部編版四年級下學期語文期中綜合復習課堂知識練習題班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.補全下列四字詞語，并完成練習。無（___）無故人山人（___）若（___）若現百（___）百中憤憤不（___）疑（___）不解心急如（___）膽（___）心驚1.仔細觀察第一行的詞語的特點，再照樣子寫兩個：__________、__________。2.第二行的四個詞語都是描寫人物的_______的，我還能再一個：___________。3.像畫“”的那樣AABC式結構的詞語我能再寫兩個：_______、__________。4.用其中一個詞語造句。________________________________________________2.將下列詞語補充完整。無憂（____）（____）一（____）不（____）空空（____）（____）生氣（____）（____）（____）（____）而去枝（____）花（____）3.把下列詞語補充完整，再選擇恰當的詞語填入句子中。翻騰怒（___）震（___）欲（___）五彩（___）斕點（___）之筆（___）毛飲血天之（___）（___）形態各（___）無能為（___）1．我們就像一只只風箏，只有努力向上飛，才能成為（___）。2．花叢中，（___）的蝴蝶正在悠閑地采著蜜。4.詞語填空。鯤鵬（___）翅九天（___）月歲月流（___）（___）黃子孫勃勃生（___）振奮不（___）震耳（___）聾自主（___）新5.把詞語補充完整。茹毛（____）（____）欣喜（____）（____）（____）（____）如焚竊竊（____）（____）亭亭（____）（____）（____）（____）鼎沸正確讀音選一選6.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。屏障（bǐngpíng）應和（héhè）供養（gōnggòng）扎針（zhāzā）慰藉（jíjiè）病灶（zhàozào）7.給下列加點的字選擇正確的讀音打“√”。稻穗（shuìsuì）田埂（ɡěnɡěnɡ）閃爍（suòshuò）蒼蠅（yínɡyǐnɡ）障礙（zhànɡzànɡ）熒光屏（yínyínɡ）8.用“√”給加點字選擇正確讀音。系（jìxì）繩子稍（shāosāo）微蜿（wānwǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuányán）盤曲（qūqǔ）而上浙（zhèzè）江仿佛（fúfó）呈（chéngcéng）粉紅色一簇（cùzú）臀部（túndiàn）狹窄（zǎizhǎi）9.用“√”為加點字選擇正確的讀音。屹立（yìqì）蝙蝠（biānbiǎn）懲罰（chéngchěng）模糊（múmó）興奮（xīngxìng）空隙（kòngkōng）血液（xuèxiě）墜落（zhuìduò）10.用“√”給加點的字選擇正確的讀音。拯救（zhěnzhěng）嗅覺（xiùchóu）照相（xiàngxàng）嘶啞（shīsī）挓挲（zāzhā）奈何（nàinà）分外清新（fēnfèn）家雀兒（quèqiǎo）形近字詞11.辨字組詞。微（_________）擾（_________）潮（_________）欄（_________）徽（_________）攏（_________）嘲（_________）攔（_________）12.比一比，組詞語。震（_________）淹（_________）練（_________）饒（_________）振（_________）掩（_________）鏈（_________）繞（_________）13.辨字組詞。恨（_________）辮（_________）繩（_________）跪（_________）狠（_________）辨（_________）蠅（_________）脆（_________）14.辨字組詞。醉（_________）頑（_________）效（_________）延（_________）碎（_________）項（_________）郊（_________）廷（_________）斤（_________）寧（_________）灰（_________）魂（_________）斥（_________）丁（_________）恢（_________）魄（_________）15.辨字組詞。塌（_________）熄（_________）睜（_________）治（_________）蹋（_________）息（_________）掙（_________）冶（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。yīlàihǎitānsìzhīxūyàojìjìngmǐnjiéhuāngzhāngyángyì17.看拼音，寫詞語。jièshàoguījuliūzǒuxìngfúshòuxiǎofēngshuòjìnzhǐzìsīliǎnjiáyǔnxǔ18.看拼音寫詞語。zhùzháilínshíshènzhòngxuǎnzézhùzhǐyōuliángdòngxuédàtīngwòshìzhuānjiā19.讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。zhújiànzhāodàijiāngyìnglíngqiǎochùjiǎozīrùnbēicǎnjìngpèi20.讀拼音寫詞語，相信你一定會寫得又對又漂亮。huāngmángdírénjūshùbǎomǔzuǐchúngēboménshuānqiǎngjiéqiānbǐháomài按要求寫句子21.按要求寫句子。1．一只大白鵝神氣地朝我走過來。（仿寫句子）_______________________________________2．梅蘭芳先生是聞名全國世界的京劇表演藝術家。（修改病句）_______________________________________3．在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！（改寫成反問句）_______________________________________4．紀昌成了百發百中的射箭能手。（縮句）_______________________________________5．蔡桓候說：“我的身體很好，什么病也沒有。”（改為陳述句）_______________________________________22.按要求完成句子練習。1．小明英語成績很好。小明受到老師的表揚。（用關聯詞合并句子）___________________________________________________2．我肯定李明這次數學考試可能得滿分。（修改病句）__________________________________3．在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）______________________________________________4．看到牛，我也不再無緣無故欺負它了。（用畫橫線的詞語寫一個句子）__________________________________23.句子小天地。1.勇敢的普羅米修斯為人間送來了火種。（改成設問句）__________________。2.你無意間傷害了別人。你應該向人家道歉。（用關聯詞連成一句話）_______________。3.麗麗眉飛色舞地說：“爸爸媽媽決定，寒假帶著我到海南旅游”。（改為轉述句）________________________。4.在橫線上續寫帶有動作描寫的句子，以表明人物“高興”的心情。小天獲得了朗讀比賽一等獎，他拿著獎狀高興地_______________。24.按要求完成句子練習。1．那只小虱子在紀昌的眼里越來越大。（改為夸張句）______________________________________2．這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。（改為反問句）______________________________________3．從此，還有誰敢再給河神娶媳婦呢？（改為陳述句）_______________________________________4．小飛象因為生來有一雙大耳朵而被人嘲笑，但在眾人的幫助下它發現了自己的與眾不同，學會了用耳朵飛行。（長話短說）______________________________________25.按要求寫句子。1．這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）_____________________________________________2．我在比賽中獲得第一名，同學們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。（修改病句）_____________________________________________3．她跳著輕快的舞蹈。（改成比喻句）_____________________________________________4．小麗對我說：“我今天生病了，不能去上學了”。（改成轉述句）______________________________________________閱讀理解26.閱讀短文，完成練習。童年的饅頭如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，媽媽拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外的村小學上學，六歲的妹妹在家燒鍋做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，媽媽起早摸黑地耕地，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有年“六一”學校說是慶祝兒童節，每個學生發三個饅頭。我興沖沖地對媽媽和妹妹說：明天發饅頭，媽媽一個，妹妹一個，我一個。妹妹笑了，媽媽也笑了。那天，學校真的蒸了饃。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里有三個熱騰騰的大饅頭。回家的路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己的那個。三兩口下區，嘴里沒有品出味來，饅頭已不見。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。怎么辦？干脆，把媽媽的那個吃了，給妹妹留一個就是。媽媽平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝稀粥嗎？她說過，他不喜歡麥粑呀！……等我回到家，呆呆地看著手中的空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒有了。我不知道自己怎樣進了門，怎樣躲開妹妹的目光。媽媽笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家二丫，發三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我帶回家來了！”媽媽從灶間抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭帶回來了！你看嘛——”媽媽說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般的蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學習好，還多獎勵了兩個呢！”二丫娘看看我，我慌亂地點點頭……那天晌午，媽媽把饅頭給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！”妹妹大口大口咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來，我發現，就在那一天，我的童年結束了。1．聯系上下文揭示下列詞語的意思。苦澀：____________________________________________________________故伎重演：_________________________________________________________2．本文是以（_________）為線索安排材料的。3．文中的“我”其實是個懂事的孩子，請用事例簡要說明。（至少三個）(1)(2)(3)27.閱讀訓練相濡以血幾位探險者在一個荒涼的孤島上發現了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經成為了這個荒島的霸主。然而令動物學家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下來，并發展成為這樣一個龐大的集團的呢？經過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發現，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至會把自己腹中的鮮血反芻給沒有進食的同伴，以解緩它的饑餓。吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關系的成年蝙蝠，之后是無血緣關系的蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會得到同伴的援助。這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關系在那個荒島上持續了14年，而且還會持續更長時間。這個答案相信是很多人沒有想到的，因為我們通常認為，動物世界中一直奉行著弱肉強食，優勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因為顛覆了“叢林法則”，在同伴出于危難關頭，選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。人其實也是生活在一個個集體當中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當中，也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機。我們可以發現，一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。事實上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因為這是一個集體能夠度過難關發展壯大的關鍵所在。1．填空。“相濡以血”這個詞是由（___________）這個成語轉變而來的。2．選擇正確的讀音。鮮血（xuèxiě）奄(yǎnyān)奄一息處(chǔchù)于3．“這筆感情債”指的是什么？怎么還？____________________________________________4．為什么“相濡以血”是一種大智慧？____________________________________________5．根據課文內容判斷對錯。（1）吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（________）（2）吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。（________）（3）文中畫橫線的句子是因果關系的句子。（________）（4）一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（________）6．對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確（）A．以多取勝 B．個體的自然生存 C．大家并肩作戰。7．吸血蝙蝠給我們人類的啟示是什么？______________________________________________28.閱讀短文，完成練習。爬山虎的腳①學校操場北邊墻上滿是爬山虎.我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。②爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成城綠的爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，一陣風捧過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。③以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬.今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角，細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。④爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圈片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。⑤爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就類了，后來連痕跡也沒有了，觸著墻的，細絲和小圈片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢國，要是你的手指不費一點兒動，休想拉下爬山虎的一根莖。1．判斷下面句子的說法是否正確。①爬山虎是一種植物。________②爬山虎剛長出來的葉子是嫩綠的，綠得很新鮮，非常引人注意。________③爬山虎的腳長在葉柄上。________④“要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖”意思是說你的手指不用費勁，就可以拉下爬山虎的一根莖。________2．根據選文內容填空。作者觀察認真細致，具體生動地寫出了爬山虎腳細微的變化：先是莖上長葉柄的地方，反面伸出________，觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成________

，細絲原先是直的，巴住墻后變成的________，顏色開始是________，后來變成________。3．你覺得選文第⑤自然段中“觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色”一句中，“逐漸”一詞可以去掉嗎？寫出你的理由。__________________________________________________4．簡要概括第④自然段的主要內容。__________________________________________________29.閱讀課內片段，完成練習。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。①它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，②它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！織，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。1．加點詞語“天高地闊”的意思是（）A．邊吃邊聊，自由自在，毫無拘束。B．吃的地方很開闊。2．畫線句子第①句和第②句中的“它們”分別指的是：______、______、______、______。“它們”都是鄉村最______的事物，作者卻把這些事物寫出了詩的美感來，展現出了_____________的美。3．在這“月明人靜的夜里”，紡織娘的“歌聲”體現了鄉村是安靜還是吵鬧呢？說說你的看法。_____________________________________4．請用“﹏﹏﹏”畫出選文的關鍵句。結合上文，“獨特、迷人的風景”指___________和__________。這句話集中體現了作者______________的感情。30.閱讀短文，回答問題。學溜冰①從前，有一位體育老師教我們溜冰。②開始時，我不知道技巧，總是跌倒。所以，他給我一把椅子，讓我推著椅子溜。③果然，此法甚妙。因為椅子穩當，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進，來往自如。④我想，椅子真是好！⑤于是，我一直推著椅子溜。⑥溜了一個星期之久，有一天，老師來到溜冰場，一看我還在那兒推著椅子呢！這回他走上冰來，yìyánbùfā()，把椅子從我手中搬走。⑦失去了椅子，我不覺驚惶大叫，腳下不穩，跌了下去，我嚷著要那椅子。⑧老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動于衷。我只得zìlìgēngshēng()，站穩了腳步。我這才發現，我在冰上這樣久，椅子已經幫我學了很多。但推椅子只是一個過程，要真正學會溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，不是嗎？⑨不要以為你離開某人就活不下去！⑩更不要使你自己離開某人就活不下去！？世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時扶你一把，但是別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來永遠支持你。所以還是拿出力量來，承認“堅持獨立，自求多福”這八個字吧！1．根據拼音寫詞語。2．根據文章的內容，用“‖”把文章分成兩部分，并概括每部分的大意。第一部分：_______________________________第二部分：_______________________________3．“我”初學溜冰時，老師為什么給“我”一把椅子？_________________________________________________________4．當“我”能推著椅子自如溜冰時，老師為什么又把椅子搬走了？_________________________________________________________5．你怎樣理解文中“椅子”的含義？()A．“椅子”就是“我”溜冰時可以扶著和坐著休息的用具。B．“椅子”是幫助你、支持你的人，是你依賴、依靠的人。6．文章結尾“堅持獨立，自求多福”這八個字在全文中起什么作用？_______________________________________________________7．讀了這個故事，你明白了什么道理？_______________________________________________________作文31.習作樂園。愛，是人間最好的情感；愛，使人間充滿溫暖。人與人之間的那份真情會給人帶來無窮的快樂和幸福。特別是那一群親密的小伙伴，有多少難忘的瞬間是你與你的小伙伴之間發生的呢？請以“那次，我很”為題，寫下你與小伙伴的一件事吧！注意把過程寫清楚，語句通順、條理清晰，表達出真情實感，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。你一定讀過不少動物故事吧？請你選擇其中一個最熟悉的，發揮想象，重新為故事里的小動物編一個新穎的童話故事吧。可以從《貓和老鼠》《猴子摘桃》《猴子撈月》《狐貍和烏鴉》等故事中選，也可以選擇其他你讀過的故事。要求：1．句子具體、通順，語意連貫。2．想象合理，結構完整，里面一定要有神奇的情節哦。3．不要寫錯別字，保持卷面整潔。4．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動人的故事。請以禮物為話題寫一篇文章，題目自擬。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________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（3）看到妹妹狼吞虎咽的吃饅頭，因感到愧疚忍不住哭了。27、1．相濡以沫2．xuèyǎnchǔ3．同伴在自己饑餓時把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無私地給同伴。4．為別人付出后，自己需要幫助，別人也會幫助你，這種互相幫助讓每個個體都得以很好地生存，同時，還壯大優化了這個集體，因此說這是一種大智慧。5．×√√√6．B7．人類也應該同文中的蝙蝠一樣，懂得幫助別人，只有互幫互助，那么人類社會才能更好地發展。28、1．正確；錯誤；錯誤；錯誤2．枝狀的六七根細絲；小圓片；彎曲；嫩紅的；灰色3．不可以。逐漸寫出了爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的。4．主要寫爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的。29、1．A2．紅霞微風鳥兒紡織娘平凡鄉村生活3．體現了鄉村的安靜，正因為特別安靜，才能清楚地聽到紡織娘的歌聲。4．鄉下人家不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。夏天傍晚吃晚飯秋夜聽歌入夢鄉熱愛鄉村生活30、1．一言不發自力更生2．①—⑧‖⑨—？第一部分：一位體育老師用椅子教“我”溜冰。第二部分：學溜冰給“我”的人生啟示。3．因為起初學習溜冰，“我”感覺很困難，老師是想通過椅子讓“我”慢慢掌握溜冰的技巧。4．為了讓“我”明白要想真正學會溜冰，必須離開椅子自由滑行。5．B6．總結全文，深化主題，點明中心。7．生活中我們不能一味地依賴別人，而應該學會獨立。31、示例：那次，我很高興我幫助過許多人，但令我最難忘的，還是六歲那年，那次我很高興。夏天的一天，我和媽媽去動物園游玩。那里有獅子、老虎、狗熊、熊貓……。我們正興致勃勃的去下一個動物館。這時，突然聽見不遠處傳來哭聲，我拉著媽媽聞聲走了過去，看見一個小妹妹滿頭大汗的在哭，我問道：“小妹妹，你怎么了？”她哭著說：“我找不到媽媽了！”我說：“你媽媽的電話號碼是多少？”她說：“呀！我忘記了！”媽媽給我倆買了冰淇淋，她吃完了，我帶著她