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文檔簡介
游褒禪山記知識點歸納游褒禪山記知識點歸納游褒禪山記知識點歸納教學目的1.學習本游記即事見理的寫法;2.理解作者“盡志無悔〞的思想追求和“深思慎取〞的學習態度;3.課文背誦,積累虛、實詞。第一頁,共33頁。教學目的
1.學習本游記即事見理的寫法;2.理解作者“盡志無悔〞的思想追求和“深思慎取〞的學習態度;3.課文背誦,積累虛、實詞。第二頁,共33頁。王安石像第三頁,共33頁。王安石像第四頁,共33頁。王安石〔1021——1086〕字介甫〔fǔ〕,北宋臨川人,政治家、文學家。晚年自號半山老人,封荊國公,世稱王荊公。謚〔shì〕文,又稱王文公。著作收入臨川先生文集。被列寧稱為“中國十一世紀的改革家〞。文學常識第五頁,共33頁。王安石在歐陽修等人的推薦下主持政事,銳意改革,曾提出“三不畏〞:“天變缺乏畏,祖宗不可法,人言缺乏恤。〞后由于以司馬光為首的保守派的反對,他的改革三起三落,他最后也憂憤而逝。第六頁,共33頁。泊船瓜洲
京口瓜洲一水間,
鐘山只隔數重山.
春風又綠江南岸,
明月何時照我還?梅花墻角數枝梅,凌寒單獨開。遙知不是雪,為有暗香來。第七頁,共33頁。登飛來峰
宋-王安石
飛來山上千尋塔,
聞說雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,
只緣身在最高層。第八頁,共33頁。元日王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。第九頁,共33頁。第十頁,共33頁。褒禪山位于安徽省境內,風景秀美。主要景點是“一寺二洞〞。前洞有“華陽〞等石刻文字;后洞又稱“碑洞〞。第十一頁,共33頁。思考題1。找出本文詞類活用現象和古今異義的詞2。歸納整理本文的特殊句式和重點字詞3.總結歸納本文“其、而〞的用法4.歸納“以、之、于〞的用法5。開頭一段寫倒下的石碑在文章中有什么作用?本文圍繞游褒禪山都寫了哪些內容?又告訴我們怎樣的人生哲理第十二頁,共33頁。詞類活用唐浮屠慧褒始舍于其址以其乃華山之陽名之也其后名之曰褒禪后世之謬其傳而莫能名者火尚足以明也則其好游者不能窮也常在于險遠有泉側出問其深不得極夫游之樂也
名做動,居住,筑舍名做動,命名命名,取名形做動,弄錯.名、說明形做動,照明形做動,窮盡走到盡頭形做名,險要偏遠的地方名做狀,從側旁形做名,深度形做動,極盡第十三頁,共33頁。古今異義詞比好游者尚不能十一而世之奇偉瑰怪非常之觀,常在于險遠至于幽暗昏惑而無物以相之此所以學者不可以不深思而慎取之也于是余有嘆焉十分之一不一般到達求學的人對于這第十四頁,共33頁。重點字詞褒之廬冢也人其人,廬其居,火其書有穴窈然方是時獨其為文猶可識曰夫夷以近,則游者眾世之奇偉瑰怪非常之觀此岳陽樓之大觀也至于幽暗昏惑而無物以相之相夫子何可勝道也哉廬,房子.冢,墳墓名詞活用做動詞幽暗深遠在,當獨:只;文:字平坦景象幫助,輔佐盡第十五頁,共33頁。特殊句式唐浮屠慧褒始舍于其址古人之觀于天地山川草木鳥獸今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也以其乃華山之陽名之也今言華如華實之華者,蓋音謬也而記游者甚眾,所謂前洞也此予之所得也此所以學者不可以不深思而慎取之也有碑仆道狀語后置判斷句省略句第十六頁,共33頁。其始舍于其址以其乃華山之陽名之也其文漫滅,獨其為文猶可識曰其下平曠然視其左右問其深以其求思之深而無不在也蓋其又深,則其至又加少矣距其院東五里則其好游者不能窮也既其出,則或咎其欲出者其進愈難,而其見愈奇第三人稱代詞,它,他指示代詞,這,那代詞,我,我們助詞;那第十七頁,共33頁。而予亦悔其隨之而不得極夫游之樂也其孰能譏之乎其可怪也歟其皆出于此乎汝其勿悲爾其勿忘乃父之志我,自己通“豈〞,難道,表疑問語氣表推測語氣,大概表祈使語氣第十八頁,共33頁。而有泉側出,而記游者甚眾來而記之者已少有怠而欲出者以其求思之深而無不在也而卒葬之而人之所罕至焉而世之奇偉瑰怪非常之觀其進愈難,而其見愈奇盡吾志也,而不能至者后世之謬其傳而莫能名者有志與力,而又不隨以怠于人為可譏,而在己為有悔此學者不可不深思而慎取之也而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也表承接,于是,就,因而表轉折,卻表并列,而且,并且第十九頁,共33頁。以以故其后名之曰褒禪以其乃華山之陽名之也以其求思之深而無不在也余于仆碑,又以悲夫古書之不存由山以上五六里余與四人擁火以入有志矣,不隨以止也而又不隨以怠至于幽暗昏惑而無物以相之險以遠,則至者少夷以近,則游者眾方是時,余之力尚足以入火尚足以明也,力足以至焉表原因,因為通“而〞,表承接通“而〞,表并列用來第二十頁,共33頁。以字固定構造此所以學者不可以不深思而慎取之也可以無悔矣----的原因第二十一頁,共33頁。之而卒葬之來而記之者已少以其求思之深而無不在也此予之所得也余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也古人之觀于天地山川而人之所罕至焉又以悲夫古書之不存后世之謬其傳而莫能名者代詞,它助詞,的主謂之間,取消句子的獨立性第二十二頁,共33頁。于始舍于其址非常之觀,常在于險遠于人為可譏至于幽暗昏惑而無物以相之古人之觀于天地山川于是予有嘆焉余于仆碑于其身也,則恥師焉在到對于第二十三頁,共33頁。焉于是余有嘆焉而人之所罕至焉然力足以至焉做兼詞,于是,于之夫發語詞,引起議論指示代詞,這,那語氣詞夫夷以近,則游者眾而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也又以悲夫古書之不存第二十四頁,共33頁。本文所闡述的哲理本文重點闡述了志,物,力三者在人生路上及做學問過程中的作用.三者互相作用,缺一不可志物力指志向,意志外在的客觀環境,外力的幫助個人的力量,個人的努力,個人的天資條件第二十五頁,共33頁。1.對下列各句中的“其”分類正確的一項是①以故其后名之曰“褒禪”。②既其出,則或咎其欲出者。③以其乃華山之陽名之也。④獨其為文猶可識,曰“花山”。⑤其下平曠,有泉側出,而記游者甚眾。⑥問其深,則其好游者不能窮也。⑦然視其左右,來而記之者已少。⑧其孰能譏之乎?⑨事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?⑩而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。A.①③④⑤⑥⑨⑩/②/⑦⑧B.①③④⑤⑥⑦⑨/②⑩/⑧C.①③④⑤⑥⑨/②/⑦⑧/⑩D.①②③④⑤⑥/⑦⑧/⑨⑩B第二十六頁,共33頁。2.下面所列各句加點的“之”字與“又以悲夫古書之不存”一句中的“之”字用法相同的一項是()A.余之力尚足以入,火尚足以明也B.而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠C.后世之謬其傳而莫能名者D.入之愈深,其進愈難
C第二十七頁,共33頁。3.對下面句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.有碑仆道仆:倒跌倒B.其文漫滅漫:淹C.蓋音謬也蓋:大概D.何可勝道也哉勝:盡B第二十八頁,共33頁。4.下列說法,不正確的一項是()A.“廬陵蕭君圭君玉”一句中,“君圭”是名,“君玉”是字。B.“至和元年七月某日”一句中,“至和”是以皇帝的年號記年的。C.“臨川王某記”一句中,“臨川”是王安石的籍貫,“某”代王安石。D.“長樂王回深父”一句中,“父”是對人的尊稱。D第二十九頁,共33頁。5.下列各句中加點的字,全含多音字的一項是()A.褒禪山亦謂之華山至于幽暗昏惑而無物以相之B.褒之廬冢也有穴窈然C.則或咎其欲出者而又不隨以怠D.后世之謬其傳而莫能名者何可勝道也哉A第三十頁,共33頁。6.下面兩組句子中加點詞的講法,判斷正確的一項是()①此則岳陽樓之大觀也②而世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠③余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也④其孰能譏之乎A.①句與②句相同,③句與④句也相同B.①句與②句相同,③句與④句不同C.①句與②句不相同,③句與④句相同D.①句與②句不相同,③句與④句也不相同B第三十一頁,共33頁。王安石對聯飛虎旗,旗飛虎,旗卷虎藏身走馬燈,燈走馬,燈熄馬停步第三十二頁
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