我的舞臺，我做主——“紅領巾小舞臺”六年級雛鷹爭章活動課金華市婺城區環城小學黃之璟一、活動設計理念紅領巾小舞臺是我校的特色之一，每天早晨、中午，都有中隊代表為全校師生演奏，內容豐富多彩，有：鋼琴、聲樂、架子鼓、笛子、古箏、葫蘆絲等。因為舞臺就設在教學樓大廳，如何管理，如何維護，如何發揮它的最大功能，是每一個少先隊員都應該思考和討論的問題。二、活動目標1.通過紅領巾小舞臺的管理工作，體驗勞動服務的艱辛，培養合作意識。2.引導隊員認識什么是責任崗，激發學生人人爭當責任崗。3.提高隊員的工作能力，爭取獲得“崗位責任章”。三、活動地點中隊室四、活動準備1.指導隊員收集紅領巾小舞臺演出的照片、舞臺被破壞的照片、同學們對小舞臺的希望和想法。2.鼓勵各小隊創作“我心目中的紅領巾小舞臺”手抄報、繪畫、詩歌等作品。3.帶領隊員整理收集到的資料，制作課件，準備活動展示資料。 五、活動流程活動一：啟動激趣定章課（一）隊會儀式。1.報告人數2.出旗。3.唱隊歌。4.主持人宣布活動開始。（二）激趣導入活動一：定章1.主持人：我是一名少先隊員，還參加了學校的雛鷹爭章活動，我們該如何當一名少先隊員呢？請看同學們的回答（表演）。

2.盡職崗位知多少（隊員分角色表演）

（1）解放軍叔叔日夜站崗放哨，保衛祖國，盡職盡責。

（2）醫生救治病人，盡職盡責。

（3）老師為教好學生，盡職盡責。

（4）司機同志安全駕駛，盡職盡責。

（5）建筑工人建造樓房，搭好橋梁，盡職盡責。

（6）航天人員發射衛星上天，盡職盡責。

（7）工人生產，漁民打魚，盡職盡責。

（8）機關單位的辦公人員熱情為人民服務，盡職盡責。

（9）小明認真完成老師布置的作業，盡職盡責。

（10）小芳認真聽課，盡職盡責。

（11）小麗聽老師的話，聽父母的話，每門功課都學得很好。

（12）小偉做值日工作，盡職盡責。

（13）小光愛護花草，注意環保，盡職盡責。

（14）小東上學放學都戴好紅領巾、校卡，盡職盡責

3.主持人：同學們，了解到的盡職事情實在很多很多，他們的回答很有趣。你們看，我手中拿的是什么？對，崗位責任章，這就是今天我們要爭取的。你們想要嗎？展示章：崗位責任章活動二：爭章1.主持人：讓我們一起乘坐時光隧道回到小舞臺剛建立的時候吧。2.情景劇表演：《我們的小舞臺搭起來了》3.主持人：我們有了自己的舞臺，都很興奮。可是怎么管理這個小舞臺呢？活動三：考章1.主持人：各小隊討論，如何管理我們的小舞臺。2.隊員暢所欲言：A：輪流，每周一個中隊。B：專門設一個小隊管理舞臺，負責下課巡邏，監督有沒有亂扔垃圾，或者去毀壞三角鋼琴的小隊員。C：各中隊先向大隊輔導員報名，看看參加的中隊數和人數，再安排時間。D：去做個小調查，看看隊員們喜歡怎么利用這個小舞臺，盡量滿足大家的意見。3.主持人：大家都已經做了很多調查，也進行了很多思考，現在我們一起來制定紅領巾小舞臺演出細則。（各小隊展示）紅領巾小舞臺演出細則演出時間：早上7:40~8:10。演出可加入更多的樂器，讓更多的孩子精彩亮相。演出安排：以中隊為活動載體，一個中隊演出一個星期，共五場演出。演出形式：由中隊自行安排演出人員。設定各種崗位，讓中隊里的每一個隊員都參與其中。（建議設立崗位：導演宣傳策劃演奏家海報設計觀眾等等）中隊輔導員：紅領巾小舞臺的演出細則出自隊員，讓隊員通過調查，討論，形成細則，發揮主人翁意識。4.主持人：制定好管理細則后，我們就應該好好遵照這個細則去管理我們自己的天地。5.主持人：讓我們一起來看一段視頻，這是五（5）中隊的表演視頻片段。6.主持人：看！他們管理的多好啊。我們再來看看這一幕。小品：《校園的早晨》。劇本：紅領巾小舞臺的演奏會開始了。首先演奏的是架子鼓。大家都在一旁看的很專注，只有2個小調皮不安份的東走走西走走，看看這看看那。A：你看！這個架子鼓多有意思啊，這么多個，看，那個小鼓空著不用敲，我們過去玩吧！A和B一起過去敲鼓，這時，演奏者C正好要敲到小鼓了，一個沒注意敲到了A的手。A的眼淚馬上沖出了眼眶：“你怎么回事啊？會敲鼓嗎？”旁邊的路人紛紛都搖起頭來，這就是自作孽不可活啊。7.主持人：看了這個小品，你們有什么想說的？8.主持人：是啊，這個舞臺，是讓我們欣賞而不是搗亂的，以后看到這樣的行為，作為少先隊員，我們都要及時制止。不讓壞習慣繼續下去。9．主持人：請隊員展示一下自己心目中的小舞臺。（手抄報，詩歌，圖畫等形式。）10.主持人：最后，我們來玩一個小游戲，小隊間比賽。4個小隊，每個小隊10人，每人只寫一筆。看哪個小隊把“盡職”二字寫得又快又好的。一隊為獲勝者，并發給每人一個“責任章”。

中隊輔導員：以隊員喜愛的藝術方式寓理導情。通過小品，引導學生了解生活中一些不和諧的現象，理解這些現象與自己的聯系，激發隊員在議一議中樹立正確的價值觀，應該阻止這種行為，而非對此類行為視而無睹。活動二：魅力四射頒章課主持人：親愛的隊員們，今天我們就要獲得崗位責任章了。各小隊都有怎樣的成果呢？讓我們一起來分享。各小隊爭章展示：小隊1：手抄報小隊2：散文小隊3：歌曲小隊4：PPT展示紅領巾小舞臺管理員日常工作的照片。輔導員：我宣布隊員們通過幾個星期的努力，都獲得了