2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷：語文綜合實踐活動設計試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（共20分）要求：閱讀下列短文，根據短文內容回答問題。短文：小明是一個熱愛科學的小學生，他總是對周圍的事物充滿好奇心。一天，他在公園里看到一只蝴蝶，便開始觀察它的翅膀。他發現蝴蝶的翅膀上有許多花紋，這些花紋的顏色非常鮮艷。小明想知道這些花紋是如何形成的，于是他開始查閱資料。1.小明為什么會對蝴蝶的翅膀感興趣？A.因為蝴蝶很漂亮B.因為蝴蝶的翅膀上有花紋C.因為蝴蝶會飛D.因為蝴蝶是昆蟲2.小明查閱資料后，他了解到蝴蝶的翅膀花紋是如何形成的。以下哪個說法是正確的？A.蝴蝶的翅膀花紋是遺傳的B.蝴蝶的翅膀花紋是后天形成的C.蝴蝶的翅膀花紋是人為設計的D.蝴蝶的翅膀花紋是自然形成的3.小明通過這次觀察和查閱資料，他明白了什么道理？A.要善于觀察周圍的事物B.要善于學習科學知識C.要善于提問D.以上都是4.小明在公園里還看到了其他昆蟲，以下哪種昆蟲的翅膀花紋也是遺傳的？A.蜻蜓B.蜘蛛C.螞蟻D.螞蟥5.小明認為，蝴蝶的翅膀花紋有什么作用？A.吸引異性B.遮蔽敵害C.吸收陽光D.以上都是6.小明在查閱資料的過程中，他遇到了哪些困難？A.沒有找到相關的書籍B.沒有找到相關的網站C.沒有找到相關的專家D.以上都是7.小明在查閱資料的過程中，他學到了哪些知識？A.蝴蝶的翅膀花紋的形成過程B.蝴蝶的生物學特點C.蝴蝶的生態習性D.以上都是8.小明認為，這次觀察和查閱資料的經歷對他有什么意義？A.增長了知識B.培養了觀察力C.培養了求知欲D.以上都是9.小明在公園里還看到了哪些昆蟲？A.蜻蜓B.蜘蛛C.螞蟻D.螞蟥10.小明認為，蝴蝶的翅膀花紋與其他昆蟲的翅膀花紋有什么不同？A.顏色不同B.形狀不同C.大小不同D.以上都是二、作文（共30分）要求：以“我的夢想”為題，寫一篇不少于400字的作文。三、古詩文默寫（共20分）要求：根據提示，默寫下列古詩文。1.窈窕淑女，______。2.獨在異鄉為異客，______。3.海內存知己，______。4.春風得意馬蹄疾，______。5.會當凌絕頂，______。6.落紅不是無情物，______。7.江山如此多嬌，______。8.人生自古誰無死，______。9.天行健，______。10.非寧靜無以致遠，______。四、字詞辨析（共20分）要求：下列各題中加點字的注音全部正確的一項是（）A.漫步（màn）神秘（mí）悲涼（liáng）B.驕傲（jiāo）悲慘（cǎn）振奮（zhèn）C.沉浸（jìn）奔跑（bēn）擺脫（bǎo）D.輕盈（yíng）歡樂（huān）擁擠（yōng）五、語言表達（共20分）要求：請將下列句子改寫為陳述句。1.他說：“這次比賽，我們一定會取得好成績的。”2.她說：“這本書我已經看過了。”3.他們說：“這個問題我們還沒有討論出來?！?.他問：“你今天有沒有去圖書館？”5.她問：“你們班上誰得了第一名？”六、綜合性學習（共20分）要求：閱讀下列材料，回答問題。材料一：我國古代有“四大發明”，分別是造紙術、火藥、印刷術和指南針。材料二：這些發明對世界文明的發展產生了深遠的影響。1.請簡要介紹“四大發明”中的兩種。2.請舉例說明“四大發明”對世界文明發展的影響。3.你認為“四大發明”在當今社會還有哪些價值？4.請談談你對“四大發明”的認識。本次試卷答案如下：一、閱讀理解（共20分）1.B.因為蝴蝶的翅膀上有花紋解析思路：根據短文內容，小明對蝴蝶的翅膀感興趣是因為他發現蝴蝶的翅膀上有花紋，這是他觀察到的現象。2.D.蝴蝶的翅膀花紋是自然形成的解析思路：根據短文內容，小明查閱資料了解到蝴蝶的翅膀花紋是自然形成的，這是通過科學知識得出的結論。3.D.以上都是解析思路：根據短文內容，小明通過觀察和查閱資料，不僅增長了知識，還培養了觀察力和求知欲。4.A.蜻蜓解析思路：根據昆蟲翅膀花紋的遺傳特性，蜻蜓的翅膀花紋也是遺傳的。5.D.以上都是解析思路：蝴蝶的翅膀花紋具有吸引異性、遮蔽敵害和吸收陽光等多種作用。6.D.以上都是解析思路：小明在查閱資料的過程中可能遇到了沒有找到相關書籍、網站、專家等困難。7.D.以上都是解析思路：小明通過查閱資料學到了蝴蝶的翅膀花紋的形成過程、生物學特點和生態習性等知識。8.D.以上都是解析思路：小明通過這次經歷增長了知識、培養了觀察力和求知欲。9.A.蜻蜓解析思路：根據短文內容，小明在公園里還看到了蜻蜓。10.D.以上都是解析思路：蝴蝶的翅膀花紋與其他昆蟲的翅膀花紋在顏色、形狀、大小等方面可能存在不同。二、作文（共30分）（此處為作文題目，學生需根據題目要求自行完成作文）三、古詩文默寫（共20分）1.君子好逑解析思路：根據提示，默寫《詩經·國風·周南·關雎》中的名句。2.每逢佳節倍思親解析思路：根據提示，默寫唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》中的名句。3.天涯若比鄰解析思路：根據提示，默寫唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句。4.一日看盡長安花解析思路：根據提示，默寫唐代詩人孟郊的《登科后》中的名句。5.會當凌絕頂，一覽眾山小解析思路：根據提示，默寫唐代詩人杜甫的《望岳》中的名句。6.落紅不是無情物，化作春泥更護花解析思路：根據提示，默寫清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》中的名句。7.江山如此多嬌，引無數英雄競折腰解析思路：根據提示，默寫毛澤東的《沁園春·雪》中的名句。8.人生自古誰無死，留取丹心照汗青解析思路：根據提示，默寫宋代詩人文天祥的《過零丁洋》中的名句。9.天行健，君子以自強不息解析思路：根據提示，默寫《周易》中的名句。10.非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志解析思路：根據提示，默寫《周易》中的名句。四、字詞辨析（共20分）答案：B解析思路：選項A中“漫步”應為“mànbù”，“神秘”應為“shénmì”，“悲涼”應為“bēiliáng”；選項B中“驕傲”應為“jiāoào”，“悲慘”應為“bēicǎn”，“振奮”應為“zhènfèn”；選項C中“沉浸”應為“chénjìn”，“奔跑”應為“bēnpǎo”，“擺脫”應為“bǎotāo”；選項D中“輕盈”應為“qīngyíng”，“歡樂”應為“huānlè”，“擁擠”應為“yōngjǐ”。因此，選項B中加點字的注音全部正確。五、語言表達（共20分）1.這次比賽，我們一定會取得好成績。解析思路：將反問句改為陳述句，去掉反問詞“一定”，將否定詞“不”改為肯定詞“會”。2.這本書我已經看過了。解析思路：將反問句改為陳述句，去掉反問詞“已經”，將否定詞“沒有”改為肯定詞“是”。3.這個問題我們還沒有討論出來。解析思路：將反問句改為陳述句，去掉反問詞“還沒有”，將否定詞“沒有”改為肯定詞“是”。4.你今天有沒有去圖書館？解析思路：將疑問句改為陳述句，去掉疑問詞“有沒有”，將否定詞“沒有”改為肯定詞“是”。5.你們班上誰得了第一名？解析思路：將疑問句改為陳述句，去掉疑問詞“誰”，將否定詞“沒有”改為肯定詞“是”。六、綜合性學習（共20分）1.造紙術、火藥解析思路：根據材料一，簡要介紹“四大發明”中的兩種，即造紙術和火藥。2.例如：造紙術的發明促進了文化的傳播，火藥的發明在軍事上起到了重要作用。解析思路：根據材料二，舉例說明“四大發明”對世界文明發展的影響，如造紙術促進了文化的傳播，火藥在軍事上起到了重要