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文檔簡介
三年級人教版語文下學期期中復習知識點鞏固練習班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.把恰當的詞語填入下面的括號中。平靜安靜清靜冷靜(1)窗外十分(______),樹枝不搖了,鳥兒不叫了。(2)我要強大到沒有任何事能打擾到我內心的(______)。(3)遇到危險時,我們要(______),千萬不要慌張。(4)爺爺退休后,回到鄉下過著(______)的生活。2.選一選,填一填。突然
果然
居然
仍然
(1)鳥的天堂里(____________)沒有一只鳥。(2)他來得很(______________)。(3)老師生病了,但(_____________)堅持給我們上課。
(4)正如天氣預報所說的,第二天早上(___________)下起雨來。3.選擇合適的詞填在括號里。靈活機靈靈敏(1)機器人的“機械手”遠不如人那樣(______)。(2)盡管小魚這樣(______),還是難逃脫翠鳥銳利的目光。(3)小狗的嗅覺很(_________)。發生發明發現(4)這件事(_____)在放學后。(5)只有認真觀察,善于思考,才能有(_____)創造。(6)這個秘密,被媽媽(_____)了。4.讀一讀鳥兒的話,猜猜它當時的心情是怎樣的。選一選。(寫序號)A.著急地B.肯定地C.急切地D.乞求地1.她(_____)問大門:“門先生,我的好朋友樹在哪兒,您知道嗎?”2.鳥兒(_____)問女孩兒:“小姑娘,請你告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”3.“立在這兒的那棵樹,到什么地方去了呀?”鳥兒(_____)問樹根。4.鳥兒(_____)說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”5.你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請填一填。沒精打采灰心喪氣有氣無力1.他太疲倦了,說話(__________)的。2.昨天晚上看電視看得太晚了,今天上課他總是(____________)的。3.雖然他這次考試成績不理想,但是他并沒有(___________)。無論……都……即使……也……一……就……4,我們要對自己的前途充滿信心,(_________)遇到再大的困難,(_______)不要悲觀失望。5.天(_______)亮,縣官(_______)帶著衙役去捉人。6.(______)是學習上還是做人上,我們(_______)應擇善而從。形近字詞6.比一比,再組詞。示(_________)烈(_________)溝(_________)栽(_________)未(_________)列(_________)勾(_________)載(_________)7.比一比,再組詞。受(_________)鳴(_________)伸(_________)溝(_________)愛(_________)雞(_________)神(_________)鉤(_________)8.加偏旁組成不同新字,再組詞。辟_________(_______)________(_______)________(_______)包_________(_______)________(_______)________(_______)欠_________(_______)________(_______)________(_______)西_________(_______)________(_______)________(_______)9.辨字組詞。棟(_________)梯(_________)乘(_________)篇(_________)凍(_________)遞(_________)乖(_________)遍(_________)10.給形近字組詞。
辨_______
辮_______
釣_______
嘲_______
輕_______辯_______
瓣_______
鉤_______
潮_______
經_______看拼音寫詞語11.看拼音,寫詞語。chuīfúɡǎnjíshèjìzhìhuìchuànɡjǔbāokuòkǒudàizhènɡshíshíyàntuīcè12.看拼音,寫詞語。shāngōuhóngzǎoshēnshǒuzhuīgǎnyúcìxiǎotōuànzìcōngmíng13.讀拼音,寫詞語。róngqiúzǎochéncāixiǎngdúshūyánliàoshíjìnɡpáilièfēnɡshōu14.讀拼音,寫詞語。gāoyuánchénsīmáquèmǎyǐbānjiā(________)(________)(________)(________)(________)jǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóng(________)(________)(________)(________)(________)15.讀拼音,寫詞語,注意把字寫得正確、規范又美觀喲!xùnsùmáfanzīshìmìmìmóguwēiwǔxiōngměngjùlǒngjìxùpūtēng按要求寫句子16.按要求完成下面的句子。(1)王老師對文博說:“下課后你把考試卷收上來。”(改為轉述句)_____________________________________________(2)蜜蜂飛得很低,大概可能這樣可以減少阻力。(修改病句)_____________________________________________(3)那一個個清脆的小球,像一串美麗的夢。(縮寫句子)_____________________________________________(4)多么有趣的一幅畫啊!(用上加點字,仿寫句子)_____________________________________________17.按要求完成句子練習。1.一定是烏云遮住了他們的眼睛。(改寫成“把”字句)________________________________2.難道蜻蜓不是我們的朋友嗎?(換一種說法,意思不變)________________________________3.這是一個景色優美、風景秀麗的地方。(修改病句)_____________________________________4.我們要養成講究衛生。(修改病句)_____________________________________18.按要求改寫句子。(1)我怎么能離開自己的陣地呢?(改為肯定句)_________________________________(2)小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句)_________________________________(3)天上的星星那么多,你數得清嗎?(改陳述句)_________________________________19.按要求作答。1.永遠不會忘記那掌聲。掌聲使我明白了同學并沒有歧視我。(把兩句話合為一句話)_____________________________________________2.我不會忘記那掌聲。(改成反問句)_____________________________________________3.我經常看到小明有時在操場上跑步。(修改病句)_____________________________________________4.掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。(縮句)_____________________________________________5.偉大的祖國是非常美麗、富饒的。(改為感嘆句)_____________________________________________6.弟弟冷得____________。(把句子補充完整)20.按要求寫句子。?1.幾只較大的蝦的腹部藏著許多圓圓的卵。(縮句)_____________________________________________2.小蝦有趣。(改為感嘆句)??????????????????????___________________________3.這不正好用來養小魚小蝦嗎?(改為陳述句)?___________________________4.吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。(修改病句)________________________________課內填空21.根據課文內容填空。1.《守株待兔》是一篇____故事,這個成語的意思是_______,這個故事告訴我們__________。2.《鹿角和鹿腿》選自《_____》。_____差點送了鹿的命,這個故事告訴我們:__________。3.才能不利用就會____,它會逐步_____;才能一旦讓_____支配,它將_________。22.根據所學內容填空。1.______________________________,上有黃鸝深樹鳴。2.《蜜蜂》一文寫了法布爾和他的女兒一起做的一次實驗,是要證明蜜蜂是否具有______的能力,體現了他_______________的科學態度和_______________作風。3.《花鐘》一文按照_______________________的思路,說明了植物開花的時間與以及昆蟲活動的時間有著密切的關系。23.我是積累小能手。1.停車坐愛____________,霜葉________________。2.______________________,無理寸步難行。3.我知道牛有_____個胃,前三個胃是貯藏__________的,只有第四個胃才是管_________的。4.我喜歡看《安徒生童話》,書里的故事深深地吸引著我,其中《_________》和《_____________》都是我最喜歡看的。24.按課文內容填空。1.《絕句》這首詩的作者是_______代詩人________,描寫了________(季節)的景色。這首詩描寫的動物有________、________,我會默寫《絕句》中的一句“遲日江山麗,___________。”2.一身__________,一對______的翅膀,加上剪刀似的______,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。3.“__________,春來江水綠如藍。”我知道這句詩是出自唐代詩人________作的________(題目)中的一句。25.課文內容回顧。1.秋天,我看到了那美麗的楓林美景,紅的似火,我想到了____代詩人_________寫的《山行》中的詩句:“__________________,__________________。”2.《贈劉景文》是____代詩人_______寫的,描寫了________(季節)的景色,其中“__________________,__________________”表達了詩人對友人的勉勵與祝福。3.《夜書所見》中前兩句詩通過對___________、_________、________等景物的描寫,抒發了詩人___________的情感。4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運用的_____修辭手法描寫了“我”上學路上水泥道的美,表達了作者對生活______的之情。5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點,分別寫了秋雨中的____________、___________,以及各種動植物準備過冬的情景,表達了作者____________________之情。6.《聽聽,秋的聲音》是一首現代詩,作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音,抒發了作者_____________之情。閱讀理解26.閱讀短文,完成練習。盧溝橋的獅子北京有句歇后語:“盧溝橋的獅子——數不清。”這座獅子多得數不清的橋,建于1189年。這是一座聯拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。要不仔細數,真是數不清呢。這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一,形態各異,真是很難數清楚。盧溝橋是“七七事變”的發生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國軍隊挑釁,駐宛平的中國軍隊奮起反擊。抗日戰爭從這里正式開始。正由于這件事,盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。1.聯系上下文,我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形狀、姿態各不相同,各有特色”意思的詞是_____________。2.短文第1、2自然段直接寫出了盧溝橋獅子的三個特點。其中第1自然段寫出了盧溝橋獅子_________的特點,第2自然段寫出了盧溝橋獅子__________、__________的特點。3.“盧溝橋成了我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑”是因()A.盧溝橋的獅子多得數不清。B.盧溝橋建于1189年,歷史非常悠久了。C.盧溝橋是“七七事變”的發生地,抗日戰爭從這里正式開始。4.仔細讀短文,下面哪些句子的意思說明“盧溝橋的獅子——數不清”,在括號里打“√”,錯的打“×”。①盧溝橋有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。(____)②盧溝橋的獅子有的很小,只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。(____)③盧溝橋的獅子形狀各不相同,有的小獅子偎依在母獅子的懷里,有的小獅子藏在大獅子的身后。(____)④盧溝橋是“七七事變”的發生地。(_____)27.閱讀課文選段,完成練習。我們住在鄉下,窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當蒲公英盛開的時候,這片草地就變成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我裝著一本正經的樣子,喊:“謝廖沙!”他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不引人注目的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。1.第1自然段中的“一大片”一詞說明了__________,“長滿”表明草地上的蒲公英__________。2.對畫線的句子理解正確的一項是()A.因為蒲公英鋪滿了整片草地,所以草地變成了金色。B.因為草地上的草都被蒲公英覆蓋了,所以草地變成了金色。C.因為蒲公英鋪滿了整片草地,當蒲公英盛開的時候,草地上鋪滿了金色的花瓣,所以草地就變成金色的了。3.第2自然段首句的作用是()A.總領全文B.總結全文C.概括總述D.承上啟下4.這些蒲公英并不引人注目,作者卻觀察得如此細致。從作者身上我學到了:______________28.課外閱讀。花孩子天氣還比較冷,花孩子們卻準備開花了。迎春花、杏花、桃花、梨花、石棉花,它們歡樂地笑著叫著:“春姑娘就要來了。我們要開美麗的花,怎么找到顏色呢?”夜晚,滿天星星,一閃一閃像燈籠。迎春花抬頭望著天空,細聲細語地說:“星姑娘,你別掉下來呀!會摔疼的!”星姑娘溫柔地說:“謝謝你,迎春花,我在練習跳舞,不會摔下去的。你怎么還不睡覺呀?”“春天快來了,我要開花了,可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花,讓世界變得更美麗。你能告訴我,到哪兒去找顏色嗎?”星姑娘說:“你真是個可愛的孩子,我把金黃的顏色送給你吧!”清早,石榴花很早起了床,東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼:“多美麗的朝霞呀!”朝霞親切地說:“可愛的石榴花,你怎么起得這么早呀?”“春天快來了,我要開花了,可我還沒有找到顏色。你能告訴我,到哪兒去找顏色嗎?”“你真是個可愛的孩子,我把紅顏色送給你吧!”朝霞說著把鮮紅的顏色給了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窩里,睡個沒完。春風吹,青草發芽了。迎春花開出了金光閃閃的黃花,桃花、杏花、梨花還沒找到頗色,急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些,桃花、杏花高興得笑起來。梨花不好意思地說:“石榴花,你真好。希望你開出最美的紅花來。你的顏色不多了,不要再送給我了,我就開不帶顏色的花吧,好讓我永遠記住自己的缺點。”就這樣,梨花開出了白色的花,桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢?最后才開花,但它開出來的,卻是紅艷艷的花朵。1.作者把閃爍的星星比作什么?_____________________________________2.請你寫出文中五種花開花的順序。______________________________________3.本文一共_________個自然段,文章是圍繞_________這句話寫的。4.桃花、杏花、梨花為什么自己找不到額色?_______________________________________________5.梨花的顏色為什么是白的?___________________________________29.閱讀短文,完成練習。春雨的色彩春雨,像春姑娘紡出的線,沒完沒了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鳥在屋檐下躲雨,他們在爭論一個有趣的問題:春雨到底是什么顏色的?小白鴿說:“春雨是無色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說:“不對,春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹綠了。”……”麻雀說:“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杏樹上,杏花紅了。”小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說:“親愛的小鳥們,你們的話都對,但都沒說全面。我本身是無色的,但我給春天的大地萬紫千紅。”1.小鳥們在爭論一個什么問題?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.寫出下面詞語的近義詞。
瞧(__________)
爭論(_____________)3.小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(1)小白鴿說:(2)小燕子說:(3)麻雀說:(4)小黃鶯說:4.小朋友,你能說一說春雨是什么顏色的嗎?___________________________________________________________________________________________5.描寫春雨下來時的動作的詞語有__________________________________。30.讀短文,完成練習。石榴我的家鄉在棗莊,這里有馳名中外的石榴園。春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結出了一個個小石榴。石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告著成熟的喜訊。這時,你摘下一個石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時感到清爽無比。1.從短文中找出形容下列事物的詞語。夏天,石榴的綠葉:_________________石榴花:___________________________石榴子兒的外形:___________________石榴子兒的味道:___________________2.畫“”的句子寫的是石榴果,采用了________的修辭手法。3.文中畫波浪線的句子讓我們體會到()A.石榴花非常漂亮。B.石榴樹充滿著生命的活力。C.石榴花很多。4.石榴成熟的過程中,顏色變化正確的一項是()A.青綠→青中帶黃,黃中帶紅→一半兒紅,一半兒黃。B.青中帶黃,黃中帶紅→青綠→一半兒紅,一半兒黃。5.短文表達了作者對家鄉石榴的__________之情。寫作31.按要求作文。你的班里一定有讓你喜愛、敬佩的同學,這位同學長什么樣?他(她)有哪些特別之處?請你寫一寫他(她),再讓大家猜猜他(她)是誰吧。題目自擬,可以嘗試把平時積累的有新鮮感的詞語和句子運用在習作中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作園地。寓言是一把鑰匙,這把鑰匙可以打開心靈之門,啟發智慧,讓你思想活躍。請你發揮想象,寫一篇有關動物的寓言故事。要求:①有條理,表達清楚。②390字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。童話王國里還有許許多多動人的故事。相信你也讀了很多童話故事,請你根據給出的詞語,展開想象,寫一篇屬于自己的童話故事吧,題目自擬,不少于300字。玫瑰花蜜蜂蝴蝶星期六花園里______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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17、一定是烏云把他們的眼睛遮住了。蜻蜓是我們的朋友。這是一個景色優美的地方。我們要養成講究衛生的好習慣。18、我不能離開自己的陣地。煙霧把小廟淹沒了。天上的星星那么多,你數不清。19、我永遠不會忘記那掌聲,因為掌聲使我明白了同學并沒有歧視我。我怎能忘記那掌聲?我經常看到小明在操場上跑步。枝杈彎下來。偉大的祖國是多么美麗、多么富饒啊!直打哆嗦20、腹部藏著卵。小蝦多么有趣啊!這正好用來養小魚小蝦。吃飽了的小蝦顯得十分自在。21、寓言守在樹樁旁等著兔子來撞死做事要靠自己的勞動,不要存僥幸心理。伊索寓言美麗的角任何事物各有所長,也各有所短。衰退磨滅懶惰一無所為22、獨憐幽草澗邊生辯認方向嚴謹求實歸納現象-揭示原因-實際運用-溫度濕度-光照23、楓林晚紅于二月花有理走遍天下四食物消化海的女兒丑小鴨24、1.唐杜甫春季燕子鴛鴦春風花草香2.烏黑的羽毛輕快有力尾巴3.日出江花紅勝火白居易《憶江南》25、唐杜牧停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花宋蘇軾秋天一年好景君須記最是橙黃橘綠時梧桐樹葉江水秋風思念家鄉比喻熱愛繽紛的色彩香甜的氣味對秋天的喜愛和贊美黃葉蟋蟀大雁秋風對秋天的熱愛26、1.緊挨著形態各異2.多得數不清大小不一形態各異。3.C4.√√√×27、1.草地的面積很大很多2.C3.C4.要留心觀察周圍的事物,這樣可能會有新的發現。28、1.燈籠2.迎春花--梨花--桃花、杏花--石榴花3.12“我們要開美麗的花,怎么找到顏色呢?”4.她們害怕困難,太懶惰。5.她知道了自己的錯誤,決心改正。29、1.春雨到底是什么顏色的2.看爭辯3.落、淋、灑4.(1)春雨是無色的(2)春雨是綠色的(3)春雨是紅色的(4)春雨是黃色的5.無色的;因為他在我們毫無察覺的時候悄悄地來,又在我們毫無發現的情況下悄悄地走30、郁郁蔥蔥火紅小喇叭瑪瑙般紅白相間晶瑩透亮酸溜溜甜津津2.擬人3.B4.A5.喜愛31、例文:我的同學我的同學杜佳慧長著一頭烏黑發亮的頭發,彎如柳葉的眉毛下面是一雙黑溜溜的大眼睛,很有神。高高的鼻梁下一張小小的嘴巴紅紅的,說起話來,聲音脆脆的,甜甜的,像百靈鳥的歌聲一樣動聽。她是一個
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