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——感恩教師節主題班會師恩難忘其實，我的老師只是一個普通人但是，我的老師又不普通我和我的老師我為我的老師做一件事其實，我的老師只是一個普通人關于作業關于上課關于下課但是，我的老師又不普通但是老師想到...我和我的老師你想過下面的問題嗎？1.你有沒有想過老師并不想拖堂，其實她的腿和膝蓋因長期的站立也很疼2.你有沒有想過老師其實并不想罵你，因為剛上完課，她的喉嚨也很疼3.你有沒有想過，你的某些不良行為，她其實也可以不管，無親無故，但只是因為她想幫助你，拯救你4.你有沒有想過上課打瞌睡的你，聽的那節課是你的老師刪刪改改只想讓你聽懂，無償加班到11點的成果......如何尊重老師1.見老師主動問好，分別時說“再見”。2.進出校及上下樓梯給老師讓行。3.進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。4.指出老師的錯誤要有禮貌。5.虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。6.對老師說實話、真話，不欺騙老師。7.珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。8.服從老師管理,不頂撞老師。9.在校道上遇見老師時主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。10.與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。11.老師在辦事或與別人交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。如何尊重老師1.見老師主動問好，分別時說“再見”。2.進出校及上下樓梯給老師讓行。3.進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。4.指出老師的錯誤要有禮貌。5.虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。6.對老師說實話、真話，不欺騙老師。7.珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務。8.服從老師管理,不頂撞老師。9.在校道上遇見老師時主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。10.與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。11.老師在辦事或與別人交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。我為我的老師做一件事你想過下面的問題嗎？1.你有沒有想過老師并不想拖堂，其實她的腿和膝蓋因長期的站立也很疼2.你有沒有想過老師其實并不想罵你，因為剛上完課，她的喉嚨也很疼3.你有沒有想過，你的某些不良行為，她其實也可以不管，無親無故，但只是因為她想幫助你，拯救你4.你有沒有想過上課打瞌睡的你，聽的那節課是你的老師刪刪改改只想讓你聽懂，無償加

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