八年級上冊《白楊禮贊》教學課件茅盾生平簡介文學巨匠茅盾原名沈德鴻，字雁冰，是中國現代文學的奠基人之一。他不僅是杰出的作家，還是文學評論家和社會活動家，對中國現代文學的發展產生了深遠影響。作品豐富茅盾的代表作包括《蝕》三部曲、《子夜》、《林家鋪子》以及“農村三部曲”《春蠶》《秋收》《殘冬》，這些作品不僅展現了他對社會現實的深刻洞察，也體現了他高超的文學造詣。社會貢獻茅盾在文學創作之外，還積極參與社會活動，致力于推動中國文學事業的發展。他擔任過中國作家協會主席，為培養新一代作家和推動文學創作做出了重要貢獻。創作時代背景抗戰時期《白楊禮贊》創作于1941年，正值抗日戰爭相持階段。茅盾在這一時期目睹了北方軍民在共產黨領導下團結抗戰的壯麗景象，深受鼓舞。政治環境民族覺醒當時茅盾生活在國民黨統治區，言論自由受到限制，因此他采用象征手法，通過描繪白楊樹的形象，含蓄地表達對抗日軍民的贊美和對民族精神的歌頌。茅盾通過《白楊禮贊》等作品，反映了中華民族在抗戰中的覺醒和團結，表達了對民族前途和希望的堅定信念。123文學地位與影響經典之作《白楊禮贊》被譽為中國現代散文的經典之作，以其獨特的象征手法和深刻的思想內涵，成為中國現代文學史上不可忽視的重要作品。030201文學價值茅盾通過《白楊禮贊》展現了其高超的文學技巧和深刻的思想洞察力，作品不僅具有高度的藝術價值，還蘊含了豐富的時代精神和民族情感。影響深遠《白楊禮贊》對后世文學創作產生了深遠影響，其象征手法和抒情方式被廣泛借鑒，成為中國現代散文創作的重要典范。指盤曲的樹枝，常用于形容樹木的形態，書寫時注意“虬”字的正確筆順，左邊是“蟲”字旁，右邊是“九”。生字正音與書寫虬枝指光線在物體周圍形成的模糊光圈，書寫時“暈”字的上半部分是“日”，下半部分是“云”，注意區分“暈”與“暉”的寫法。暈圈形容性格固執、不屈不撓，書寫時“倔”字的左邊是“亻”，右邊是“屈”，注意“強”字的“弓”字旁與“雖”字的區別。倔強禮贊形容范圍極為廣闊，沒有邊界，常用于描繪自然景觀的遼闊，如“無邊無垠的草原”。無邊無垠剎[chà]那間指極短的時間，常用于描述瞬間發生的事件，如“剎[chà]那間，閃電劃破夜空”。懷著崇高的敬意來贊美，常用于表達對某人或某物的高度贊揚，例如“白楊禮贊”即是對白楊樹的贊美。重點詞語釋義暈多音字，讀作“yùn”時指光線模糊，如“暈圈”；讀作“yūn”時指頭暈，如“暈頭轉向”。多音字辨析運用倔多音字，讀作“jué”時形容性格固執，如“倔強”；讀作“juè”時指脾氣倔，如“倔[juè]頭倔腦”。剎多音字，讀作“chà”時指極短的時間，如“剎[chà]那間”；讀作“shā”時指剎車，如“剎[shā]車”。開篇點題文章開篇直接點明主題，作者以“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”開篇，表達了對白楊樹的崇敬和贊美之情，奠定了全文的抒情基調。象征升華文章后段通過白楊樹的形象升華到對北方抗日軍民的贊美，作者運用托物言志的手法，將白楊樹的堅韌、挺拔與抗日軍民的頑強精神相聯系，深化了主題。結尾呼應文章結尾再次呼應開篇，以“我贊美白楊樹！”結束，強化了作者對白楊樹的贊美之情，同時點明了白楊樹所象征的民族精神。形象描繪中間段落詳細描繪了白楊樹的外形特征，如“枝干筆直、葉片光滑、色澤鮮明”等，通過細膩的描寫展現了白楊樹的不平凡形象，為后文的象征意義做鋪墊。段落層次劃分外形特征白楊樹的外形特征被作者描繪得栩栩如生，如“枝干筆直、葉片光滑、色澤鮮明”等，這些細節描寫不僅展現了白楊樹的外在美，也為后文的象征意義奠定了基礎。精神內涵作者通過對白楊樹外形的描寫，逐漸揭示其內在精神，如“傲然挺立、不畏風霜”等，這些品質象征著北方抗日軍民的堅韌不拔和頑強精神。環境襯托文章通過對比手法，將白楊樹與周圍環境進行對比，如“在黃土高原上，白楊樹顯得格外挺拔”，進一步突出了白楊樹的不平凡形象。情感投射作者在描寫白楊樹的過程中，融入了自己的情感，如“我贊美白楊樹！”等語句，表達了對白楊樹的崇敬和贊美之情，同時也寄托了對抗日軍民的深切敬意。白楊形象初探01020304抒情線索梳理文章開篇即以“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”直接表達了對白楊樹的贊美之情，奠定了全文的抒情基調，貫穿始終。01040302直接抒情作者通過對白楊樹外形的細致描寫，如“枝干筆直、葉片光滑、色澤鮮明”等，間接表達了對白楊樹的崇敬之情，同時也寄托了對抗日軍民的深切敬意。間接抒情文章后段通過白楊樹的形象升華到對北方抗日軍民的贊美，作者運用托物言志的手法，將白楊樹的堅韌、挺拔與抗日軍民的頑強精神相聯系，深化了主題，增強了抒情效果。象征抒情文章結尾再次以“我贊美白楊樹！”結束，通過反復的抒情語句，強化了作者對白楊樹的贊美之情，同時也點明了白楊樹所象征的民族精神，使抒情線索更加鮮明。反復抒情象征手法解析白楊樹象征堅韌精神白楊樹在惡劣環境中依然挺拔向上，象征著中華民族不屈不撓、頑強奮斗的精神。白楊樹象征團結力量白楊樹象征無私奉獻白楊樹的枝葉緊密團結，象征著中國人民在抗戰時期團結一心、共同抵御外敵的集體力量。白楊樹甘愿與榆樹、棗樹為伍，象征著邊疆建設者默默奉獻、不求回報的高尚品格。123“每一片葉子都緊密團結，每一…通過排比，強調白楊樹的團結與進取精神，增強了語言的節奏感和表現力。“它不羞與楠樹和枋樹為伍，卻…運用排比，對比白楊樹的選擇，突出其無私奉獻和謙遜品格。“這幅畫作以丹青勾勒出其堅韌…通過排比，表達作者對白楊樹精神的贊美和對共同奮斗者的敬意。作者通過排比句式，增強了語言的氣勢和感染力，使讀者更加深刻地感受到白楊樹的偉大精神和作者的情感表達。排比句式賞析托物言志是一種通過描繪具體事物來抒發情感和表達思想的寫作手法。作者通過描繪白楊樹的形象，抒發對邊疆建設者的敬仰與贊美，表達對抗戰勝利的信心和希望。托物言志的定義增強文章的表現力和感染力，使讀者更容易產生共鳴。通過具體事物的描繪，使抽象的情感和思想更加形象化、具體化，便于讀者理解和接受。托物言志的作用“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！”：通過直接贊美白楊樹，表達作者對其偉大精神的敬佩和贊美。“它那挺拔的身姿猶如長矛般屹立在大地母親的懷抱中。”：通過比喻，形象地描繪白楊樹的挺拔和堅韌，增強語言的表現力。“這幅畫作以細膩的筆觸勾勒出白楊樹堅韌不拔的風骨。”：通過描繪畫作，表達作者對白楊樹精神的贊美和對共同奮斗者的敬意。托物言志的運用托物言志語句白楊與環境關系自然環境白楊樹生長在西北高原的荒漠環境中，通過描寫其參天聳立、抵御沙塵暴的形象，展現了白楊樹在惡劣自然環境中的頑強生命力。030201生態意義白楊樹不僅自身適應了嚴酷的環境，還通過形成綠洲守護西北安寧，體現了其在生態系統中重要的保護作用。環境象征白楊樹在荒漠中的生長象征著在逆境中堅持不懈的精神，通過這種象征手法，作者進一步強調了白楊樹的獨特價值。茅盾通過描寫白楊樹的外在形象，如高大挺拔、倔強偉岸，來表達其內在精神，即堅韌不拔、不屈不撓的精神品質。物象與精神關聯托物言志白楊樹不僅僅是一種植物，更是一種精神的象征，通過這種象征手法，作者將白楊樹與北方抗日軍民的精神聯系起來，表達了對他們的贊美。物象寓意通過白楊樹的形象，作者傳達了一種在逆境中堅持不懈、勇敢面對困難的精神，這種精神正是當時抗日軍民所具備的。精神內涵情感遞進層次初識白楊作者首先通過對白楊樹外在形象的描寫，表達了對白楊樹的初步贊美，這種贊美是基于白楊樹在自然環境中的頑強生命力。深入理解隨著對白楊樹的深入了解，作者逐漸認識到白楊樹不僅僅是一種植物，更是一種精神的象征，這種認識使得作者對白楊樹的贊美進一步加深。情感升華最終，作者將白楊樹的精神與北方抗日軍民的精神聯系起來，表達了對他們的深深敬意和贊美，這種情感升華使得整篇文章的主題更加深刻和感人。艱苦奮斗在物資匱乏、環境惡劣的條件下，北方軍民自力更生，艱苦奮斗，克服重重困難，堅持抗戰到底，體現了中華民族的頑強生命力。堅韌不拔北方軍民在抗日戰爭中展現了頑強的意志和不屈的精神，面對敵人的侵略，他們堅守陣地，誓死捍衛國家尊嚴和領土完整。團結一致在艱苦的抗戰環境中，北方軍民團結一心，相互支持，共同抵御外敵，體現了中華民族強大的凝聚力和向心力。無私奉獻許多北方軍民在抗戰中英勇犧牲，他們為了國家和民族的解放事業，不惜付出生命的代價，展現了崇高的愛國主義精神。北方抗戰精神解讀將《白楊禮贊》與其他以抗戰為題材的文學作品進行對比，如《紅巖》、《鐵道游擊隊》等，分析不同作品在主題表達、人物塑造和敘事手法上的異同。題材對比對比閱讀建議對比茅盾與其他作家在抗戰文學創作中的風格差異，如魯迅的犀利、巴金的熱情、老舍的幽默等，探討不同作家如何通過獨特的文學風格展現抗戰精神。風格對比分析《白楊禮贊》中托物言志的手法與其他文學作品中象征、隱喻等手法的運用，探討不同手法在表達抗戰精神時的效果和意義。手法對比對比不同作品中對抗戰軍民情感的描繪，如《白楊禮贊》中的崇敬與贊頌、《紅巖》中的悲壯與堅定等，探討不同情感表達對讀者情感共鳴的影響。情感對比主題仿寫要求學生以“禮贊”為主題，選擇一種植物或動物進行仿寫，通過象征手法表達對某種精神或品質的贊美，如“松柏禮贊”、“梅花禮贊”等。引導學生模仿《白楊禮贊》的結構，先描繪對象的外形特征，再揭示其象征