高中生物2015-2024年10年高考真題專題分類匯編-專題3細胞的物質輸入和輸出考點2物質跨膜運輸的方式_第1頁
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文檔簡介

第第頁專題3細胞的物質輸入和輸出考點2物質跨膜運輸的方式(2024江西,2,2分)營養物質是生物生長發育的基礎。依據表中信息,下列有關小腸上皮細胞吸收營養物質方式的判斷,錯誤的是()方式細胞外相對濃度細胞內相對濃度需要提供能量需要轉運蛋白甲低高是是乙高低否是丙高低是是丁高低否否A.甲為主動運輸 B.乙為協助擴散C.丙為胞吞作用 D.丁為自由擴散【答案】C【解析】由題意知,甲、乙、丙、丁為小腸上皮細胞吸收(細胞外→細胞內)營養物質的四種方式,方式甲為逆濃度梯度的運輸,需要消耗能量和轉運蛋白,為主動運輸,A正確;方式乙為順濃度梯度運輸,不需要消耗能量,需要轉運蛋白,為協助擴散,B正確;胞吞過程雖需要消耗能量,但不需要轉運蛋白的協助,則丙不為胞吞作用,C錯誤;方式丁為順濃度梯度運輸,不需要消耗能量和轉運蛋白,為自由擴散,D正確。(2024貴州,4,3分)茶樹根細胞質膜上的硫酸鹽轉運蛋白可轉運硒酸鹽。硒酸鹽被根細胞吸收后,隨著植物的生長,吸收的大部分硒與胞內蛋白結合形成硒蛋白,硒蛋白轉移到細胞壁中儲存。下列敘述錯誤的是()A.硒酸鹽以離子的形式才能被根細胞吸收B.硒酸鹽與硫酸鹽進入細胞可能存在競爭關系C.硒蛋白從細胞內轉運到細胞壁需轉運蛋白D.利用呼吸抑制劑可推測硒酸鹽的吸收方式【答案】C【解析】離子和一些小分子可借助轉運蛋白進出細胞,茶樹根細胞質膜上的硫酸鹽轉運蛋白可轉運硒酸鹽,因此推測硒酸鹽以離子的形式才能被根細胞吸收,A正確;硫酸鹽轉運蛋白既可轉運硫酸鹽也可轉運硒酸鹽,因此兩者進入細胞可能存在競爭關系,B正確;硒蛋白的化學本質為蛋白質,是大分子物質,硒蛋白從細胞內轉運到細胞壁的方式為胞吐,C錯誤;呼吸抑制劑可通過抑制細胞呼吸,抑制ATP的生成,故利用呼吸抑制劑可推測硒酸鹽的吸收方式是主動運輸(需要ATP,受影響)還是協助擴散(不需要ATP,不受影響),D正確。(2024山東,1,2分)植物細胞被感染后產生的環核苷酸結合并打開細胞膜上的Ca2+通道蛋白,使細胞內Ca2+濃度升高,調控相關基因表達,導致H2O2含量升高進而對細胞造成傷害;細胞膜上的受體激酶BAK1被油菜素內酯活化后關閉上述Ca2+通道蛋白。下列說法正確的是()A.環核苷酸與Ca2+均可結合Ca2+通道蛋白B.維持細胞Ca2+濃度的內低外高需消耗能量C.Ca2+作為信號分子直接抑制H2O2的分解D.油菜素內酯可使BAK1缺失的被感染細胞內H2O2含量降低【答案】B【解析】通道蛋白不與其運輸的物質結合,即Ca2+不與Ca2+通道蛋白結合,A錯誤;膜兩側濃度差靠主動運輸維持,需消耗能量,B正確;Ca2+作為信號分子,通過調控相關基因表達,間接導致H2O2含量升高,C錯誤;油菜素內酯通過活化細胞膜上的BAK1關閉題述Ca2+通道蛋白,使細胞內Ca2+濃度降低,被感染細胞內H2O2的含量降低,故油菜素內酯不能使BAK1缺失的被感染細胞內H2O2含量降低,D錯誤。(2024黑、吉、遼,18,3分)(不定項)研究人員對小鼠進行致病性大腸桿菌接種,構建腹瀉模型。用某種草藥進行治療,發現草藥除了具有抑菌作用外,對于空腸、回腸黏膜細胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相對表達量也有影響,結果如圖所示。下列敘述正確的是()A.水的吸收以自由擴散為主、水通道蛋白的協助擴散為輔B.模型組空腸黏膜細胞對腸腔內水的吸收減少,引起腹瀉C.治療后空腸、回腸AQP3相對表達量提高,緩解腹瀉,減少致病菌排放D.治療后回腸AQP3相對表達量高于對照組,可使回腸對水的轉運增加【答案】BCD【解析】水分子的吸收更多的是借助水通道蛋白的協助擴散,A錯誤;由圖知,與對照組小鼠相比,模型組小鼠的空腸黏膜細胞中的AQP3相對表達量低,故其空腸黏膜細胞對腸腔內水的吸收減少,引起腹瀉,B正確;與模型組相比,治療組小鼠空腸、回腸黏膜細胞中的AQP3相對表達量均提高,可促進黏膜細胞對水分的吸收以緩解腹瀉,減少致病菌排放,C正確;由圖知,治療后回腸AQP3相對表達量高于對照組,可使回腸對水的轉運增加,D正確。(2024·浙江1月選考·3,2分)嬰兒的腸道上皮細胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白,此過程不涉及()A.消耗ATP B.受體蛋白識別C.載體蛋白協助 D.細胞膜流動性【答案】C【解析】細胞吸收免疫球蛋白(大分子)屬于胞吞,胞吞需要消耗ATP,依賴受體蛋白的識別作用,體現了細胞膜的流動性,不需要載體蛋白協助。(2023山東,2,2分)溶酶體膜上的H+載體蛋白和Cl-/H+轉運蛋白都能運輸H+,溶酶體內H+濃度由H+載體蛋白維持,Cl-/H+轉運蛋白在H+濃度梯度驅動下,運出H+的同時把Cl-逆濃度梯度運入溶酶體。Cl-/H+轉運蛋白缺失突變體的細胞中,因Cl-轉運受阻導致溶酶體內的吞噬物積累,嚴重時可導致溶酶體破裂。下列說法錯誤的是 ()A.H+進入溶酶體的方式屬于主動運輸B.H+載體蛋白失活可引起溶酶體內的吞噬物積累C.該突變體的細胞中損傷和衰老的細胞器無法得到及時清除D.溶酶體破裂后,釋放到細胞質基質中的水解酶活性增強【答案】D【解析】由題干“溶酶體內H+濃度由H+載體蛋白維持,Cl-/H+轉運蛋白在H+濃度梯度驅動下,運出H+的同時把Cl-逆濃度梯度運入溶酶體”可知,溶酶體內H+濃度大于溶酶體外,故H+進入溶酶體是逆濃度梯度的主動運輸,A正確;Cl-/H+轉運蛋白在H+濃度梯度驅動下將Cl-逆濃度梯度運入溶酶體,若H+載體蛋白失活,則溶酶體內外的H+濃度無法維持,無法轉運Cl-,可引起溶酶體內的吞噬物積累,嚴重時可導致溶酶體破裂,B正確;突變體細胞內的溶酶體功能喪失,損傷和衰老的細胞器無法及時清除,C正確;溶酶體內的pH較低,其中的水解酶在酸性條件下有較高活性,細胞質基質中的pH接近中性,溶酶體破裂后,釋放到細胞質基質中的水解酶活性下降,D錯誤。(2023湖南,8,2分)鹽堿脅迫下植物應激反應產生的H2O2對細胞有毒害作用。禾本科農作物AT1蛋白通過調節細胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平,影響H2O2的跨膜轉運,如圖所示。下列敘述錯誤的是 ()A.細胞膜上PIP2s蛋白高磷酸化水平是其提高H2O2外排能力所必需的B.PIP2s蛋白磷酸化被抑制,促進H2O2外排,從而減輕其對細胞的毒害C.敲除AT1基因或降低其表達可提高禾本科農作物的耐鹽堿能力D.從特殊物種中發掘逆境脅迫相關基因是改良農作物抗逆性的有效途徑【答案】B【解析】根據題圖分析可知,當禾本科農作物AT1蛋白與Gβ結合時,可抑制PIP2s蛋白磷酸化,從而降低H2O2的外排能力,使細胞死亡;當禾本科農作物AT1蛋白缺陷而無法與Gβ結合時,其對PIP2s蛋白磷酸化的抑制作用(細胞膜上PIP2s蛋白磷酸化水平提高),使H2O2的外排能力提高,從而減輕H2O2對禾本科農作物細胞的毒害作用,A正確,B錯誤。敲除AT1基因或降低其表達,可解除AT1蛋白對細胞膜上PIP2s蛋白磷酸化的抑制作用,H2O2外排增加,進而提高禾本科農作物的抗氧化脅迫能力和成活率,C正確。可以將特殊物種中逆境脅迫相關基因轉移至農作物細胞內,以改良其抗逆性,D正確。(2023全國甲,1,6分)物質輸入和輸出細胞都需要經過細胞膜。下列有關人體內物質跨膜運輸的敘述,正確的是 ()A.乙醇是有機物,不能通過自由擴散方式跨膜進入細胞B.血漿中的K+進入紅細胞時需要載體蛋白并消耗ATPC.抗體在漿細胞內合成時消耗能量,其分泌過程不耗能D.葡萄糖可通過主動運輸但不能通過協助擴散進入細胞【答案】B【解析】乙醇是脂溶性的小分子有機物,可以通過自由擴散方式跨膜進入細胞,A錯誤;人紅細胞內的K+濃度遠遠高于血漿,K+由血漿進入紅細胞是逆濃度梯度的主動運輸,需要載體蛋白并消耗ATP,B正確;抗體是蛋白質,其分泌過程屬于胞吐,需要消耗能量,C錯誤;葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞的方式是順濃度梯度的協助擴散,D錯誤。(2023湖北,15,2分)心肌細胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體(轉入Na+的同時排出Ca2+),兩者的工作模式如圖所示。已知細胞質中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵。關于該藥物對心肌細胞的作用。下列敘述正確的是 ()A.心肌收縮力下降B.細胞內液的鉀離子濃度升高C.動作電位期間鈉離子的內流量減少D.細胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動加強【答案】C【解析】據圖分析可知,藥物特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵,可以使細胞排出的Na+減少,細胞外的Na+濃度偏低,進而引起Na+-Ca2+交換體的活動減弱,導致通過Na+-Ca2+交換體排出的Ca2+減少,細胞內Ca2+濃度升高引起心肌收縮力增強,A、D錯誤;Na+-K+泵被阻斷后,細胞吸收K+減少,導致細胞內的K+濃度降低,B錯誤;由于藥物可以特異性阻斷細胞膜上的Na+-K+泵,使細胞外的Na+濃度偏低,則動作電位期間通過協助擴散進入細胞的鈉離子減少,C正確。(2023浙江1月選考,4,2分)纈氨霉素是一種脂溶性抗生素,可結合在微生物的細胞膜上,將K+運輸到細胞外(如圖所示),降低細胞內外的K+濃度差,使微生物無法維持細胞內離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是 ()A.纈氨霉素順濃度梯度運輸K+到膜外B.纈氨霉素為運輸K+提供ATPC.纈氨霉素運輸K+與質膜的結構無關D.纈氨霉素可致噬菌體失去侵染能力【答案】A【解析】根據題干信息可知,纈氨霉素可將K+運輸到細胞外,降低細胞內外的K+濃度差,推斷纈氨霉素運輸K+的方式類似于協助擴散,是順濃度梯度進行的,不消耗能量,A正確,B錯誤;細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,而纈氨霉素是一種脂溶性抗生素,根據“相似相溶原理”推知纈氨霉素能結合到微生物的細胞膜上,C錯誤;噬菌體是病毒,無細胞膜結構,纈氨霉素不會導致噬菌體失去侵染能力,D錯誤。(2023福建,14,4分)肌細胞質基質中Ca2+濃度升高將引起肌收縮。靜息狀態下,肌細胞質基質Ca2+濃度極低,此時胞內Ca2+主要存儲于肌質網中(一種特殊的內質網)。肌質網膜上存在一種Ca2+載體,能催化水解ATP實現Ca2+逆濃度跨膜運輸。該載體轉運過程中的兩個狀態(E1和E2)如圖所示。下列相關敘述錯誤的是()A.該載體對Ca2+的轉運過程利用了ATP水解所釋放的能量B.E2中該載體通過構象變化向細胞質基質運輸Ca2+導致肌收縮C.若該載體數量不足或功能減弱可導致肌收縮的停止發生異常D.隨著待轉運Ca2+濃度的增加,該載體的運輸速率先增加后穩定【答案】B【解析】根據題干信息,該載體對Ca2+的轉運是主動運輸方式,利用了ATP水解所釋放的能量,A正確;圖示中載體的E1狀態是載體蛋白的磷酸化,通過其空間結構變化完成Ca2+的逆濃度梯度運輸,E2是去磷酸化狀態,恢復可以重新結合Ca2+的狀態,因此這個主動運輸過程是把Ca2+向肌質網中運輸,降低了肌細胞質基質中Ca2+濃度,肌細胞由收縮恢復為舒張狀態,B錯誤;肌質網膜上的Ca2+載體數量不足或功能減弱,不利于肌質網回收Ca2+,使肌細胞質基質中Ca2+維持較高濃度,引起肌細胞持續收縮,C正確;在主動運輸中,在一定范圍內隨著待轉運Ca2+濃度的增加,該載體的運輸速率增大,但受到載體數量的限制,達到最大速率后保持穩定,D正確。(2023遼寧,4,2分)血腦屏障的生物膜體系在控制物質運輸方式上與細胞膜類似。下表中相關物質不可能存在的運輸方式是()選項通過血腦屏障生物膜體系的物質運輸方式A神經生長因子蛋白胞吞、胞吐B葡萄糖協助擴散C谷氨酸自由擴散D鈣離子主動運輸【答案】C【解析】谷氨酸跨膜轉運需要轉運蛋白的協助,其運輸方式不可能是自由擴散,C符合題意。(2023湖南,14,4分)(不定項)鹽堿化是農業生產的主要障礙之一。植物可通過質膜H+泵把Na+排出細胞,也可通過液泡膜H+泵和液泡膜NHX載體把Na+轉入液泡內,以維持細胞質基質Na+穩態。如圖是NaCl處理模擬鹽脅迫,礬酸鈉(質膜H+泵的專一抑制劑)和甘氨酸甜菜堿(GB)影響玉米Na+的轉運和相關載體活性的結果。下列敘述正確的是 ()A.溶質的跨膜轉運都會引起細胞膜兩側滲透壓的變化B.GB可能通過調控質膜H+泵活性增強Na+外排,從而減少細胞內Na+的積累C.GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化,與液泡膜H+泵活性有關D.鹽脅迫下細胞質基質Na+排出細胞或轉入液泡都能增強植物的耐鹽性【答案】BD【解析】反向協同轉運可同時向細胞膜兩側轉運溶質,可能不會引起細胞膜兩側滲透壓的變化,如質膜H+泵把Na+排出細胞的同時,將H+轉入細胞內,A錯誤;結合題干信息和圖中數據,NaCl+GB處理組Na+外排量顯著高于NaCl處理組,而釩酸鈉處理后,NaCl+GB處理組Na+外排量與NaCl處理組無顯著差異,說明GB可能通過促進質膜H+泵的活性來增強Na+外排,從而減少細胞內Na+的積累,B正確;NaCl+GB處理組的液泡膜NHX載體活性明顯高于NaCl處理組,而兩者的液泡膜H+泵活性無顯著差異,說明GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化,與液泡膜NHX載體活性有關,而與液泡膜H+泵活性無關,C錯誤;鹽脅迫下細胞質基質Na+排出細胞或轉入液泡,均可維持細胞質基質Na+濃度的穩定,從而增強植物的耐鹽性,D正確。(2022重慶,2,2分)圖為小腸上皮細胞吸收和釋放銅離子的過程。下列關于該過程中銅離子的敘述,錯誤的是()A.進入細胞需要能量B.轉運具有方向性C.進、出細胞的方式相同D.運輸需要不同的載體【答案】C【解析】銅離子通過題圖中細胞上側膜蛋白1逆濃度梯度進入小腸上皮細胞,方式為主動運輸,需要載體和能量;再由膜蛋白2協助進入高爾基體,然后由高爾基體膜形成的囊泡包裹著通過胞吐從題圖中細胞下側運出,具有方向性,A、B正確,C錯誤。銅離子進入小腸上皮細胞需要的載體為膜蛋白1,進入高爾基體需要的載體為膜蛋白2,D正確。(2022天津,2,4分)下列生理過程的完成不需要兩者結合的是 ()A.神經遞質作用于突觸后膜上的受體B.抗體作用于相應的抗原C.Ca2+載體蛋白運輸Ca2+D.K+通道蛋白運輸K+【答案】D【解析】分子或離子通過通道蛋白時,不需要與通道蛋白結合,D項過程不需要K+通道蛋白和K+結合。(2022山東,3,2分)NO3-和NH4+是植物利用的主要無機氮源,NH4+的吸收由根細胞膜兩側的電位差驅動,NOA.NH4+通過AMTsB.NO3-通過C.銨毒發生后,增加細胞外的NO3D.載體蛋白NRT1.1轉運NO3-和【答案】B【解析】NH4+通過AMTs進入細胞由根細胞膜兩側的電位差驅動,A錯誤;NO3-的吸收由H+濃度梯度驅動,屬于主動運輸,而NO3-通過SLAH3轉運到細胞外為順濃度梯度運輸,屬于被動運輸,B正確;增加細胞外的NO3-可促進載體蛋白NRT1.1轉運N(2022湖北,4,2分)哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜含有豐富的水通道蛋白,硝酸銀(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。下列敘述錯誤的是 ()A.經AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會膨脹B.經AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中不會變小C.未經AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會迅速膨脹D.未經AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中會迅速變小【答案】B【解析】硝酸銀(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性,從而使水分子不能以協助擴散的方式進出細胞,但可以自由擴散的方式進出細胞,因此經AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會通過自由擴散緩慢吸水而膨脹,而未經AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會通過協助擴散和自由擴散迅速吸水膨脹,A、C正確;經AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中會通過自由擴散緩慢失水而變小,而未經AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中會通過協助擴散和自由擴散迅速失水變小,B錯誤,D正確。(2022遼寧,9,2分)水通道蛋白(AQP)是一類細胞膜通道蛋白。檢測人唾液腺正常組織和水腫組織中3種AQP基因mRNA含量,發現AQP1和AQP3基因mRNA含量無變化,而水腫組織AQP5基因mRNA含量是正常組織的2.5倍。下列敘述正確的是 ()A.人唾液腺正常組織細胞中AQP蛋白的氨基酸序列相同B.AQP蛋白與水分子可逆結合,轉運水進出細胞不需要消耗ATPC.檢測結果表明,只有AQP5蛋白參與人唾液腺水腫的形成D.正常組織與水腫組織的水轉運速率不同,與AQP蛋白的數量有關【答案】D【解析】人唾液腺正常組織中的AQP1、AQP3和AQP5三種水通道蛋白的氨基酸序列不同,A錯誤;膜通道蛋白參與物質跨膜運輸的過程中不與被運輸的物質結合,B錯誤;水腫組織中三種水通道蛋白均參與水分子的跨膜運輸,與正常組織相比,水腫組織中AQP5基因表達過量,說明正常組織與水腫組織的水轉運速率不同,與AQP蛋白的數量有關,C錯誤,D正確。(2021湖北,11,2分)紅細胞在高滲NaCl溶液(濃度高于生理鹽水)中體積縮小,在低滲NaCl溶液(濃度低于生理鹽水)中體積增大。下列有關該滲透作用機制的敘述,正確的是()A.細胞膜對Na+和Cl-的通透性遠高于水分子,水分子從低滲溶液擴散至高滲溶液B.細胞膜對水分子的通透性遠高于Na+和Cl-,水分子從低滲溶液擴散至高滲溶液C.細胞膜對Na+和Cl-的通透性遠高于水分子,Na+和Cl-從高滲溶液擴散至低滲溶液D.細胞膜對水分子的通透性遠高于Na+和Cl-,Na+和Cl-從高滲溶液擴散至低滲溶液【答案】B【解析】滲透壓是溶液中溶質微粒對水的吸引力,紅細胞在高滲NaCl溶液中體積縮小,說明紅細胞的細胞內液的滲透壓小于高滲NaCl溶液,紅細胞吸收Na+和Cl-的幅度較小,而失水的幅度較大,即紅細胞對水分子的通透性遠高于Na+和Cl-,水分子從紅細胞的細胞內液擴散至高滲NaCl溶液,導致紅細胞體積縮小;紅細胞在低滲NaCl溶液中體積增大,說明紅細胞的細胞內液的滲透壓高于低滲NaCl溶液,水分子從低滲NaCl溶液擴散至紅細胞的細胞內液,導致紅細胞體積增大。綜上所述,B正確。(2021山東,2,2分)液泡是植物細胞中儲存Ca2+的主要細胞器。液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無機焦磷酸釋放的能量跨膜運輸H+,建立液泡膜兩側的H+濃度梯度。該濃度梯度驅動H+通過液泡膜上的載體蛋白CAX完成跨膜運輸,從而使Ca2+以與H+相反的方向同時通過CAX進入液泡并儲存。下列說法錯誤的是()A.Ca2+通過CAX的跨膜運輸方式屬于協助擴散B.Ca2+通過CAX的運輸有利于植物細胞保持堅挺C.加入H+焦磷酸酶抑制劑,Ca2+通過CAX的運輸速率變慢D.H+從細胞質基質轉運到液泡的跨膜運輸方式屬于主動運輸【答案】A【解析】根據題意可知,整個運輸過程中,首先H+通過主動運輸從細胞質基質進入液泡,從而建立液泡膜兩側的H+濃度梯度,然后H+順濃度梯度通過載體蛋白CAX經協助擴散運出液泡,同時H+濃度梯度驅動Ca2+通過主動運輸進入液泡,該過程屬于反向協同運輸,A錯誤,D正確;Ca2+通過CAX運輸進入液泡后,增大了細胞液的滲透壓,有利于植物細胞從外界吸水,使植物細胞保持堅挺,B正確;加入H+焦磷酸酶抑制劑后,用于H+主動運輸的能量減少,液泡膜兩側的H+濃度梯度不易建立,而Ca2+通過CAX運輸進入液泡需要H+濃度梯度來驅動,故加入H+焦磷酸酶抑制劑后,Ca2+通過CAX的運輸速率變慢,C正確。(2021河北,4,2分)人體成熟紅細胞能夠運輸O2和CO2,其部分結構和功能如圖,①~⑤表示相關過程。下列敘述錯誤的是()A.血液流經肌肉組織時,氣體A和B分別是CO2和O2B.①和②是自由擴散,④和⑤是協助擴散C.成熟紅細胞通過無氧呼吸分解葡萄糖產生ATP,為③提供能量D.成熟紅細胞表面的糖蛋白處于不斷流動和更新中【答案】D【解析】人體成熟紅細胞能運輸O2和CO2,當血液流經肌肉組織時,紅細胞可通過②釋放O2供肌肉組織細胞利用,同時CO2通過①進入紅細胞并被攜帶到肺部進行氣體交換,A正確;O2和CO2跨膜運輸方式是自由擴散,④為葡萄糖順濃度梯度運輸進入紅細胞,⑤是水分子經水通道蛋白運輸進入紅細胞,運輸方式均為協助擴散,B正確;成熟紅細胞沒有線粒體,只能通過無氧呼吸分解葡萄糖產生ATP,為③無機鹽離子的主動運輸提供能量,C正確;成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,無法合成和運輸糖蛋白等蛋白質,膜蛋白無法更新,D錯誤。(2020江蘇單科,5,2分)如圖①~⑤表示物質進、出小腸上皮細胞的幾種方式,下列敘述正確的是()A.葡萄糖進、出小腸上皮細胞方式不同B.Na+主要以方式③運出小腸上皮細胞C.多肽以方式⑤進入細胞,以方式②離開細胞D.口服維生素D通過方式⑤被吸收【答案】A【解析】如圖所示,小腸上皮細胞通過同向協同轉運的方式吸收葡萄糖,該過程消耗Na+電化學梯度中的能量,屬于主動運輸,而葡萄糖則是通過載體蛋白順濃度梯度以協助擴散的方式出小腸上皮細胞的,A正確;Na+出小腸上皮細胞的方式是②主動運輸,B錯誤;多肽是通過胞吞和胞吐的方式進出細胞的,⑤是胞吞,②是主動運輸,C錯誤;維生素D是脂質,以④自由擴散的方式進入小腸上皮細胞,D錯誤。(2019課標全國Ⅱ,3,6分)某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉運H+。①將某植物氣孔的保衛細胞懸浮在一定pH的溶液中(假設細胞內的pH高于細胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛細胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據上述實驗結果,下列推測不合理的是()A.H+-ATPase位于保衛細胞質膜上,藍光能夠引起細胞內的H+轉運到細胞外B.藍光通過保衛細胞質膜上的H+-ATPase發揮作用導致H+逆濃度梯度跨膜運輸C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉運H+所需的能量可由藍光直接提供D.溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細胞質膜進入保衛細胞【答案】C【解析】由題干信息知:藍光通過保衛細胞質膜上的H+-ATPase(是一種載體蛋白,且可水解ATP提供能量)發揮作用將細胞內的H+逆濃度梯度由細胞內轉運到細胞外,使溶液的pH明顯降低,A、B正確;加入H+-ATPase抑制劑,再用藍光照射,溶液的pH不變,說明藍光不能為逆濃度跨膜轉運H+直接提供能量,C錯誤;經藍光處理,H+逆濃度梯度運出細胞,而加入H+-ATPase的抑制劑后,再經藍光處理,膜兩側H+濃度未變,說明無能量供應時H+不能順濃度梯度跨膜運輸進入保衛細胞,D正確。(2019浙江4月選考,15,2分)將豌豆根部組織浸在溶液中達到離子平衡后,測得有關數據如表:離子外部溶液的離子濃度(mmol/L)根細胞內部離子濃度(mmol/L)Mg2+0.253NO228H2PO121下列敘述正確的是()A.溶液通氧狀況與根細胞吸收Mg2+的量無關B.若不斷提高溫度,根細胞吸收H2PO4C.若溶液缺氧,根細胞厭(無)氧呼吸產生乳酸會抑制NO3D.細胞呼吸電子傳遞鏈階段產生的大量ATP可為吸收離子供能【答案】D【解析】本題以不同條件下的根對離子的吸收情況為背景信息,考查影響植物對礦質元素吸收的因素,屬于對科學探究素養中結果分析要素的考查。由題表可知,根細胞吸收Mg2+屬于主動運輸,溶液通氧狀況與根細胞吸收Mg2+的量有關,A錯誤;若不斷提高溫度,載體蛋白的活性會因高溫而失活,根細胞吸收H2PO4-的量不會一直增加,B錯誤;若溶液缺氧,豌豆根細胞厭(無)氧呼吸產生乙醇和二氧化碳,C錯誤;細胞呼吸電子傳遞鏈階段(有氧呼吸第三階段)產生的大量ATP可為根細胞吸收離子供能,(2018課標全國Ⅰ,3,6分)下列有關植物根系吸收利用營養元素的敘述,錯誤的是()A.在酸性土壤中,小麥可吸收利用土壤中的N2和NOB.農田適時松土有利于農作物根細胞對礦質元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸稈產生的無機離子可被根系吸收D.給玉米施肥過多時,會因根系水分外流引起“燒苗”現象【答案】A【解析】小麥無固氮能力,不能吸收和利用N2,A錯誤;農田適時松土,可增加土壤氧含量,促進根細胞有氧呼吸,進而促進根細胞通過主動運輸吸收礦質元素,B正確;土壤微生物降解植物秸稈產生的無機離子,可以被植物根系吸收利用,C正確;施肥過多可造成土壤溶液濃度高于玉米根細胞的細胞液濃度,導致根細胞水分外流而引起“燒苗”現象,D正確。(2018北京理綜,1,6分)細胞膜的選擇透過性保證了細胞內相對穩定的微環境。下列物質中,以(自由)擴散方式通過細胞膜的是()A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰島素【答案】B【解析】本題以物質跨膜運輸方式為信息載體,考查了常見物質跨膜運輸的方式,屬于對生命觀念素養中結構與功能觀要素的考查。以自由擴散方式跨膜運輸的物質有O2、CO2等氣體以及脂溶性物質等,B正確。(2017江蘇單科,22,3分)如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述錯誤的是(多選)()A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B.單糖逆濃度梯度轉運至薄壁細胞C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸D.蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞【答案】BCD【解析】本題主要考查物質跨膜運輸的方式及載體的特點等知識。分析題圖可知,蔗糖由伴胞經胞間連絲順濃度梯度運輸到篩管,由此可推測蔗糖的水解保證了蔗糖濃度差的存在,有利于蔗糖順濃度梯度運輸,A正確;根據題圖可看出蔗糖水解成的單糖順濃度梯度經單糖轉運載體運輸至薄壁細胞,B錯誤;從題圖中可確定蔗糖的運輸為被動運輸,不消耗ATP,因此ATP生成抑制劑不會直接抑制題圖中蔗糖的運輸,C錯誤;由于載體具有特異性,因此蔗糖不能通過單糖轉運載體轉運至薄壁細胞,D錯誤。(2017海南單科,6,2分)將生長狀態一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組,分別移入適宜的營養液中在光下培養,并給甲組的營養液適時通入空氣,乙組不進行通氣處理。一定時間后測得甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的。關于這一實驗現象,下列說法錯誤的是()A.給營養液通入空氣有利于該植物的生長B.根細胞對a離子的吸收過程屬于自由擴散C.根細胞對a離子的吸收過程有能量的消耗D.根細胞的有氧呼吸有利于根對a離子的吸收【答案】B【解析】由甲組通入空氣,乙組不通入空氣,一定時間后,甲組的根對a離子的吸收速率遠大于乙組的可推知:a離子的運輸方式是主動運輸,主動運輸需要載體和能量,B錯誤,C正確;營養液中通入空氣,可促進根部細胞的有氧呼吸,進而促進根對a離子的吸收,利于該植物的生長,A、D正確。(2016浙江理綜,1,6分)當人體血糖濃度偏高時,質膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉運至肝細胞內,血糖濃度偏低時則轉運方向相反。下列敘述正確的是()A.該載體在血糖濃度偏低時的轉運需要消耗ATPB.轉運速率隨血糖濃度升高不斷增大C.轉運方向不是由該載體決定的D.胰島素促進葡萄糖運出肝細胞【答案】C【解析】在血糖濃度偏低時,肝糖原分解,葡萄糖順濃度梯度以易化擴散方式運出肝細胞,不需要消耗ATP,A錯誤;因葡萄糖的轉運需載體協助,故其轉運速率不能隨血糖濃度升高不斷增大,B錯誤;葡萄糖的轉運方向取決于血糖濃度的大小,而不取決于載體,C正確;胰島素可促進葡萄糖運入肝細胞,達到降低血糖濃度的效果。(2016課標全國Ⅰ,2,6分)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是()A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協助擴散B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D.加入蛋白質變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率【答案】C【解析】由題意知,離子泵參與的跨膜運輸方式屬于主動運輸,需要載體蛋白協助,需要消耗能量,是逆濃度梯度進行的,A、B錯誤;動物一氧化碳中毒會影響血液中氧氣的運輸,影響有氧呼吸產生ATP,從而降低離子泵跨膜運輸離子的速率,C正確;蛋白質變性劑可使離子泵變性失活,會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,D錯誤。(2016海南單科,5,2分)下列屬于主動運輸的是()A.動物肺泡細胞釋放CO2B.蔗糖通過植物細胞的細胞壁C.苯分子進入人的皮膚細胞D.麗藻細胞吸收SO4【答案】D【解析】CO2、苯分子通過細胞膜的方式為自由擴散,A、C不符合題意;蔗糖通過植物細胞壁并非“跨膜”運輸,細胞壁具有“全透性”,B錯誤;麗藻細胞吸收SO42-(2015課標全國Ⅱ,1,6分)將三組生理狀態相同的某植物幼根分別培養在含有相同培養液的密閉培養瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質元素離子的量。培養條件及實驗結果見表:培養瓶中氣體溫度(℃)離子相對吸收量(%)空氣17100氮氣1710空氣328下列分析正確的是()A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關C.氮氣環境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATPD.與空氣相比,氮氣環境有利于該植物幼根對該離子的吸收【答案】A【解析】由培養條件為空氣和氮氣且溫度為17℃的兩組實驗可知,有氧條件有利于幼根對該礦質元素離子的吸收,氮氣環境不利于吸收,A項正確,D項錯誤;由培養條件為17℃和3℃且培養瓶中氣體都為空氣的兩組實驗可知,幼根對該礦質元素離子的吸收與溫度有關,B項錯誤;氮氣環境中幼根細胞需消耗無氧呼吸產生的ATP來吸收該礦質元素離子,C項錯誤。名師點睛分析實驗結論時,要注意只有具備單一變量的組別間的對照才有意義,即結果的差別取決于單一變量。如本題中對比不同溫度時需都有空氣,而對比需要氧氣作用時,需溫度相同。(2015課標全國Ⅱ,3,6分)下列過程中,不屬于胞吐作用的是()A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程B.mRNA從細胞核到細胞質的過程C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程D.突觸小泡中的神經遞質釋放到突觸間隙的過程【答案】B【解析】抗體、分泌蛋白都是大分子物質,其分泌到細胞外的方式都為胞吐,突觸小泡中的神經遞質以胞吐的方式釋放到突觸間隙,A、C、D不符合題意;mRNA通過核孔從細胞核進入細胞質,不屬于胞吐作用,B符合題意。疑難突破胞吐是細胞以囊泡形式釋放分泌物的一種方式。胞吐時,首先在細胞內形成囊泡包裹分泌物,然后囊泡通過與細胞膜融合將分泌物排出細胞。大分子、顆粒物質的釋放一定通過胞吐,但胞吐釋放的物質不一定是大分子或顆粒物質。(2015海南單科,16,2分)下列敘述錯誤的是()A.小腸黏膜中的一些細胞具有內分泌功能B.小腸上皮細胞與內、外環境均有物質交換C.小腸上皮細胞吸收溶質發生障礙時,可導致小腸吸水減少D.小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔【答案】D【解析】小腸黏膜中的一些細胞可分泌促胰液素,A項正確;小腸上皮細胞可分泌消化液,也可從消化道中吸收營養物質,另外小腸上皮細胞還可與組織液進行營養物質的交換,B項正確;當小腸上皮細胞吸收溶質發生障礙時,細胞內滲透壓降低,可導致小腸吸水減少,C項正確;蛋白質的分泌屬于胞吐,不屬于被動運輸,D項錯誤。易錯警示蛋白質等大分子物質進出細胞的方式是胞吞、胞吐。(2022全國乙,29,10分)農業生產中,農作物生長所需的氮素可以NO3-的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內作物甲和作物乙的根細胞吸收(1)由圖可判斷NO3-進入根細胞的運輸方式是主動運輸,判斷的依據是。(2)O2濃度大于a時作物乙吸收NO3(3)作物甲和作物乙各自在NO3-最大吸收速率時,作物甲根細胞的呼吸速率大于作物乙,判斷的依據是(4)據圖可知,在農業生產中,為促進農作物根對NO3-_____________________________________________________(答出1點即可)。【答案】(1)主動運輸需要呼吸作用提供能量,在氧濃度小于a時,NO3-吸收速率與氧濃度呈正相關,氧是有氧呼吸產生能量的必需條件,說明細胞吸收N(2)主動運輸需要載體和能量,O2濃度大于a時能量充足,而吸收速率不再增加,說明載體達到飽和(3)甲的NO3-最大吸收速率大于乙,需要的能量多,消耗的氧多【解析】(1)主動運輸需要載體蛋白和能量,題圖中O2濃度小于a時,根細胞對NO3-的吸收速率與O2濃度呈正相關,氧是有氧呼吸產生能量的必需條件,可以說明N(2)O2濃度大于a時作物乙吸收NO3-速率不再增加,其原因可能是根細胞的細胞膜上運輸N(3)題圖中作物甲在NO3-最大吸收速率時對應的O2濃度大于作物乙的,說明作物甲和作物乙各自在NO3-(4)在農業生產中,可以采取及時松土透氣的措施,來促進根細胞進行有氧呼吸,產生更多的能量,以促進農作物對NO3(2022海南,16,10分)細胞膜上存在的多種蛋白質參與細胞的生命活動。回答下列問題。(1)細胞膜上不同的通道蛋白、載體蛋白等膜蛋白,對不同物質的跨膜運輸起著決定性作用,這些膜蛋白能夠體現出細胞膜具有的功能特性是。

(2)細胞膜上的水通道蛋白是水分子進出細胞的重要通道,水分子借助水通道蛋白進出細胞的方式屬于。

(3)細胞膜上的H+-ATP酶是一種轉運H+的載體蛋白,能催化ATP水解,利用ATP水解釋放的能量將H+泵出細胞,導致細胞外的pH;此過程中,H+-ATP酶作為載體蛋白在轉運H+時發生的變化是。

(4)細胞膜上的受體通常是蛋白質。人體胰島B細胞分泌的胰島素與靶細胞膜上的受體結合時,會引起靶細胞產生相應的生理變化,這一過程體現的細胞膜的功能是。

(5)植物根細胞借助細胞膜上的轉運蛋白逆濃度梯度吸收磷酸鹽,不同溫度下吸收速率的變化趨勢如圖。與25℃相比,4℃條件下磷酸鹽吸收速率低的主要原因是。

【答案】(1)選擇透過性(2)協助擴散(易化擴散)(3)下降自身構象發生改變(或空間結構發生改變)(4)進行細胞間的信息交流(5)溫度降低,酶的活性降低,呼吸速率減慢,為主動運輸提供的能量減少【解析】(1)細胞膜上存在對不同物質的跨膜運輸起決定性作用的膜蛋白,這些膜蛋白能夠體現出細胞膜具有選擇透過性這一功能特性。(2)水分子借助細胞膜上的水通道蛋白進出細胞,這種借助膜上轉運蛋白順濃度梯度進出細胞的物質擴散方式稱為協助擴散(易化擴散)。(3)細胞膜上的H+-ATP酶能利用ATP水解釋放的能量將H+泵出細胞,導致細胞外的H+增多,pH下降;載體蛋白在每次轉運時都會發生自身構象的改變。(4)胰島B細胞分泌的胰島素,隨血液到達全身各處,與靶細胞的細胞膜表面的受體結合,將信息傳遞給靶細胞,引起靶細胞產生相應的生理變化,該過程體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。(5)根細胞吸收磷酸鹽的方式為主動運輸,影響其運輸速率的因素有載體蛋白的數量及能量的供應等,4℃條件下,呼吸酶的活性降低,細胞呼吸供能減少,從而使磷酸鹽吸收速率下降。(2021北京,19,12分)(12分)學習以下材料,回答(1)~(4)題。光合產物如何進入葉脈中的篩管高等植物體內的維管束負責物質的長距離運輸,其中的韌皮部包括韌皮薄壁細胞、篩管及其伴胞等。篩管是光合產物的運輸通道。光合產物以蔗糖的形式從葉肉細胞的細胞質移動到鄰近的小葉脈,進入其中的篩管-伴胞復合體(SE-CC),再逐步匯入主葉脈運輸到植物體其他部位。蔗糖進入SE-CC有甲、乙兩種方式。在甲方式中,葉肉細胞中的蔗糖通過不同細胞間的胞間連絲即可進入SE-CC。胞間連絲是相鄰細胞間穿過細胞壁的細胞質通道。在乙方式中,蔗糖自葉肉細胞至SE-CC的運輸(圖1)可以分為3個階段:①葉肉細胞中的蔗糖通過胞間連絲運輸到韌皮薄壁細胞;②韌皮薄壁細胞中的蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯度轉運到SE-CC附近的細胞外空間(包括細胞壁)中;③蔗糖從細胞外空間進入SE-CC中,如圖2所示。SE-CC的質膜上有“蔗糖-H+共運輸載體”(SU載體),SU載體與H+泵相伴存在。胞內H+通過H+泵運輸到細胞外空間,在此形成較高的H+濃度,SU載體將H+和蔗糖同向轉運進SE-CC中。采用乙方式的植物,篩管中的蔗糖濃度遠高于葉肉細胞。圖1圖2研究發現,葉片中SU載體含量受晝夜節律、蔗糖濃度等因素的影響,呈動態變化。隨著蔗糖濃度的提高,葉片中SU載體減少,反之則增加。研究SU載體含量的動態變化及調控機制,對于了解光合產物在植物體內的分配規律,進一步提高作物產量具有重要意義。(1)在乙方式中,蔗糖經W載體由韌皮薄壁細胞運輸到細胞外空間的方式屬于。由H+泵形成的有助于將蔗糖從細胞外空間轉運進SE-CC中。

(2)與乙方式比,甲方式中蔗糖運輸到SE-CC的過程都是通過這一結構完成的。

(3)下列實驗結果支持某種植物存在乙運輸方式的有。

A.葉片吸收14CO2后,放射性蔗糖很快出現在SE-CC附近的細胞外空間中B.用蔗糖跨膜運輸抑制劑處理葉片,蔗糖進入SE-CC的速率降低C.將不能通過細胞膜的熒光物質注射到葉肉細胞,SE-CC中出現熒光D.與野生型相比,SU功能缺陷突變體的葉肉細胞中積累更多的蔗糖和淀粉(4)除了具有為生物合成提供原料、為生命活動供能等作用之外,本文還介紹了蔗糖能調節SU載體的含量,體現了蔗糖的功能。

【答案】(12分)(1)協助擴散/易化擴散(跨膜)H+濃度差(2)胞間連絲(3)A、B、D(4)信息傳遞【解析】(1)由材料中的“②韌皮薄壁細胞中的蔗糖由膜上的單向載體W順濃度梯度轉運到SE-CC附近的細胞外空間(包括細胞壁)中”可知,韌皮薄壁細胞中的蔗糖轉運到SE-CC附近的細胞外空間是順濃度梯度進行的,并且需要W載體,故其運輸方式是協助擴散/易化擴散;由圖2可知,蔗糖從細胞外空間轉運進SE-CC中需要兩個條件:一是SU載體,二是H+濃度外高內低(H+泵能夠通過主動運輸將H+由細胞內運往細胞外,使細胞外的H+濃度高于細胞內)。(2)由材料中的“在甲方式中,葉肉細胞中的蔗糖通過不同細胞間的胞間連絲即可進入SE-CC”可知,甲方式中蔗糖運輸到SE-CC的過程都是通過胞間連絲這一結構完成的。而在乙方式中,只有第①階段是通過胞間連絲進行的。(3)葉片吸收14CO2后,放射性蔗糖很快出現在SE-CC附近的細胞外空間中,這說明蔗糖的運輸經過了乙方式的第①、②階段,A符合題意;用蔗糖跨膜運輸抑制劑處理葉片,蔗糖進入SE-CC的速率降低,說明蔗糖進入SE-CC的過程是跨膜運輸,這符合乙方式的第②、③階段,B符合題意;將不能通過細胞膜的熒光物質注射到葉肉細胞,SE-CC中出現熒光,說明細胞膜可能受到損傷,但不能說明蔗糖進出細胞的方式,C不符合題意;與野生型相比,SU功能缺陷突變體的葉肉細胞中積累更多的蔗糖和淀粉,說明SU有助于蔗糖從葉肉細胞運輸至SE-CC中,D符合題意。(4)隨著蔗糖濃度的提高,葉片中SU載體減少,反之則增加,即蔗糖能調節SU載體的含量,這體現了蔗糖的信息傳遞功能。(2021全國甲,29,10分)植物的根細胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K+,回答下列問題:(1)細胞外的K+可以跨膜進入植物的根細胞。細胞膜和核膜等共同構成了細胞的生物膜系統,生物膜的結構特點是

(2)細胞外的K+能夠通過離子通道進入植物的根細胞。離子通道是由

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