高中地理第五章環(huán)境管理及公眾參與第二節(jié)環(huán)境管理的國(guó)際合作_第1頁
高中地理第五章環(huán)境管理及公眾參與第二節(jié)環(huán)境管理的國(guó)際合作_第2頁
高中地理第五章環(huán)境管理及公眾參與第二節(jié)環(huán)境管理的國(guó)際合作_第3頁
高中地理第五章環(huán)境管理及公眾參與第二節(jié)環(huán)境管理的國(guó)際合作_第4頁
高中地理第五章環(huán)境管理及公眾參與第二節(jié)環(huán)境管理的國(guó)際合作_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第五章環(huán)境管理及公眾參加第1頁第2頁課標(biāo)要求課標(biāo)解讀舉例說出當(dāng)前全球環(huán)境問題管理與國(guó)際行動(dòng)。知道:環(huán)境管理中加強(qiáng)國(guó)際合作必要性。了解:中國(guó)參加國(guó)際合作主要形式。應(yīng)用:中國(guó)推行國(guó)際條約和國(guó)際合作情況。第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁必要性表現(xiàn)及原因環(huán)境問題綜合性、復(fù)雜性特點(diǎn)人類賴以生存地球是一個(gè)整體,自然改變過程和相互影響不受國(guó)界和地域界限限制。世界經(jīng)濟(jì)和國(guó)際社會(huì)已成為相互依存整體由不一樣國(guó)家組成國(guó)際社會(huì)存在著很多利益沖突主要是因?yàn)楦鲊?guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、歷史等方面原因造成。這些利益沖突會(huì)妨礙各國(guó)在國(guó)際環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域中協(xié)調(diào)行動(dòng)第17頁國(guó)際合作是國(guó)際環(huán)境立法和國(guó)際環(huán)境法實(shí)施必要條件全部國(guó)際環(huán)境法律文件形成過程都是國(guó)際合作或經(jīng)過斗爭(zhēng)抵達(dá)合作過程。只有各國(guó)合作,才能克服利益沖突和政治、司法制度等方面差異,才能制訂出表現(xiàn)為各國(guó)協(xié)調(diào)意志國(guó)際環(huán)境法規(guī)則,并有效實(shí)施國(guó)際環(huán)境法第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論