裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁四川體育職業學院《經典心理實驗》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在探討認知風格的差異時，以下哪種認知風格的個體更傾向于整體地、綜合地看待問題，而不是從細節入手？（）A.場依存型B.場獨立型C.沉思型D.沖動型2、在心理生理學的研究中，通過測量生理指標來推斷心理狀態。對于一個在緊張狀態下的個體，以下哪個生理指標的變化最能反映其心理緊張程度？（）A.心率B.血壓C.呼吸頻率D.皮膚電導率3、關于心理健康的促進方法，以下哪種活動能夠幫助個體釋放壓力、調節情緒，增強心理韌性？（）A.體育鍛煉B.藝術創作C.社交互動D.以上活動均可4、在工業與組織心理學中，團隊建設對于提高工作效率和團隊凝聚力至關重要。對于一個新組建的團隊，以下哪種團隊建設活動最有助于促進成員之間的相互了解和信任？（）A.戶外拓展訓練B.專業知識培訓C.工作任務分配討論D.領導講話5、在社會心理學中，從眾現象是一種常見的社會影響。當一個人在群體中，多數人的意見明顯錯誤，但迫于群體壓力而選擇跟隨，這種從眾屬于什么類型？（）A.真從眾B.權宜從眾C.不從眾D.反從眾6、在情緒心理學中，情緒的表達和識別受到文化因素的影響。在某些文化中，直接表達強烈的憤怒情緒可能被視為不恰當，這反映了文化對情緒的以下哪種影響？（）A.決定情緒的產生B.調節情緒的強度C.塑造情緒的表達方式D.改變情緒的體驗7、在認知神經心理學中，大腦的前額葉在決策和計劃等高級認知功能中起著關鍵作用。如果前額葉受損，個體可能會在哪些方面表現出困難？（）A.制定目標B.解決復雜問題C.控制沖動行為D.以上都是8、對于心理障礙的分類，以下哪種障礙主要表現為反復出現的、不必要的、但難以控制的想法或行為？（）A.焦慮障礙B.強迫障礙C.心境障礙D.人格障礙9、在認知心理學的研究領域中，注意力的分配和集中對于信息處理至關重要。當一個人同時進行多項任務時，以下哪種因素更可能影響其注意力的有效分配？（）A.任務的復雜程度B.個人的興趣愛好C.環境的嘈雜程度D.任務之間的相似性10、心理學中的創造力激發方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的創造力激發方法？（）A.頭腦風暴B.限制思維C.鼓勵冒險D.提供多樣化的刺激11、在社會心理學的態度改變研究中，信息的傳遞方式和來源會影響態度改變的可能性。對于一個對某種健康生活方式持懷疑態度的人，以下哪種信息來源更可能促使其改變態度？（）A.匿名的網絡文章B.知名專家的科普講座C.商家的廣告宣傳D.朋友的隨意推薦12、心理學是研究心理現象及其規律的科學，以下哪個現象不屬于心理學的研究范疇？（）A.人的情緒變化B.物體的物理性質C.人的認知過程D.人的行為表現13、在發展心理學中，青少年的友誼發展具有特點。在這個階段，朋友之間的交流更多地涉及到情感和內心想法，這反映了友誼的哪種發展？（）A.數量增加B.質量提升C.穩定性增強D.范圍擴大14、在社會心理學中，人際吸引的因素包括相似性、互補性和外貌等。對于兩個初次相識的人，如果他們發現彼此有共同的興趣愛好，這最有可能促進哪種人際吸引？（）A.相似性吸引B.互補性吸引C.外貌吸引D.鄰近吸引15、心理測量是評估個體心理特征的方法，以下哪個心理測量工具不屬于常用的心理測量工具？（）A.智力測驗B.人格測驗C.血壓計D.心理健康問卷16、心理學中的情緒調節困難表現有很多種，以下哪個表現不屬于常見的情緒調節困難表現？（）A.情緒過度反應B.情緒表達不當C.情緒難以識別D.情緒總是積極17、在社會認知心理學中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當人們普遍認為某個職業群體具有特定的性格特點時，這種刻板印象是如何形成的？（）A.直接經驗B.間接經驗C.媒體宣傳D.以上都是18、在健康心理學中，心理應激與身體健康的關系密切。當一個人長期處于高壓力的工作環境中，以下哪種生理系統最容易受到損害？（）A.心血管系統B.消化系統C.免疫系統D.神經系統19、在變態心理學中，強迫癥的癥狀表現多樣。對于一個總是反復檢查門窗是否關好、洗手次數過多的人，其主要的強迫行為是？（）A.清潔B.檢查C.計數D.儀式動作20、關于發展心理學中的青少年心理發展，以下對于青少年自我意識、情緒特點和人際關系變化的描述，不準確的是（）A.青少年自我意識增強，開始關注自我形象B.青少年情緒波動大，容易出現極端情緒C.青少年在人際關系中更注重同伴的認可D.青少年的心理發展是一帆風順的，沒有任何沖突二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）兒童的注意力發展具有一定的規律和特點，分析影響兒童注意力發展的因素，以及如何培養兒童良好的注意力品質。2、（本題5分）心理暗示在自我激勵和心理治療中具有一定作用。請詳細闡述自我暗示的方法、效果以及如何避免消極的自我暗示。3、（本題5分）分析道德心理學中道德判斷的形成和發展，舉例說明道德困境中的心理沖突和解決策略。4、（本題5分）態度是個體對事物的一種較為穩定的心理傾向，論述態度的形成過程、影響態度改變的因素以及在市場營銷中的應用。5、（本題5分）闡述家庭系統排列療法的理論基礎和操作過程，探討其在解決家庭關系問題中的應用。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一位學生在學習過程中缺乏自主學習能力，依賴他人。分析缺乏自主學習能力的心理原因及培養方法。2、（本題5分）一名員工在工作中經常犯錯，被領導批評后情緒低落。分析其犯錯的心理原因及如何提高工作質量和情緒狀態。3、（本題5分）某公司員工在工作中頻繁與同事發生沖突，情緒容易激動。探討該員工行為背后的心理原因及改善人際關系的方法。4、（本題5分）一個孩子在成長過程中出現叛逆行為，與父母對抗。分析孩子叛逆的心理原因及父母應如何應對。5、（本題5分）某員工在工作中缺乏動力，對工作任務敷衍了事。分析該員工工作動力不足的心理原因及激發工作積極性的策略。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）在信息爆炸的時代，信息過載對個體的認知和決策產生了諸多挑戰。請論述信息過載的表現、成因和危害，分析個體應對信息過載的心理機制和策略，以及如何提高信息處理能力和決策質量。2、（本題10分）論述心理學中的人際關系中的信任建立。分析信任在人際關系中的重要性，以及如何建立和維護信