三年級信息技術(shù)上冊第9課花香滿園1教學(xué)設(shè)計(jì)浙江攝影版主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖嘿，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起走進(jìn)信息技術(shù)的奇妙世界，探索“花香滿園”這一課。這節(jié)課，我們要用電腦軟件制作一幅美麗的花園畫面，讓我們的想象力在鍵盤上翩翩起舞。我期待著你們在課堂上展現(xiàn)自己的創(chuàng)意，讓我們一起在信息技術(shù)的大花園里，收獲滿滿的成就感！????????????核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解和掌握電腦繪畫的基本技巧，提高他們運(yùn)用信息技術(shù)表達(dá)創(chuàng)意的能力。同時(shí)，通過小組合作完成作品，鍛煉學(xué)生的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。此外，引導(dǎo)學(xué)生感受藝術(shù)與科技的結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-**核心內(nèi)容**：本節(jié)課的核心內(nèi)容是利用電腦軟件進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，重點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握基本繪畫工具的使用方法，包括選色、畫筆選擇、繪圖工具等。

-**舉例解釋**：例如，教授學(xué)生如何使用鼠標(biāo)點(diǎn)擊畫筆工具，選擇合適的筆刷大小和顏色，以及如何使用橡皮擦工具進(jìn)行修正。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-**難點(diǎn)內(nèi)容**：難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的畫面，并學(xué)會(huì)使用軟件中的高級功能，如圖層、透明度調(diào)整等，以制作出更具藝術(shù)感的作品。

-**舉例解釋**：例如，學(xué)生可能難以理解如何通過調(diào)整圖層順序來改變畫面效果，或者如何使用透明度工具制作出漸變效果。這些都需要教師通過示范和指導(dǎo)來幫助學(xué)生理解和應(yīng)用。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟件資源：電腦繪畫軟件（如Photoshop、Paint）

-硬件資源：計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、繪圖板

-課程平臺(tái)：班級多媒體教學(xué)設(shè)備

-信息化資源：電腦繪畫教程視頻、在線繪畫工具介紹

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、多媒體演示、學(xué)生作品展示教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們喜歡花園嗎？想象一下，如果你們能用自己的畫筆在電腦上創(chuàng)造出一片美麗的花園，會(huì)是什么樣子呢？今天，我們就來學(xué)習(xí)如何用電腦繪畫軟件，讓我們的想象變成現(xiàn)實(shí)。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的電腦基本操作嗎？今天我們要在那些基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)如何使用電腦繪畫軟件。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：

-首先，我會(huì)向大家介紹電腦繪畫軟件的基本界面和工具欄，包括畫筆、橡皮擦、顏色選擇器等。

-然后，我會(huì)詳細(xì)講解如何使用這些工具進(jìn)行基本的繪畫操作，比如如何選擇顏色、如何畫直線、曲線等。

-舉例說明：

-我會(huì)演示如何用畫筆工具繪制一朵花的輪廓，然后用顏色填充，接著調(diào)整透明度，讓花瓣看起來更加真實(shí)。

-我還會(huì)展示如何使用橡皮擦工具來修正錯(cuò)誤，以及如何使用圖層來制作復(fù)雜的畫面效果。

-互動(dòng)探究：

-在講解過程中，我會(huì)邀請學(xué)生提問，解答他們在操作中遇到的問題。

-我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生嘗試自己繪制簡單的圖形，比如一個(gè)小花盆，來熟悉軟件的基本操作。

3.學(xué)生活動(dòng)（約25分鐘）

-學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐：現(xiàn)在，請大家按照我剛才的演示，嘗試自己繪制一幅簡單的花園場景?？梢韵葟囊欢浠ㄩ_始，然后添加草叢、小路等元素。

-教師指導(dǎo)：我會(huì)走動(dòng)到每個(gè)學(xué)生身邊，觀察他們的繪畫過程，提供必要的指導(dǎo)和幫助。對于遇到困難的學(xué)生，我會(huì)個(gè)別指導(dǎo)，確保他們能夠順利完成作品。

4.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生展示：完成作品后，我會(huì)邀請學(xué)生展示他們的作品，讓大家互相欣賞和學(xué)習(xí)。

-教師點(diǎn)評：我會(huì)對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

-課堂小結(jié)：最后，我會(huì)對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)電腦繪畫的基本技巧和注意事項(xiàng)。

5.課后拓展（約5分鐘）

-作業(yè)布置：請大家回家后，嘗試用不同的顏色和工具，繪制一幅更加復(fù)雜的花園畫面。

-課外閱讀：推薦一些關(guān)于電腦繪畫的書籍或在線教程，鼓勵(lì)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.**電腦繪畫軟件的基本操作**

-熟悉軟件界面：了解工具欄、顏色選擇器、圖層管理器等基本功能區(qū)域。

-選擇合適的畫筆：學(xué)會(huì)根據(jù)繪畫需求選擇不同的畫筆類型，如鉛筆、毛筆、噴槍等。

-調(diào)整畫筆屬性：掌握如何調(diào)整畫筆大小、硬度、透明度等屬性。

2.**繪畫基礎(chǔ)技巧**

-繪制線條：學(xué)習(xí)繪制直線、曲線和弧線，以及如何使用直線工具和鋼筆工具。

-填充顏色：掌握如何填充顏色，包括單色填充、漸變色填充和圖案填充。

-使用圖層：了解圖層的概念，學(xué)會(huì)創(chuàng)建、刪除、隱藏和合并圖層。

-圖像編輯：學(xué)習(xí)如何裁剪、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)和縮放圖像。

3.**創(chuàng)意繪畫**

-觀察與想象：培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)實(shí)生活中的花園景象，激發(fā)創(chuàng)意。

-設(shè)計(jì)草圖：在紙上繪制花園的草圖，規(guī)劃畫面布局。

-實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意：將草圖轉(zhuǎn)化為電腦繪畫作品，運(yùn)用所學(xué)技巧表現(xiàn)細(xì)節(jié)。

4.**作品展示與分享**

-展示技巧：學(xué)習(xí)如何將作品保存為不同格式，以便于展示和分享。

-作品評價(jià)：了解如何評價(jià)他人的作品，包括色彩搭配、構(gòu)圖、創(chuàng)意等方面。

5.**安全與注意事項(xiàng)**

-電腦使用安全：提醒學(xué)生在使用電腦繪畫時(shí)注意眼睛保護(hù)，適當(dāng)休息。

-數(shù)據(jù)保存：教育學(xué)生定期保存作品，防止數(shù)據(jù)丟失。

-遵守版權(quán)：引導(dǎo)學(xué)生尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不抄襲他人作品。

6.**拓展學(xué)習(xí)**

-探索更多繪畫軟件：介紹其他電腦繪畫軟件的特點(diǎn)和應(yīng)用場景。

-學(xué)習(xí)更多繪畫技巧：分享一些高級繪畫技巧，如光影效果、立體感表現(xiàn)等。

-創(chuàng)意應(yīng)用：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)作出具有實(shí)用價(jià)值的作品。典型例題講解1.**例題**：使用電腦繪畫軟件繪制一幅簡單的花瓶插花畫面，要求使用至少三種不同的畫筆工具，并運(yùn)用漸變色填充花瓣。

**解答**：

-選擇合適的畫筆工具，如毛筆，繪制花瓶的輪廓。

-使用鋼筆工具繪制花朵的輪廓，并使用毛筆工具填充顏色。

-使用噴槍工具為花瓣添加漸變色，從淺到深，使花瓣看起來更加立體。

-最后，使用橡皮擦工具修正細(xì)節(jié)，完成畫面。

2.**例題**：在電腦繪畫軟件中，創(chuàng)建一個(gè)圖層，繪制一片樹葉，然后復(fù)制這個(gè)圖層，將其旋轉(zhuǎn)并放置在畫面的不同位置，形成一片樹林。

**解答**：

-創(chuàng)建一個(gè)新的圖層，選擇鉛筆工具，繪制一片樹葉。

-復(fù)制這個(gè)圖層，使用自由變換工具旋轉(zhuǎn)樹葉，調(diào)整大小。

-將旋轉(zhuǎn)后的樹葉放置在畫面的不同位置，形成樹林效果。

-使用橡皮擦工具對樹葉進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)整，使樹林看起來更加自然。

3.**例題**：使用電腦繪畫軟件繪制一個(gè)卡通人物，要求使用不同的圖層來區(qū)分頭部、身體和背景。

**解答**：

-創(chuàng)建三個(gè)圖層，分別命名為“頭部”、“身體”和“背景”。

-在“頭部”圖層上繪制卡通人物的頭部。

-在“身體”圖層上繪制卡通人物的身體。

-在“背景”圖層上繪制背景，如云朵或建筑物。

-使用圖層蒙版隱藏不需要的部分，使背景不干擾主體。

4.**例題**：在電腦繪畫軟件中，繪制一個(gè)水果拼盤，要求使用不同的顏色和形狀來表現(xiàn)不同種類的水果。

**解答**：

-使用橢圓工具繪制一個(gè)橙子的形狀，填充橙色。

-使用矩形工具繪制一個(gè)蘋果的形狀，填充紅色。

-使用心形工具繪制一個(gè)草莓的形狀，填充紅色。

-使用自由形狀工具繪制一個(gè)香蕉的形狀，填充黃色。

-將所有水果放置在同一個(gè)圖層上，調(diào)整大小和位置，形成拼盤效果。

5.**例題**：使用電腦繪畫軟件繪制一幅海底世界畫面，要求使用水彩效果表現(xiàn)海水的流動(dòng)感。

**解答**：

-使用水彩畫筆工具繪制海水，調(diào)整透明度和顏色，表現(xiàn)出流動(dòng)感。

-使用鋼筆工具繪制不同種類的魚，填充相應(yīng)的顏色。

-使用橡皮擦工具在魚的周圍留出空白，形成陰影效果。

-最后，使用圖層蒙版和模糊工具調(diào)整整體畫面效果，使海底世界更加真實(shí)。板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-電腦繪畫軟件的基本操作

-繪畫基礎(chǔ)技巧

-創(chuàng)意繪畫

-作品展示與分享

-安全與注意事項(xiàng)

②關(guān)鍵詞句：

-工具欄、顏色選擇器、圖層管理器

-畫筆、橡皮擦、鋼筆、噴槍

-漸變色、填充顏色、圖層

-觀察與想象、設(shè)計(jì)草圖、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意

-展示技巧、作品評價(jià)、數(shù)據(jù)保存

-眼睛保護(hù)、定期保存、尊重版權(quán)

-探索更多繪畫軟件、學(xué)習(xí)更多繪畫技巧

③教學(xué)步驟提示：

-認(rèn)識(shí)軟件界面

-使用基本繪圖工具

-實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意繪畫

-展示與分享作品

-注意事項(xiàng)與拓展學(xué)習(xí)課堂1.課堂評價(jià)

-提問環(huán)節(jié)：在講解新知的過程中，我會(huì)通過提問來檢驗(yàn)學(xué)生對知識(shí)的掌握程度。例如，詢問學(xué)生如何使用不同的畫筆工具，或者如何調(diào)整圖層透明度。通過學(xué)生的回答，我可以了解他們對知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

-觀察與反饋：在學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察他們的操作過程，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和技能掌握情況。對于操作不規(guī)范或遇到困難的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)，確保他們能夠跟上教學(xué)進(jìn)度。

-互動(dòng)討論：鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行討論，分享他們的創(chuàng)作思路和遇到的問題。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，同時(shí)也能讓我了解他們在學(xué)習(xí)過程中的困惑。

-作品展示：在學(xué)生完成作品后，我會(huì)組織一個(gè)展示環(huán)節(jié)，讓學(xué)生展示自己的作品，并邀請其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。這樣的活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，同時(shí)也讓他們學(xué)會(huì)欣賞和評價(jià)他人的作品。

2.作業(yè)評價(jià)

-作業(yè)批改：對于學(xué)生的課后作業(yè)，我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注他們在繪畫技巧、創(chuàng)意表達(dá)和作品完整性方面的表現(xiàn)。

-點(diǎn)評與反饋：在批改作業(yè)時(shí)，我會(huì)給出具體的評價(jià)和改進(jìn)建議，幫助學(xué)生了解自己的不足，并指導(dǎo)他們?nèi)绾胃倪M(jìn)。

-及時(shí)反饋：我會(huì)及時(shí)將作業(yè)評價(jià)反饋給學(xué)生，讓他們知道自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

-鼓勵(lì)與激勵(lì)：在評價(jià)中，我會(huì)注重鼓勵(lì)學(xué)生的努力和進(jìn)步，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

3.綜合評價(jià)

-定期測試：通過定期的測試，我可以全面了解學(xué)生對本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，包括理論知識(shí)和實(shí)踐技能。

-成長記錄：我會(huì)為學(xué)生建立成長記錄，記錄他們在學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)步和變化，以便于進(jìn)行長期跟蹤和評價(jià)。

-家長溝通：我會(huì)與家長保持溝通，分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。教學(xué)反思嘿，親愛的同事們，今天我想和大家分享一下我對“三年級信息技術(shù)上冊第9課花香滿園”這一節(jié)課的教學(xué)反思。這節(jié)課，我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了一個(gè)充滿創(chuàng)意的電腦繪畫世界，看著他們一個(gè)個(gè)興奮地操作著鼠標(biāo)，我心中充滿了喜悅。

①創(chuàng)意與技術(shù)的結(jié)合

我覺得這節(jié)課最成功的地方，就是將創(chuàng)意與技術(shù)巧妙地結(jié)合在一起。孩子們在電腦上繪制花園的場景，不僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了他們的想象力。我看到有些孩子能夠大膽地嘗試不同的畫筆和顏色，他們的作品充滿了童趣和個(gè)性。

②學(xué)生參與度

在課堂上，我注意到學(xué)生的參與度非常高。他們不僅積極回答問題，還主動(dòng)提出自己的想法和建議。這讓我意識(shí)到，孩子們對于新事物充滿了好奇心，只要我們給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，他們就能發(fā)揮出巨大的潛力。

③教學(xué)方法的調(diào)整

在授課過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。比如，有些學(xué)生對于軟件的操作還不夠熟練，我在講解時(shí)可能需要更加細(xì)致和耐心。此外，我也意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該更多地鼓勵(lì)學(xué)生之間