PAGEPAGE5微專題14依據關鍵詞，判定哲學原理哲學試題大多考查哲學原理的敏捷運用，而每個哲學原理都有其特定的應用標準，而且此標準往往會通過詳細語言和句子表現出來。假如學生對哲學原理常用的“關鍵詞”比較熟識，不僅能夠提高答題效率，還能大大提高答題的精確率。一、辯證唯物論1．物質確定意識，要求我們堅持一切從實際動身，實事求是。識別的關鍵詞：依據……狀況(針對……特點、依據……形勢、從……實際動身、立足于……基礎)制定或實行……路途、方針、政策或發展戰略/制定……安排、路途、方針、政策或發展戰略由……客觀狀況確定/立足或著眼于國情、省情、縣情2．意識具有能動作用，要求我們發揮正確意識的能動作用。識別的關鍵詞：強調意識的主動或消極作用，如在……路途、方針、政策的指引下，取得成功或失敗/強調貫徹……科學理論或……重要思想，如習近平新時代中國特色社會主義思想(建設社會主義核心價值體系、構建社會主義和諧社會、三個代表、生態價值觀)/抵制、批判……錯誤思想或理論/弘揚……精神，如愛國主義精神/大力加強精神文明建設/創建條件、克服困難/在……理論、思想、政策、精神的指導下/實施……戰略、安排、方案/堅持……方針3．規律客觀性與普遍性要求我們敬重規律，按客觀規律辦事，相識和利用規律，為人類造福。識別的關鍵詞：在處理人與規律關系時，特殊是在處理人與自然關系中，人的某些行為違反規律、破壞了規律(或自然規律)，受到規律的懲處/辦事情要講究科學看法/講科學/辦事情要實事求是/超載、過度、急功近利、濫用……致使……/符合、遵循……取得成功/面對……確定、預料/拼搏、艱苦奮斗、反復試驗、百折不撓/發揚……的精神4．把敬重客觀規律與發揮主觀能動性結合起來。識別的關鍵詞：辦事情，把革命精神與科學看法結合起來/發揚科學精神/某事取得成功/辦事情，既要量力而行，又要盡力而為/做事情，堅持實事求是原則5．事物發展是確定運動與相對靜止的統一。識別的關鍵詞：穩定、穩健/不變/同步/平衡二、辯證唯物主義相識論1．實踐是相識的基礎。識別的關鍵詞：實踐出真知/實踐是一切科學學問的源泉/不入虎穴，焉得虎子/絕知此事要躬行/社會一旦有技術上的須要，比十所高校更能把科學推向前進/是不是金子，一煉就知/路不險，則無以知馬之良2．相識具有反復性、無限性、上升性，要求我們在實踐中不斷追尋真理。識別的關鍵詞：第一次提出某種正確的觀點或相識/對某一詳細事物的相識經驗一個漫長的相識過程，同時每一次相識都在向前發展、推動/山外有山，學無止境3．真理是客觀的、詳細的、有條件的。識別的關鍵詞：真理面前人人同等/評價歷史人物要將其放在當時的歷史背景條件下/真理往前邁一小步就有可能是謬誤三、唯物辯證法(一)聯系觀1．聯系的含義、聯系的普遍性、客觀性要求我們用聯系的觀點看問題。識別的關鍵詞：影響/制約/關系到/引起/相結合/合作/協作/協調/正確處理……之間的關系/……一體化、系統化/有利于/會促進/會帶來/統一/意義/相互促進、相互制約/相關/處理……關系/同時/導致、后果/離不開/一樣性、連續性(過去、現在、將來——前后相繼歷史聯系)/空間相鄰——左鄰右舍2．聯系具有客觀性，要求我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性。聯系是客觀的，并不意味著人對事物的聯系無能為力，人們可以依據事物固有的聯系，變更事物的狀態，調整原有的聯系，建立新的詳細聯系。3．聯系具有多樣性，要求我們留意分析和把握事物存在和發展的各種條件。一切以時間、地點、條件為轉移。4．整體與部分是辯證統一的，既相互區分，又相互聯系、密不行分。我們應當樹立全局觀念，立足整體，統籌全局；同時必需重視部分的作用，搞好局部，推動整體發展。識別的關鍵詞：顧全大局/國家與各地區或某地區、國家與各單位、各部門、中心與地方之間的關系/發展的全過程與某一階段之間的關系/足球、籃球、排球等集體項目，強調的是相互協作、整體實力，要培育隊員集體意識、全局觀念/事關全局/樹立全國一盤棋的思想/東、中、西部與全國/組成部分/環節/全局、大局、局部/戰略長遠高度/三農工作與全國工作/地區分割、地方愛護主義/分裂、獨立5．駕馭系統優化的方法。識別的關鍵詞：結構調整/系統工程/資產重組/優化組合(二)發展觀1．事物是不斷變更發展的，發展的實質，要求我們用發展的觀點看問題。識別的關鍵詞：創新精神/敢于創新/與時俱進/解放思想/促進(社會、技術)進步/促進新產品升級換代/不斷完善/立足現實，著眼將來/堅持可持續發展戰略/著眼于長遠/促進新事物成長、支持和擁護新事物/創新、更新、刷新、發展、提高/新產品、新局面、新形勢、新思路/長遠利益，戰略高度/從……到……的發展過程(上升、前進)/面對將來，為了子孫后代/具有前瞻性，科學預料/推陳出新/新陳代謝2．事物發展的前途是光明的，道路是曲折的，我們既要充溢信念，又要克服困難。識別的關鍵詞：某事物成長經驗艱難困苦的過程，最終取得了成功或成功/在挫折中前進/前途光明，道路曲折/前進中遇到困難與挫折/嚴峻挑戰3．事物的發展是量變與質變的統一，我們要做好量的積累，促進事物的質變。識別的關鍵詞：……建設是一個長期漸進的過程/按部就班/有安排、分階段或分步驟實施/優化結構，促進經濟發展或產業升級/按部就班/防微杜漸/適度、火候、分寸、尺度/一次次/從……做起/一蹴而就/過度/急于求成(三)沖突觀1．沖突就是反映事物內部對立和統一關系的哲學范疇，沖突即對立統一。沖突具有普遍性，要求我們承認沖突，分析沖突，勇于揭露沖突，主動找尋正確的方法解決沖突；堅持用一分為二的觀點(或全面的觀點)看問題。識別的關鍵詞：一方面，另一方面/既有好的一面，也有不好的一面/……但是……/科學(核技術、克隆技術)是一把雙刃劍/既相互區分，又相互聯系/既……又……/利與弊/機遇和挑戰、優勢和劣勢、優點和缺點、和而不同/……變成、轉化為……居安思危/正視、化解沖突，面對現實2．沖突的特殊性，要求我們做到詳細問題詳細分析。識別的關鍵詞：具有不同(特點)/存在著差別或差異/區分對待/用不同的方法解決不同的問題/一切以時間、地點、條件為轉移/在不同條件下或在不同狀況下或在不同歷史時期，實施不同的對策、策略或政策/想問題、辦事情做到因地制宜、因人而異/發展特色農業或特色經濟或建設中國特色社會主義/探討新狀況、新形勢下的新特點/辦事情要有針對性/發揮……獨特優勢/不同時期有不同特點/因勢利導/因材施教/針對……/量身定做/獨特/依據當地當時實際/符合發展的階段性特征/比較優勢/多樣性/區分、差異/一律、一概/一刀切、一風吹3．沖突的普遍性與特殊性的關系是沖突的共性與特性的關系、一般和個別的關系。它們相互聯結，在確定條件下相互轉化。堅持把沖突的普遍性與特殊性統一起來，堅持共性與特性的統一。識別的關鍵詞：共性與特性的統一/一般與個別的統一/一般號召與個別指導相結合/先試點再總結后推廣閱歷/指導/普遍真理與詳細實踐相結合/既借鑒學習別人有益閱歷又進行自主創新/典型示范/在……理論、思想、政策、精神的指導下，依據當地實際/不照抄照搬、生搬硬套/解剖麻雀/同與異(既相同，又不同)4．主次沖突辯證關系原理，沖突的主次方面關系原理，要求我們堅持兩點論與重點論的統一。5．主要沖突在事物發展過程中處于支配地位，起確定作用，因此，我們要著重把握主要沖突，堅持兩點論與重點論的統一。識別的關鍵詞：抓重點/抓關鍵/抓中心/把……作為……重中之重/把……放在更加突出的位置/集中力氣/抓重點工程/把……作為第一要務/集中優勢兵力/突破口/根本/骨干力氣/核心/首位/協調發展/舍本逐末恰當處理次要沖突的關鍵詞：統籌兼顧/學會彈鋼琴，反對單打一6．沖突主要方面處于支配地位，起主導作用，事物的性質主要是由主要沖突的主要方面確定的，因此，我們要著重把握主要方面，抓主流，堅持兩點論與重點論的統一。識別的關鍵詞：以……為主體/以……為主導/經濟形勢、國際局勢和黨的狀況總體是好的、主流是好的/九個指頭與一個指頭/利大于弊或弊大于利/因小失大/權衡利弊得失，分清主流與支流/分析形勢：巨大成果……存在不足(困難和問題)/推斷性質、辨清方向、識大局/總體上、總的來看，還有……問題/評價人的功與過/評價工作的得與失/防微杜漸(四)辯證的否定觀辯證的否定是事物自身的否定，是聯系的環節和發展的環節，是既確定又否定，既克服又保留，其實質是“揚棄”。辯證的否定觀要求我們立足實踐，樹立創新意識。識別的關鍵詞：吸取、保留和改造/確定又否定/克服消極的保留合理的/繼承與發展/繼承與創新/對待傳統文化/突破傳統/理論創新/創新精神/敢于創新/與時俱進/解放思想/突破陳規舊俗/創新/新產品，新思路，新方案，新突破/解放思想/大膽汲取借鑒/取其精華、去其糟粕反面的有：拋棄/全盤否定、完全徹底否定/是就是，不是就不是四、歷史唯物主義(一)社會歷史觀1．社會存在確定社會意識，社會意識具有相對獨立性，社會意識反作用于社會存在，先進的社會意識對社會發展具有主動的推動作用，要求我們樹立正確的社會意識。識別的關鍵詞：落后、腐朽思想/先進思想2．生產力確定生產關系，生產關系反作用于生產力。當生產關系適合生產力發展狀況時，就推動生產力的發展；當生產關系不適合生產力發展狀況時，就阻礙生產力的發展。識別的關鍵詞：經濟體制改革/全部制/安排制度改革3．經濟基礎確定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合經濟基礎狀況時，它促進經濟基礎的鞏固和完善；當它不適合經濟基礎狀況時，會阻礙經濟基礎的發展和變革。識別的關鍵詞：政治體制改革/政府(大部制)、政黨、民族、宗教等制度變革/上層建筑(政治、法律制度和設施；各種思想觀點和社會意識形態)4．人民群眾是歷史的創建者，要樹立群眾觀點和群眾路途。識別的關鍵詞：人民/人民群眾/立黨為公、執政為民/從群眾中來，到群眾中去/與群眾相結合/農夫、老百姓/群眾利益/弱勢群體/民生/以人為本/人權/以人民為中心(二)人生觀、價值觀1．人的價值在于創建價值，人生價值的評價主要是看他的貢獻。識別的關鍵詞：說明人生價值在于對社會的貢獻/一些先進人物的價值正是體現在他們對社會的貢獻2．價值觀具有導向作用，價值觀對人們相識世界和改造世界的活動具有重要的導向作用，對人生道路的選擇具有重要導向作用。識別的關鍵詞：說明不同價值觀的導向作用/說明先進人物之所以會取得成功，是因為他們堅持正確的價值觀，如時代楷模、航天英雄、十大感動中國人物等3．正確的價值推斷和價值選擇，必需堅持真理，遵循社會發展規律；自覺站在最廣闊人民的立場上，把人民群眾的利益作