長治市郊區2025屆數學四下期末調研模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．從正面觀察，所看到的圖形是（）。A． B． C．2．下面四道算式中，算式（）與其他算式的結果都不相同。A．650×20 B．6500×2 C．65×200 D．6500×203．與125＋125×7相等的算式是()。A．(125＋125)×(7＋1) B．125×(7＋1) C．(125＋1)×74．0.1和0.9之間有（）個小數．A．7 B．79 C．無數5．一個等邊三角形的周長與一個邊長12厘米的正方形周長相等，這個等邊三角形的邊長是（）厘米。A．12厘米 B．9厘米 C．16厘米二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．把3.050中的“0”全部去掉后，小數的大小不變。（_______）7．一個四邊形中，只要有一組對邊平行，這個四邊形一定是梯形。（______）8．45×99＋45和28×101－28都可以應用乘法分配律進行簡便計算。（____）9．三角形任意兩個內角的和都大于第三個內角．（_____）10．如果減數減少0.1，被減數增加0.1，那么差增加0.2。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．五邊形的內角和是（______），（_____）邊形的內角和是900°．12．把“1”平均分成100分，其中的1份用分數表示是（_________），用小數表示是（_________）。13．一個等腰三角形，一個底角的度數是頂角度數的一半，頂角是（_____）°，一個底角是（_____）°。14．三角形ABC中,∠A=25°,∠B=48°,∠C=（____）,這是一個（____）三角形．15．在括號里填上適當的數。4米15厘米＝（______）米3.09噸＝（______）千克2千米75米＝（______）千米0.4時＝（______）分16．2.955四舍五入保留整數是_____，保留一位小數是_____．17．如圖，盤秤上已有（______）kg的物品，再加入（______）kg的物品，可以使指針順時針旋轉180°。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數。19．用豎式計算。75×356＝209×60＝40×620＝20．計算。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。22．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．23．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．王叔叔家有一個長方形魚池，如果把魚池的寬增加16米，就擴建成一個正方形魚池，這時魚池的面積增加了800平方米。原來魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）25．小明期末考試，語文、數學、英語三科的平均成績是92分，數學95分，英語89分，語文得了多少分？26．按要求完成．（1）平行四邊形中，頂點A的位置用數對表示是（，），頂點C的位置用數對表示是(，)．（2）把平行四邊形向右平移9格，畫出平移后的圖形．（3）畫出左下方圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形．（4）把梯形繞點A順時針旋轉90°．27．王老師身高1.86米，淘氣站在0.55米的旗臺上比王老師高0.15米。淘氣身高多少米？28．奶奶今年63歲，比曉東年齡的5倍還大3歲，曉東今年多少歲？（列方程解答）

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、B【詳解】略2、D【分析】計算出65×2的積，看兩個因數的末尾一共幾個0，加在積的末尾，比較四個選項的結果即可。【詳解】650×20＝13000，6500×2＝13000，65×200＝13000，6500×20＝130000，其中130000和其他的得數不同，所以6500×20的得數和其他算式的得數是不同的。故答案為：D【點睛】這道題是考查末尾為零的乘法運算，關鍵是找出其中的規律。3、B【解析】略4、C【詳解】0.1到0.9之間的小數中，每個小數的數位無數，不同的數位之間又能組成無數個不同的小數．故答案為C．5、C【分析】根據正方形周長＝邊長×4，先求出正方形的周長即為三角形的周長，根據等邊三角形三條邊相等，再除以3即可求出等邊三角形的邊長。【詳解】12×4÷3＝48÷3＝16（厘米）故答案為：C【點睛】此題主要考查三角形和正方形的周長的計算方法的靈活應用，注意抓住等邊三角形三條邊相等的特點。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、錯誤【解析】應用小數的性質，小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。3.050中有2個0，一個0在十分位，它起到占位的作用，不能去掉；一個0在小數的末尾，它可以去掉。7、×【分析】根據梯形的定義：只有一組對邊平行的四邊形是梯形，據此解答即可。【詳解】由分析可知：只有一組對邊平行的四邊形是梯形；只要有一組對邊平行的四邊形，不一定是梯形，還可能是平行四邊形等其它圖形；故答案為：×【點睛】本題考查了梯形的定義，注意對定義的理解。8、√【解析】略9、×【解析】略10、√【分析】減數減少0.1，被減數增加0.1，那么差就增加0.1＋0.1。可以舉一個例子驗證。【詳解】令原來的算式是：7－5＝2；被減數增加0.1，減數減少0.1，差是：（7＋0.1）－（5－0.1）＝7.1－4.9＝2.2差增加2.2－2＝0.2。所以原題判斷正確。【點睛】本題關鍵是找出被減數和減數的變化，運用舉例法較易解決。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、540°七【解析】略12、0.01【解析】略13、9045【解析】略14、107°鈍角【分析】因為三角形的內角和是180°，已知兩個角的度數，先求出第三個角的度數，再根據最大角進行判斷．【詳解】∠C=180°﹣25°﹣48°=107°∠C是鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形．15、4.1530902.07524【分析】（1）將厘米換算為米，除以進率100，再和4米合起來即可；（2）噸換算為千克，乘以進率1000；（3）將米換算為千米，除以進率1000，再和2千米合起來即可；（4）時換算為分，乘以進率60。【詳解】4米15厘米＝4.15米3.09噸＝3090千克2千米75米＝2.075千米0.4時＝24分【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。16、33.1【詳解】試題分析：根據“求一個小數的近似數，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值”進行解答即可．解：2.955四舍五入保留整數是3，保留一位小數是3.1；故答案為3，3.1．【點評】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．17、12【分析】根據表盤上指針的位置，判斷盤秤里物品的重量；由圖可知，1kg物品可以使指針順時針旋轉90°，那么指針順時針旋轉180°需要有2千克的物品物品。【詳解】根據指針位置可以看出：盤秤上已有1千克的物品；1kg物品可以使指針順時針旋轉90°；再加入2千克的物品可以使指針順時針旋轉180°。故答案為：1；2【點睛】本題重點是仔細觀察圖片中指針的位置，判斷出現盤秤里物品的重量。考查了旋轉現象。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2【分析】根據小數加減法的計算方法來以及小數點的移動引起數的大小變化規律來進行計算。小數點引動引起數的大小變化規律：數乘以（除以）10、100、1000、…分別表示將數擴大（縮小）10、100、1000、…倍，小數點相應向右（左）移動一位、兩位、三位、…。【詳解】70.25320.962.2972917.51508.065.294.2故答案為：7；0.25；32；0.96；2.2；972；9；17.5；150；8.06；5.29；4.2【點睛】本題考查小數加減法的計算以及小數點移動的規律，屬于基礎題，保證細心計算即可。19、26700；12540；24800【分析】①計算整數乘法時，從個位乘起，先用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數；②用第二個因數哪一位上的數去乘，乘得的數的積的末位就和第二個因數的那一位對齊；③再把幾次乘得的數加起來。④末尾有0的乘法，可以先把0甩到一邊，用0前面的數去乘，最后在積的末尾添上0，由此計算。【詳解】75×356＝26700209×60＝1254040×620＝24800【點睛】本題考查整數乘法的豎式計算方法，計算時要細心，認真，確保計算的準確性。20、0，，【分析】同分母分數相加減，分母不變，分子相加減，結果能約分的要約分。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對同分母分數加減法知識的掌握和靈活運用。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列。【詳解】根據分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結合不同方向觀察到的形狀求解。22、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．23、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、1700平方米【解析】根據題意可知，先用增加的面積÷增加的寬=原來的長，因為寬增加16米后，變成了一個正方形，用現在的邊長-寬增加的部分=原來的寬，然后用公式：長×寬=長方形的面積，據此列式解答.【詳解】根據題意，作圖如下：原來的長：800÷16=50（米）原來的寬：50-16=34（米）原來的面積：50×34=1700（平方米）答：原來魚池的面積是1700平方米.25、92分【分析】用92×3求出小明期末考試語文、數學、英語三門功課的總成績，再減去數學、英語的成績就是語文的成績。【詳解】92×3﹣95﹣89＝276﹣95－89＝181－89＝92（分）答：語文得了92分。【點睛】本題主要是利用平均數求出總數，再從總數中減去部分，得出另一部分。26、（1）（1