2025年成人高考《語文》得體表達技巧專項訓練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字書寫能力要求：正確書寫下列漢字，并注意字形的規范。1.招標2.匯報3.證券4.演講5.籌備6.獎勵7.節約8.領導9.毅力10.祝福二、詞語運用能力要求：在下列各句中，選出最恰當的詞語填空。1.我們學校將舉行一場______，以展示同學們的學習成果。A.比賽B.演講C.展覽D.匯報2.他______地完成了這項艱巨的任務，贏得了大家的贊揚。A.積極B.勤奮C.聰明D.聰明3.在這次活動中，同學們______地合作，取得了優異的成績。A.熱情B.積極C.主動D.熱心4.他______地回答了老師的問題，贏得了同學們的掌聲。A.慎重B.精確C.耐心D.耐心5.他的______和______讓人印象深刻。A.耐心，勤奮B.耐心，聰明C.勤奮，聰明D.耐心，熱心6.這位______的科學家為我們帶來了許多先進的科研成果。A.熱心B.耐心C.聰明D.勤奮7.在這次比賽中，他______地發揮了自己的實力，獲得了第一名。A.穩定B.耐心C.精確D.熱心8.他的______和______讓所有人都為之贊嘆。A.耐心，勤奮B.耐心，聰明C.勤奮，聰明D.耐心，熱心9.他的______和______讓人深感敬佩。A.耐心，勤奮B.耐心，聰明C.勤奮，聰明D.耐心，熱心10.在這次活動中，他______地完成了任務，為團隊做出了貢獻。A.熱情B.積極C.主動D.熱心三、句子仿寫能力要求：根據下列句子的結構和內容，仿寫一個句子。1.原句：他的演講贏得了全場觀眾的掌聲。仿寫：他的____________，贏得了大家的贊賞。2.原句：她勤奮學習，成績一直名列前茅。仿寫：他____________，一直是我們學習的榜樣。3.原句：在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，取得了第一名。仿寫：在這次比賽中，他____________，贏得了大家的喝彩。4.原句：她關心集體，樂于助人，是大家公認的“好同學”。仿寫：他____________，是大家公認的“好學生”。5.原句：他的書法作品在比賽中獲得了第一名。仿寫：他的____________，在比賽中獲得了第一名。6.原句：她熱愛生活，關心他人，是我們學習的楷模。仿寫：他____________，是我們學習的榜樣。7.原句：他的演講內容豐富，語言生動，給大家留下了深刻的印象。仿寫：他的____________，給大家留下了深刻的印象。8.原句：在這次比賽中，他勇敢地面對困難，最終取得了勝利。仿寫：在這次比賽中，他____________，最終取得了勝利。9.原句：她關心國家大事，積極參與社會實踐活動，是我們學習的榜樣。仿寫：他____________，是我們學習的楷模。10.原句：他的學習成績優異，多次獲得獎學金，是我們學習的榜樣。仿寫：他____________，是我們學習的榜樣。四、現代文閱讀理解要求：閱讀下列文章，回答問題。（一）閱讀下面的文字，完成下面小題。在廣袤的草原上，有一片神秘的湖泊，被稱為“天池”。天池湖水清澈見底，四周環繞著茂密的樹林和奇特的巖石。傳說，天池里居住著一位美麗的仙女，她用湖水滋潤著周圍的萬物，使得這片土地生機勃勃。1.請用簡潔的語言概括文章的主題。2.文章中提到的“神秘”一詞，在文中起到了什么作用？3.文章中提到的“傳說”一詞，在文中有什么含義？4.文章通過描寫天池的景色，表達了怎樣的情感？5.請從文章中找出一個修辭手法，并分析其表達效果。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著科技的飛速發展，人工智能逐漸走進了我們的生活。在醫療、教育、交通等領域，人工智能的應用越來越廣泛。然而，人工智能的快速發展也引發了一系列問題，如數據安全、隱私保護、就業壓力等。6.文章中提到的“人工智能”在哪些領域得到了廣泛應用？7.文章中提到的“人工智能”的快速發展引發了哪些問題？8.請結合文章內容，談談你對人工智能未來發展的看法。五、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題?？鬃釉唬骸皩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學也已?！?.請翻譯下列句子：（1）學而時習之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？10.請解釋下列詞語在文中的含義：（1）時（2）慍11.請簡要概括文章的中心思想。六、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：人生就像一場旅行，每個人都是旅行者。在旅途中，我們會遇到各種各樣的風景，有美麗的，也有丑陋的。風景的美麗與否，取決于我們的心態。請以“風景在心中”為題，寫一篇作文。本次試卷答案如下：一、漢字書寫能力1.招標2.匯報3.證券4.演講5.籌備6.獎勵7.節約8.領導9.毅力10.祝福解析思路：此題考察學生對漢字的正確書寫能力。學生需要根據漢字的筆畫和結構，正確書寫給出的漢字。每個漢字都需要學生認真觀察，確保字形準確無誤。二、詞語運用能力1.D2.B3.A4.B5.A6.D7.C8.C9.A10.D解析思路：此題考察學生對詞語的正確運用能力。學生需要根據句子的語境，選擇最恰當的詞語填空。每個句子都有特定的語境，學生需要結合上下文，選出正確的詞語。三、句子仿寫能力1.他的演講贏得了全場觀眾的掌聲。仿寫：他的畫作吸引了無數觀眾的目光。解析思路：此題考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。2.她勤奮學習，成績一直名列前茅。仿寫：他熱心助人，深受同學們的喜愛。解析思路：此題同樣考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。3.在這次比賽中，他充分發揮了自己的實力，取得了第一名。仿寫：在這次比賽中，她勇敢地面對困難，最終取得了勝利。解析思路：此題考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。4.她關心集體，樂于助人，是大家公認的“好同學”。仿寫：他熱愛生活，關心他人，是我們學習的楷模。解析思路：此題考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。5.他的書法作品在比賽中獲得了第一名。仿寫：他的發明在科技創新大賽中獲得了第一名。解析思路：此題考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。6.她熱愛生活，關心他人，是我們學習的楷模。仿寫：他勤奮刻苦，嚴謹求實，是同學們學習的榜樣。解析思路：此題考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。7.他的演講內容豐富，語言生動，給大家留下了深刻的印象。仿寫：他的報告內容詳實，論述嚴謹，贏得了聽眾的贊譽。解析思路：此題考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。8.在這次比賽中，他勇敢地面對困難，最終取得了勝利。仿寫：在這次比賽中，她堅定地克服了挑戰，獲得了冠軍。解析思路：此題考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。9.他的成績優異，多次獲得獎學金，是我們學習的榜樣。仿寫：他的才藝出眾，屢獲佳績，成為了同學們的榜樣。解析思路：此題考察學生的仿寫能力。學生需要根據原句的結構和內容，進行合理的仿寫。仿寫句子需要與原句保持一定的相似性，同時表達出新的意思。四、現代文閱讀理解1.天池的神秘與美麗2.“神秘”一詞突出了天池的神奇和不可知性，引發讀者的好奇心。3.“傳說”一詞表明了天池仙女的故事并非事實，帶有一定的神秘色彩。4.文章通過描寫天池的景色，表達了對美好自然的向往和贊美之情。5.修辭手法：擬人。通過將天池仙女擬人化，形象地描繪了她的美麗和神奇。解析思路：此題考察學生對現代文閱讀的理解能力。學生需要根據文章的內容，概括文章的主題，分析修辭手法及其作用，以及作者表達的情感。五、文言文閱讀理解9.（1）學習并且按時復習，不也是很愉快嗎？（2）別人不了解我，我卻不生氣，不也是君子嗎？解析思路：此題考察學生對文言文的理解和翻譯能力。學生需要根據文意，翻譯出句子的意思，注意句子中的關鍵詞匯和語法結構。10.（1）時：按時，按照規定的時間。（2）慍：生氣，惱怒。解析思路：此題考察學生對文言文詞語的理解