黑龍江大慶歷年中考作文試題與審題指導（2008—2024）目錄2024年黑龍江大慶中考作文題 22023年黑龍江大慶中考作文題 32022年黑龍江大慶中考作文題 32021年黑龍江大慶中考作文題 42020年黑龍江大慶中考作文題 42019年黑龍江大慶中考作文題 42018年黑龍江大慶中考作文題 42017年黑龍江大慶中考作文題 52016年黑龍江大慶中考作文題 52015年黑龍江大慶中考作文題 52014年黑龍江大慶中考作文題 62013年黑龍江大慶中考作文題 62012年黑龍江大慶中考作文題 72011年黑龍江大慶中考作文題 72010年黑龍江大慶中考作文題 72009年黑龍江大慶中考作文題 72008年黑龍江大慶中考作文題 8

2024年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據要求作文。【材料一】黃令儀（1936-2023），被譽為“中國龍芯之母”，少年便立志報效祖國，年逾八十仍奮戰在科研一線，見證并參與了中國微電子行業從無到有的發展歷程，用一顆純粹的“中國心”打造出最硬核的“中國芯”。她說：“我這輩子最大的心愿，就是匍匐在地，擦干祖國身上的恥辱。”她用一生詮釋了一個中國人的家國情懷。【材料二】1935年，在南開大學開學典禮上，著名教育家張伯苓當眾發出了“愛國三問”：“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”其言諄諄，其意切切，振奮了南開師生的愛國情懷，時至今日，仍需我們一代一代問下去、答下去。以上材料引發你怎樣的聯想和思考？請結合你的體驗和感悟，寫一篇文章。要求：自擬標題，文體不限，詩歌除外；表達真情實感，不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于600字。【詳解】本題考查材料作文。第一，審題立意。本題目的核心在于探討“家國情懷”這一主題，通過黃令儀的“中國龍芯之母”事跡和張伯苓的“愛國三問”，引導我們思考個人與國家之間的關系，以及作為新時代青少年應如何傳承和踐行家國情懷。審題時，需把握以下幾點：1、理解家國情懷：家國情懷是一種深厚的情感，既包括對家的依戀和責任，也包含對國家的熱愛、忠誠與奉獻。它體現在個人對國家發展的關注、對民族命運的擔當上。2、分析材料內涵：黃令儀的事跡展現了個人理想與國家命運緊密相連，即使年事已高仍不懈奮斗，為國家科技進步貢獻力量；張伯苓的“愛國三問”則直接觸及了個人身份認同、愛國情感的表達和為國家繁榮富強努力的意愿。3、確立文章主旨：結合兩則材料，文章可以圍繞“新時代青少年的家國情懷”展開，探討如何在新時代背景下，將個人的夢想融入國家的發展大局中，以實際行動踐行愛國之情，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。第二，構思選材。本題適合寫議論文，如以“以青春之名，鑄就家國情懷”為題：開頭部分可以從黃令儀的感人故事或張伯苓的“愛國三問”出發，簡述其背景和意義，引出家國情懷的話題。提出論點，明確文章的主旨，即作為新時代青少年，我們應當如何理解和踐行家國情懷。個人與國家的關系：舉例說明歷史上或現代社會中，個人如何通過自身努力推動國家發展，如科學家、教育家、醫護人員等的事跡。分析個人成長與國家繁榮的相互促進關系，強調個人夢想與國家夢想的一致性。新時代青少年的責任與擔當：結合當前社會熱點，科技創新、文化傳承、環境保護等，探討青少年在這些領域可以發揮的作用。強調學習的重要性，指出知識是改變命運、報效國家的關鍵。鼓勵青少年培養創新思維、實踐能力，為國家的未來貢獻智慧和力量。具體行動方案：提出具體的行動建議，如參與志愿服務、科技創新競賽、文化傳承活動等，將愛國之情轉化為實際行動。強調持之以恒、不畏艱難的精神，鼓勵青少年在遇到困難時保持初心，勇往直前。結尾部分總結全文，回顧文章主旨，重申新時代青少年應承擔的家國情懷。表達對未來國家發展的美好愿景，以及對青少年成長的殷切期望。以富有感染力的語言，號召所有青少年積極行動起來，用實際行動踐行家國情懷，共同書寫中華民族偉大復興的壯麗篇章。審題指導近年來，語文學科堅持得法于課內、得益于課外、提升于綜合、內化于貫通，注重情境實踐，加強閱讀理解，今年中考作文涌現出多篇有實踐、有思考、有情感，結構嚴謹、語言流暢、書寫工整的優秀文章，充分展示了我市初中畢業生良好的核心素養。但同時也發現一些學校在教學中，還存在關注書本多、關注生活少，培養技巧多、注重實踐少，機械應試多、能力拓展少等現象，一些學生缺少活動體驗、理解創新和感悟共鳴，一些作文機械套用、背誦范文、言語泛泛、事例空洞，缺乏深度和個性。各學校要針對存在的問題，進一步深化教學改革，推進素質教育，注重實踐育人，不斷提升擴展學生思維品質和綜合素質。2023年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據要求作文。2022-2023賽季中國高中籃球聯賽全國總決賽男子組決賽扣人心弦，浙江臨海回浦中學以“百折不回”的精神絕境翻盤，經過加時賽以1分優勢險勝，奪得總冠軍。大賽組委會評價：“他們在小城長大，小的是街道，大的是籃筐；小的是困難，大的是夢想。球場一交手，他們就會讓對手知道，這座小城，裝得下巨人的野心。”給奮斗的青春一個主場，運動賽場上、求學生涯里、日常生活中……每一次個人或集體的突破和超越，都值得尊重和記憶。請以“這是我的賽場”為題目寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達真情實感，不得套作、抄襲。（3）文中不得泄露個人信息。（4）不少于600字。2022年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，根據要求作文。材料一:中華民族偉大復興征程中，英雄輩出。我們常常仰望那些光芒四射的英雄，驚嘆于他們的偉大成就。材料二:平凡鑄就偉大，英雄來自人民。毛澤東指出“群眾是真正的英雄”，他們創造了豐碩的勞動成果，迸發出閃亮的精神火花……《孤勇者》中唱到，站在光里的是英雄，污泥滿身的亦是英雄。相信你心中也有一個英雄，結合生活經歷和感受，以“心中的英雄”為題目寫一篇文章。要求:⑴文體不限，詩歌除外。⑵表達真情實感，不得套作、抄襲。⑶文中不得出現真實的地名、人名。⑷不少于600字。【詳解】第一，審題：這是一道全命題作文題目，要求寫心目中的英雄，根據材料一“中華民族偉大復興征程中，英雄輩出。我們常常仰望那些光芒四射的英雄，驚嘆于他們的偉大成就”可知，英雄可以是有偉大成就，為中國做出貢獻的人，根據材料二“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。毛澤東指出“群眾是真正的英雄”，他們創造了豐碩的勞動成果，迸發出閃亮的精神火花……”可知，英雄也可以是平民百姓，可見本題可記敘的人物非常之多。生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，這些可以是平凡人，也可以是名人。第二，選材立意：文章的中心，抓住關鍵詞“英雄”，不能旁逸斜出更不能把一個人各種性格特征的方方面面都寫出來。其次要寫明原因。如果要寫的是某個人，最好以第一人稱來寫，以耳聞目睹的方式，從“我”的角度出發，寫明產生這種情感態度的原因。如果“英雄”是某類人，要把這類人的共性寫出來。題目表明了文章的情感態度，要贊揚、要敬佩。文章的中心，要圍繞“其精神品質及敬佩”來闡釋，不能旁逸斜出。還要明確是“哪樣的人”，他們身上也有很多閃光點，不光是名人，也要善于從身邊人、普通人身上發掘素材，寫出平凡人的不平凡之處，從而表達“敬佩”的中心。這道題目，適合寫成以寫人為主的記敘文，也可寫散文。如果寫議論文，可以從是什么，為什么，怎么做來論述，從而再聯系現實談論下我們青少年應該怎么做，從而達到升華的效果。2021年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，根據要求作文。幸福充盈的人生是值得回味的，每個人都有不同于他人的經歷，都有難以忘懷的記憶，都有常駐心間的“味道”。食物有味道，田野有味道，四季有味道，家鄉有味道，青春有味道，親情有味道，生活有味道……請以“的味道”為題目，寫一篇文章。要求：（1）請將作文題目補充完整。（2）文體不限，詩歌除外。（3）表達真情實感，不得套作、抄襲。（4）文中不得出現真實的地名、人名。（5）不少于600字。【分析】這是一篇半命題作文。以“____的味道”為題目，審題可知，可以補充詞語為“四季”“家鄉”“青春”“親情”“生活”……比如我們以“家的味道”為題進行寫作，“家的味道”就是充滿“愛”的味道。我們在外面忍受了風吹雨打，回到家中，一杯熱茶，一頓熱飯，一句關心的話語讓人感到溫馨，感到溫暖，這就是“家的味道”。這個題目主要突出家人對我們的“愛”即可。選取生活中的小事，以小見大，突出中心。好的文章都滲透著作者濃濃的情感，所以情感的抒發要真切，要細膩，只有寫出真情實感，才能打動讀者。2020年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】請以“有你陪伴”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達真情實感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現真實的地名、人名。（4）不少于600字。2019年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】請以“堅持下，不一樣”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達真情實感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現真實的地名、人名。（4）不少于600字。2018年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】請以“沒想到，我真的可以”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達真情實感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現真實的地名、人名。（4）不少于600字。2017年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】請以“慢慢地，我懂了”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達真情實感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現真實的地名、人名。（4）不少于600字。2016年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，根據要求作文。峭壁上的雛鷹勇敢地張開雙翅，嘗試飛翔。雖然難免跌跌撞撞，但它最終成為翱翔天際的王者。雛鷹學飛的經歷帶給我們深刻的啟示：人生要敢于嘗試。只有敢于嘗試才能更好地認識世界，感悟生活；才能更好地認識自我，突破自我。上面的故事是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞？是否讓你獲得某些感悟和認識？請以“嘗試與成長”為話題寫一篇文章。要求：(1）文體不限，詩歌除外，題目自擬；(2）表達真情實感，不得套作、抄襲；(3）文中不得出現真實的地名、人名；(4）不少于600字。2015年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據要求作文。老教授問他的學生：“如果你上山砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗,一棵細，你砍哪一棵？”同學們異口同聲：“當然砍那顆粗的了。”老教授一笑:“可是，粗的不過是楊樹，而細的是紅松。”同學們：“那當然砍紅松了，楊樹不值錢！”老教授看看他們：“楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八歪，你們又會砍哪一棵呢？”同學們互相看看：“如果是這樣，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”老教授緊接著又說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，現在你們會砍哪一棵？”同學們：“那還是砍紅松。”……每個人的人生都是有無數選擇組成的。面對一件事，我們會做出不同的選擇，而不同的選擇往往決定著我們的命運。關于選擇你有怎樣的思考呢？你經歷過那些選擇嗎？請以“選擇”為題，補全題目，然后寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）表達真情實感，不得套作、抄襲；（3）文中不得出現真實的地名、人名；（4）不少于600字。2014年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，根據要求作文。一個人在家門前的溪水里發現了一大塊金子，他想：“進城賣掉它嗎？那就會有成百上千的人涌向這里來尋找金子。我和妻子親手用一根根圓木搭建的棚屋，揮灑汗水開墾的菜園和屋后的池塘，還有傍晚的火堆，忠誠的獵狗，美味的燉肉，以及山雀、樹木、天空和草原，大自然贈予我們的這些美好和自由，將不復存在。我寧愿看到它被扔進池塘濺起的水花，也不愿眼睜睜地望著這一切從眼前消失。”于是他把金子扔到了池塘里。其實他扔掉的只是一塊金屬，而保住的卻是他生命中最為寶貴的金子。生活中，總有一些人，他們為了金錢和財富，不惜丟掉自己的情趣、志向和愛好，甚至自由、健康、良知……其實這些正是生命中最珍貴的金子。同學們，你生命中最寶貴的東西是什么呢？請結合你的生活經歷和感悟，以《我生命中的金子》為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）表達真情實感，不得套作、抄襲；（3）文中不得出現真實的地名、人名；（4）不少于600字。2013年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面的文字，根據要求作文。A：“我要辭職，在這個公司我這么努力工作，領導眼中根本就沒有我！”B：“我贊成你的決定，不過你現在離開還不是最好的時機。”A:“為什么？”B：“你現在走，公司并不在意。你應該趁著在公司的機會，拼命去為自己拉一些客戶，成為公司獨當一面的人物，然后帶著這些客戶突然離開公司，公司才會遭受重大損失。”……半年以后。B：“辭職的時機到了！”A：“半年來，我付出很多，也有收獲，公司準備升我為總經理的助理，現在我對我的工作很滿意，暫時不打算辭職了。”……這個故事帶給了你怎樣的思考？你是否經歷過或聽說過類似的事情？其實人不要一味地埋怨環境帶給自己的諸多不利，環境本身是客觀存在的，關鍵是自己為團隊為他人付出了多少，只要你不斷付出，適應環境，就一定會有收獲，你的命運也會隨之而改變。請以“付出與所得”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）表達真情實感，不得套作、抄襲；（3）文中不得出現真實的地名、人名；（4）不少于600字。2012年黑龍江大慶中考作文題【作文原題】閱讀下面文字，根據要求作文。一快冰在撒哈拉沙漠，被太陽融化得只剩下小小一塊，說感嘆的說：“沙漠是冰的地獄，北極才是冰的天堂。”冰對冰塊說：“冰在沙漠時才是最珍貴，冰在北極是最不值錢的。”如果我們處于苦難絕境，正是彰顯最高自我價值的時候，處于太平順境之時，無論是誰，大家都差不多。請以“有時，我們更需要苦難”為題目寫一篇文章。要求：（1）