浙教版四年級下學期語文期末復習重點知識練習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列詞語補充完整，并任選其中的一個造句。（___）七（___）八人（___）（___）沸（___）云（___）霧山（___）地（___）（___）（___）而安精（___）力（___）_________________________2.將下列詞語補充完整，并選擇相應的詞語填在人物后面的橫線上。志存（___）（___）精忠（___）（___）大（___）凜（___）視死（___）（___）鐵面（___）（___）秉（___）執（___）岳飛：________劉胡蘭：________包拯：________3.把下列的詞語補充完整，并完成練習。雞犬相（______）

如霧如（______）

翻騰（______）吼前俯（______）仰

毫不相（______）

粗（______）有力1．詞語“_____”的意思是指身體前后晃動，多用來形容大笑或困倦得直不起腰的樣子。含有反義詞的詞語還有______、________。2．描寫水的詞語是_______，我還知道形容水流湍急的詞語有______、_______。3．選詞填空。1.這是一個寧靜的小山村，坐落于林蔭茂盛的山谷之中，（______），與世無爭。2.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿（______），能夠支撐起整個身體。4.把下面的四字詞語補充完整。（___）緣（___）故通（___）達（___）（___）頭（___）氣顧（___）思（___）（___）整（___）鼓搖（___）晃（___）（___）（___）勃勃不可（___）（___）5.把詞語補充完整,并填在合適的橫線上。提（______）吊（______）荒（______）人煙白發（______）（______）相貌（______）（______）（______）清目秀慈（______）善（______）人煙（______）少面（______）土色①形容老人的:_____________②形容人的神態的:___________③形容地廣人稀的:___________正確讀音選一選6.用“”畫出下列加點字正確的讀音。風俗（súshú）鵝卵（luǎnluǒ）莊稼（zhuāngjiazuāngji?。┸S出（yàoyuè）潑剌（làcì）溝水汩汩（gǔrì）田?。╣ěngěng）閃爍（suòshuò）稻穗（huìsuìshuì）成熟（súshú）運載（zǎizài）石拱橋（gǒnggòng）7.用“√”給加點字選擇正確的讀音。旗幟（zhìzì）鋪墊（dàndiàn）宴（yùnyàn）會挽（wǎnmiǎn）手儀（yíyì）式港（gǎngkǎng）口永恒（hénhéng）撫（fǔwǔ）摸8.用“√”給加點字選擇正確的讀音。掙扎（zhāzhá）撒腿（sāsǎ）起碼（mǎmā）褂子（guāguà）還鄉（huánhái）搖晃（hànghuàng）9.給帶點字選擇正確的讀音，在下面畫“”。扭轉（niǔchǒu）捆綁（bǎnbǎng）枕頭（zhěnzěn）國徽（huīwuī）嘴唇（chúncún）遺憾（gǎnhàn）10.用“○”畫出下列各組詞語中錯誤的讀音，并改正在橫線上。1．劈柴（pī）丈量（zàng）四肢（zhī）2．子曰（yuān）返回（fǎn）斯文（sī）3．失敗（bài）懲罰（chén）少年（shào）4．堅硬（jiān）措施（cuò）成績（jí）形近字詞11.辨字組詞。微（_________）擾（_________）潮（_________）欄（_________）徽（_________）攏（_________）嘲（_________）攔（_________）12.比一比，再組詞。摸（_________）已（_________）籠（_________）昧（_________）模（_________）己（_________）龍（_________）味（_________）躍（_________）淘（_________）注（_________）觀（_________）沃（_________）掏（_________）?。╛________）現（_________）13.辨清字形，再組詞。潮（_______）換（_______）側（_______）賽（_______）拔（_______）嘲（_______）喚（_______）測（_______）塞（_______）撥（_______）14.比一比，再組詞。讀（_________）倦（_________）貧（_________）搏（_________）賣（_________）卷（_________）粉（_________）博（_________）油（_________）盛（_________）繼（_________）瑩（_________）柚（_________）勝（_________）積（_________）螢（_________）15.辨字組詞。蜓（_________）撥（_________）捕（_________）徽（_________）誕（_________）拔（_________）鋪（_________）微（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。pútaojiàshǐnènjīngwéikànglàngfèikòngxìjìngpèibēicǎnxuèyèhéngshù17.看拼音寫詞語。shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒuyōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn18.看拼音，寫詞語。shìyònɡjiānɡchíjiānyìnɡqiānɡzhīnàixīntàoshénɡɡuǒyínɡzhènɡrénzuānyánjiūjìnɡ19.看拼音寫詞語。hǔpòpéngpàimiáohuìfányǎnsuìdàowèijièsǎodàngyǐnxíngyùfángzhāoxiá20.讀拼音寫詞語，相信你一定會寫得又對又漂亮。huāngmángdírénjūshùbǎomǔzuǐchúngēboménshuānqiǎngjiéqiānbǐháomài按要求寫句子21.按要求完成句子練習。1．小明英語成績很好。小明受到老師的表揚。（用關聯詞合并句子）___________________________________________________2．我肯定李明這次數學考試可能得滿分。（修改病句）__________________________________3．在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）______________________________________________4．看到牛，我也不再無緣無故欺負它了。（用畫橫線的詞語寫一個句子）__________________________________22.按要求寫句子．1.大地一片綠色。（改為比喻句）___________________________________2.在班會上，王新說，他負責幫助小冬，讓他把學習趕上去。（改為直述句）___________________________________3.你的用勇氣鼓舞我。我爬上了天都峰。（用恰當的關聯詞合成一句話）_____________________________________4.元旦晚會開始了，同學們的眼睛都集中在舞臺上。（修改病句）______________________________________5.我們不得不冒雪回家。（改為肯定句）_____________________________________23.照樣子寫句子1．“我倒想知道，我們之中誰會走得最遠！”最小的一粒豌豆說。（改寫成轉述句）_________________________2．即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。（用加點關聯詞寫句子）_______________________3．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫設問句）是誰_________？當然是________。4．①那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。②那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。你認為句____的表達效果更好，原因是___________________請你仿照句①寫一句話。__________________________5．現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改進我們的生活。（修改病句）________________________24.按要求改寫句子。（1）為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）___________________________________________（2）靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。（仿寫句子）___________________________________________（3）爺爺給我講了許多過去的往事。（修改病句）___________________________________________（4）科學家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）___________________________________________（5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻譯句子）___________________________________________25.按要求改寫句子。1.蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。（用上恰當的關聯詞合成一句話）_________________________________2.樹葉在嘩啦啦地響。改為擬人句______________________3.我喜歡還來不及，怎么會跟他生氣呢？改成陳述句_________________________4.“六一”聯歡會上，我的舞蹈剛跳完，我激動得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。修改病句____________________________閱讀理解26.閱讀短文，回答問題。最美的名字一次作文課上，老師讓同學們以“名字的故事”為題做口頭作文。結果，一個最拙于表達的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的（要領由來）——我本來叫秦玲玲，兩歲那年發燒住進唐山市兒童醫院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被塌下來的一塊樓板奪去了性命。兩個阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽，全都吐了出來?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€阿姨傷心地說。“是啊，（即使但是）有一滴水潤潤這可憐的小嘴巴也行?。　绷硪粋€阿姨也絕望地說。突然，這個阿姨被自己的話提醒了，她俯下身對著我的小嘴喂了一點兒唾沫，另一個阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點兒唾沫喂給了我……。六十多個小時過去了，（1）我們竟然被解救出來。為了記住我是怎樣活過來的，我這個“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。沒有雕飾，沒有渲染，甚至沒有必要的描摹，但（2）我們全怔住了。那一刻，我們一遍遍在心底默念著“秦沫沫”這個非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無私的滋潤，感動于一種比乳汁更為偉大的喂哺……1．用“√”畫出用得恰當的詞。2．聯系上下文，寫出下列詞語的意思。（1）絕望：___________________________（2）非同尋常：________________________3．短文中有兩個“我們”，其中（1）處的“我們”指的是____________________；（2）處的“我們”指的是_________________。同學們之所以認為這個名字是“最美的名字”，是因為_____________________________________。4．請你對短文中的“兩個阿姨”說幾句話。__________________________________________________________27.閱讀短文，回答問題。竹林我愛鳥語花香，更愛眼前的這片竹林。又一次走進竹林，像是走進了世外桃源，心都醉了。單聽微風中竹葉的竊竊私語，就足以讓人感受到聲音的動人。眼前一片綠色，青翠欲滴。綠是生命的象征，竹林里生機勃勃,真讓我陶醉。鳥雀在竹枝間歡蹦亂跳。它們這兒一聲，那兒一調，上下呼應，遠近附和，清脆婉轉。細看，這些鳥兒五顏六色，姿態各異。噢，它們今天是在竹林里開歌詠會，要八仙過海——各顯神通了。鳥兒見到我，有的羞答答地躲進竹葉里；有的大膽地站在枝葉上，向我點頭致意；有的對我的到來并不驚奇，仍在唱著自己的歌。我不禁鼓起掌來，為它們的表演叫好。這下可不妙，它們害怕了，亂糟糟地叫成一團，好像在問：哪里來的龐然怪物，到這里來搗亂？有鳥語便有花香?；▋河忻?，沒名的，朵朵艷麗而芬芳。低頭看去，花兒朵朵，一簇一簇的。我真擔心，看多了，我的眼睛會被染成五顏六色。不過，染了彩也好——看多彩的世界就更方便了。有了鮮艷的花兒，生活中就有了芳香，人世間便充滿了溫馨。禁不住，我俯身摘下一朵，放在心口。我真希望它能變成我的靈魂。最妙的是，竹林間竟有一條小河。河水叮咚，更襯托出林中的寂靜。偶爾有陽光從竹縫中跳到河面上，頓時，小河波光閃動，光芒直刺我的眼睛。河中的小魚兒異常活躍，在河水中忽上忽下地躥動著。清澈的河水蜿蜒東去，帶著岸邊的鳥語花香，去向太陽問好。我不是第一次來這竹林，但每次來了就不肯離去。如果真有來生，我真想成為這里的一株竹子，永遠扎根在這里。1．根據短文內容把下列詞語補充完整。（______）翠（______）滴世外（______）（______）五（______）六（______）歡（______）亂（______）2．根據短文內容填空。作者通過________、________、________這三個方面為我們描繪了一幅竹林醉人圖。進入竹林時，作者的感受是_____________________________。3．文中畫線的句子使用了什么修辭手法？請你來仿寫一下。_________________________________________4．為什么作者說每次來了就不肯離去呢？_________________________________________28.閱讀短文，完成練習。窗前的樹（節選）①我的窗前有一棵樹。②那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺相齊，碧綠而茂密的樹葉部分正對著我的四樓的窗戶。③洋槐在春天，似乎比其它的樹都沉穩些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星點點的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。走上陽臺，你的精神為之一振，你的眼前為之一亮：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺；銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。④夏日的洋槐，郁郁蔥蔥，生機勃發。驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨，暴雨如注時，它任憑狂風將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號，猶如一頭發怒的雄獅，它翻滾，它旋轉，它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，卻窺見它的樹干始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮，飽含著水分，安詳而平靜。⑤洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點得金碧輝煌。秋風乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手，連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個必然，一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。我知道它們明年還會再回來。1．選文第③自然段中畫線的句子寫出了春天槐花的______和______。2．如果用一個詞語概括春天洋槐的特點，下列詞語中最恰當的是（）。A．隱綠 B．沉穩 C．甘甜淡雅 D．絕不喧嘩3．作者寫夏日的洋槐時，用了大量的筆墨描寫暴風雨中的洋槐，目的是_____________。4．對畫波浪線的句子的理解，下列說法最恰當的是（）A．槐樹葉老了，就應該拋棄。B．槐樹落葉是一種不可違背的自然規律。C．槐樹落葉腐爛之后，可以為槐樹的生長提供養分。D．槐樹落葉是一種自然規律，腐爛之后可以為槐樹提供生長所需的養分，同時還預示著新生命的開始。5．讀了這篇文章，你從洋槐身上獲得了怎樣的生活啟示？_____________________________________29.閱讀短文，完成練習。夜游雁蕩山暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會撲過去啄他；它那劍翅的神態，仿佛丟一塊石頭過去，它就會展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個梳了發髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個老僧，在拱著手拜月。故而當地人稱這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因為時間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1．寫近義詞。窺視——（____）小心——（____）迷人——（____）2．“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同的一項是（）A．我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B．我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3．作者夜游雁蕩山時看到了哪幾個景點？_____________________4．作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會兒像老婦，一會兒像老頭，一會兒像老僧？_____________________5．讀文中畫線的句子，從中可以體會出（）A．作者因為天黑了，走山路時特別小心。B．月色朦朧下的景色實在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。30.閱讀文章，完成練習。逾越一朵花的距離香子蘭是一種豆科植物，它在花落后會結出豆莢形的果實。成熟的香子蘭果實曬干變黑后，就會成為散發濃郁香味的香料，這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產量低，香子蘭的價格僅次于藏紅花，是世界上第二昂貴的調味“香料之王”。最初，香子蘭只生長在墨西哥，因為只有墨西哥特有的長鼻蜂才能給它授粉。因為香子蘭果實的珍貴，當地的印第安部落經常為爭奪它發生武力沖突。1793年，南印度洋留尼汪火山島上的居民引進了香子蘭和為之授粉的長鼻蜂。那年春天，香子蘭在島上生長茂盛，并開出了淡黃色的花朵，這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是，那些長鼻蜂竟然出了問題：它們無法適應火山島上的生活，最后都死去了，而當地蜜蜂對這種外來的植物毫無興趣。香子蘭的花期短暫，每朵花只開一天。沒有授粉者，就意味著這些花將全部凋謝卻結不出一顆果實。人們（），卻只能眼看著花謝而絕望。一天，一個（）的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊，沒想到這一捻竟捻出了奇跡：不久以后，這株香子蘭結出了香噴噴的果實。這樣，島上的人們才知道，香子蘭是雌雄同體的植物，沒有長鼻蜂，人工也可以為它授粉。這個發現，使得香子蘭的足跡開始遍及世界。如今，每當香子蘭開花時，人們只要隨身帶一根長長的針，刺一下花蕊，就完成了授粉任務。香子蘭的故事告訴我們：有時，希望與我們只相隔一朵花的距離，有些人因為（）、消極等待而與其失之交臂，而有些人只是動了一下手指，奇跡就出現了。1．選擇恰當的詞語填進文中的括號里。心有不甘無動于衷心急如焚2．按短文內容填空。（1）香子蘭香料特別珍貴是因為_________，而且最初只生長在____________。（2）留尼汪島上的香子蘭將無法結出果實是因為__________，而且____________________。（3）留尼汪人用手捻出奇跡是因為香子蘭是_____________的植物，________也可以為它授粉。3．下列說法正確的一項是（）。A．香子蘭的果實成熟后就是一種散發濃郁香味的香料B．香子蘭香料是世界上第二昂貴的調味“香料之王”，只用于食品調味C．香子蘭在留尼汪島上結不出果實是因為引進的長鼻蜂都死去了，島上再也沒有蜜蜂了D．人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結出果實4．畫“”部分中的“動了一下手指”在文中指_______，“奇跡”指的是__________________________________。5．這個故事給了你什么啟示？______________________________________________________作文31.寫作天地。題目：我的媽媽要求：1．母愛是偉大無私的，媽媽的形象在每個家庭每個孩子的心中肯定是不一樣，請你寫一篇記敘文，說說你心目中的媽媽是什么樣子的；2．寫出自己真實的感情和想法；3．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。題目：____________伴我成長要求：1.結合個人經歷，將題目補充完整后再習作。2.中心明確，層次清晰，內容具體，能表達真情實感。3.語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號，不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。春夏秋冬各有各的美景，你喜歡哪個季節的景色呢？以“______天的景色“為題寫一篇作文，橫線上可填春、夏、秋、冬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。同學們，你是喜歡秋天的田野還是春天的校園？你是喜歡自家的陽臺還是公園的一角？你是喜歡都市的繁華還是鄉村的恬靜？請選擇你熟悉的一處景物寫下來。注意要按一定的順序寫，并且要抓住景物的突出特點寫，語句要通順，字數400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作展示。玩兒是孩子們最開心、最難忘的事兒。你和小朋友在一起（或者你獨處時）會玩些什么？選一件你印象最深的事，按照一定順序，把這件事情寫清楚。題目自己定。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、橫豎聲鼎騰駕崩裂隨遇疲竭媽媽工作了一天，精疲力竭地回到了家。2、高遠報國義然如歸無私公法精忠報國大義凜然視死如歸鐵面無私秉公執法3、聞煙怒后干壯前俯后仰南轅北撤左鄰右舍翻騰怒吼奔流不息波瀾壯闊雞犬相聞粗壯有力4、無無情理垂喪名義重旗頭腦興致預料5、心膽無蒼蒼堂堂眉眉目稀如①白發蒼蒼慈眉善目②提心吊膽面如土色③荒無人煙人煙稀少6、súluǎnzhuāngjiayuèlàgǔgěngshuòsuìshúzǎigǒng7、zhìdiànyànwǎnyígǎnghéngfǔ8、zhásāmǎguàhuánhuàng9、niǔbǎngzhěnhuīchúnhàn10、zàng→zhàngyuān→yuēchén→chéngjí→jì11、微笑打擾潮水柵欄國徽聚攏嘲笑攔住12、撫摸已經籠罩冒昧模仿自己龍頭味道跳躍淘氣注意觀察肥沃掏出住宿現在13、潮水換人側面賽跑拔河嘲笑呼喚測試塞住撥弄14、讀書疲倦貧窮搏擊買賣試卷粉紅淵博油水盛開繼續晶瑩柚子勝利積累螢火蟲15、蜻蜓撥打捕捉國徽誕生拔草店鋪微笑16、葡萄駕駛嫩莖違抗浪費空隙敬佩悲慘血液橫豎17、始終幸福混亂一絲不茍擁擠燦爛描繪成千上萬18、適用僵持堅硬槍支耐心跳繩果蠅證人鉆研究竟19、琥珀澎湃描繪繁衍隧道慰藉掃蕩隱形預防朝霞20、慌忙敵人拘束保姆嘴唇胳膊門栓搶劫鉛筆豪邁21、因為小明英語成績很好，所以受到老師的表揚。我肯定李明這次數學考試得滿分。在外國人的租界里，沒人敢怎么樣。我在玩的時候被朋友無緣無故的打了一下，我很生氣。22、春天來了，大地像鋪了一層厚厚的綠毯。在班會上，王新說：“我負責幫助小冬，讓他把學習趕上去?！币驗槟愕挠職夤奈枇宋遥晕遗郎狭颂於挤濉Ｔ┩頃_始了，同學們的目光都集中在舞臺上。我們只能冒雪回家。23、他倒想知道，他們之中誰會走得最遠。最小的一粒豌豆說。即使老師沒在教室，同學們也很安靜。這么細心地照料我們母親①反復出現4次沒有，突出那時的貧窮那里沒有汽車，沒有火車，沒有輪船，也沒有飛機。現代科學技術必將創造一個個奇跡，不斷改進我們的生活。24、為人類造福，沒有錯。作為一名少先隊員光榮嗎？當然光榮。爺爺給我講了許多過去的事。科學家揭開了秘密。炎帝的小女兒。名字叫作女娃。25、蝙蝠不僅能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。樹葉在風中唱著歡快的歌。我喜歡還來不及，不會跟他生氣?！傲弧甭摎g會上，我的舞蹈剛跳完，大家就熱烈鼓掌，我激動得熱淚盈眶。26、1．由來√即使√2．毫無希望。文中指阿姨對秦沫沫當時的情況感到無奈，認為她沒有生的希望了。不同于平常的。文中指“秦沫沫”這個名字特殊的由來。3．秦沫沫和兩個阿姨班里的其他同學這個名字里包含有無私而偉大的愛4．阿姨，你們在危險之際無私地挽救了一個弱小的生命。這是一種偉大的愛，讓我們感受到了愛的力量，我們要向你們學習。27、1．蒼欲桃源顏色蹦跳2．鳥語花香小河像是走進了世外桃源，心都醉了3．擬人。院子里的桃花開了，有的三五成群地擠在一起嬉戲打鬧；有的羞澀地打著骨朵不肯露出笑臉；有的大大方方地立在枝頭之上和人打招呼。4．因為竹林像個世外桃源，有著醉人的美景：歡蹦亂跳的鳥雀、五顏六色的花朵、蜿蜒流淌的小河，這一切都讓作者留戀不肯離去。28、1．形態香味2．B3．突出洋槐堅強不屈的品格。4．D5．要像洋槐一樣，沉穩、樸實和堅強。29、1．偷看謹慎誘人2．B3．作者夜游雁蕩山看到的景點有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4．因為作者所站的位置不同，所看的角度不同，所以看到的樣子不相同。5．B30、1．心急如焚心有不甘無動于衷2．產量低墨西哥唯一能給它們授粉的長鼻蜂都死去了當地蜜蜂對香子蘭毫無興趣雌雄同體人工3．D4．一個留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊被捻過的這株香子蘭結出了香噴噴的果實5．成功與失敗只有一步之遙，我們要勇敢地嘗試，才有機會成功。31、范文：我的媽媽我的媽媽今年34歲了，高高的個子，彎彎的眉毛下面長著一雙會說話的眼睛，嘴巴能說會道，可就是對我特別關