華安縣2025年三年級數學第二學期期末達標檢測試題一、填空題。（20分）1．48的20倍是（______），540是9的（________）倍．2．龍鳳山公園的開放時間是7：30﹣18：30，這個公園每天開放（________）個小時。3．和0.8相鄰的兩個一位小數分別是（________）和0.9。4．在括號里填上合適的單位名稱。一支鉛筆長17（________）1張A4紙的面積是609（________）一個筆記本電腦的顯示屏面積約是6（________）一個掛衣櫥高約2（________）5．下圖這個角的度數是：（______）。6．在里填上“>”、“<”、或“=”。400＋70×2400－70×2720÷2÷3720÷（2×3）0.60.39元6角9.6元30×2920×397．四個好朋友聚會，如果每兩人合1張影，一共需要合（____）張影．8．小華上學時先往南走，再往東走，便可到校，家在學校的（______）方向。9．□12÷4要使商是三位數，□里最小填（________）；要使商是兩位數，□里最大填（________）。10．貝貝、佳佳和樂樂，3個朋友見面，每兩人握一次手，每人要握（________）次手，3人一共握（________）次手。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．13分鐘是（）時。A． B． C．12．在14×12的豎式中，箭頭所指的這一步表示（）。A．10個14的和 B．12個14的和 C．1個14的和13．三名小學生50米賽跑的成績分別是：1號7.02秒，2號8.07秒，3號8.13秒。（）是冠軍。A．1號 B．2號 C．3號14．在余數為0的除法算式中，被除法﹣除數×商=（）A．除數 B．0 C．商15．下面三道算式中，積最接近1000的算式是（）。A．20×49 B．19×50 C．19×49三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小數要比整數小。（______）17．把8個蘋果平均分成4份，每份是。（______）18．10元4角寫成小數是10.4元。（____）19．在減法中，差一定比被減數和減數都小。（______）20．比較兩個圖形面積的大小，一定要用同樣的面積單位。（______）四、計算題。（28分）21．口算。24＋36＝30×40＝404÷4＝350÷7＝39－16＝15×40＝＝1－＝22．列豎式計算，帶★的要驗算.49×26＝10.3－1.8＝★518÷5＝五、作圖題。（8分）23．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．一個長方形的花圃，長25米，寬12米，如果每平方米栽2棵月季花，一共可以栽多少棵月季花？25．六、下面是氣溫自測儀上記錄的某天四個不同時間的氣溫情況：（1）根據統計圖填表時間2時8時14時20時氣溫（度）（2）這一天的最高氣溫是（）度，最低氣溫是（）度，平均氣溫大約()度．（3）實際算一算，這天的平均氣溫是多少度？26．小東上游泳課游了6個來回，他游了多少米？27．王叔叔家離外婆家有800千米，他開著小轎車以平均每小時行使90千米的速度從早晨5:00從家出發，下午2:00能到達外婆家嗎？28．一頭牛一天吃草32千克。照這樣計算，2頭牛30天一共吃草多少千克？29．北京到呼和浩特的鐵路線長660km。一列火車從呼和浩特開出，每時行駛65km；另一列火車從北京開出，每時行駛67km。兩列火車同時開出，經過幾時相遇？（列方程求解）

參考答案一、填空題。（20分）1、96060【詳解】略2、11【分析】用結束開放的時刻18時30分減去開始的時刻7時30分即可?！驹斀狻?8時30分﹣7時30分＝11小時答：這個公園每天開放11小時。故答案為：11【點睛】本題的時刻是在同一天，經過的時間＝結束的時刻－開始的時刻即可。3、0.7【分析】和0.8相鄰的兩個一位小數分別為0.8＋0.1和0.8－0.1；據此解答即可?！驹斀狻?.8＋0.1＝0.9，0.8－0.1＝0.7則和0.8相鄰的兩個一位小數分別是0.7和0.9。故答案為：0.7?！军c睛】明確和0.8相鄰的一位小數與0.8相差0.1，這是解決本題的關鍵。4、厘米平方厘米平方分米米【分析】通過對單位與實際生活的聯系，分別填入面積、長度單位。【詳解】一支鉛筆長17（厘米）1張A4紙的面積是609（平方厘米）一個筆記本電腦的顯示屏面積約是6（平方分米）一個掛衣櫥高約2（米）故答案為：厘米；平方厘米；平方分米；米【點睛】本題考查根據實際情景選擇合適的單位，關鍵要將長度、面積單位聯系實際生活進行理解，靈活選擇。5、60°【分析】量角器的用法三步：

①點合點，把量角器的中心和角的頂點重合；

②邊合邊，使量角器的0°刻度線和角的一條邊重合；

③數一數，把角的另一條邊所對的量角器上的刻度讀出來，就是這個角的度數。0刻度線在內圈，度數就讀內圈，這個角是60°。【詳解】這個角的度數是：60°。【點睛】量角器上有兩條0刻度線，一條是內圈的，一條是外圈的；0刻度線在內圈，度數就讀內圈；零刻度線在外圈，度數就讀外圈。6、>，=>，=，>【解析】略7、6【解析】略8、西北【分析】小華上學時先往南走，再往東走，便可到校，那么學校在家的東南方，那么反過來家就在學校的西北方向?！驹斀狻啃∪A上學時先往南走，再往東走，便可到校，家在學校的西北方向。故答案為：西北?！军c睛】本題考查位置與方向的相關知識，還需明白方向的相對性。9、43【分析】□12÷4，要使商是三位數，則被除數的最高位要大于等于除數，口里的數大于等于4。要使商是兩位數，則被除數的最高位要小于除數，口里的數小于4?！驹斀狻俊?2÷4要使商是三位數，□里最小填4；要使商是兩位數，□里最大填3?！军c睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。10、23【分析】根據每兩人握一次手的搭配方法，則有以下3種不同的搭配方法：貝貝和佳佳，貝貝和樂樂，佳佳和樂樂。其中每人均要握手2次?！驹斀狻棵績扇宋找淮问郑咳艘?次手，3人一共握3次手。故答案為：2；3。【點睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、A【分析】根據整數乘法的豎式計算法則解答即可。【詳解】乘數12十位上的1，表示一個十，與14相乘得10個14是多少，就表示10個14的和。故答案為：A【點睛】本題考查了整數乘法的豎式計算方法。13、A【分析】賽跑比賽中誰用的時間最少，誰跑的最快。把3個學生比賽成績按從小到大的順序排列即可得出結論?！驹斀狻?.02＜8.07＜8.13，所以1號是冠軍。故答案為：A?！军c精】解答本題要注意：誰用的時間少誰就跑得快，誰用的時間多誰就跑得慢。14、B【解析】試題分析：在余數為1的除法算式中，除數×商=被除數，則被除數﹣除數×商=被除數﹣被除數=1．解：因為：除數×商=被除數，所以：被除數﹣除數×商，=被除數﹣被除數，=1．故選B．點評：此題考查了沒有余數的除法中被除數、除數、商之間的關系．15、A【分析】兩位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來。據此求出各選項中算式的積，求出積與1000的差，再比較求出的差的大小?！驹斀狻緼．20×49＝980，1000－980＝20；B．19×50＝950，1000－950＝50；C．19×49＝931，1000－931＝69；20＜50＜69則積最接近1000的算式是20×49。故答案為：A。【點睛】本題考查兩位數乘兩位數的計算方法，需熟練掌握。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】小數分為兩部分：整數部分和小數部分，整數部分可以是任何整數，舉例解答?！驹斀狻?.05是小數，2是整數。2.05＞2故答案為：×【點睛】本題主要考查小數和整數的大小關系，注意小數不一定都比整數小。17、×【分析】把一個量平均分成幾份，每份是幾分之幾＝。【詳解】把8個蘋果平均分成4份，每份是。故答案為：×【點睛】本題主要考查分數的意義，分數中分母表示所分成的份數，分子表示所占的份數。18、√【解析】略19、×【詳解】略20、√【分析】由平面圖形面積的概念可知：比較兩個圖形的大小，要用統一的面積單位來測量，據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，比較兩個圖形的大小，要用統一的面積單位來測量，所以原題說法正確?！军c睛】本題主要考查學生對面積和面積單位知識的掌握，注意面積大小比較要統一單位。四、計算題。（28分）21、60；1200；101；50；23；600；；【分析】根據整數四則運算的計算法則和同分母分數加減法的計算方法進行計算即可。【詳解】24＋36＝6030×40＝1200404÷4＝101350÷7＝5039－16＝2315×40＝600＝1－＝【點睛】本題主要考查學生的基本口算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。22、12748.5103……3【詳解】49×26＝127410.3－1.8＝8.5★518÷5＝103……3五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形?！驹斀狻俊军c睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、600棵【分析】長方形的長×寬＝長方形面積；長方形面積×每平方米栽月季花的棵樹＝一共可以栽月季花的棵樹。【詳解】25×12×2＝300×2＝600（棵）答：一共可以栽600棵月季花?！军c睛】此題考查了長方形的面積公式以及用兩步連乘解決實際問題的計算應用。25、21，10，17.1；17.1攝氏度【解析】試題分析：（1）根據統計圖知道2時的氣溫11℃，8時是21℃，14時是20℃，20時是10℃，把這些數據填入統計表中即可；（2）能夠從統計圖中直接得出這一天的最高氣溫與最低氣溫，最高氣溫與最低氣溫的和除以2；（2）把4個時間的氣溫加起來除以4即可．解：（1）統計表如下：時間

2時

8時

14時

20時

氣溫（度）

11

21

20

10

（2）這一天的最高氣溫是21攝氏度，最低氣溫是10攝氏度，（21+10）÷2=17.1（攝氏度）；（3）（11+21+20+10）÷4，=70÷4，=17.1（攝氏度）；答：這天的平均氣溫是17.1攝氏度．故答案為21，10，17.1．點評：能夠從統計圖中獲取信息填入統計表中，及根據平均數的意義解決問題；平均數的求法：平均數=總數量÷總份數．26、300米【分析】先計算一個來回的長度，一去一回是兩個25米，也就是25×2＝50米，再將一個來回的路程乘以6即可得到答案?！驹斀狻?5×2×6＝50×6＝300（米）答：游了300米【點睛】本題