江蘇省東臺市實驗初中2025屆初三（54級）下學期第三周周測化學試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭2．某元素（A）的相對原子質量為32，在其氧化物中，該元素的質量分數為50%，則該氧化物的化學式是A．A2O B．AO2 C．AO D．A2O23．實驗室制取O2、CO2氣體都可以用的裝置組合是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．下列做法能使溶液質量增加的是（）A．向一定質量的稀硫酸溶液中加入鐵B．向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵C．向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D．向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體5．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法中，正確的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．20℃時，甲溶液中溶質的質量分數一定等于乙溶液中溶質的質量分數C．40℃時，分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶質的質量分數相等D．分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，甲會析出晶體，乙則不會6．下列物質用途主要利用物理性質的是（）A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨A．A B．B C．C D．D7．下列物質轉化中，化學方程式書寫不正確的是A．CaCO3CaO+CO2B．CaO+H2O=Ca(OH)2C．Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OD．CaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl28．下列化學用語表達正確的是A．五個氫原子:5H B．水中氧元素的化合價:C．兩個鈣離子:2Ca+2 D．四個氨分子:4NH49．降壓藥又稱抗高血壓藥，是一類能控制血壓、用于治療高血壓的藥物。硝苯地平（C17H18N2O6）是一種常見的降壓藥，下列關于硝苯地平的說法不正確的是A．硝苯地平由4種元素組成B．硝苯地平中N、O質量比為7∶24C．硝苯地平的相對分子質量是346D．硝苯地平中C、H、N、O的質量比是17∶18∶2∶610．鹽的組成中一定含有()A．非金屬元素 B．金屬元素 C．氧元素 D．氫元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．經測定，某溶液的pH＝1，取少量該溶液滴入紫色石蕊，溶液________，則該溶液中不可能存在NaNO3、NaOH、Na2SO4中的________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某氯化鈉樣品中含有少量的氯化鈣，樣品中鈉元素和鈣元素的質量比為。取一定量的該樣品，向其中加入適量的碳酸鈉溶液恰好完全反應，過濾，得到沉淀和濾液。請計算：原樣品中氯化鈣的質量。加入碳酸鈉溶液的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．復分解反應是我們學過的基本反應類型之一．學習時，應注意將知識進行歸納、總結，深刻理解復分解反應發生的條件，形成完整的知識體系．寫出下列反應的化學方程式：①碳酸鉀溶液與石灰水反應_____；②碳酸鉀和稀鹽酸混合_____；③氫氧化鋇與稀硝酸混合_____．你想到上述復分解反應為什么能夠發生嗎？這是因為在這些反應物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結合．如上述①中，實際參加反應的離子是CO32﹣和Ca2+，而K+和OH﹣則是“旁觀者”，并沒有參加反應．請你分析上述反應②中實際參加反應的離子是_____，上述反應③中實際參加反應的離子是_____．14．實驗小組在探究稀鹽酸和石灰水反應過程中溶液p的變化規律，得到如圖所示曲線。此反應的實質為_____。A點時向燒杯的溶液中滴加石蕊試劑，現象為_____。B點的含義是_____。C點時溶液中的溶質為_____（寫化學式）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．47中化學實驗小組的同學們為了探究溶液中離子的成分進行了如下實驗，如圖所示。帝屹同學分別向裝有少量氫氧化鋇溶液、稀鹽酸和可能變質的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，帝屹同學發現在向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液后出現紅色，她認為氫氧化鈉溶液沒有變質，請你對她的結論進行評價_____。同學們認真觀察實驗后，將三支試管都倒入同一個廢液缸中，觀察到溶液中有氣泡出現，最終得到白色沉淀后過濾，同學們對所得的無色溶液中含有的離子的成分進行了如下探究。[實驗與討論]：同學們根據物質間的反應原理推出一定存在的離子是：_____。[提出問題]：無色溶液中含有哪些離子？（不考慮酚酞）[猜想與假設]：甲同學猜想：只含有Na+、Cl-乙同學猜想：Na+、Cl-、OH-、CO32-丙同學猜想：Na+、Cl-、Ba2+、H+丁同學猜想：Na+、Cl-、Ba2+[實驗與討論]：同學們根據溶液的顏色，可得出_____同學的猜想是錯誤的；又根據其他實驗現象推出_____同學的猜想是錯誤的，原因是_____。丁同學是分析溶液中氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，而混合后生成的氯化鋇經反應后可能有剩余于是得出自己的猜想，丁同學為了驗證自己的猜想，取少量無色溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，觀察到溶液中產生白色沉淀，于是得出自己的猜想正確，請你對丁同學的結論進行評價_____。經過同學們的共同能力，經過合理的實驗得出了溶液中的離子成分。[反思與評價]：通過上述探究活動，當根據溶質種類確定溶液中離子成分時，可以先確定一定存在的溶質從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質與一定存在的溶質中_____的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。16．某化學興趣小組對酸、堿、鹽的部分性質進行探究。氫氧化鈉與二氧化碳反應甲同學設計實驗方案如圖1所示實驗現象為______，甲同學由此判斷氫氧化鈉和二氧化碳發生了反應。小組內其他同學認為甲同學方案不完善，理由是__。氫氧化鈉和鹽酸發生中和反應時放出熱量。乙同學向一定量10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，滴加過程中溫度變化如表加入鹽酸體積V/mL2468101214161820混合溶液溫度T/℃15.219.622.026.028.226.725.724.723.722.9（3）反應的化學方程式為___。根據表中數據分析混合溶液溫度變化的原因___。小組內其他同學提出“將10%的鹽酸直接滴入氫氧化鈉固體中也能得出相同結論”，你認為是否合理并說明理由___。丙同學將甲同學和乙同學實驗后的溶液混合，未發現明顯現象。現將混合液中的氯化鈉進行提純，具體的操作為___。碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應是分步反應，第一步反應生成碳酸氫鈉和氯化鈉，當碳酸鈉反應完后才發生第二步反應。丁同學向一定量質量分數為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質量分數為3.65%的稀鹽酸，生成二氧化碳的質量變化如圖2所示(不考慮CO2的溶解)寫出OA段與A→C段發生反應的化學方程式：___、___。若A點橫坐標為100，B點橫坐標為150，則B點縱坐標為___。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析∶實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是A．紅磷。生成物是固體。考點∶考查測定空氣中氧氣的含量。2、B【解析】

某元素（A）的相對原子質量為32，在其氧化物中，該元素的質量分數為50%，則其氧化物中A元素和氧元素的質量比為50%：50%=1：1，則該氧化物的分子中A原子和氧原子的個數比為=：=1：2，則該氧化物的化學式為AO2。故選B。3、A【解析】

實驗室制取二氧化碳是用大理石和稀鹽酸，屬于固液常溫型，實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣也屬于固液常溫型，發生裝置可選擇①；二氧化碳密度大于空氣且能溶于水，只能用向上排空氣法收集，氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，故收集裝置選擇③，綜上所述，實驗室制取O2、CO2氣體都可以用的裝置組合是①③。故選：A。4、A【解析】

A、稀硫酸和鐵反應，生成氫氣，反應的化學方程式為：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，根據該化學方程式可知，每56份質量的鐵可生成2份質量的氫氣，逸出氣體的質量＜鐵的質量，所以溶液質量比反應前的溶液質量增加，符合題意；B、向一定質量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應，生成硫酸亞鐵和銅，反應的化學方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據該化學方程式可知，每56份質量的鐵可生成64份質量的銅，所以置換出的銅的質量＞參與反應鐵的質量，故溶液的質量會減少，不符合題意；C、向一定質量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O，根據該化學方程式可知，每44份質量的二氧化碳可生成100份質量的碳酸鈣，溶液的質量會減少，不符合題意；D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質量不變，不符合題意。故選A。5、C【解析】試題分析：A、在比較物質的溶解度是需要指明溫度，故A錯誤；B、20℃時，甲、乙物質的溶解度相等，所以甲、乙飽和溶液的質量分數相等，故B錯誤；C、40℃時，甲物質的溶解度是50g，乙物質的溶解度是40g，所以分別在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶質的質量分數相等，故C正確；D、分別將甲和乙的飽和溶液從40℃降低到20℃，都會析出晶體，故D錯誤。故選C。考點：固體溶解度曲線及其作用；晶體和結晶的概念與現象；溶質的質量分數6、D【解析】

A、煤作燃料，是因為煤具有可燃性，利用的是其化學性質，不符合題意；B、用氫氣制鹽酸，是因為氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫，氯化氫溶于水生成鹽酸，利用的是其化學性質，不符合題意；C、氫氣做高能燃料，是因為氫氣具有可燃性，利用的是其化學性質，不符合題意；D、干冰用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱，利用的是其物理性質，符合題意。故選D。7、D【解析】

A、碳酸鈣轉化為氧化鈣，可以采用碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3CaO+CO2，選項化學方程式正確，故不符合題意；B、氧化鈣轉化為氫氧化鈣，可以加入水，化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，選項化學方程式正確，故不符合題意；C、氫氧化鈣轉化為氯化鈣，可加入稀鹽酸，生成氯化鈣和水，化學方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O，選項化學方程式正確，故不符合題意；D、碳酸鋇為不可溶鹽，與可溶鹽氯化鈣不反應，選項化學方程式不存在，故符合題意，故選D。8、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故五個氫原子表示為：5H，故選項化學用語表達正確。B、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故水中氧元素的化合價可表示為，故選項化學用語表達錯誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2個鈣離子可表示為：2Ca2+，故選項化學用語表達錯誤。D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則四個氨分子可表示為：4NH3，故選項化學用語表達錯誤。故選：A。9、D【解析】

A、由化學式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四種元素組成，正確；B、硝苯地平中氮、氧元素的質量之比是：（14×2）：（16×6）=7：24，正確；C、硝苯地平的相對分子質量是：12×17+1×18+14×2+16×6═346，正確；D、硝苯地平中C、H、N、O的質量比是(12×17)：(1×18)：(14×2)：(16×6)≠17∶18∶2∶6，錯誤。故選：D。10、A【解析】

鹽是指一類由金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子構成的化合物。【詳解】A．根據鹽的定義，鹽中酸根離子或非金屬離子一定含有非金屬元素，選項正確；

B．根據鹽的定義，銨根離子（NH4+）與酸根離子或非金屬離子結合的化合物屬于鹽，但不含有金屬元素，如NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構成，屬于銨鹽，但不含有金屬元素，選項錯誤；

C．根據鹽的定義，銨根離子（NH4+）與非金屬離子結合的化合物屬于鹽，但不含有氧元素，如NH4Cl由銨根離子和氯離子構成，屬于銨鹽，但不含有氧元素，選項錯誤；

D．根據鹽的定義，鹽可由金屬離子非金屬離子結合的化合物，化合物中可不含有氫元素，如NaCl，選項錯誤，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、變紅色NaOH【解析】

溶液的pH小于7，顯酸性，溶液的pH大于7，顯堿性，溶液的pH等于7，呈中性。【詳解】溶液的pH＝1，小于7，故為酸性，石蕊遇酸性溶液顯紅色；在酸性環境下，氫氧根離子不存在，則氫氧化鈉不能存在于酸性環境里，故化學式為。溶液顯中性，紫色石蕊溶液遇酸變紅色，堿能使紫色石蕊溶液變藍色。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、11.1g100g【解析】

氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，根據生成沉淀的質量和化學方程式求出樣品中氯化鈣的質量，再根據樣品中鈉元素和鈣元素的質量比求出樣品中氯化鈉的質量，最后根據質量守恒定律求出碳酸鈉溶液的質量。【詳解】（1）設樣品中含有氯化鈣的質量為x，（2）11.1g氯化鈣中含有的鈣元素質量=11.1g×=4g，則樣品中氯化鈉含有的鈉元素質量為4g×=4.6g，則樣品中氯化鈉的質量為=11.7g，即原樣品的質量=11.1g+11.7g=22.8g，則加入的碳酸鈉溶液質量=112.8g+10g-22.8g=100g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOHK2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2OBa（OH）2+2HNO3═Ba（NO3）2+2H2OCO32﹣、H+OH﹣、H+【解析】

復分解反應由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應。【詳解】（1）①碳酸鉀能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，化學方程式為。②碳酸鉀能和鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鉀，化學方程式為。③氫氧化鋇與硝酸能反應生成硝酸鋇和水，化學方程式為。（2）實際參加反應的離子是能結合成沉淀、氣體或水的離子，所以②中實質是碳酸根離子與氫離子，化學符號為③中反應實質是氫氧根離子和氫離子，化學符號為。14、氫離子結合氫氧根離子生成水分子紫色石蕊溶液變藍稀鹽酸和石灰水恰好完全反應，溶液呈中性CaCl2、HCl【解析】

（1）鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，此反應的實質為氫離子結合氫氧根離子生成水分子。（2）A點時溶液的pH大于7，顯堿性，能使石蕊變藍色。（3）B點時溶液的pH等于7，顯中性，含義是稀鹽酸和石灰水恰好完全反應，溶液呈中性。（4）C點時溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質為CaCl2、HCl。故答案為：（1）氫離子結合氫氧根離子生成水分子；（2）紫色石蕊溶液變藍；（3）稀鹽酸和石灰水恰好完全反應，溶液呈中性；（4）CaCl2、HCl。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、她的結論不正確，氫氧化鈉和變質后生成的碳酸鈉溶液均顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，所以不能確定氫氧化鈉未變質（或若氫氧化鈉部分變質或完全變質后溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，不能確定未變質）Na+、Cl-乙丙混合后產生白色沉淀為碳酸鋇，碳酸鋇與鹽酸（與氫離子）反應不共存，所以溶液中一定不含有氫離子，丙同學錯誤不正確，硝酸銀溶液與氯化鈉和氯化鋇溶液均發生反應產生白色沉淀，而氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，加入硝酸銀溶液一定產生白色沉淀，不能確定氯化鋇，所以不能證明鋇離子是否存在（或氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，溶液中一定含有氯離子，加入硝酸銀一定產生白色沉淀，不能確定鋇離子是否存在）不相同（或不一樣）【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水；鹽酸和氫氧化鋇反應生成氯化鋇和水，和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉和氯化鋇反應生成白色沉淀碳酸鋇和氯化鈉。【詳解】她的結論不正確，這是因為氫氧化鈉和變質后生成的碳酸鈉溶液均顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，所以不能確定氫氧化鈉未變質（或若氫氧化鈉部分變質或完全變質后溶液都顯堿性，都能使酚酞溶液變紅，不能確定未變質）；實驗與討論；同學們根據物質間的反應原理推出一定存在的離子是氯離子、鈉離子（Na+、Cl-），這是因為生成物中一定含有易溶于水的氯化鈉；實驗與討論：同學們根據溶液的顏色，可得出乙同學的猜想是錯誤的，這是因為溶液是無色的，說明溶液顯中性或顯酸性，而含有氫氧根離子、碳酸根離子的溶液顯堿性；又根據其他實驗現象推出丙同學的猜想是錯誤的；原因是混合后產生白色沉淀為碳酸鋇，碳酸鋇與鹽酸（與氫離子）反應不能共存，所以溶液中一定不可能含有氫離子，丙同學錯誤；丁同學的結論不正確，這是因為硝酸銀溶液與氯化鈉和氯化鋇溶液均發生反應產生白色沉淀，而氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，加入硝酸銀溶液一定產生白色沉淀，不能確定氯化鋇，所以不能證明鋇離子是否存在（或氯化鈉是溶于水的生成物一定存在，溶液中一定含有氯離子，加入硝酸銀一定產生白色沉淀，不能確定鋇離子是否存在）；反思與評價：通過上述探究活動，當根據溶質種類確定溶液中離子成分時，可以先確定一定存在的溶質從而確定一定存在的離子，再加入合理的試劑驗證可能存在的溶質與一定存在的溶質中不相同（或不一樣）的離子是否存在，就可以確定溶液中離子的成分。16、試管內液面上升；二氧化碳能溶于水HCl+NaOH═NaCl+H2O氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出大量的熱，故溶液溶液升高；過量鹽酸起冷卻降溫作用，反應停止熱量散失，故后逐漸下降不合理，氫氧化鈉固體溶于水放熱先加稀鹽酸至沒有氣泡產生，對混合液進行蒸發結晶，過濾、洗滌、干燥；