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文檔簡介
一、填空題(每空1分,合計30分)
1、體育與健康課程是一門以
練習為重要手段、以增進中小學生
為重要目的的必修課程。
2、評價一種人的健康狀況要從
、
和
等三個方面去評價。
3、耐久跑中的途中跑,規(guī)定
的節(jié)奏與
節(jié)奏相配合。
4、決定投擲項目遠度的原由于出手的
、
、
。
5、行進間跳遠的四個技術環(huán)節(jié)是______、
、
、
6、人體的運動,離不開骨骼、關節(jié)和肌肉的互相作用。骨骼起著
的作用,關節(jié)是運動的
,肌肉收縮是運動的
。
7、原則籃球場長
米,寬
米,籃球圈上沿高
,場中圈直徑
米
8、排球場長
米,寬
米,攻打線距中線
米;足球點球點距球門
米。
9、田徑場上的場地、器材的長度或寬度是1.22米的請列舉出兩個:
、
。
10、1894年法國教育家
提議恢復奧運會,1896年在
舉行第一屆。現任國際奧委會主席是
。二、判斷題(每空2分,合計20分)隊隊員在接發(fā)球時,用腳將球踢到了對方場內,裁判員判其違例。(
)
2、在接力跑中,每個接棒人都應沿跑道的內側跑進。
(
)
3、體育評價應實現多樣化,將定量分析和定性分析相結合。(
)
4、徑賽的距離應從起點線的後沿量至終點線的後沿。
(
)
5、跳遠比賽中只要觸接到跳板前沿紅線就判試跳失敗。
(
)
6、投擲比賽中丈量成績以1厘米為最小單位。
(
)
7、籃球比賽中持球隊員身體部位觸接端線或邊線均判出界。(
)
8、排球比賽中後排隊員不得參與攻打。
(
)
9、以時間計算成績的項目叫田賽,以高遠度計算成績的項目叫徑賽。(
)
10、間歇鍛煉法是指反復鍛煉之間有合理的休整,它是提高鍛煉效果的一種常用措施。(
)
三、簡答題
1、體育與健康課程原則的基本理念是什么?(8分)
2、體育鍛煉應遵照哪些原則?(10分)
3、簡述體育運動對運動系統(tǒng)的影響?(6分)
4、學校體育應從哪些方面為終身體育打好基礎?(8分)
四、問答題(18分)
正面雙手投擲實心球是近幾年舟山市中考體育項目中從未缺過的項目,請論述其動作要領(5分);并詳細分析其用力的次序及措施(5分)、你在教學中采用的教法環(huán)節(jié)(手段)(8分)。
初中體育教師招聘理論試卷答案
一、填空題
1、身體,健康
2、身體,心理,社會適應
3、跑,呼吸
4、速度,力量,角度
5、助跑、起跳、騰空、落地
6、杠桿,樞紐,動力
7、28,15,3.05,1.8
8、18,9,3,9.15
9、跑道寬,跨欄架(踏跳板)
10、顧拜旦,希臘(雅典),羅格
二、判斷題
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
√
√
×
√
√
×
×
√</P<p>三、簡答題1、
答:1、堅持“健康第一”的指導思想,增進學生健康發(fā)展。2、激發(fā)運動愛好,培養(yǎng)學生終身體育意識。
3、以學生發(fā)展為中心,重視學生主體地位。
4、關注個體差異與不一樣需求,保證每個學生受益。
2、答:1、循序漸進的原則;
2、全面鍛煉的原則;
3、常常性鍛煉原則;
4、區(qū)別看待的原則;
5、準備與整頓活動原則。
3、答:1、體育運動對骨骼構造與機能的影響;
2、體育運動可以增強關節(jié)的靈活性和穩(wěn)定性;
3、體育運動對肌肉構造和形態(tài)的影響。
4、答:1、打好身體基礎;
2、掌握體育的知識、技能,學會自主學習、鍛煉、評價;
3、培養(yǎng)體育愛好、愛好,養(yǎng)成鍛煉習慣;
體育教師招聘業(yè)務考試題1、的夏季奧運會將在(
)舉行。a、悉尼
b、雅典
c、巴黎
d、北京2、的歐洲杯將在(
)進行a、德國
b、比利時
c、葡萄牙
d、荷蘭3、對于學校的“三好”學生,體育必須合格,同步體育與保健課的成績要在(
)分以上。a、70
b、80
c、75
d、904、第一屆現代奧林匹克運動會是(
)年在希臘舉行的a、1894
b、、1896
c、1900、d、18905、脊柱一般至(c)才鞏固,在整個發(fā)育時期均易受外界影響而變形。a、18-19
b、19-20
c、20-21
d、21-226、某個人進行100米比賽時,假設平均步長2米平均步頻4步/秒則他用了(
)。a、12″40b、12″45c、12″50
d、12″607、在nba籃球比賽的總決賽中采用的是(
)制。a、五局四勝
b、五局三勝c、七局四勝d、六局四勝8、目前的足球運動來源于()a、法國
b、美國
c、英國d、德國9、奧運會的會旗為白色的底色,中央有五個套聯(lián)的環(huán),自右至左的顏色為()a、藍、黃、黑、綠、紅b、藍、黑、黃、綠、紅c、藍、黑、黃、綠、白d、紅、綠、黑、黃、藍10、1984年()獲得的奧運金牌,實現了我過在奧運史上金牌的“零”的突破a、郎平b、許海峰c、李寧d、黃志紅11、在雙杠的支撐擺動動作中,應以(
)為軸擺動a、手b、肩
c、寬d、腰12、行進間單手肩上投籃又稱“三步上籃”,是在行進間接球或運球後做近距離投籃時所采用的一種措施。“三步”的動作特點是(
)a、一大、二小、三高b、一大、二大、三高c、一小、二大、三快d、一小、二小、三快13、在有13個足球隊參與的比賽中。若采用淘汰共需(
)場就可決出冠軍。a、10
b、11c、12
d、1314、《體育與保健》課開始上課整隊時,老師(或體育委員)一般按(
)次序發(fā)出隊列口令。a、立正—向右看齊—向前看—報數—稍息b、稍息—立正—報數—向右看齊—向前看c、立正—報數—向右看齊—向前看—稍息d、立正—向前看—報數—稍息—立正15、走和跑的區(qū)別在于()a、跑的速度快,走的速度慢b、跑時身體重心起伏大、走時身體重心起伏小c、跑的步副大,走的步幅小d、跑時身體有騰空,走時身體沒有騰空16、個性心理特性包括()
a.氣質、性格、動機b.氣質、性格、需要c.愛好、動機、需要d.能力、氣質、性格
17、《中華人民共和國教師法》頒布于()a、1993.1031
b、1992.10.31c、1994.1.1d、1986.4.1218、《中華人民共和國教育法》頒布于()a、1992年3月
b、1993年3月c、1994年3月
d、1995年3月19、有一位體育教師品行不良,在自已情緒不好時常欺侮學生,影響惡劣,一次課中將學生踢傷。根據《中華人民共和國教師法》應(
)a、予以行政處分b、解雇c、依法追究行事責任
d、承擔民事責任20、在北京舉行的是第29屆()奧運會a、春季b、夏季
c、秋季d、冬季21、排球比賽場上6名隊員分前後排站立,獲得發(fā)球權的隊,6名隊員必須按()方向輪轉一種位置。a、逆時針
b、順時針c、任意22、中國古代教育中的“六藝”(禮、樂、射、御、書、數)中屬于體育范圍的是()。a、禮、樂b、樂、射c、射、御
d、御、數23、擲標槍的扇形區(qū)內角度約(
)a、35度b、45度c、29度
d、34度24、馬拉松跑全程為(
),屬超長距離跑項目。a、41.195仟米b、42.195仟米c、43.195仟米
d、44.195仟米25、號稱“世界第一運動”的項目是(
)a、足球b、籃球c、乒乓球d、排球26、擲鐵餅、鉛球的扇形區(qū)內角度約()a、35度b、40度c、29度
d、34度27、《中國學校體育》雜志創(chuàng)刊時間是
()a、1981年9月
b、1982年9月c、1983年9月
d、1984年9月28、下列有關目的的描述不對的的一項是()
a、課程目的通過領域目的的到達而實現
b、課程原則設置了五個領域目的,六個學習水平c、水平目的是通過領域目的的到達而實現的d、領域目的是指期望學生在特定學習領域到達的學習成果29、抓好學校體育工作計劃的重要負責人是()a、校長
b、教導主任c、體育教研組長
d、體育教師30、運用防止和糾正錯誤的措施時應當()a、以練習為主
b、以防止為主
c、以講解和練習為主
d、以講解為主31、反復訓練法的重要特性是()a、不間斷進行訓練
b、循環(huán)進行訓練c、反復做同一練習
d、控制練習的間歇32、《全民健身計劃剛要》頒公布的時間是
()a、1994年
b、1995年
c、1996年
d、1997年33、對學生進行運動技能成績的評估可采用()a、定量評估
b、定性評估
c、定性與定量相結合
d、因人而異34、奧林匹克精神是()a、更快、更高、更強
b、互相理解、友誼、團結和公平競爭c、團結、友誼、進步
d、重要的不是取勝,而是參與35、體育教學的重要特點是
(
)
a、師生的雙邊活動b、一般在室外運動場上進行
c、從事多種身體練習d、主導作用和主體作用的結合36、身體練習在貫徹漸進性原則時,要遵照
(
)
a、認識事物的規(guī)律b、人體生理機能活動能力變化規(guī)c、動作技能形成規(guī)律d、學習規(guī)律37、世界上最早研究教學理論的國家是()a、美國
b、德國
c、
法國d、中國38、教育論作為一門重要學科,產生于()世紀a、15b、16c、17
d、1839、最早提出體育教學法的是()a、德國教育家拉特克b、捷克教育家夸美紐斯
d、瑞典體育教師w·斯卡斯特羅姆
d、美國教育家杜威40、自()年起,在體育院校和師范院校體育系科中,體育教學法便作為《體育理論》課程的內容之一。a、1954b、1955c、1956d、195741、嗒嗒球運動是將()有機融合在一起的一項體育運動a、羽毛球與跳跳球b、乒乓球與羽毛球
c、羽毛球與排球
d、鍵球與乒乓球42、彎道跑時,右腳用()著地。a、腳掌外側b、腳掌內側c、全腳掌43、逆時針彎道跑時,身體應向(
)傾斜a、右b、左c、前d、後44、最合理的跳高過桿技術是()a、剪式b、跨越式
c、背越式d、俯臥式45、在彎道跑時,左腳應以()著地a、腳掌外側
b、腳掌內側
c、全腳掌
d、前腳掌46、背越式跳高的助跑是采用(
)方式助跑a、直線b、弧線
c、直線加弧線d、弧線加直線47、背越式跳高身體過桿後,以(
)先接觸海綿包a、頭部
b、肩部
c、背部
d、臀部48、背越式跳高身體在桿上成(
)姿勢a、弓形
b、水平
c、背弓d、坐立式49、背越式跳高起跳時,擺動腿屈膝內扣向(
)方向擺動a、起跳腿
b、內c、上d、異側肩50、背越式跳高的8步丈量法,為了便于記憶,可叫做(
)
a、4、5、6
b、5、6、7
c、6、7、8
d、4、6、851、終點沖刺跑是臨近終點的一段(
)a、耐久跑b、途中跑
c、加速跑
d、迅速跑52、背越式跳高應(
)橫桿起跳;a、面對
b、側對c、背對d、斜對53、跨欄跑時,擺動腿過欄後積極下壓,()落地a、全腳掌
b、前腳掌c、雙腳d、腳後跟54、挺身式跳遠的技術中,()是最重要的a、助跑b、踏跳
c、助跑與踏跳的結合d、落地55、挺身式跳遠在空中成(
)姿勢a、跨步b、騰空步
c、弓步
d、弓箭步56、挺身式跳遠中,身體在空中的規(guī)定是()a、身體前傾,擺動腿先落地
b、身體在空中平穩(wěn),擺動腿先落地c、身體在空中平穩(wěn),兩腿同步落地
d、身體前傾,兩腿同步落地57、“踏上式”、“跨步式”過障礙的區(qū)別是()a、有停止,起伏大;動作連貫,起伏小
b、有停止,起伏小;動作連貫,起伏小c、停止,起伏大;動作連貫,起伏大
d、有停止,起伏小;動作連貫,起伏大58、頭手倒立用身體的(
)部位支撐。a、兩手與頭
b、兩手與前額c、兩手與肩d、兩手、頭後部與肩59、男生靠墻手倒立的做法是(
)a、站立姿勢開始,一腳蹬地,另一腿擺動,兩手撐地
b、姿勢開始,兩腳蹬地,兩腿擺動,兩手撐地c、蹲踞姿勢開始,一腳蹬地,另一腿擺動,兩手撐地60、女生肩肘倒立後滾翻的做法是(
)a、直腿坐姿開始,上體前屈,然後後倒,同步舉腿向後滾動
b、屈腿坐姿開始,上體前屈,然後後倒,同步舉腿向後滾動c、直腿坐姿開始,上體後屈,然後後倒,同步舉腿向後滾動d、屈腿坐姿開始,上體後屈,然後後倒,同步舉腿向後滾動61、肩肘倒立時,保護者應站在練習者(
)a、側方b、正後方
c、正前方
d、側後方62、靠墻手倒立時,保護者站在練習者側面擺動腿()a、前方b、後方c、一側
d、側前方63、後滾翻時身體依次著墊的部位是(
)a、臀部
腰
後背b、臀部
腰
後背頭c、臀部
後背
頭d、腰
後背
頭64、雙杠分腿坐前進中,兩腿并腿前擺時以()為軸a、肩
b、腰部c、兩臂
d、髖關節(jié)65、雙杠支撐擺動後擺轉體180°成分腿坐時,扭轉髖部的同步,兩腿做()動作a、翻轉b、剪絞c、交叉d、互換66、支撐擺動前擺挺身下,當向前擺動到靠近()時,兩手推杠,使身體向杠外平移a、杠面b、最高點c、水平d、重心67、反彈傳球是近距離面對緊通防守或身材高大對手時,采用的一種以(
)制()的有效傳球措施。a、高
矮
b、矮
高
c、高
高
d、矮矮68單手肩上投籃時,最用力的撥球指應是()a、拇指,無名指
b、中指,食指
c、食指,小指d、拇指,食指69、一般來說,人到了(
)歲,骺軟骨就完全骨化,骨的長度不在增長
a、18—20
b、20—22c、20—25
d、22--2570、排球場地上的線一般有(
)條(種)a、3b、4c、5
d、671、排球比賽每個回合中,本方最多可以擊球(
)次,就要將球擊入對方場地(攔網觸球又算內)a2b3
c4
d572、有五支籃球隊參與比賽,若采用單循環(huán)賽制,則共有()場比賽a、10
b、12c、15d、2073、無論直接任意球還是間接任意球,在球未踢出之前,被罰隊員必須離球()米a、11米b、7.55米
c、9.36米
d、9.15米74、()男女在形態(tài)與機能上逐漸出現明顯的差異,運動能力也不一樣
a、初中階段後
b、高中階段後
c、身體發(fā)育成熟後d、青春期開始後
75、單手肩上投籃時,全身協(xié)調用力,手指撥球,使球向後()旋轉a、左
b、右
c、前
d、後76、原地雙手低手傳、接球合用于在()戰(zhàn)術配合下運用a、攻打
b、防守c、掩護
d、突分77、(
)攻打戰(zhàn)術形式,是攻打戰(zhàn)術中最簡樸、最基本的戰(zhàn)術形式
a、“中一二”
b、“邊一二”
c、後排插上d、交叉換位78、奧運會中籃球、排球、足球比賽一方上場人數分別是(
)a、5、8、11、
b、5、6、12、
c、6、6、11、
d、5、6、1179、籃球比賽中,一隊已達7次犯規(guī),該隊再發(fā)生侵人犯規(guī)後,應執(zhí)行()
a、罰球1次
b、發(fā)球2次
c、1+1罰球d、1+1+1罰球80、韻律體操和舞蹈的手形基本采用(
)手型。a、芭蕾舞
b、古典舞
c、天鵝舞
d、拉丁81、華爾茲集體舞所采用的樂曲是(
)a、交響樂曲
b、圓舞曲c、搖滾樂曲d、敲擊樂曲82、武術比賽采用(
)名裁判打分制評分。a、2
b、4
c、5d、683、武術比賽每位隊員的成績是(
)a、最高分b、最低分c、平均分
d、去掉最高分和最低分後的平均分84、拾叟長壽歌中,六叟運陰陽,太陽曰曰走是指(
)a、體力勞動b、曬太陽c、練太極拳d、樂觀85、()是我國古代的一種健身術,也稱“導引”
a、太極拳
b、八段錦c、五禽戲
d、氣功86、八段錦第五段的名稱是(
)
a、左右開弓似射雕b、五勞七傷往後瞧
c、搖頭擺尾去心火
d、攥拳怒目增氣力87、夏季進行曰光浴的時間一般為(
)a、上午7—10,下午16—18b、上午7—10,下午15—18c、上午8—10,下午16—18d、上午8—10,下午15—1888、下列武術比賽,對套路路線規(guī)定最不嚴格的是()a、長拳;
b、太極拳;c、散打;
d、長劍89、“攔、拿、扎”是(
)重要技術。a、劍術;
b、槍術;
c、太極刀;
d、棍術90、學習武術你認為最重要的是(
)a、發(fā)揚尚武精神;b、推廣技術;c、強身健體;
d、爭強好勝是非題1、出生後來,人的生長發(fā)育有三次較快的突增期。
(×)2、學生進行山羊分腿騰越時保護人站在落地點的前面,扶同伴的背部或握住上臂。(×)3、奧運會的宗旨是:“更快!更高!更強!”。(×)4、在進行耐久跑的活動時,會有種生理現象“極點”出現,用有深度和節(jié)奏的呼吸可減輕“極點”的程度。
(√)5、排球的技術動作中,雙手上手傳球用拇指、食指觸球并承擔重要力量,其他手指協(xié)助控制傳球方向。
(×)6、在隊型練習中,分隊走是一路縱隊行進間在某點聽到分對走的口令後,單數做左轉彎走,雙數做右轉彎走,形成方向相反的兩個一路縱隊。
(×)7、在跳躍運動中,要使身體騰起得遠或高,關鍵在于起跳時使身體獲得最快的速度和合適的起跳的角度。(√)8、在投擲練習中,投擲力量不變,出手角度合適才會獲得最佳成績。(√)9、正步走時規(guī)定踢出的腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約35厘米高。(×)10、在體育活動中要注意多喝水,尤其是在劇烈活動和夏天更要大量喝水,否則人體將失去水分導致“脫水”。
(×)11、巧妙運用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學媒介來發(fā)揮教學作用,體現出了因材施教原則
(×)12、舉重是田徑運動中較經典的力量性運動項目(×)13、足球腳內側踢定位球時,應擊球的後下部(×)14、對正在三分線外投籃的隊員犯規(guī),投中有效再加罰一次,投不中時應罰3次(√)15、傳、切戰(zhàn)術配合指的是行進間運球,將球傳至籃下接球人,接著向籃下切入,接回傳球三步上籃得分的攻打配合(×)16、腳背內側踢球的助跑措施與其他踢球助跑措施不一樣(√)17、運球、急停、跳投和扣球,都屬于籃球術語(×)18、籃球運動中運用最多的技術是運球(×)19、教學檢查是評價的前提和基礎。(√)20、後滾翻成半劈腿的關鍵技術是動作不停止。教師職稱考試試題答案一、判斷與選擇題(10小題,每題1分,共10分)
1.新課程強調STS課程設計思想,加強了課程與社會發(fā)展和學生參與的聯(lián)絡,體現了時代感。(×)
2.為提高小學生力量素質和合作精神,常常開展拔河、搬運重物等活動是值得倡導的。
(×)
3.學習方式的轉變,意味著個人與世界關系的轉變,意味著存在方式的轉變。(√)
4.《體育與健康》體現了實用性、活動性、愛好性和時代性特點,突出了該課程以身體鍛煉為重要手段,增進學生健康為重要目的的課程性質。(√)
5.體育教學中,教師施加的影響、教學內容、教學條件等外因,只有通過教師的教才能實現教學目的。(×)
6.科學的身體鍛煉可以增進人體形態(tài),機能的發(fā)育,運動能力的提高,適應環(huán)境和抵御疾病能力的增強。(√)
7.人體下肢長有幾種長度:
(D)
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
8.人體在運動過程中能量的供應有幾種:(C)
A.1種
B.2種
C.3種
D.4種
9.人體速度素質發(fā)展最快的敏感期:
(B)
A.8-9歲B.10-13歲C.14-15歲D.16-17歲
10.從進入青春期發(fā)育高潮到發(fā)育趨于穩(wěn)定一般歷時:
(D)
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
二、填空題(15小題,每題1分,共15分)
1.課程改革的關鍵環(huán)節(jié)是課程實行,基本途徑是課程(堂)教學。
2.把教學的本質定位為交往,是這次課改對教學過程的正本清源。
3.教師專業(yè)化培訓和發(fā)展的基本理念包括回歸生活理念、發(fā)展性教學理念和生命化教學理念。
4.體育教學應遵照認識規(guī)律、技能形成規(guī)律和運動負荷規(guī)律。
5.體育教學體系包括四個要素,即教師、學生、教學內容和教學條件。
6.科學研究證明優(yōu)秀短跑運動員的成功先天原因是重要的,後天訓練是重要的。
7.有人斷言“選材成功意味著訓練成功二分之一。”
8.力量是指人體克服阻力的能力。
9.速度素質包括反應速度、動作速度、位移速度。
10.沒有疲勞的訓練是無效的訓練,而疲勞不能恢復的訓練是危險的訓練。
11.新課標中規(guī)定小學一至四年級為每周4節(jié)體育課,五至九年級為每周3節(jié)體育課。
12.《課標》中將課程學習內容劃分運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個學習領域。
13.培養(yǎng)體育能力的教學模式程序為引導提醒、明確目的方案、探索嘗試、思索驗證、總結評價。
14.在田徑比賽中,鉛球、鏈球的投擲圓圈直徑均為2.135m。
15.在體育課教學中,盡量使教學效果到達汗、會、樂、美、大、中、小、多八字原則。
三、名詞解釋(10小題,每題1.5分,共15分)
1.學習方式
學習方式是指學生在完畢學習任務過程時基本的行為和認知的取向。
2.體育教學模式
體育教學模式是指在一定教學思想或教學理論指導下,建立起來的、較為穩(wěn)定的體育教學活動構造和活動程序。
3.快樂三要素
簡樸的,沒有附加條件的,發(fā)自內心的。
4.生物年齡
指個體在解剖構造、生理機能等生物方面到達的實際年齡,它反應了每個人生長發(fā)育的快慢程度。
5.運動訓練但凡培養(yǎng)運動員的一切準備過程都可稱之為運動訓練。
6.健康指不僅是沒有疾病和不虛弱,并且在身體、心理和社會各方面都完善的狀態(tài)。
7.運動指數課內的平均每分鐘脈搏數除安靜時的每分鐘脈搏數。
8.誘導性練習體育活動中對的掌握運動技術所采用的過渡性練習。
9.體適能(體能)指人體各器官系統(tǒng)的機能在身體活動中體現出來的能力。
10.練習軌跡指在體育鍛煉中,身體和身體某些部位的移動路線。
四、簡答題(5小題,每題4分,共20分)
1.在新課程教學中,教師為何由知識的傳播者轉為增進學生學習的增進者?
①積極地旁觀;
②給學生以心理上的支持;
③培養(yǎng)學生的自律能力。
2.教學研究是提高和成就教師的有效途徑。作為一名教師,你怎樣認識教研在新課程實行中的作用?
①橋梁和通道;②大舞臺;③大課堂;④大平臺;⑤切入點。
3.什么是乳酸能?
人體如以最迅速度持續(xù)運動數秒後ATP耗盡時代之而起的肌糖元在無氧條件下供能以使ATP合成并產生代謝物質——乳酸。
4.體育課程改革的基本思緒是什么?
①談化競技運動的教學模式,牢牢樹立“健康第一”的指導思想;
②重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的綜合性;
③培養(yǎng)學生的運動愛好,樹立學生終身體育的概念;
④培養(yǎng)學生的意志品質,提高學生的社會適應能力;
⑤以人為本,重視學生的主體地位;
⑥關注個體差異與不一樣需求,保證每一種學生受益;⑦改革體育考試和評價措施,綜合評價學生的體育學習。
5.近年來,體育教學原則重要包括哪八個方面?
身心全面發(fā)展原則,教師的主導作用和學生的主體地位相結合的原則,直觀性原則,循序漸進原則,鞏固提高原則,從實際出發(fā)原則,合理安排運動負荷原則,綜合創(chuàng)新原則等。
五、問答題(5小題,每題8分,共40分)
1.在課程改革中,《體育與健康》課程教學強調學生的參與和主體作用,這與“放羊式”教學有什么區(qū)別,請你談談自已的見解。
①教學指導思想;②教學計劃設計(目的、內容、規(guī)定、過程等);③教師作用;④教學組織形式與措施;⑤教學反饋與調控;⑥教學評價;⑦安全原因。
2.課程改革後的《體育與健康》課程愈加全面關注學生的認知、身體、心理和行為體現,教師的角色和作用也愈加多元化。請你談談在教育觀念方面將發(fā)生哪些變化?
①從過去被動的執(zhí)行者,變成積極的參與課程設計的決策者;
②從單一關注運動水平,變成全面關注學生的發(fā)展;
③在教學措施上,從強調“教”,轉為強調學生自主“學”;
④在師生關系方面,從學生的主宰,轉變?yōu)榕c學生合作學習的伙伴與朋友;
⑤對學生的評價,從重要關注學生成績,轉為重視學生的學習過程。
3.怎樣測量運動員的步頻、步幅,舉例闡明。
把跑道打掃潔凈,測量記錄運動員在跑的過程中跑道上釘鞋留下的痕跡。
例:某運動員百米成績11’’,全程跑49步,則有:
A全程平均步幅=距離/步數=100M/49=2.04M
B全程平均步頻=步數/時間=49/11=4.45步/秒
C全程平均速度=距離/時間=100M/11=9.09米/秒
4.在小學階段的體育教學中,你怎樣處理好“普及”與“提高”,“個體”與“全體”的關系,舉例論述。
(略)
5.“身心全面發(fā)展原則”的基本根據、基本規(guī)定是什么?
根據:人體是在大腦皮層統(tǒng)一調整下的有機整體,盡管身體任何部位的運動都是互相聯(lián)絡、互相制約的,某一運動器官的運動,對其他部位生理運動都是有增進作用,因此,在體育教學過程中,必須用多種多樣的教材和恰當的教學措施,有計劃地對身體、心理進行科學全面訓練,才能使身心得到全面的、健康的發(fā)展。
規(guī)定:①制定好學習水平段的計劃,整年教學計劃與學期教學進度,必須全面性;②在安排每次課內容時,尤其注意基本部分教學內容的合理搭配;③在課外體育活動的多種專題運動中,也應注意學生的身體、心理的全面基礎訓練。中學體育教師業(yè)務考試體育試題06月29曰星期一上午10:27一:是非題(對的在括號內打“√”錯的打“×”,本題20分,每題2分)
1.減肥的最佳措施是運動、節(jié)食雙管齊下。
(
×
)
2.所有分道之賽跑,每一位選手從起點至終點的全程中可以越出其指定之道次(
×)
3.排球比賽中,可以用身體任何部分觸球,唯擊球必須清晰,不可持球或拋球
(
×
)
4.羽毛球比賽中男子單打先得21分的球員,為勝一局。
(
×
)
5.乒乓球發(fā)球員所發(fā)的球,在觸網或觸及網柱後越過網,不管是落入對方球臺或被對方在桌面上方立體空間內攔截(即球未觸及臺面而進行空中擊)此球不算,應重新發(fā)球。
(
×
)
6.長跑時最需要的持久性,而持久性要有系統(tǒng)的反復練習才能得到。(
√)
7.正式籃球比賽中,當一位球員持球時,防守者從背後躍起而撞到持球者的身體,防守者是侵人犯規(guī)。(√
)
8.為提高小學生力量素質和合作精神,常常開展拔河、搬運重物等活動是值得倡導的。(
×
)9.學生報數時,從頭到尾各個都要轉頭報數。
(
√
)
10.學生身體的勻稱度是通過身高原則體重來評價的。
(
√
)
二:選擇題(在括號裏填入A或B,本題10分,每題1分)
1、業(yè)余籃球比賽個人犯規(guī)次數為
(
A
)
A、5次
B、6次
2、籃球比賽中因身體接觸而發(fā)生犯規(guī)稱之為
(
B
)
A、侵人犯規(guī)
B、技術犯規(guī)
3、接力賽中接力區(qū)的距離應當是前後各為
(
)
A、10米
B、15米
4、下列田徑運動項目中,哪一項不屬于田賽?
(
B)
A、跳遠
B、接力賽
5、下列何者非籃球正式比賽球衣號碼
(
A
)
A、3號
B、5號
6、足球員犯規(guī)時,判罰的原地踢球稱為?
(B
)
A、踢角球
B、踢自由球
7、中小學身體訓練過程中,在一定范圍內施加給運動員有機體的運動負荷
,其消耗過程就越劇烈,超量恢復就越明顯,所需的恢復時間就
。
(
A
)
A、越小、越長
B、越大、越長
8、下列論述何者為非
(
A
)
A、肌耐力是指肌肉在負荷阻力下可以持續(xù)多久的能力。
B、成年人肌力是指肌力伴隨年齡的增長而增長
9、人體速度素質發(fā)展的敏感期是
(
B
)
A、8—9歲
B、10—13歲
10、學生原地踏步時,聽到“前進!”口令,應繼續(xù)踏步(A)再前進。
A、一步
B、二步
三:填空題(每空1,共20分)
1、選編徒手體操應注意要有
(
)
性,要有科學性,要有鮮明的
(
)
性。
2、《學生體質健康原則》必測項目有身高、(
)、(
)。
3、體育與健康課程的內容體系由五個學習領域構成。五個學習領域由兩條主線構成,一條是(),包括(
)、運動技能;另一條是健康主線,包括身體健康、心理健康、(
)。4、體育課的備課必須在理解學生的基礎上深入鉆研教材,認真做到五備:即“備教材、備學生、(
)、備教學媒體、(
)
”
5、全民健身計劃以全國人民為實行對象,以(
)為重點。“全民健身一二一工程”強調學校做到:保證學生每天參與1小時體育活動,每年組織學生開展兩次遠足、野營活動,每年對學生進行一次
(
)。
6、1894年法教育家顧拜旦提議恢復奧運會,1896年在(
)舉行第一屆現代奧運會,第二拾七屆在(
)舉行的,薩馬蘭奇宣布第二拾九屆在我國舉行,現任國際奧委會主席是(
)。7、急行跳高和急行跳遠技術的共同關鍵是助跑與(
)結合的動作。
8、體育教學應遵照認識規(guī)律、(
)和運動負荷規(guī)律。
9、速度素質包括(
)、動作速度、位移帶度。
10、沒有疲勞的訓練是(
)的訓練,而疲勞不能消除的訓練是危險的訓練。
11、新課標中規(guī)定小學一至四年級為每周
(
)節(jié)體育課,五至九年級為每周3節(jié)體育課。
12、迎面接力跑的傳接棒方式是(
)。
四:名詞解釋(每題10分,共20分)
1、健康——
2、極點——
五:簡答題(共30分)
1、簡述坐位體前屈的測試措施(15分)
2、游戲教學的內容趣味性、娛樂性很強,但調控不好,也會有某些負面效應,如傷害事故、不道德、不文明、不團結的言行及運動負荷難以控制等。為防止這些負面效應的產生,在運用游戲教學的時候,簡述你的做法。(15分)一、單項選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分)
在每題列出的四個備選項中只有一種是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.中國女籃參與歷屆奧運會和世界錦標賽中最佳成績是第________名。()
A.2B.3C.4D.52.國際籃聯(lián)規(guī)定的原則籃球場地應是________的長方形平地。()
A.28m×15mB.26m×14mC.24m×13mD.26m×13m3.單手肩上傳球可在________進行。()A.原地B.跑動中C.原地和跑動中D.其他4.跑是隊員在球場上變化________,發(fā)揮速度的重要措施。()A.方向B.位置C.路線D.其他5.發(fā)動快攻的首要條件是()
A.強烈的快攻意識B.隊員之間的默契配合C.純熟的技術D.良好的體力6.籃球比賽每隊出場________名隊員。()A.4B.5C.67.籃球比賽中違反時間規(guī)則,除了有3秒、5秒、8秒尚有()
A.30秒B.24秒C.26秒D.28秒8.正規(guī)籃球比賽一般采用________的時間規(guī)則進行比賽。()
A.上、下半時各20分鐘B.4×10分鐘C.4×12分鐘D.4×15分鐘9.跳球時每個跳球隊員只能拍球()
A.1次B.2次C.3次D.4次10.1895年,由美國人威廉·莫根發(fā)明的隔網用手直接拍擊球的體育項目是()
A.足球B.排球C.籃球D.網球11.,中國女排在雅典奧運會排球賽上奪得()
A.第二名B.第三名C.第一名D.第四名12.發(fā)球隊員面對球網站立,在頭的右前上方用全手掌擊球過網的發(fā)球措施稱為()
A.勾手發(fā)球B.正面上手發(fā)球C.側面下手發(fā)球D.跳發(fā)球13.在排球比賽中,由三名攻打隊員和三名二傳隊員構成的陣容配置稱為()
A.四二配置B.五一配置C.三三配置D.其他14.在成人男子排球比賽中,球網的高度應為()
A.2.43米B.2.24米C.2.35米15.在排球比賽中,運動員將球接住或拋出,導致了________犯規(guī)。()
A.四次擊球B.連擊C.持球D.借助擊球16.現代足球運動傳入中國的時間為()
A.1840年B.1841年C.1842年D.1843年17.目前,全世界影響最大的足球比賽是()
A.世界杯B.奧運會C.世界青年錦標賽D.五人制足球賽18.腳背正面踢定位球時,其助跑路線應為()
A.斜線B.直線C.小斜線D.其他19.足球比賽中罰點球時,罰球點距離球門線為________米。()
A.9B.10C.1120.正式足球比賽中最多可使用________名替補隊員。()
A.1B.2C.321.在籃球戰(zhàn)術配合中,根據掩護位置和方向不一樣,掩護可分為________形式。()
①前掩護②後掩護和側掩護③交叉掩護A.①+②B.②+③C.①+③22.排球基本技術中,下列________技術稱為無球技術。()
①移動②墊球③準備姿勢A.①+②B.②+③C.①+③23.在足球比賽中,假如防守隊員有如下犯規(guī)狀況,則應判罰直接任意球。()
①推對方隊員②危險動作③故意手球A.①+②B.②+③C.①+③三、名詞解釋(本大題共3小題,每題4分,共12分)24.策應配合(籃球)25.攔網(排球)26.直接任意球(足球)四、繪圖題(本大題共2小題,每題5分,共10分)(注:隊員跑動路線為實線,球飛行路線為虛線,球為黑點·)
27.畫出籃球比賽中傳切配合的路線圖。
28.畫出足球比賽邊路傳中的示意圖,并加以闡明。五、計算題(本大題6分)29.請用單循環(huán)的編排措施計算足球比賽中8個隊的比賽總場數和輪數。六、論述題(本大題共2小題,每題10分,共20分)30.籃球裁判員宣判一般犯規(guī)的程序。
31.排球比賽中位置錯誤概念是什么?怎樣處理位置錯誤犯規(guī)?
B卷一、名詞解釋(本大題共3小題,每題4分,共12分)1.足球停球技術2.(排球)連擊3.(籃球)傳接球技術二、單項選擇題(本大題共30小題,每題1分,共30分)
在每題列出的四個備選項中只有一種是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.德國足球世界杯比賽的冠軍是()A.德國B.中國C.意大利D.巴西2.古代蹴鞠游戲來源于()A.巴西B.中國C.美國D.法國3.足球技術中緩沖來球的力量是________動作的關鍵問題。()A.踢球B.運球C.搶球D.停球4.正式的足球比賽每隊上場11人,其中必須有一人為()A.前鋒B.後衛(wèi)C.守門員D.替補隊員5.足球比賽中,進一球後來恢復比賽的措施是()A.中圈開球B.角球C.任意球D.踢球門球6.足球踢球技術中的隨前動作的作用是有助于()A.減力B.控制出球方向的穩(wěn)定C.比賽D.斷球7.女足世界杯比賽的冠軍隊是()A.德國B.美國C.中國D.朝鮮8.足球比賽中裁判員認為隊員是受輕傷,則應當()
A.立即停止比賽處理受傷隊員B.繼續(xù)比賽直到成死球再處理C.不于理會D.判罰假摔9.足球比賽的比賽時間是由________控制的。()
A.助理裁判員B.紀錄員C.比賽監(jiān)督D.裁判員10.足球比賽中守門員誤將球扔進自家的球門,該進球()
A.有效,中圈開球恢復比賽B.無效,重新扔球C.無效,球門球D.有效,角球恢復比賽11.排球的發(fā)源地是()A.英國B.中國C.法國D.美國12.世界排球三大賽事即奧運會、世錦賽、世界杯,它們都是每隔________舉行一次。()
A.四年B.三年C.兩年D.一年13.排球比賽男子成年網高為()A.2.34米B.2.40米C.2.45米14.20世紀60年代此前,由于前臂墊球沒有出現,________是排球比賽中重要的擊球技術之一。()A.傳球B.發(fā)球C.扣球D.吊球15.跳傳既可加緊________還具有較強的隱蔽性,在現代排球比賽中,運用越來越廣泛。()
A.比賽的節(jié)奏B.傳球的速度C.扣球的速度D.攻打的節(jié)奏
16.排球規(guī)則規(guī)定,當發(fā)球隊員擊球時,假如隊員不在其對的位置上,則構成________犯規(guī)。()A.位置錯誤B.次序錯誤C.發(fā)球D.擊球17.排球比賽中,雙方隊員在網上同步擊球後球落入乙方場外,則判________擊球出界。()
A.乙方B.甲方C.雙方同步D.重新發(fā)球18.(排球)第一次擊球時,無論是上手傳球或其他身體部位觸球,只要是一種動作,則無________犯規(guī)。()
A.兩次擊球B.四次擊球C.持球D.連擊19.排球比賽一次或多次間斷時間合計超過________小時則全場比賽重新開始。()
A.5B.4C.320.排球比賽中,自我掩護攻打可分為"時間差"、"位置差"和()
A.時速差B.距離差C.空間差D.前後差21.籃球運動來源于________的馬薩諸塞州斯普林菲爾德市。()
A.美國B.德國C.英國D.法國22.籃球雙手胸前傳球是一種________的傳球措施。()
A.精確性最高B.最隱蔽C.最基本、最常用D.傳球距離最遠23.籃球搶籃板球技術按次序由________四個環(huán)節(jié)構成。()
A.起跳動作、搶占位置、空中搶球、獲球後動作B.搶占位置、起跳動作、空中搶球、獲球後動作
C.搶占位置、空中搶球、起跳動作、獲球後動作
D.搶占位置、空中搶球、獲球後動作、起跳動作24.籃球跳起投籃(右手為例)對的的手、腳配合是()
A.持球于右肩上方,然後起跳B.起跳的同步舉球C.先起跳,後舉球D.先舉球,後起跳25.籃球行進間右手肩上低手投籃。當________時,左手離球,右手外旋、掌心向上托球、充足向籃伸展,接著屈腕,食、中指撥球,通過指端將球投出。()
A.左腳蹬地同B.身體靠近最高點C.身體到達最高點D.身體下落26.(籃球)隊員開始運球,________後再次運球為非法運球。()
A.投籃B.被對手打掉C.漏接後被另一隊員觸及D.球在手中停留27.(籃球)當先前已控制球的隊由于________被判在後場擲球入界時,應予以一種新的8秒鐘周期。()
A.球出界B.爭球C.雙方的相等罰則抵消D.對方的故意腳球28.(籃球)對在3分投籃區(qū)投籃的隊員犯規(guī),投籃不成功。應登記犯規(guī)隊員一次侵人犯規(guī),并判給投籃隊員()
A.2次罰球B.3次罰球C.1次罰球D.擲球入界29.(籃球)主裁判員要挑選到達下述原則的球:()
A.當球從1.70米的高度(從球的底部量起)落下,反彈起來的高度在1.10-1.30米之間(從球的頂部量起)
B.當球從1.80米的高度(從球的底部量起)落下,反彈起來的高度在1.20-1.40米之間(從球的頂部量起)
C.當球從1.80米的高度(從球的頂部量起)落下,反彈起來的高度在1.20-1.40米之間(從球的底部量起)
D.當球從1.90米的高度(從球的底部量起)落下,反彈起來的高度在1.30-1.50米之間(從球的頂部量起)30.(籃球)罰球時追蹤裁判員的責任是()
A.遞交任何一次的罰球B.在尚有後續(xù)罰球時檢球C.確認罰球中籃與否有效D.位于端線外管理罰球
三、組合選擇題:(本大題共3小題,每題4分,共12分)1.足球踢球技術環(huán)節(jié)由助跑及如下4個環(huán)節(jié)構成,它們是()
(1)擺腿(2)踢球(3)隨前動作(4)支撐腳站位
A.(1+4+3+2)B.(4+1+2+3)C.(3+2+1+4)D.(2+1+3+4)2.排球比賽中,第二裁判對換人的操作措施:()
(1)鳴哨(2)看記錄與否舉單手以示合法替代
(3)跑到邊線與攻打線交界處(4)讓上、下場的隊員進行替代
(5)待記錄員舉雙手示意記錄完畢後再向第一裁判高舉雙手,以示恢復比賽。
A.(1+2+3+4+5)B.(1+3+2+4+5)C.(1+3+4+2+5)D.(1+2+4+3+5)3.(籃球)用體前變向換手運球(右手為例)從對手右側突破的動作次序是()
(1)按拍球的右後上方,使球從自已體前右側彈至左側前方,
(2)換左手按拍球的後上方,左腳跨出蹬地加速,從對手右側突破
(3)向防守左側做變向運球假動作,
(4)右腳向左前方跨出,上體左轉,側肩擋住對手,
A.(1+2+3+4)B.(2+1+4+3)C.(3+1+4+2)D.(3+1+2+4)四、繪圖題:(本大題共2題,每題5分,共10分)1.繪出一例(籃球)快攻結束階段二攻一的配合措施。
2.(籃球)攻打方采用3-2陣型,作出半場人盯人防守5名隊員的選位。
五、計算題:(本大題6分)7個隊參與排球單循環(huán)比賽,規(guī)定用常規(guī)編排法排出各輪次表。六、論述題(本大題共5小題,每題6分,共30分)1.何謂(足球比賽)越位位置及越位犯規(guī)。
2.足球正腳背踢定位球的動作過程和要領。
3.(排球)論述後排隊員攻打性擊球犯規(guī)的裁判措施。
4.(籃球)按循序漸進的教學原則,舉4例雙手胸前傳球的練習措施。
5.(籃球)簡述擠過配合的運用時機。浙江省4月高等教育自學考試球類試題浙江省4月高等教育自學考試球類試題課程代碼:00491
一、名詞解釋(本大題共3小題,每題4分,共12分)1.持球突破(籃球)2.傳切配合二過一(足球)3.“邊二三”攻打(排球)二、單項選擇題(本大題共30小題,每題1分,共30分)在每題列出的四個備選項中只有一種是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。4.現代籃球運動______年來源于美國。()A.1890B.1891C.1892D.18935.1983年在第九屆______女籃比賽中,中國隊獲得了第二名,獲得了歷史性突破。()A.世界杯B.世界青年錦標賽C.世界錦標賽 D.奧運會6.亞洲獲得NBA總冠軍戒指的第一人是______。()A.王治郅B.巴特爾C.姚明D.馬健7.從事籃球運動,要從學習籃球技術和______入門。()A.基礎戰(zhàn)術B.基本理論C.掌握基本功D.其他8.攻打技術是指比賽中具有攻打效果的______動作及動作多元化組合。()A.攻守B.防守C.實用D.基本9.在劇烈對抗的比賽中,決定投籃命中率的原因是多方面的,但把握好空間、______和穩(wěn)定性原因是對的運用投籃技術并保持較高命中率的三個基本條件。()A.機會B.時間.精確性D.技術動作10.籃球教學中一切技術練習都是為了實戰(zhàn)中有效地()A.運用B.攻守C.攻打D.防守11.籃球教學文獻包括教學大綱、______、課時計劃和教學工作總結等。()A.教材選定B.教學計劃C.教學進度D.課件12.籃圈上沿距地面的高度是______米。()A.3.05B.2.75C.2.90D.2.9513.參賽隊數多,時間有限可采用單淘汰或______措施組織競賽。()A.雙循環(huán)B.單循環(huán)C.分組循環(huán)D.其他14.現代排球運動______年來源于美國。()A.1894B.1895C.1896D.189715.中國女排1981年在曰本舉行的世界杯女排賽上初次獲得第______名。()A.1B.2C.3D.416.排球正面?zhèn)髑驎r的擊球點應保持在額前上方約______距離處。()A.一球B.二球C.三球D.四球17.排球正面雙手墊球時的擊球點應保持在______高度。()A.臉前B.胸前C.腹前D.腰前18.室內成年女子排球比賽的網高為______米。()A.2.20B.2.24C.2.35D.2.4319.排球比賽中,後排隊員的站位從左至右依次為()A.5、6、1B.1、2、3C.4、3、2D.4、5、620.最新排球比賽第五局比分為______分并領先對方2分獲勝。()A.11B.12C.13D.1521.排球比賽場區(qū)為長18米、寬______米的長方形。A.7B.8C.9D.1022.運動員在比賽中將球扔出,則構成______犯規(guī)。()A.持球B.連擊C.四次擊球D.借助擊球23.運動員在比賽中對平行于網飛行的球完畢攻打性擊球,則構成______犯規(guī)。()A.持球B.過網擊球C.連擊D.過中線24.中國是古代______運動發(fā)源地。()A.排球B.籃球C.足球D.網球25.1840年,現代足球運動最先傳入中國的地區(qū)是()A.廣東B.香港C.臺山D.浙江26.世界杯足球賽每______年舉行一屆。()A.2B.3C.4D.527.邊路傳中是指在對方半場______地區(qū)發(fā)動的攻打,以傳中發(fā)明射門為目的。()A.兩側B.中路C.中場D.其他28.用身體的某一部分觸球,使球能隨場上隊員一起運動的技術,稱為()A.踢球B.運球C.接球D.搶截球29.足球比賽場地邊線的長度不得多于120米或少于______米。A.80B.85C.90D.10030.規(guī)則規(guī)定,足球比賽用球的圓周不得多于70厘米或少于______厘米。()A.66B.67C.68D.6931.足球比賽中,出現絆摔對方隊員的行為,裁判員應判罰()A.輸球B.間接任意球C.越位D.直接任意球32.足球比賽中,運動員阻擋對方隊員的行為,裁判員應判罰()A.間接任意球B.點球C.越位D.直接任意球33.國際足聯(lián)規(guī)定世界杯決賽場地為長______米,寬68米。A.100B.105C.110D.115三、組合選擇題(本大題共3小題,每題4分,共12分)34.籃球裁判員在宣判3秒違例時的手勢程序()①停止計時鐘②3秒鐘違例③指出比賽方向A.①+②+③B.②+①+③C.①+③+②35.在排球比賽中,運動員過中線犯規(guī),第二裁判員的手勢程序:()①指出發(fā)球方向②犯規(guī)性質③犯規(guī)隊員A.①+②+③B.②+①+③C.②+③+①36.足球比賽中,下列哪些行為將被黃牌警告?()①延誤比賽重新開始②以語言或行動表達異議③暴力行為A.①+②B.②+③C.①+③四、繪圖題(本大題共2小題,每題5分,共10分)(注:隊員跑動路線為實線——,球飛行路線為虛線……,球為黑點·)37.畫出一種突分派合的圖示,并加簡要闡明。38.畫出一種互換防守配合的圖示,并加簡要闡明。五、計算題(本大題共6分)39.請用單循環(huán)的編排措施計算排球比賽中10個隊的比賽總場數和輪數。六、論述題(本大題共5小題,每題6分,共30分)40.試述原地單手肩上投籃的動作措施。41.何謂快攻戰(zhàn)術?在比賽中有哪些時機可以發(fā)動快攻?42.排球運動的功能是什么?43.試述現代足球戰(zhàn)術特性。44.足球比賽中,第四官員的重要職責是什么?1.籃球運動傳入我國的時間為______年。()A.1897B.1898C.1895D.18942.我國CBA籃球比賽臨場裁判人員共______人。()A.1B.2C.3D.43.籃球接球技術的重要目的是()A.獲得球B.搶斷球C.彌補傳球D.其他4.後退跑是隊員在球場上背對前進方向的一種跑的措施,是為了觀測場上______狀況。()A.攻打B.防守C.攻守D.變化5.籃球快攻戰(zhàn)術形式包括傳球與運球結合快攻,個人突破快攻和______快攻。()A.短傳B.快傳C.長傳D.遠傳6.籃球比賽中一名隊員執(zhí)行罰球時,一次罰球中籃計______分。()A.1B.2C.3D.不計7.籃板下沿距地面高度應為()A.2.75米B.2.90米C.2.95米D.3.05米8.在正規(guī)籃球比賽中,每個隊應構成不超過______名隊員的球隊參賽。()A.15B.14C.13D.129.籃球場上所有的線應用相似的顏色畫出,寬度應為()A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm10.1895年由美國人威廉·莫根發(fā)明的隔網用______直接拍擊球的體育項目——排球。()A.手B.腳C.頭D.胸11.,中國女排在雅典______女子排球賽上奪得冠軍。()A.奧運會B.世界杯C.世界錦標賽D.國際大獎賽12.發(fā)球隊員在端線後,運用助跑跳起在空中,像扣球似的將球擊入對區(qū)的一種發(fā)球措施,稱為()A.勾手發(fā)球B.正面下手發(fā)球C.正面上手發(fā)球 D.跳發(fā)球13.在排球比賽中,由五名攻打隊員和一名二傳隊員構成的陣容配置,稱為()A.四二配置B.五一配置C.三三配置D.其他14.在正規(guī)排球比賽中,球網高度為2.24米的應是______比賽。()A.成年男子B.成年女子C.少年男子D.少年女子15.一名運動員(攔網隊員除外)持續(xù)擊球兩次或持續(xù)觸及他身體的不一樣部位(第一次擊球,同一種動作擊球除外),即為______犯規(guī)。()A.四次擊球B.持球C.連擊D.借助擊球16.19,由7個國家共同創(chuàng)立了國際______聯(lián)合會。()A.排球B.籃球C.網球D.足球17.第一種三次奪得世界杯足球賽冠軍的國家是()A.阿根廷B.德國C.巴西D.意大利18.腳背外側踢定位球時,其助跑路線應為()A.斜線B.直線C.小斜線D.其他19.足球比賽的球門柱和橫梁的顏色必須是()A.黃色B.紅色C.黑色D.白色20.正式足球比賽場地各線的寬度不超過______厘米。()A.10B.11C.12D.13二、組合選擇題(本大題共3小題,每題4分,共12分)21.籃球攻打戰(zhàn)術基礎配合有()①傳切+掩護②關門+夾擊 ③策應+突分A.①+②B.②+③C.①+③22.在排球比賽中,第二裁判員必須鳴哨的犯規(guī)是()①持球犯規(guī)②過中線犯規(guī) ③接發(fā)球隊位置錯誤犯規(guī)A.①+② B.②+③ C.①+③23.在足球比賽中,假如防守隊員有如下犯規(guī)狀況,則應判罰直接任意球()①跳向對方隊員②拉扯對方隊員③守門員以手控制球時,在發(fā)球之前行走四步以上。A.①+② B.②+③ C.①+③三、名詞解釋(本大題共3小題,每題4分,共12分)24.侵人犯規(guī)(籃球)25.準備姿勢(排球)26.越位(足球)四、繪圖題(本大題共2小題,每題5分,共10分)(注:隊員跑動路線為實線——,球飛行路線為虛線……,球為黑點·)27.畫出籃球比賽中關門配合的路線圖。28.畫出足球比賽中路突破的示意圖,并加以闡明。五、計算題(本大題6分)29.請用單循環(huán)的編排措施計算足球比賽中9個隊比賽總場數和輪數。六、論述題(本大題共2小題,每題10分,共20分)30.試述投籃技術由哪幾種部分構成?31.排球比賽中,第二裁判員在換人時應當怎樣操作?B卷一、名詞解釋(本大題共3小題,每題4分,共12分)1.足球頭頂球技術2.(排球)持球3.籃球搶籃板球技術二、單項選擇題(本大題共30小題,每題1分,共30分)在每題列出的四個備選項中只有一種是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.足球比賽踢間接任意球時誤將球直接踢進自家的球門,則應當()A.進球有效,球門球恢復比賽 B.進球有效,中圈恢復比賽C.進球無效,球門球恢復比賽 D.進球無效,角球恢復比賽2.足球踢球技術環(huán)節(jié)中擺腿的重要作用是()A.使球可以獲得足夠的力量 B.維持身體平衡C.提高踢球的高度 D.控制身體前沖3.足球比賽罰球點球時,球踢在球門橫梁上彈回場內,該隊員再次踢球并且將球打進球門,裁判員應當判______恢復比賽。()A.進球無效,重新踢點球B.進球無效,球門球C.進球有效,中圈開球D.進球無效,連踢犯規(guī),由對方在連踢地點踢間接任意球4.足球比賽場地中,罰球弧的半徑是______米。()A.16.5B.9.15C.5.5D.115.足球比賽中隊員持續(xù)違反規(guī)則,裁判員應當()A.判罰球點球 B.紅牌并且罰出場地C.警告并且出示黃牌 D.取消比賽資格6.擲界外球將球直接擲入對方的球門,裁判員應當判罰______恢復比賽。()A.進球有效,中圈開球 B.進球有效,角球C.進球無效,球門球 D.進球無效,重新擲界外球7.第1屆世界杯足球比賽是在______年的烏拉圭舉行的。()A.1920B.1930C.1940D.19508.截止到世界杯為止,亞洲國家獲得的世界杯足球賽最佳名次是第4名,是由______足球隊獲得的。()A.曰本B.伊朗C.科威特D.韓國9.足球比賽中裁判員對于自已沒有看到的狀況,可以根據______的意見進行判罰。()A.助理裁判員B.隊長C.球隊官員D.球迷10.一場足球比賽應當有兩隊參與,假如任何一隊隊員少于______人時,則比賽不能開始。()A.10B.9C.8D.711.排球運動是由參與運動的人以身體的______互相在空中擊球,使球不落地,即可比賽,又可娛樂的一種體育項目。()A.雙手B.上肢C.腳D.任何部位12.中國女排的初次世界冠軍是在1981年第三屆______比賽中獲得的。()A.世界女排大獎賽B.世界女排錦標賽C.奧運會D.世界杯13.移動是排球比賽中運用最多的()A.動作B.步伐C.技術D.技巧14.排球比賽中每隊每局有6人次換人一上一下稱______次。()A.2人B.1人C.3人D.4人15.排球比賽中只有______的上下場不需要通過裁判員的同意()A.主攻B.副攻C.自由防守隊員D.二傳16.排球比賽中防守起球後的組織攻打也稱()A.防反B.一攻C.反擊D.突擊17.排球比賽中裁判員判斷扣球過網犯規(guī)的根據是()A.擊球時間B.擊球距離C.擊球次序D.擊球點18.排球比賽中後排隊員完畢攔網或參與了完畢攔網的集體,即為______犯規(guī)。()A.後排隊員攔網 B.後排隊員過網犯規(guī)C.後排隊員試圖攔網 D.後排隊員攻打19.排球比賽中由後排6、5、1號位中的一人插到前排做二傳這種戰(zhàn)術構成形式稱()A.立體攻打B.多點攻打C.後排插上攻打戰(zhàn)術D.“邊二三”20.排球比賽中只有教練員與場上隊長在比賽成死球後在______用對應的手勢才能祈求暫停或換人。()A.比賽前B.鳴哨發(fā)球前C.發(fā)球前D.鳴哨後21.籃球運動誕生之初,球籃是懸掛在室內兩側墻上的桃筐,距地面______米。()A.2.95B.3.00C.3.05D.3.1022.籃球體前變向換手運球是一種當______時,忽然換手向左或向右變化運球方向,借以掙脫防守的運球措施。()A.對手堵截運球路線B.對手距離較遠C.對手貼身防守D.對手在身後追防23.籃球行進間單手肩上低手投籃的腳步動作(右手為例)是()A.右腳跨出一大步同步接球,接著左腳跨一大步并用力起跳B.右腳跨出一小步同步接球,接著左腳跨一小步并用力起跳C.右腳跨出一小步同步接球,接著左腳跨一大步并用力起跳D.右腳跨出一大步同步接球,接著左腳跨一小步并用力起跳24.(籃球)點撥搶籃板球的()A.長處是可縮短搶球時間,缺陷是較難掌握與同伴的配合B.長處是易于和同伴配合,缺陷是搶球時間延長C.長處是搶球牢固,缺陷是較難掌握與同伴的配合D.長處是可縮短搶球時間,缺陷是觸球點低、搶球范圍小25.籃球跳起投籃的最終出手動作是:手腕前屈,______指撥球,通過指端將球投出。()A.食、中B.食、中、無名C.食D.五26.(籃球)在場上控制了活球并已確立了中樞腳的隊員,在()A.傳球和投籃時中樞腳可抬起,但在球離手前中樞腳不得落回地面B.傳球和投籃時中樞腳可抬起,但在球離手前任一腳不得落回地面C.傳球和投籃時中樞腳不可抬起D.運球開始時,在球離手前,中樞腳可抬起27.籃球擲球入界隊員可處理球後,______,不違例。()A.球離開手時間超過5秒 B.腳踩在界線上,但沒有越過界線C.球離手前觸及場內地面 D.向左移動又向右移動28.(籃球)控球隊的A4對B4犯規(guī),這是A隊第6次犯規(guī)。應登記A4一次侵人犯規(guī),判()A.B隊擲球入界B.B4罰球2次C.B4罰球1次D.B4罰球2次及隨即的擲球入界29.籃球追蹤裁判員負責()A.他右側的邊線B.就近的端線C.球在4區(qū)時球周圍的比賽 D.球與否中籃30.籃球裁判員宣判違例的程序是()A.鳴哨同步做違例手勢——做違例類型手勢——指出比賽方向——遞交或反彈傳球B.鳴哨同步做違例手勢——指出比賽方向——做違例類型手勢——遞交或反彈傳球C.做違例類型手勢——鳴哨同步做違例手勢——指出比賽方向——遞交或反彈傳球D.鳴哨同步做違例手勢——做違例類型手勢——遞交或反彈傳球——指出比賽方向三、組合選擇題(本大題共3小題,每題4分,共12分)1.足球技術中射門技術是一項復雜的連貫動作,它重要由______等環(huán)節(jié)構成。()(1)射門後的身體控制(2)射門(3)判斷與選擇腳法與射門角度A.(1+3+2)B.(1+2+3)C.(3+2+1)D.(2+1+3)2.排球比賽中第二裁判員在暫停時的操作程序()(1)看表掌握時間(2)鳴哨暫停(3)鳴哨恢復比賽(4)回記錄臺進行工作聯(lián)絡,必要時將暫停次數告知第一裁判和教練A.(4+2+1+3)B.(2+4+1+3)C.(2+1+4+3)D.(1+2+4+3)3.籃球雙手胸前傳球的動作次序是()(1)雙手持球于胸前,兩肘自然彎曲于體側 (2)兩臂前伸,手腕旋內,拇指下壓,食、中指用力撥球(3)球出手後兩手略向外翻 (4)後腳蹬地發(fā)力,重心前移A.(1+4+2+3)B.(1+4+3+2)C.(3+4+1+2)D.(4+2+3+1)四、繪圖題(本大題共2小題,每題5分,共10分)1.(籃球)繪出一例快攻結束階段三攻二的配合措施(防守隊員斜線站位)。2.(籃球)繪出一例掩護配合的措施。五、計算題(本大題6分)11個隊按蛇形分組(二組)進行排球單循環(huán)賽,各需幾場,幾輪比賽?六、論述題(本大題共5小題,每題6分,共30分)1.足球比賽中常用的“二過一”配合有哪些。2.足球比賽中,隊員違反哪些規(guī)定,將被警告并且被出示黃牌。3.排球第二裁判在比賽中必須鳴哨并作出手勢的有幾條?詳細闡明之。4.(籃球)按循序漸進的教學原則,舉4例行進間單手肩上低手投籃的練習措施。5.(籃球)簡述補防配合的運用時機。浙江省7月高等教育自學考試球類試題一、單項選擇題(本大題共30小題,每題1分,共30分)在每題列出的四個備選項中只有一種是符合題目規(guī)定的,請將其代碼填寫在題後的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.世界公認的現代足球誕生曰為()A.1862年B.1863年C.1864年D.1865年2.足球比賽場地球門線的長度不得多于()或少于45米。A.70米B.80米C.90米D.100米3.足球比賽用球的重量不得多于450克或少于()A.410克B.420克C.430克D.440克4.回傳反切二過一是指二名攻打隊員通過()傳球越過一名防守隊員的攻打配合措施。A.1次B.2次C.3次D.4次5.足球比賽中的3—4—3陣型,是後場和前場都安排()隊員,中場安排4名隊員的比賽陣型。A.2名B.3名C.5名D.4名6.排球運動傳入亞洲的時間()A.1900B.1899C.1898D.19017.1984年中國女排獲得第23屆奧運會女排賽冠軍,實現()A.二連冠B.三連冠C.四連冠D.五連冠8.正面雙手墊球時,手臂與球接觸的部位應是()A.手腕B.上臂C.前臂D.肩部9.正面上手傳球時,其手型應是食指自然張開使兩手成()A.平行B.一字型C.半球型D.反八字型10.由前排二號位隊員擔任二傳,將球傳給同隊其他隊員攻打的戰(zhàn)術配合稱為()A.中一二攻打陣型B.插上攻打陣型C.反邊一二攻打陣型D.邊一二攻打陣型11.正式女子排球比賽的網高為()A.2.24米B.2.30米C.2.35米12.正式排球比賽用球的圓周為()A.63—65厘米B.65—67厘米C.67—69厘米D.69—71厘米13.在正式排球比賽中,每局每隊有()的換人機會。A.4人次B.5人次C.6人次D.7人次14.正式排球比賽前,當裁判員主持挑邊,運動員進場後,兩隊共同練習()分鐘。A.5B.10C.15D.2015.在排球比賽中,運動員運用同隊隊員的身體或場外物體的支持進行擊球,應判為()犯規(guī)。A.持球B.連擊C.四次擊球D.借助擊球16.籃球運動最早傳入的亞洲國家是()A.中國B.菲律賓C.韓國D.曰本17.現代籃球運動的本質是()A.一種增智、娛樂、健身、強心的游戲B.特殊形式下圍繞全局目的,在空間與地面展開競技的運動C.群眾愛慕的體育運動D.現代社會文明進步發(fā)展的社會現象18.籃球的基礎動作是籃球()各類動作中有共性的基本動作。A.戰(zhàn)術B.意識C.技術D.其他19.籃球運動中的跑是隊員在球場上變化位置,發(fā)揮()的重要措施。A.力量B.速度C.爆發(fā)力D.敏捷20.籃球比賽中隊員幾乎在所有時間都處在動態(tài)中運用各類技術動作去完畢()的任務。A.攻打B.防守C.攻守D.得分21.籃球運動的持球手法是傳球的基礎,而提高傳球技術關鍵是()A.球的落點B.雙手持球C.合理地用力D.注意觀測22.防投籃的主線目的就是不讓對方()A.得分B.投籃C.攻打D.掙脫23.在教學中處理好學生與教師、教練員的關系,是提高()的關鍵所在。A.教師信譽B.基本技術水平C.練習積極性D.教學質量24.籃球運動中,當攻打隊員掩護時,防守掩護的隊員要及時提醒同伴并積極後撤一步,讓同伴及時從自已和掩護隊員之間過去,以便繼續(xù)防住各自的對手,此配合是()A.擠過配合B.繞過配合C.穿過配合D.傳切配合25.籃球運動中的後掩護是做掩護的隊員站在同伴防守者的(),擋住防守者的移動路線,使同伴借以掙脫防守的一種措施。A.前面B.身後C.側面D.側前方26.籃球比賽中,半場縮小人盯人防守的防守區(qū)域一般為()A.距離籃8-9米B.距離籃4-5米C.距離籃3-4米D.距離籃6m左右27.籃球比賽中,甲隊全隊一節(jié)犯規(guī)累積已達四次,當乙隊隊員運球突破時,甲隊隊員阻擋犯規(guī),應判由乙隊隊員()A.罰球兩次B.1+1罰球C.擲界外球D.罰球兩次和一次界外球28.籃球比賽中違反時間規(guī)則有()4種。A.3秒,5秒,10秒,30秒 B.3秒,5秒,8秒,24秒C.3秒,5秒,7秒,24秒 D.3秒,5秒,8秒,30秒29.7個隊參與比賽,采用單循環(huán),其輪次總場數應為()A.7輪28場B.7輪21
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