第9課《心中的“110”》第一課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治三年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第9課《心中的“110”》第一課時（教學(xué)設(shè)計）-部編版道德與法治三年級上冊教學(xué)內(nèi)容部編版道德與法治三年級上冊第9課《心中的“110”》第一課時，內(nèi)容包括：了解“110”的職責(zé)，認(rèn)識警察職業(yè)的特點，學(xué)習(xí)在遇到緊急情況時如何正確報警，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生法治意識，理解警察在維護社會秩序中的重要作用；增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，提高其面對緊急情況時的應(yīng)變能力；培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，鼓勵他們尊重和幫助他人，形成正確的價值觀和行為規(guī)范。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：三年級學(xué)生可能已經(jīng)具備一定的安全常識，了解一些基本的求助方式，但對警察的職責(zé)和“110”報警的具體操作可能了解有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對角色扮演和社會角色認(rèn)知有較強興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強，但注意力容易分散，需要通過直觀、互動的教學(xué)方式來維持學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于視覺學(xué)習(xí)，需要豐富的圖片和情境模擬；部分學(xué)生則可能更喜歡通過實踐活動來理解和掌握知識。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生對警察這一職業(yè)的認(rèn)識可能存在誤解，對“110”報警的流程和重要性理解不足。此外，學(xué)生在面對緊急情況時可能缺乏冷靜應(yīng)對的能力，需要通過教學(xué)幫助他們在實踐中掌握正確的求助方法。此外，由于年齡特點，學(xué)生在理解法律和規(guī)則方面的抽象思維能力有限，需要通過具體案例和情境來幫助他們建立法治觀念。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備、電子白板

-課程平臺：班級微信群、學(xué)校教育平臺

-信息化資源：警察職責(zé)相關(guān)圖片、視頻資料、報警流程動畫

-教學(xué)手段：角色扮演道具、情景模擬場景布置、互動問答卡片教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段警察執(zhí)法的視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生觀察警察的工作環(huán)境和執(zhí)法情景。

2.提問：同學(xué)們，你們知道警察是做什么的嗎？他們在我們的生活中扮演著怎樣的角色？

3.學(xué)生分享觀察到的內(nèi)容，教師總結(jié)：警察是維護社會秩序、保護人民生命財產(chǎn)安全的重要力量。

二、講授新課（20分鐘）

1.教師講解“110”報警電話的起源、職責(zé)和重要性。

-用時：5分鐘

2.通過圖片和視頻展示警察的工作場景，讓學(xué)生了解警察的日常工作。

-用時：5分鐘

3.介紹報警流程，包括撥打“110”電話、提供必要信息、等待警察到來等步驟。

-用時：5分鐘

4.講解在遇到緊急情況時如何正確報警，包括保持冷靜、說清楚情況、提供位置信息等。

-用時：5分鐘

5.分享一些真實的案例，讓學(xué)生了解在緊急情況下正確報警的重要性。

-用時：5分鐘

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組進行角色扮演，模擬撥打“110”報警電話的情景。

2.教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生在報警過程中的錯誤。

3.分組展示，教師點評并給予鼓勵。

-用時：10分鐘

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：在撥打“110”報警時，我們應(yīng)該注意哪些事項？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)并強調(diào)重點。

3.提問：如果我們在生活中遇到緊急情況，除了撥打“110”，還可以采取哪些措施？

4.學(xué)生討論并分享自己的觀點。

-用時：5分鐘

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：你們認(rèn)為警察的工作有哪些困難和挑戰(zhàn)？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)并引導(dǎo)他們思考警察職業(yè)的偉大和重要性。

3.教師提問：我們應(yīng)該如何尊重和幫助警察？

4.學(xué)生分享自己的看法，教師鼓勵他們用實際行動支持警察工作。

5.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)法治意識和自我保護能力的重要性。

-用時：10分鐘

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)警察的重要性和報警的正確方法。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師給予肯定和鼓勵。

3.教師布置課后作業(yè)：思考如何在自己的生活中更好地保護自己和他人的安全。

-用時：5分鐘

總計用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-警察職責(zé)相關(guān)書籍：推薦適合三年級學(xué)生的警察故事書籍，如《警察爸爸的故事》、《小警察大英雄》等，通過閱讀了解警察的工作和生活。

-社會實踐資源：聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐炀只蛏鐓^(qū)警務(wù)室，組織學(xué)生參觀，讓學(xué)生近距離接觸警察工作，了解警察的工作環(huán)境和職責(zé)。

-安全教育視頻：收集與安全相關(guān)的教育視頻，如交通安全、消防安全、防拐騙等，通過觀看視頻增強學(xué)生的安全意識。

-互動游戲資源：設(shè)計或?qū)ふ遗c警察、報警相關(guān)的互動游戲，如“我是小偵探”、“安全知識競賽”等，通過游戲提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.拓展建議：

-閱讀推薦：鼓勵學(xué)生閱讀警察故事書籍，通過故事了解警察的勇敢和奉獻精神，激發(fā)他們對警察職業(yè)的興趣。

-社會實踐：組織學(xué)生參觀警察局或社區(qū)警務(wù)室，讓學(xué)生與警察面對面交流，了解警察的工作內(nèi)容，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。

-視頻學(xué)習(xí)：利用安全教育視頻，結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在觀看中學(xué)習(xí)安全知識，提高自我保護能力。

-互動游戲：設(shè)計或參與互動游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)安全知識，提高他們的安全意識和應(yīng)對能力。

-家庭作業(yè)：布置與安全相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓學(xué)生回家后與家長一起討論如何保護自己，如何正確報警等，將學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸到家庭生活中。

-安全主題活動：在學(xué)校或社區(qū)舉辦安全主題活動，如安全知識講座、安全演練等，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)和實踐安全知識。

-家校合作：與家長保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的安全成長，鼓勵家長參與學(xué)生的安全教育，形成家校共育的良好氛圍。教學(xué)反思與總結(jié)今天的這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《心中的“110”》，這是一堂旨在增強學(xué)生法治意識和自我保護能力的道德與法治課程。回顧整個教學(xué)過程，我想分享一些自己的思考和感悟。

首先，我覺得課堂的導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計得比較成功。通過播放警察執(zhí)法的視頻，學(xué)生們立刻被吸引住了，他們的好奇心被激發(fā)，這為接下來的新課講解打下了良好的基礎(chǔ)。我注意到，在提問環(huán)節(jié)，學(xué)生們都能積極地參與進來，這說明他們對警察這個職業(yè)充滿了敬意和好奇。

在講授新課的過程中，我盡量用簡單易懂的語言解釋了“110”報警電話的職責(zé)和重要性。我使用了圖片和視頻資料，這些直觀的輔助工具幫助學(xué)生們更好地理解了抽象的概念。在講解報警流程時，我特意強調(diào)了保持冷靜、準(zhǔn)確提供信息等關(guān)鍵點，希望學(xué)生們能夠在遇到緊急情況時能夠正確應(yīng)對。

鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了角色扮演活動，讓學(xué)生們親身體驗撥打“110”的過程。這個環(huán)節(jié)非常有趣，學(xué)生們在游戲中不僅復(fù)習(xí)了所學(xué)知識，還鍛煉了自己的表達能力。在展示環(huán)節(jié)，我看到了他們認(rèn)真投入的態(tài)度，這讓我感到非常欣慰。

課堂提問環(huán)節(jié)，我提出了幾個與警察職責(zé)和安全意識相關(guān)的問題，學(xué)生們思考后給出了各自的答案。他們的回答讓我看到了他們對知識的理解和運用，也讓我意識到他們在這方面的知識還有待加強。

在師生互動環(huán)節(jié)，我試圖引導(dǎo)學(xué)生們思考警察工作的困難和挑戰(zhàn)，以及如何尊重和幫助警察。這種深入的討論讓學(xué)生們更加理解了警察的職業(yè)精神和社會責(zé)任。

當(dāng)然，這節(jié)課也有不足之處。例如，在講解報警流程時，部分學(xué)生顯得有些緊張，這說明我在課堂管理上還需要更加細(xì)致入微。此外，對于一些較為抽象的法律概念，學(xué)生們可能還需要更多的實例來幫助理解。

教學(xué)總結(jié)來說，我認(rèn)為這節(jié)課在知識傳授和技能培養(yǎng)方面達到了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)生們對“110”報警電話有了更深入的了解，他們的安全意識和自我保護能力也有所提高。在情感態(tài)度方面，他們對警察這一職業(yè)有了更多的尊重和敬意。

針對教學(xué)中存在的問題，我提出以下改進措施：

-在課堂管理上，我會更加關(guān)注學(xué)生的情緒變化，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，確保每個學(xué)生都能跟上進度。

-對于抽象的法律概念，我會通過更多的實例和故事來幫助學(xué)生理解，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

-加強課后輔導(dǎo)，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供個性化的指導(dǎo)。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-警察職責(zé)

-“110”報警電話的起源與重要性

-正確報警的步驟

②重點詞句：