表述下面材料中畫線句子的含意，不超過15個字。(4分)有個青年人總是埋怨環境，一位長者對他說：“你想愛護自己的腳，穿上一雙鞋子比給全世界鋪上地毯更簡潔做到。”答：________________________________________________________________________參考答案評分標準：變更自己比變更環境(世界)更簡潔。(精確表述得滿分，如僅有“環境”“自己”可酌情給分)答題提示：畫線句是一個哲理句，“自己的腳”代指自己，“全世界”代指環境，“給自己的腳穿上鞋子”指的是“變更自己”，“給全世界鋪上地毯”指的是“變更環境”。4．(2024·江蘇)對下面一段文字主要意思的提煉，最精確的一項是(3分)()偏見可以說是思想的放假。它是沒有思想的人的家常日用，是有思想的人的星期天消遣。假如我們不能懷挾偏見，隨時隨地必需得客觀公正、正經肅穆，那就像造屋只有客廳，沒有臥房，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機前的姿態。A．沒有思想的人往往更簡潔產生偏見。B．即使有思想的人也經常會懷挾偏見。C．人無法做到隨時隨地保持客觀公正。D．對思想而言偏見自有其存在的價值。答案D答題提示解答本題有兩個關鍵：一是審清題目要求，以明確解題目標；二是分析材料層次和句間關系，確定主要信息進行提取概括。審題時應當明確要求是找出“對下面一段文字主要意思的提煉，最精確的一項”。然后分析文段層次，供應的文字共有三句，第一句寫了“偏見”與“思想”的關系，其次句寫的“偏見”在有沒有思想的人身上的不同表現，第三句是假設句，寫的是“假如我們不能懷挾偏見”“就像造屋只有客廳，沒有臥房”“又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機前的姿態”。能讀出來，文段的重心還在偏見對思想而言的價值上。A項“沒有思想的人往往更簡潔產生偏見”只是其次句前半句語意的提煉，不能說是“一段文字主要意思”。B項“即使有思想的人也經常會懷挾偏見”中“經常”與文段不符。C項“人無法做到隨時隨地保持客觀公正”，并不是本段的主要意思。D項“對思想而言偏見自有其存在的價值”應是最符合這段文字主要意思的選項了。“提煉語意”是2014年江蘇《考試說明》首次提出的考點，過去習慣上叫“壓縮語段”。不過，這不只是簡潔的名詞轉換，而是比“壓縮語段”內容更豐富了，尤其帶來語段形式的變更，帶來命題更大的敏捷性。從近幾年的考題來看，它是個輪考點。其命題形式有以下三點：1．提煉一般性語段語意，也就是傳統意義上的壓縮語段。這是江蘇卷從2004年到2011年自主命題以來的最愛。主要是選擇說明性語段，采納下定義、提取關鍵詞及設定角度式壓縮等題型，考查對信息的提取與概括。這類題雖然近幾年不考了，但也有“重現江湖”的可能。2．提煉形象化語段語意，也就是我們過去說的形象化語言轉換為平實性語言。即給出一則語言挺形象的語段，要求把其原意用平實直白的語言表達出來。轉述，其實也是一種語意的提煉。3．題型為選擇題，分值3分。一、讀懂語段為根本提煉語意的根本要求是精確，精確意味著讀懂語段。精確提煉語意的根本在于讀懂語段。如何讀懂語段呢？請以下面的語段為例說明。①eq\o(林,\s\do4(△))eq\o(徽,\s\do4(△))eq\o(因,\s\do4(△))的生命，不論是波瀾起伏，還是風和日麗，她不是宏大和崇高的符號，不是降到人間的仙女，也不是供后人崇拜和爭論的偶像，她是一個女人，一個追求著自由思想的學問分子。②不幸的是，一提及eq\o(林,\s\do4(△))eq\o(徽,\s\do4(△))eq\o(因,\s\do4(△))，總是把她和別人捆綁在一起。③《eq\o(林,\s\do4(△))eq\o(徽,\s\do4(△))eq\o(因,\s\do4(△))》的eq\o(價,\s\do4(△))eq\o(值,\s\do4(△))，在于廓清了浮蕩在主子公身上的塵埃，將她的真實面目彰顯出來，在歷史背景中將林徽因凸顯出來，同時還生動地勾畫出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈從文等一批高級學問分子群體的高雅的志趣品行、多彩的生活經驗，從而折射出他們所生活的時代的精神。第一步：標出句數，確定語段性質。全段共三句，用①②③標出。它是爭論性語段。其次步：找出陳述對象，劃分層次。第①②句陳述對象是林徽因，為第一層；第③句陳述對象是《林徽因》的價值，為其次層。第三步：分析句間關系，把握句子內涵。第①②句，第①句是主，第②句為補充說明。重點分析第①句。通過關聯詞“不論……還是……不是……不是……也不是……”，語意重心在后半部分，提取出關鍵句：她是女人，學問分子。第③句是個長句，可抓住“在于”“同時”“從而”關鍵詞，理清“在于”后的三個小層次，再提取每小層的關鍵詞語。第一小層：彰顯真實的林徽因。其次小層：勾畫學問分子群體的志趣性格、生活經驗。第三小層：折射精神。第四步：綜合概括語段主旨。在前三步基礎上概括主旨：林徽因是一個追求自由思想的女性學問分子。《林徽因》一書的價值在于：還原林徽因真實面目，勾畫學問分子群體的志趣性格、生活經驗，折射他們的時代精神。進一步概括語段的核心主旨：《林徽因》的價值在于把林徽因還原成一位追求自由思想的女性學問分子。由此可見，讀懂語段主要看陳述(說明、爭論)對象及其角度，看句間關系，看爭論性語句。大而言之，讀懂語段的要點在于：(1)找出主干，提取中心每一個語段都應圍圍著一個中心內容綻開，這就是語段的“向心性”。精確地把握語段的中心，也是提煉語意的一個重要手段，一般有這幾種途徑：①找中心句，一般狀況下，中心句出現在段首或段尾；②組合關鍵句或短語；③用自己的話提煉概括中心愿思。(2)劃分層次，概括層意內容困難的語段，可以先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最終提煉，形成答案。要做到層次清晰，結構分明，內容全面。當然，語段性質不同，提取的信息要點也不同：①記敘性語段。記敘(陳述)一種現象(狀態或事實)，在語段中包含幾個基本要素：時間，地點，人物，事務(起因、經過、結果)等。②說明性語段。通過揭示概念來說明事物特征、本質及規律。一般介紹事物的狀態、構造、類別、功能，揭示事物的原理、含義、特點、演化等。③爭論性語段。對人或事物的好壞、是非、價值、特點、作用等，發表看法、觀點或主見。另外，對于形象性語段，還要弄清運用的表現手法和語言特點，還原它平實而真實的意思。邊練邊悟用一句話概括下面這段文字的核心觀點。(不超過25個字)一種社會所最可怕的不是民眾浮淺頑皮，因為民眾通常都是浮淺頑皮的。它所最可怕的是沒有在浮淺卑劣的環境中而能不浮淺不卑劣的人。比方英國民眾就是很沉滯頑皮的，然而在這種沉滯頑皮的社會中，間或跳出一兩個特性堅毅的人，如雪萊、卡萊爾、羅素等，其特立獨行的膽與識，非其他民族所可多得。這是英國人力氣所在的地方。據生物學家說，物競天擇的結果不能產生新種，要產生新種，須經突變。所謂“突變”，是指不像同種的新裔。社會也是如此，它能否生長滋大，就看它有無突變式的分子；換句話說，就看十字街頭的人群中有沒有幾個大漢。答：________________________________________________________________________答案社會提升依靠膽識非凡、人格卓越的少數人。二、精確表達最關鍵(一)精確提煉平實性語段語意1．一般性語段語意提煉(1)下面這段文字的核心觀點是()在信息、交通都不發達，文化消遣活動比較匱乏的狀況下，建立在地域文化基礎上的傳統文化，就得以較好地傳承發展，達至旺盛。隨著信息化的發展，尤其是進入電影、電視、互聯網、智能手機普及的數字化時代之后，地域色調深厚的傳統文化面臨巨大沖擊。試想，當人們打開手里的智能手機，就可以觀看好萊塢電影、電視節目、網絡視頻、流行音樂，就可以跟天涯海角的人們閑聊溝通的時候，誰還情愿走進劇院，去欣賞那些古老的地方劇種呢？A．信息化發展導致古老的地方劇種日漸式微B．信息化給傳統文化的生存發展帶來了威逼C．信息與交通間接影響人們的文化消遣活動D．數字時代的文化傳承需重視愛護劇院特色答案B解析由“核心觀點”可知要找中心句。“信息、交通都不發達”講解并描述的是以前的狀況，以前的狀況不重要，屬于背景引入；“隨著信息化的發展”起先講解并描述現在的狀況，以前與現在對比，現在的狀況更重要，即“傳統文化面臨巨大沖擊”。“試想”即想一想，為舉例子，故后文是假設論證，為了支撐前文觀點，即傳統文化因為信息化發展受到巨大沖擊，B項是文段中心句的同義替換，故選。A項“古老的地方劇種”，文段尾句雖提及“地方劇種”，但為例子，例子內容不是重點，解除。C項“信息與交通”對應文段首句，是背景引入的部分，非重點，解除。D項“劇院特色”文段未提及，解除。(2)對下面一段文字的解讀，恰當的一項是()科幻小說這一文學類別在西方首先出現在英國，發展至今已有數百年歷史。在西方文學中，科幻小說已形成穩定的文學流派，出現過大批優秀、高產的科幻小說作家，數十年依舊擁有穩定的讀者群。然而，與任何一種歷史悠久的藝術形式相同，流派一經形成，難免固化和套路化，繼而造成這種藝術形式的衰落。《三體Ⅰ》獲獎時，劉慈欣就曾經提出，當前科幻文學實際正處于整體衰落的過程中。究其緣由，誠然一方面如他所說，支撐科幻文學的“科技的奇妙感消逝了”，另一方面也是因為不斷重復的“俗套”導致讀者審美疲憊。在這種背景下，中國科幻文學迥異于西方科幻文學的思路與情節，給讀者帶來耳目一新的感覺。A．科幻小說歷史悠久，英國科幻小說出現過大批優秀、高產的科幻小說作家，數十年依舊擁有穩定的讀者群。B．科幻小說在西方文學中雖已形成穩定的文學流派，但與其他藝術形式不同，流派形成后難免固化和套路化。C．劉慈欣認為支撐科幻文學的“科技的奇妙感消逝了”和不斷重復的“俗套”導致讀者審美疲憊。D．中國科幻小說在特定的背景下，卻擁有迥異于西方科幻文學的思路與情節，消解了讀者的審美疲憊。答案D解析該語段包括三層意思。前兩句是第一層，講科幻小說的形成；其次層講它的衰落及其緣由；第三層講中國科幻文學給人耳目一新的感覺，事實上是中西科幻文學的比較。最終一層是表意重心。答這類題有三個要點：(1)審清題意。看題干要求概括的是核心(主要)意思還是理解全面，或者概括不精確的。(2)細讀語段，明確語段性質，找出主干，提取中心。重點在捕獲要點，提煉信息。要聚焦重要語句，把握其關鍵詞語。(3)審讀選項，比較異同。尤其是看選項中有無材料中的關鍵詞及核心信息，不要受其他無用信息的干擾。2．新聞性材料語意提煉(1)閱讀下面一段材料，最適合做這段文字標題的一項是()目前江西生態示范區的面積占全省國土面積的57.3%，全省森林覆蓋率達60.05%，位居全國第2位。依托豐富的森林生態資源，建有99個森林公園，其中國家級35個，居全國第1位。擁有自然愛護區156個，其中國家級8個，居全國第2位，得天獨厚的良好生態優勢成為江西低碳經濟發展的極強后勁。A．低碳經濟快速發展B．江西森林覆蓋率居全國前列C．江西森林生態資源豐富D．綠色生態成優勢答案D解析文段中列舉了江西大量的生態資源，該資源是江西低碳經濟發展的后備力氣，并未提到低碳經濟“快速”發展，解除A項。文段中提到的資源以森林資源為主，但并不只說江西的森林覆蓋率居全國前列，所以B項不全面，也可解除。文段中提到了江西森林生態資源豐富，但目的是表明該生態狀況是一大優勢，是江西低碳經濟發展的后備力氣，解除C項。整個文段都在圍繞綠色生態綻開敘述，故正確答案為D。(2)閱讀下面這段新聞材料，最能精確表達新聞內容的一項是()新華網5月訊隨著我國經濟持續增長，工業化水平不斷提高，城市化急速推動以及人民生活水平不斷改善，對能源的需求必定是急劇的、大量增長的。但高增長、高耗能、高污染、高奢侈、低效益的發展模式是肯定不行取的。A．我國的能源問題日益嚴峻，這主要是由于經濟快速增長造成的。B．要把追求經濟增長放在我們工作的首要位置。C．不能一味追求經濟高速增長，而應大力限制能源消耗。D．應當在保持經濟高速增長的同時，把過高的能源消耗降下來。答案D解析材料第一句說明經濟持續增長，必定帶來對能源需求的增長。其次句強調高增長、高耗能、高污染、高奢侈、低效益的發展模式肯定不行取。所以，這段新聞材料的主要意思應為在保持經濟增長的同時要限制好能源消耗，D項最符合題意。A項錯誤，材料中并沒有關于“能源問題日益嚴峻”的表述。B項過于片面。C項“高增長、高耗能、高污染、高奢侈、低效益的發展模式是肯定不行取的”，并不等同于應大力限制能源消耗，所以不符合題意。(1)擬寫新聞導語導語是新聞的綱領和中心所在，一般可以從導語中得到對整個新聞的總印象。寫導語的要點是用精練的語言將信息的主要內容概括出來，要交代清晰人、事、地及主旨。常用敘述式、描寫式和結論式等。(2)擬寫標題擬寫標題通常要求的是一行標題的概寫，即對新聞中最主要的內容作出概括和說明。一般為短句，有時是較對稱的兩個短句(或對偶句)，也可用人或物等的名稱作標題。可干脆表明主題，有時也可用比方、反問、設問等方式給人留下思索、回味的余地，促使人讀完全文。(3)擬寫一句話新聞首先要細看要求，確定要點，把握所給材料的重要信息(首句、過渡句、結論句)，留意附加條件。然后選擇形式，組合信息。一句話新聞通常采納陳述句式：人物＋事務＋時間＋地點＋緣由。人物和事務構成主謂句，時間和地點作為狀語，緣由或作狀語或支配于分句中，也可用對偶句。留意限制字數，草擬答案。無論哪種詳細題型，所提取的都是新聞五要素，即who(材料所寫的對象)、what(事務)、when(時間)、where(地點)、why(緣由)，其中“who＋what”(什么人做了什么事)是最主要的表述，其余幾個包括了消息的其他信息，依據有無新聞價值和是否符合題目要求進行篩選、取舍。3．定義性材料語意提煉(1)(2024·北京)下列選項中，對“人工智能”定義的理解，正確的一項是()人工智能是對一種通過計算機實現人腦思維結果，能從環境中獲得感知并執行行動的智能體的描述和構建。A．人工智能是對一種智能體的描述和構建。B．人工智能是能感知行動的智能體。C．人工智能是計算機對環境的描述和構建。D．人工智能是對計算機思維的實現。答案A解析A項是將語段緊縮后的表述，是對“人工智能”這個概念的本質屬性所作的概括，所以正確。B項將原信息表述的“從環境中獲得感知并執行行動”改換為“能感知行動”，這是將名詞“感知”轉換為動詞“感知”并不當緊縮后拼接了“行動”，造成語意變更。C項是不當緊縮造成主體、受體概念變更的典型錯誤。原信息中的主體“智能體”被替換成“計算機”，“從環境中獲得感知并執行行動”被換成了“對環境的描述和構建”，故此項錯誤。D項表述的信息是將原文的“實現人腦思維”變成了“對計算機思維的實現”，其意已變，謬以千里。(2)下列對“初生水”的表述，最精確的一項是()在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于炙熱的地心中，或者以結構水、結晶水等形式存在于地下巖石中。那時，地表的溫度較高，大氣層中以氣體形式存在的水分也較多。地球在最初的5億年，火山眾多且活動頻繁，大量的水蒸氣通過火山口噴發出來，冷卻之后便慢慢形成河流、湖泊和海洋，即所謂的“初生水”。A．存在于炙熱地心中的水蒸氣B．存在于地下巖石中的結構水、結晶水C．大氣層中以氣體形式存在的水分D．由火山噴發的水蒸氣冷卻后形成的水答案D解析D項符合下定義要求。屬概念“水”精確，“種差”(成因)揭示精確。其余三項均不符合下定義要求。(1)駕馭下定義要求被定義概念＝(是)種差(事物本質特征)＋屬概念(比被定義概念大一級)(2)比較選項，看是否符合定義要求，如“屬概念”是否太大或太小，“種差”是否精確，語序是否合理，是否運用否定或比方形式(下定義不能用否定形式、比方方式)。(二)非連續性文字材料語意提煉1．某校文學社打算編寫一本散文集，選擇了三組散文，要為每組散文擬一個專題名稱。所擬名稱與各組散文對應最恰當的一項是()第一組：《登臨黃鶴樓》《雨中訪滕王閣》《又到虎跑泉》《觀壺口瀑布》其次組：《菜畦蝴蝶飛》《耕牛的背影》《裊裊炊煙升起》《麥苗青青》第三組：《傳統團聚飯》《華蜜在元宵節》《飄香的酥油茶》《雪白的哈達獻給你》A．行萬里路田園風光美妙生活B．行萬里路兒時回憶瀟灑人生C．親近自然兒時回憶美妙生活D．親近自然田園風光瀟灑人生答案A解析作答本題，先要分析題干中的各組散文，依據它們的思想感情、主題特色等進行專題推斷。第一組依據“登、訪、到、觀”推斷，都屬游記，可以歸為“行萬里路”專題；其次組依據“菜畦、耕牛、炊煙、麥苗”推斷，應歸為“田園風光”專題；第三組中“團聚飯”“元宵節”“酥油茶”“雪白的哈達”等都與華蜜、美妙有關，應歸為“美妙生活”專題。2．某校文學社打算依據以下主題選擇學生習作，下列各組習作與主題對應最恰當的一項是()主題一：月是家鄉明主題二：向青春舉杯主題三：和平的鐘聲主題四：文化與傳統A．《母親的微笑》《青蔥歲月》《我看辛德勒》《奇異的昆蟲》B．《暖和的布鞋》《成長的快樂》《人生驛站》《肯德基印象》C．《游子折柳》《年輕的幻想》《華沙之跪》《秦腔古韻》D．《風華正茂》《原馳蠟象》《將軍白發征夫淚》《北京的地壇》答案C解析A項《奇異的昆蟲》與主題四不對應。B項《人生驛站》與主題三不對應。D項《風華正茂》與主題一不對應。答這類題要留意兩點：一是精確理解所給標題、主題及選項詞語、文章的含義。如2024年江蘇卷第4題其次組中的標題“寸草春暉”，含義很凝練，須要精確理解。二是在仔細分析每組詞語(或文章)的基礎上，從特性中找出共性，從而歸納出共同點。(三)形象性語段語意提煉1．作家馬爾克斯在《告辭信》中說：“我會用淚水澆灌玫瑰，以此體會花刺的苦痛和花瓣的親吻。”對這句話蘊含的哲理的理解，最貼切的一項是()A．華蜜和苦痛是把雙刃劍，人生是躲避不了的。B．人當英勇地面對逆境，直面苦難，迎接挑戰。C．人當感悟苦痛的磨難，從中品嘗華蜜的味道。D．不要把華蜜建立在別人的苦痛之上，要憐憫弱小。答案C解析玫瑰是帶刺的，但要用淚水澆灌它，體會花刺的苦痛，這是說人生當經受磨難；而在經受磨難的過程中，也會有“花瓣的親吻”，這是說品嘗到華蜜的味道。馬爾克斯的話整體上體現的是一種主動的心態。A項強調的是人生“躲避不了”的無奈。B項強調的是直面苦難，勇于挑戰，沒有涉及“華蜜”。C項既強調人生的磨難，又強調人生的華蜜。D項強調的是憐憫弱小。2．對下面一段文字主要意思的提煉，最精確的一項是()一只蝴蝶只顧游戲，撞在蛛網上。一只蜜蜂忙著采蜜，撞在蛛網上。它們掙扎了許久，被蛛絲越纏越緊，再也動彈不得。蝴蝶嘆口氣說：“都怪厭煩的風，使我沒能駕馭方向！”蜜蜂嘆口氣說：“都怪那炫眼的陽光，使我沒能看清蛛網！”A．不能只埋頭工作，還要抬頭看路。B．沉迷游戲經常會陷入危急的境地。C．外部環境往往會影響事物命運。D．遇到問題，要主動從自身找緣由。答案D解析作答時要先仔細審讀文段，找出關鍵語句進行理解。本語段重點在“只顧游戲”“忙著采蜜”“都怪厭煩的風”“都怪那炫眼的陽光”，這是強調客觀緣由而忽視主觀緣由，故選D。對形象性語段，首先要讀懂，尤其要讀懂那些形象性語句。所謂形象性語句是指多用比方、擬人等修辭手法，表達有文采、意蘊而又含蓄的句子。讀懂，要留意兩點。一是利用語段中其他較為平實、直白的語言信息。一個語段哪怕再形象再含蓄，也肯定有較顯豁的詞語或句子，把它們拎出來至關重要(這樣的詞語題干中也有，請肯定留意)。二是擅長分析形象性語句，尤其是句中關鍵詞。理解是表達的前提，沒有對句子含意的正確理解，表達也就成為空中樓閣，毫無意義。一篇文章沒有讀懂，那是因為有些語段沒讀明白；一段話沒有讀懂，那是因為某些句子沒讀透；一句話沒有讀懂，那是因為沒有分析關鍵詞。因而，分析了關鍵詞，才能明白形象表達的言外之意，提取轉述才有依據。表達時特殊要留意答案中不要再含有形象性詞語。1．對下面一段文字主要意思的提煉，最精確的一項是()自出版，顧名思義，就是作者將自己的書稿干脆出版。目前，自出版的主要形式為電子版。傳統出版的一本紙質書在賣到讀者手里之后，溝通起來就不太便利了。讀者只能單向地從圖書里吸取養分。假如讀者想和作者做進一步溝通的話，只能通過其他方式(寫信、郵件、社交網絡)實現。但自出版的圖書，卻讓讀者和作者之間保持著雙向互通。在雙向的溝通機制下，將來可能有多數讀者為作者供應靈感和想法，從而寫就一本融合多數才智的暢銷書。A．傳統紙質書完全比不上自出版圖書。B．紙質書無法讓讀者和作者進行溝通。C．自出版圖書具有雙向互通的新功能。D．將來圖書肯定會集合多數人的才智。答案C解析抓住本段第六句這一關鍵句即可。2．依據下面的文字，對“隱形貧困人口”特點概括最精確的一項是()最近簇新出爐的一個熱詞是——“隱形貧困人口”。他們能買戴森吸塵器就不用掃帚了；吃完牛油果又要吃藜麥了；100塊錢一張的面膜用起來也不心疼；一有健身沖動，就非得去辦張年卡……他們也被稱為新時代的“新窮人”。為什么給它加上了“新”字呢？因為他們并不像曾經我們口頭常說的那種吃了上頓沒下頓的窮人，他們往往成長在吃穿不愁的家庭，畢業于優秀的高校，從事著高等腦力工作，工資水平高于當地同齡人收入平均值，但是他們往往“手比心快”，在不做任何預算支配的狀況下，能堅決果斷地掏出一萬塊錢買一臺iPhoneX。于是，每次到月底，他們的存款數字就會急劇降為負數，此刻他們會進入“冬眠”狀態。那是因為他們把錢花光了，正在眼淚巴巴地啃著饅頭，刷著iPhone，盼望著老板早點發工資。A．家庭條件好無消費規劃消費無節制開銷比較大B．學歷水平高工作條件好無消費規劃消費無節制C．工資水平高消費出手快消費無節制工資不夠用D．生活條件好無消費規劃消費無節制工資不夠用答案D解析抓住語段中“因為”后的文字概括即可。3．對下面一段文字的理解，不正確的一項是()隨著人際交往的擴大，特殊是人口的遷移，土著和移民原來所用的方言都會發生不同程度的變更，以至分化為不同的方言，產生新的方言。同一方言的人口遷入不同地區后，即使當地完全沒有土著人口，只要他們之間互不來往，年深日久后也可能形成不同的方言，因為代際傳承也會發生變異。所以，所謂標準的方言只能指某一特定的時刻和特定的地域。A．從語言演化的角度看，方言的形成與變異是一種歷史必定。B．人口遷移是導致方言發展變更的重要緣由。C．假如同一方言的人口遷入不同地區后長期互不往來，就必定產生代際傳承的變異。D．所謂標準方言只是一個相對概念，它也會因時因地而變。答案C解析“必定”說法錯誤。4．依據語境，填入下列橫線處最恰當的一項是()“________________。”詩人站在歷史的制高點上，看到了國不分強弱，家不分貧富，都應當堅持勤儉節約這一原則。歷史和現實也正是如此，經濟落后之國，當然要講究勤儉節約，經濟發達之國同樣須要節約。A．惰而奢則貧，力而儉則富B．奢者富不足，儉者貧有余C．歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢D．由儉入奢易，由奢入儉難答案C解析依據“詩人站在歷史的制高點上”“國不分強弱，家不分貧富”“歷史和現實”等信息推斷。5．下列對語段內容概括最精確的一項是()我們肯定要找到自己的優勢，并把這個優勢發揮到極致，優勢這塊板越長越好，假如打破吉尼斯世界紀錄，那就更好了。這樣，你就做到了卓越。而在這一個點上的超越，會給你帶來更多的資源和勝利。喬布斯是個完人嗎？蘋果公司是四平八穩的嗎？他們的每一塊木板都比競爭對手長嗎？當他們能把產品做到人人寵愛，就幾乎一切都有了。我們為什么沒有蘋果，沒有喬布斯？正是因為我們總是追求樣樣不落人后，努力活在別人描繪的志向模式之中。A．我們須要找出自己的優勢且將其發揮到極致。B．優勢這塊板越長越好，能打破吉尼斯世界紀錄就更好了。C．我們總是追求樣樣不落人后，努力活在別人的模式中。D．無論是人還是公司，都靠自己最長的那塊板勝利。答案A解析B項概括不全面。C項從反面來說，不相宜作為最精確的概括句。D項未干脆說理。6．對下面這段文字的理解及表達，不符合原文意思的一項是()社會達爾文主義說：“這個世界是弱肉強食的。”但150年前，達爾文就說過生物不僅有競爭的一面，還有互助的一面。因此，“弱肉強食”這個詞極不精確，歪曲了演化過程的性質。自然選擇意味著能幫助適應環境的基因會擁有更多的拷貝，但它不是演化的唯一規律。自然界的演化，除了以適應為中心的自然選擇的很多不同形式和過程外，還有其他機制，包括中性演化等。自然選擇并不意味著我把你殺了，我就生存了，不是這個意思，更不能把它一般化。A．我們不應當持有“弱肉強食”的自然界生物演化論觀點。B．在生物演化過程中，既有競爭的一面，也有互助的一面。C．自然選擇有很多機制，如適應性演化、中性演化等。D．自然選擇雖然不是強者生存，但還是物競天擇，適者生存。答案D解析這段文字重在強調，達爾文說過“生物不僅有競爭的一面，還有互助的一面”。因此，“弱肉強食”這個詞歪曲了演化過程的性質。A、B、C三項的說法在文段中都有明確的依據，而D項的“物競天擇，適者生存”仍舊是“弱肉強食”論，與文段主旨不符。7．最符合下面文段中作者想法的一項是()生活起先變得簡潔：簡潔地吃，簡潔地睡，簡潔地面對人生中一切困難煩瑣……特別規律。因為沒有驚喜，也無須想象在正常行事之外，還有什么事情會來破壞已經支配好的一切。但總是一些無關緊要的場景，像是餐桌上的一對咖啡杯，沙發上隨意擺放的一雙靠枕，在不經意之間，引起我無盡的想象。真要說還有什么值得我期盼的，也許也就是將一張張日歷撕下的過程，因為那提示了我：別離的苦澀終會換來甜蜜的報償。A．人生從來多憾，還君明珠淚垂。B．別后思君之甚，欣信相逢有期。C．春盡絮飛不留，隨風吹落誰家。D．愛情如同春夢，醒來方知是空。答案B解析語段的主旨體現在后半部分，抓住“但總是……在不經意之間，引起我無盡的想象”和“因為那提示……報償”，可得出答案。8．對下面一段文字的理解，最貼切的一項是()路是恒久有的，即使走到前面無路了，你還可以在那無路處開拓出新路來。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一輩子路，到頭來還是沒找到那柳暗花明處的村。人人都能找到那個村，悲傷則無。A．唯有開拓新路，才能于無路處尋找到精神的家園。B．只有邁開雙腳，奮力前行，才能走到柳暗花明處。C．人生的悲傷，不在于無路可走，而在于無村可依。D．柳暗花明處的村，經常隱藏在山重水復的困頓處。答案C解析文段包含著深刻的哲理和別出心裁的思維，表現了在逆境中往往蘊含著無限希望的主題。“路”象征艱難險阻，“村”象征光明與希望。依據文段中“有的人，昏昏然走了一輩子路，到頭來還是沒找到那柳暗花明處的村”，可以推斷C項理解正確。A項是對“路是恒久有的，即使走到前面無路了，你還可以在那無路處開拓出新路來”的誤會。B項理解片面。D項在文中無依據。9．對下面一段文字主要意思的提煉，最精確的一項是()林語堂曾以“兩腳踏東西文化，一心評宇宙文章”自許，他的文化思想信仰也以“博以眾家之長”“融會貫穿”為旨歸。這種文化觀念之形成，當然有很多內在和外在的緣由，但我認為這與蔡元培的影響是密不行分的。A．林語堂是一個頗為自負的文化人。B．林語堂于東、西方文化皆有很深的造詣。C．林語堂和蔡元培關系親密。D．蔡元培是林語堂文化觀念形成過程中不容忽視的重要人物。答案D