2025年中學(xué)教師資格證考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)強(qiáng)化練習(xí)卷含解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》的說法，正確的是（）。A.教育法是我國(guó)教育的基本法律，具有最高的法律效力B.教育法是我國(guó)教育的基本法律，但效力低于其他法律C.教育法是我國(guó)教育的基本法律，但效力低于行政法規(guī)D.教育法是我國(guó)教育的基本法律，但效力低于地方性法規(guī)2.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教師法》的說法，正確的是（）。A.教師法規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)B.教師法規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、參加學(xué)術(shù)團(tuán)體權(quán)C.教師法規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、申請(qǐng)辭職權(quán)D.教師法規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、申訴權(quán)3.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的說法，正確的是（）。A.未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為B.未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、誣告陷害C.未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、暴力D.未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、虐待4.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的說法，正確的是（）。A.預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，適應(yīng)未成年人身心發(fā)展水平，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則B.預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，適應(yīng)未成年人身心發(fā)展水平，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為主的原則C.預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，適應(yīng)未成年人身心發(fā)展水平，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則D.預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，適應(yīng)未成年人身心發(fā)展水平，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為主的原則5.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的說法，正確的是（）。A.義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)B.義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)，但義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)，但義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，但可收取一定的教育附加費(fèi)D.義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)，但義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)，但可收取一定的教育附加費(fèi)6.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的說法，正確的是（）。A.教育行政處罰暫行實(shí)施辦法規(guī)定，教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定B.教育行政處罰暫行實(shí)施辦法規(guī)定，教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定，并報(bào)上一級(jí)人民政府教育行政部門備案C.教育行政處罰暫行實(shí)施辦法規(guī)定，教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定，并報(bào)上一級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)D.教育行政處罰暫行實(shí)施辦法規(guī)定，教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定，并報(bào)上一級(jí)人民政府教育行政部門備案7.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育投入與條件保障的規(guī)定，正確的是（）。A.教育法規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源B.教育法規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源，并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)C.教育法規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源，并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)，但不得以任何形式向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用D.教育法規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源，并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)，但不得以任何形式向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用8.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育基本制度的規(guī)定，正確的是（）。A.教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度B.教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育C.教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育D.教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育，但不得以任何形式向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用9.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育基本任務(wù)的規(guī)定，正確的是（）。A.教育法規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人B.教育法規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，但不得以任何形式向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用C.教育法規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育D.教育法規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育10.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育基本權(quán)利的規(guī)定，正確的是（）。A.教育法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)B.教育法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育C.教育法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育D.教育法規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育，但不得以任何形式向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育投入與條件保障的規(guī)定，正確的有（）。A.國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制B.逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源C.采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育D.鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)2.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育基本制度的規(guī)定，正確的有（）。A.國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度B.采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育C.鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育D.國(guó)家實(shí)行職業(yè)教育和繼續(xù)教育制度3.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育基本任務(wù)的規(guī)定，正確的有（）。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)B.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合C.培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育4.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育基本權(quán)利的規(guī)定，正確的有（）。A.公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)B.采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育C.鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育D.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利5.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教師法》中關(guān)于教師權(quán)利的規(guī)定，正確的有（）。A.教師享有教育教學(xué)權(quán)B.教師享有科學(xué)研究權(quán)C.教師享有管理學(xué)生權(quán)D.教師享有獲取報(bào)酬待遇權(quán)6.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教師法》中關(guān)于教師義務(wù)的規(guī)定，正確的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.教師應(yīng)當(dāng)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.教師應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)D.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展7.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于未成年人保護(hù)的規(guī)定，正確的有（）。A.國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為C.不得對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、誣告陷害D.不得對(duì)未成年人實(shí)施侮辱、誹謗、暴力8.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定，正確的有（）。A.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展水平，實(shí)行教育、感化、挽救的方針C.堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則D.堅(jiān)持教育為主、懲罰為主的原則9.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中關(guān)于義務(wù)教育的規(guī)定，正確的有（）。A.國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度B.義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育C.義務(wù)教育是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)D.義務(wù)教育階段學(xué)生免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)10.下列關(guān)于《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》中關(guān)于教育行政處罰的規(guī)定，正確的有（）。A.教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定B.教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定，并報(bào)上一級(jí)人民政府教育行政部門備案C.教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定，并報(bào)上一級(jí)人民政府教育行政部門批準(zhǔn)D.教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定，并報(bào)上一級(jí)人民政府教育行政部門備案三、案例分析題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）1.案例一：某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生小明，因家庭貧困，經(jīng)常在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和侮辱。一天，小明在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍時(shí)，被同學(xué)小剛推倒，導(dǎo)致小明腿部受傷。小明的家長(zhǎng)找到學(xué)校，要求學(xué)校給予賠償。學(xué)校認(rèn)為，小明受傷是由于小剛的行為造成的，與小明自身無關(guān)，因此拒絕賠償。請(qǐng)分析：（1）學(xué)校在處理該事件時(shí)，是否存在違法行為？（2）學(xué)校應(yīng)如何處理該事件？2.案例二：某中學(xué)教師張某，因工作繁忙，經(jīng)常利用課后時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。一天，張某在輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生小李在抄襲同學(xué)的作業(yè)。張某為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到抄襲的嚴(yán)重性，便將小李的作業(yè)本沒收，并要求小李在課堂上向全班同學(xué)道歉。請(qǐng)分析：（1）張某的行為是否合法？（2）如果張某的行為違法，學(xué)校應(yīng)如何處理？四、材料分析題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）1.材料一：某小學(xué)為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，如足球比賽、繪畫比賽、科技創(chuàng)新大賽等。然而，一些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該把重點(diǎn)放在文化課教學(xué)上，課外活動(dòng)占用學(xué)生的自習(xí)時(shí)間，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。請(qǐng)分析：（1）學(xué)校開展課外活動(dòng)的目的是什么？（2）家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展課外活動(dòng)的看法是否合理？為什么？2.材料二：某中學(xué)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用了啟發(fā)式教學(xué)方式。在課堂上，教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，提出自己的觀點(diǎn)。然而，一些學(xué)生表示，這種方式讓他們感到壓力很大，因?yàn)樗麄冃枰?dú)立思考，擔(dān)心自己的觀點(diǎn)不被同學(xué)和老師接受。請(qǐng)分析：（1）啟發(fā)式教學(xué)方式的優(yōu)勢(shì)是什么？（2）面對(duì)學(xué)生的擔(dān)憂，教師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生正確看待啟發(fā)式教學(xué)？五、論述題（本大題共2小題，每小題20分，共40分）1.論述教師職業(yè)道德在教育教學(xué)活動(dòng)中的重要性。2.結(jié)合實(shí)際，論述如何加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與合作。六、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教育法》中關(guān)于教育投入與條件保障的主要內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》中關(guān)于教師權(quán)利的主要內(nèi)容。3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于未成年人保護(hù)的主要內(nèi)容。4.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》中關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的主要內(nèi)容。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.A解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第二條規(guī)定，教育法是我國(guó)教育的基本法律，具有最高的法律效力。2.B解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定，教師享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)、獲取報(bào)酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)、參加學(xué)術(shù)團(tuán)體權(quán)。3.A解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。4.A解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第二條規(guī)定，預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，適應(yīng)未成年人身心發(fā)展水平，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。5.A解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度，義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。6.A解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第三條規(guī)定，教育行政處罰由縣級(jí)以上人民政府教育行政部門決定。7.B解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第五十三條規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源，并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)。8.A解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第十七條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。9.A解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。10.A解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第九條規(guī)定，公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。二、多項(xiàng)選擇題1.ABD解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第五十三條規(guī)定，國(guó)家建立以財(cái)政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制，逐步增加對(duì)教育的投入，保證國(guó)家舉辦的學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源，并鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資助學(xué)。2.ABD解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第十七條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。3.ABCD解析思路：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。4.