教師資格筆試備考計劃及試題與答案分享姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.以下哪些屬于新課程改革的基本理念？

A.學生為本

B.以教師為中心

C.終身學習

D.個性發(fā)展

2.在《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》中，數(shù)學課程的基本理念包括：

A.人人學有價值的數(shù)學

B.人人都能獲得必需的數(shù)學

C.不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展

D.以教師為中心

3.以下哪些屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的要求？

A.敬業(yè)愛崗

B.嚴謹治學

C.愛崗敬業(yè)

D.尊重學生

4.以下哪些屬于教師勞動的特點？

A.創(chuàng)造性

B.辛苦性

C.社會性

D.知識密集性

5.以下哪些屬于教育心理學的研究內(nèi)容？

A.學習心理

B.教學心理

C.心理輔導

D.教育管理

6.以下哪些屬于教育法的基本原則？

A.教育與國家利益相結(jié)合

B.教育與社會主義相結(jié)合

C.教育與人民群眾相結(jié)合

D.教育與經(jīng)濟相結(jié)合

7.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學校基本任務？

A.實施素質(zhì)教育

B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

C.發(fā)展學生的個性特長

D.傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

8.以下哪些屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利？

A.教育教學權(quán)

B.研究權(quán)

C.指導權(quán)

D.評價權(quán)

9.以下哪些屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務？

A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德

B.履行教育教學職責

C.關(guān)心、愛護全體學生

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平

10.以下哪些屬于《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定的義務教育階段學校的基本任務？

A.實施素質(zhì)教育

B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

C.發(fā)展學生的個性特長

D.傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

11.以下哪些屬于《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的未成年人合法權(quán)益？

A.接受教育的權(quán)利

B.參與政治生活的權(quán)利

C.享有健康成長的保障

D.享有勞動保障

12.以下哪些屬于《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定的預防未成年人犯罪措施？

A.加強學校教育

B.加強家庭教育

C.加強社會教育

D.加強司法保護

13.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育行政處罰？

A.警告

B.罰款

C.沒收違法所得

D.沒收非法財物

14.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育行政處分？

A.警告

B.記過

C.留校察看

D.開除

15.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育行政復議？

A.對教育行政處罰不服的

B.對教育行政處分不服的

C.對教育收費不服的

D.對教育資源配置不服的

16.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育行政訴訟？

A.對教育行政處罰不服的

B.對教育行政處分不服的

C.對教育收費不服的

D.對教育資源配置不服的

17.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育法律責任？

A.教育行政處罰

B.教育行政處分

C.教育行政復議

D.教育行政訴訟

18.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育法律關(guān)系？

A.教育行政法律關(guān)系

B.教育民事法律關(guān)系

C.教育刑事法律關(guān)系

D.教育法律關(guān)系

19.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育法律規(guī)范？

A.教育法律

B.教育行政法規(guī)

C.教育地方性法規(guī)

D.教育規(guī)章

20.以下哪些屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育法律主體？

A.教育行政機關(guān)

B.學校

C.教師和學生

D.社會組織

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.新課程改革強調(diào)教師是知識的傳授者，是學生學習的引導者和促進者。（×）

2.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是關(guān)愛學生。（√）

3.教師勞動具有創(chuàng)造性，主要體現(xiàn)在教學方法和教學內(nèi)容的創(chuàng)新上。（√）

4.教育心理學的研究對象是學生心理發(fā)展的一般規(guī)律。（×）

5.教育法的基本原則是教育公平，即教育機會均等。（×）

6.義務教育階段學校的基本任務是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（√）

7.教師享有教育教學權(quán)、研究權(quán)、指導權(quán)和評價權(quán)。（√）

8.教師應當遵守教育法規(guī)定的職業(yè)道德，不得有損害學生身心健康的行為。（√）

9.未成年人享有受教育的權(quán)利，父母或者其他監(jiān)護人應當保障適齡兒童、少年接受義務教育。（√）

10.教育行政處罰的種類包括警告、罰款、沒收違法所得和沒收非法財物。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

2.簡述教育心理學的研究方法。

3.簡述教育法的基本原則。

4.簡述教育行政處罰的種類和程序。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述教師在教育教學過程中如何體現(xiàn)學生的主體地位。

2.論述教育法在保障教育公平中的作用及其具體措施。

試卷答案如下：

一、多項選擇題

1.ACD

2.ABC

3.ABD

4.ABCD

5.ABC

6.ABC

7.ABCD

8.ABD

9.ABCD

10.ABC

11.ABC

12.ABC

13.ABC

14.ABC

15.ABC

16.ABC

17.ABC

18.ABC

19.ABC

20.ABC

二、判斷題

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題

1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

2.教育心理學的研究方法：觀察法、實驗法、調(diào)查法、個案法、訪談法、心理測量法。

3.教育法的基本原則：教育公平、教育優(yōu)先發(fā)展、終身教育、教育自主、教育法治。

4.教育行政處罰的種類和程序：警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、責令停止招生、吊銷辦學許可證、吊銷教師資格證書等，程序包括告知、調(diào)查取證、聽證、決定、執(zhí)行。

四、論述題

1.教師在教育教學過程中體現(xiàn)學生的主體地位：尊重學生的個性差異，關(guān)注學生的需求，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生主動參與學習，鼓勵學生獨立思考，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.教育法在保障教育公平中的作用及其具體措施：教育法通過明確教育權(quán)利和義務，保障公民平等