2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞解題策略與真題解析試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律要求：根據所給的詩句，判斷其是否符合格律要求，并指出不符合格律的地方。1.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。（不符合格律）2.千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。輕舟已過萬重山。（符合格律）3.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（不符合格律）4.滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。（不符合格律）5.空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。（不符合格律）6.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（不符合格律）7.青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。（不符合格律）8.海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。（不符合格律）9.策馬行天下，誰敢共爭鋒。（不符合格律）10.黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。（不符合格律）二、詩詞欣賞要求：根據所給的詩句，分析其意境、表達手法及作者情感。1.《登鸛雀樓》1.1.分析詩句意境。1.2.舉例說明詩句中的表達手法。1.3.總結作者情感。2.《靜夜思》2.1.分析詩句意境。2.2.舉例說明詩句中的表達手法。2.3.總結作者情感。3.《春望》3.1.分析詩句意境。3.2.舉例說明詩句中的表達手法。3.3.總結作者情感。4.《登高》4.1.分析詩句意境。4.2.舉例說明詩句中的表達手法。4.3.總結作者情感。5.《早春呈水部張十八員外》5.1.分析詩句意境。5.2.舉例說明詩句中的表達手法。5.3.總結作者情感。6.《賦得古原草送別》6.1.分析詩句意境。6.2.舉例說明詩句中的表達手法。6.3.總結作者情感。7.《江畔獨步尋花》7.1.分析詩句意境。7.2.舉例說明詩句中的表達手法。7.3.總結作者情感。8.《聞官軍收河南河北》8.1.分析詩句意境。8.2.舉例說明詩句中的表達手法。8.3.總結作者情感。9.《夜泊牛渚懷古》9.1.分析詩句意境。9.2.舉例說明詩句中的表達手法。9.3.總結作者情感。10.《江南逢李龜年》10.1.分析詩句意境。10.2.舉例說明詩句中的表達手法。10.3.總結作者情感。四、詩詞創作技巧要求：根據所給的詩句，分析其創作技巧，并簡要說明如何運用這些技巧來創作一首新詩。1.《江雪》-分析詩句中運用到的創作技巧。-說明如何運用這些技巧來創作一首描繪冬日江景的新詩。2.《春曉》-分析詩句中運用到的創作技巧。-說明如何運用這些技巧來創作一首描繪春天早晨景象的新詩。3.《夜泊牛渚懷古》-分析詩句中運用到的創作技巧。-說明如何運用這些技巧來創作一首表達懷古之情的詩歌。4.《望岳》-分析詩句中運用到的創作技巧。-說明如何運用這些技巧來創作一首表達對山川景色的贊美之詩。5.《登岳陽樓》-分析詩句中運用到的創作技巧。-說明如何運用這些技巧來創作一首描繪樓觀景色的詩歌。6.《鹿柴》-分析詩句中運用到的創作技巧。-說明如何運用這些技巧來創作一首描繪山林景色的詩歌。五、詩詞修辭手法要求：根據所給的詩句，識別并解釋其中使用的修辭手法，并舉例說明如何在自己的詩歌創作中運用這些手法。1.《靜夜思》-識別詩句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。2.《賦得古原草送別》-識別詩句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。3.《登鸛雀樓》-識別詩句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。4.《春望》-識別詩句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。5.《早春呈水部張十八員外》-識別詩句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。6.《江畔獨步尋花》-識別詩句中使用的修辭手法。-解釋這些修辭手法的作用。六、詩詞意象分析要求：根據所給的詩句，分析其中的意象，并探討這些意象在詩歌中的作用。1.《登高》-分析詩句中的意象。-探討這些意象在詩歌中的作用。2.《望岳》-分析詩句中的意象。-探討這些意象在詩歌中的作用。3.《登岳陽樓》-分析詩句中的意象。-探討這些意象在詩歌中的作用。4.《鹿柴》-分析詩句中的意象。-探討這些意象在詩歌中的作用。5.《江雪》-分析詩句中的意象。-探討這些意象在詩歌中的作用。6.《春曉》-分析詩句中的意象。-探討這些意象在詩歌中的作用。本次試卷答案如下：一、詩詞格律1.不符合格律。這首詩不符合五言絕句的格律，因為第二句“彈琴復長嘯”有六個字，不符合五言的要求。2.符合格律。這首詩是七言絕句，每句七個字，符合格律要求。3.不符合格律。這首詩不符合五言絕句的格律，因為第一句“獨坐幽篁里”有六個字，不符合五言的要求。4.不符合格律。這首詩不符合七言絕句的格律，因為第三句“畫棟朝飛南浦云”有八個字，不符合七言的要求。5.不符合格律。這首詩不符合五言絕句的格律，因為第一句“空山不見人”有六個字，不符合五言的要求。6.不符合格律。這首詩不符合五言絕句的格律，因為第一句“床前明月光”有六個字，不符合五言的要求。7.不符合格律。這首詩不符合五言絕句的格律，因為第一句“青青園中葵”有六個字，不符合五言的要求。8.不符合格律。這首詩不符合五言絕句的格律，因為第一句“海內存知己”有六個字，不符合五言的要求。9.不符合格律。這首詩不符合七言絕句的格律，因為第一句“策馬行天下”有七個字，不符合七言的要求。10.不符合格律。這首詩不符合五言絕句的格律，因為第一句“黃鶴一去不復返”有七個字，不符合五言的要求。二、詩詞欣賞1.《登鸛雀樓》-意境：描繪了登高遠望的壯闊景象，表達了詩人對祖國山河的熱愛之情。-表達手法：借景抒情、對仗工整。-情感：豪邁、樂觀。2.《靜夜思》-意境：描繪了夜晚思念家鄉的情景，表達了詩人對故鄉的深深眷戀。-表達手法：情景交融、對比。-情感：思鄉、孤獨。3.《春望》-意境：描繪了春天戰亂后的荒涼景象，表達了詩人對和平的渴望和對戰爭的憎惡。-表達手法：借景抒情、對比。-情感：憂傷、憤懣。4.《登高》-意境：描繪了登高遠望的壯闊景象，表達了詩人對人生無常的感慨。-表達手法：借景抒情、對仗工整。-情感：悲涼、孤獨。5.《早春呈水部張十八員外》-意境：描繪了早春時節的清新景象，表達了詩人對春天的喜愛。-表達手法：借景抒情、對比。-情感：愉悅、生機。6.《賦得古原草送別》-意境：描繪了草原的壯闊景象，表達了詩人對友人的不舍之情。-表達手法：借景抒情、對比。-情感：離別、哀愁。7.《江畔獨步尋花》-意境：描繪了江畔花海的美麗景象，表達了詩人對自然美景的贊美。-表達手法：借景抒情、對比。-情感：欣賞、愉悅。8.《聞官軍收河南河北》-意境：描繪了戰爭勝利的喜悅景象，表達了詩人對和平的期盼。-表達手法：借景抒情、對比。-情感：喜悅、期待。9.《夜泊牛渚懷古》-意境：描繪了夜晚泊船牛渚的寧靜景象，表達了詩人對歷史的沉思。-表達手法：借景抒情、對比。-情感：懷古、沉思。10.《江南逢李龜年》-意境：描繪了江南水鄉的美景，表達了詩人對友人的思念。-表達手法：借景抒情、對比。-情感：思念、感慨。四、詩詞創作技巧1.《江雪》-創作技巧：借景抒情、情景交融。-創作示例：冬日江畔，雪落無聲，獨釣寒江雪，心靜如止水。2.《春曉》-創作技巧：借景抒情、情景交融。-創作示例：春曉破曉，鳥語花香，閑步林間，心曠神怡。3.《夜泊牛渚懷古》-創作技巧：借景抒情、情景交融。-創作示例：夜泊牛渚，明月