第十八課勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任做負(fù)責(zé)任公民模塊三我與國(guó)家和社會(huì)第七單元主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展第1頁(yè)考綱要求40.知道責(zé)任社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)負(fù)擔(dān)責(zé)任意義41.知道負(fù)擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)。知道每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)；知道不負(fù)擔(dān)責(zé)任后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民42.主動(dòng)參加公共生活、公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，恪守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)精神47.關(guān)注社會(huì)發(fā)展改變，促進(jìn)關(guān)心社會(huì)興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為關(guān)鍵素養(yǎng)社會(huì)參加→責(zé)任擔(dān)當(dāng)→社會(huì)責(zé)任能主動(dòng)作為，盡職盡責(zé)，對(duì)自我和他人負(fù)責(zé)；熱心公益和志愿服務(wù)，敬業(yè)貢獻(xiàn)第2頁(yè)目錄CONTENTS考點(diǎn)解讀五年中考易混易錯(cuò)總結(jié)全國(guó)真題精選第3頁(yè)考點(diǎn)解讀考點(diǎn) 負(fù)擔(dān)責(zé)任(5年3考，,,)1．責(zé)任含義責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)該做事情和不應(yīng)該做一些事情起源責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中相互承諾，責(zé)任能夠來(lái)自于對(duì)他人承諾、分配任務(wù)、上級(jí)任命、職業(yè)要求、法律要求、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德標(biāo)準(zhǔn)等。一些最強(qiáng)烈責(zé)任來(lái)自人們心中道德良知第4頁(yè)與角色關(guān)系角色不一樣，責(zé)任不一樣；角色變換，責(zé)任改變。①每個(gè)人飾演著不一樣角色，負(fù)擔(dān)著不一樣責(zé)任。②伴隨所處環(huán)境和場(chǎng)所改變，我們會(huì)不停地變換自己角色，負(fù)擔(dān)不一樣責(zé)任第5頁(yè)2.負(fù)擔(dān)責(zé)任有什么意義？(1)對(duì)個(gè)人說(shuō)，負(fù)擔(dān)責(zé)任能夠促進(jìn)自己成長(zhǎng)和發(fā)展，能使人取得更多信任和自由，使人贏得自尊自信，使人增加才能，使人取得實(shí)際利益。(2)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，負(fù)擔(dān)責(zé)任有利于建立起良好人際關(guān)系，營(yíng)造良好社會(huì)氣氛，促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)幸福，共同建設(shè)友好美好社會(huì)。第6頁(yè)3．負(fù)擔(dān)責(zé)任有哪些代價(jià)與回報(bào)？(1)代價(jià)：①需要我們付出時(shí)間、精力和金錢等。②需要我們負(fù)擔(dān)一些精神上代價(jià)。③需要我們放棄一些個(gè)人興趣和利益。(2)回報(bào)：既包含物質(zhì)方面也包含精神方面，更主要是無(wú)形財(cái)富，如良好自我感覺(jué)、他人贊許、取得新知識(shí)或技能。第7頁(yè)4．不負(fù)責(zé)任有什么后果？①不負(fù)責(zé)任使社會(huì)和他人遭受損失。②不負(fù)責(zé)任使個(gè)人利益遭受損失。③不負(fù)責(zé)任使個(gè)人聲譽(yù)遭受損失，失去他人信任。④不負(fù)責(zé)任會(huì)造成社會(huì)效率低下，影響社會(huì)友好穩(wěn)定和發(fā)展進(jìn)步。第8頁(yè)5．怎樣負(fù)擔(dān)對(duì)社會(huì)責(zé)任？①做好本職員作同時(shí)，胸懷天下，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”社會(huì)氣氛。②主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。③果斷維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益，主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)負(fù)?dān)、與國(guó)家共渡難關(guān)。④擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興重?fù)?dān)，主動(dòng)投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。第9頁(yè)6．怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民？①培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己責(zé)任能力。②慎重許諾，果斷推行諾言。③勇?lián)^(guò)失，并負(fù)擔(dān)對(duì)應(yīng)責(zé)任。④自覺(jué)負(fù)擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任主人，享受負(fù)擔(dān)責(zé)任高興。⑤學(xué)會(huì)反思自己責(zé)任。第10頁(yè)1．青少年能夠參加公益活動(dòng)有哪些？為災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，義務(wù)養(yǎng)老活動(dòng)等。考點(diǎn) 熱心公益(5年2考，,)第11頁(yè)2．主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義？(1)對(duì)個(gè)人：①有利于了解社會(huì)，了解世界，拓寬視野，增加知識(shí)。②有利于提升自己實(shí)踐能力，培養(yǎng)優(yōu)異品德和責(zé)任感，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣。③有利于促進(jìn)關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)情感，使本身價(jià)值在貢獻(xiàn)中得以提升。(2)對(duì)他人：能幫助他人處理困難，使他們感受到社會(huì)關(guān)愛(ài)。第12頁(yè)(3)對(duì)社會(huì)：有利于形成良好社會(huì)風(fēng)氣和人際關(guān)系，有利于促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，有利于促進(jìn)全方面建成小康社會(huì)，有利于構(gòu)建社會(huì)主義友好社會(huì)。第13頁(yè)3.親社會(huì)行為含義人們?cè)谏鐣?huì)交往中表現(xiàn)出那些有利于社會(huì)和他人行為表現(xiàn)對(duì)遭遇挫折和不幸人能夠給予同情和關(guān)心，對(duì)處于困境和危難人能夠伸出援手，在共同事業(yè)中能與他人合作，在利益面前樂(lè)于與他人分享等培養(yǎng)方法①學(xué)會(huì)謙讓、分享、助人，培養(yǎng)合作意識(shí)。②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，主動(dòng)參加社會(huì)公益活動(dòng)。③關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注國(guó)家大事。④從現(xiàn)在做起，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)第14頁(yè)易混易錯(cuò)總結(jié)1．不一樣社會(huì)身份意味著不一樣社會(huì)責(zé)任。2．社會(huì)責(zé)任感集中表達(dá)是不言代價(jià)與回報(bào)貢獻(xiàn)精神。3．誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)，首先是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。第15頁(yè)4．我們不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)他人、集體、社會(huì)負(fù)責(zé)。5．不負(fù)責(zé)任必定受到道德訓(xùn)斥，并不是都要受到法律制裁，造成嚴(yán)重后果受到法律制裁。第16頁(yè)五年中考單項(xiàng)選擇題負(fù)擔(dān)責(zé)任1．(,23)揚(yáng)州大學(xué)從屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上，不小心撞壞了一輛寶馬車后視鏡。在車主不在情況下，徐礪寒苦等了20分鐘，后因急著趕去上課，便留下了“聯(lián)絡(luò)紙條”。這說(shuō)明徐礪寒(

)D第17頁(yè)①知道不負(fù)責(zé)任會(huì)使社會(huì)和他人遭受損失②知道用創(chuàng)新方法和路徑去處理責(zé)任沖突③是一個(gè)不逃避責(zé)任、主動(dòng)負(fù)擔(dān)責(zé)任人④知道負(fù)擔(dān)責(zé)任必定需要付出沉重代價(jià)A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③第18頁(yè)2．(,5)韋思浩是一名退休教師，退休工資每個(gè)月五千多。他平日省吃儉用，撿些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐資助學(xué)。老人事跡真正感人之處是(

)A．一息尚存仍保持著勤勞儉樸傳統(tǒng)美德B．捐資助學(xué)，無(wú)私貢獻(xiàn)，不言代價(jià)和回報(bào)C．退休多年，依然保持著勞感人民本色D．退休后仍關(guān)心教育，不忘人民教師職責(zé)B第19頁(yè)3．(,18)近年來(lái)，某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們不良行為調(diào)查結(jié)果顯示(右圖)搶座、圍觀并起哄、插隊(duì)和闖紅燈等在全部不良行為中占54%。這項(xiàng)結(jié)果提醒人們要(

)A．養(yǎng)成良好生活習(xí)慣B．恪守社會(huì)公共秩序C．增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)D．提升本身文化素質(zhì)B第20頁(yè)4．(,22)“中國(guó)好人榜”人物周曉麗，變賣家產(chǎn)創(chuàng)辦了腦癱康復(fù)部和育智學(xué)校。14年來(lái)，在她和團(tuán)體努力下，600多名患兒得到了很好康復(fù)，近六成患兒能夠獨(dú)立行走和語(yǔ)言溝通。為了讓孩子們長(zhǎng)大以后能夠自立，她還建立起工療站。以下對(duì)周曉麗做法評(píng)價(jià)正確是(

)①自覺(jué)推行法定義務(wù)②展現(xiàn)真善美品質(zhì)③提升個(gè)人社會(huì)聲望④主動(dòng)負(fù)擔(dān)社會(huì)責(zé)任A．③④ B．②③C．①③ D．②④D第21頁(yè)熱心公益5．(,19)在本省各地開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)中，不乏中學(xué)生身影，他們清潔小區(qū)衛(wèi)生，勸導(dǎo)文明通行，發(fā)放“創(chuàng)文”手冊(cè)……中學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)是(

)①提升科學(xué)文化素質(zhì)主要路徑②踐行社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀要求③關(guān)心社會(huì)表現(xiàn)，屬于親社會(huì)行為④熱心公益，服務(wù)社會(huì)表現(xiàn)A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④D第22頁(yè)6．(,21)年“感動(dòng)中國(guó)”人物張紀(jì)清，27年來(lái)堅(jiān)持以“炎黃”署名，捐款建敬老院和希望小學(xué)。他行為(

)①是想在服務(wù)社會(huì)中取得利益表達(dá)②會(huì)帶動(dòng)更多人參加社會(huì)公益活動(dòng)③表達(dá)了一個(gè)當(dāng)代公民應(yīng)具備素質(zhì)④使人生價(jià)值在貢獻(xiàn)社會(huì)中得到提升A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④D第23頁(yè)全國(guó)真題精選一、1.D

2.B

3.D

4.C

5.C

6.A

7.B

8.B

9.A10．A二、11.能夠正確對(duì)待生活中不如意；主動(dòng)負(fù)擔(dān)家庭責(zé)任；熱愛(ài)勞動(dòng)；有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任等。三、12.(1)自強(qiáng)不息、愛(ài)國(guó)貢獻(xiàn)、忠于職守、勇于創(chuàng)新、含有高度社會(huì)責(zé)任感等。第24頁(yè)(2)不贊同。理由：①我們?cè)谏鐣?huì)中生活，飾演著不一樣角色，而每一個(gè)角色往往都意味著一個(gè)責(zé)任。②主動(dòng)負(fù)擔(dān)責(zé)任是做人基本要求，我們每個(gè)公民都要樹(shù)立強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民。(社會(huì)是一個(gè)整體，我們每個(gè)人都應(yīng)該含有責(zé)任感。)③在我們周圍有許許多多這么人，他們推行社會(huì)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，正因?yàn)樗麄冊(cè)谕菩胸?zé)任，我們生活才愈加安全，愈加多彩，愈加溫暖，愈加充滿希望，他們