軟件工程專業

軟件項目實習日記

教學單位_________軟件學院

班級_________軟件工程班____________

學生姓名_______________________________

學號102001

實習時間2013年6月17日-7月5日

指導老師___________________________

2013年9月

2013年7月1日

今日下午是東軟的老師為我們支配的戶外拓展訓練，將全部的同學通

過報數的形式分成五組，通過一系列的嬉戲體現團隊精神。

第一個嬉戲：鳳凰涅槃。全部同學假定初始狀態都是一個蛋，再

起先后可隨意找身邊同學進行石頭剪刀布，成功的同學即可奔赴下一地

點，變成雞，而失敗的同學則還是保持蛋的狀態；在成為雞的同學，接著

找自己身邊的也是雞的同學進行石頭剪刀布，成功的同學則變身為鳳凰跑

到下一區域，失敗的同學則會重新變為蛋跑回誕生的區域；在鳳凰區的同

學也接著進行石頭剪刀布，成功的就變成人，取得最終的成功，而失敗的

同學變成雞，回到相應區域。嬉戲最終會剩余五名變身失敗的同學，由他

們接受大家提出的各種懲處方式。

其次個嬉戲是成小組進行。每組成員先分成男女兩組，圍成兩個

圈，然后大家一起坐下去（前一個人坐在后一個人的腿上，后面的人雙腿

并攏，依此類推），最終保持五秒鐘不倒不散的即為成功。這只是先起先

的熱身試煉，之后的才是關鍵。將每組全部成員圍成一個大圈，男女生排

列的要合理，達到之前的效果。每對都很成功。

第三個嬉戲也是小組進行。每組選出一名身材靈巧的隊員，其他

人搭成人梯（每兩人雙手互搭在對方肩膀上，掌心向上，一條腿與對方互

頂，則成一節梯）。選出的隊員就在人梯之上快速向前爬，從操場一邊起

先，隊員爬過的末尾人梯撤下跑至隊頭接上，直至隊員爬到操場另一端為

成功。

第四個嬉戲，由宋健老師隨機喊去身邊即有的物品每組成員分別

在操場上找尋，所找到的符合要求的物品必需盡可能地長，當老師不斷地

念各種物品，直至各組抵達終點為止，分出名次。

當今社會，隨著學問經濟時代的到來，各種學問、技術不斷推陳出新,

競爭日趨驚慌激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨

的狀況和環境極其困難。在很多狀況下，單靠個人實力已很難完全處理各

種錯綜困難的問題并實行切實高效的行動。全部這些都須要人們組成團

體，并要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯、共同合作，建立合

作團隊來解決錯綜困難的問題，并進行必要的行動協調，開發團隊應變實

力和持續的創新實刀，依靠團隊合作的力氣創建奇跡。

2013年7月2日

一、如何相識企業和企業人

1、心目中的企業和企業人

1）企業的本質是什么：以盈利為目的一〉時間的安排，股東、稅金，

員工工資、企業再生產一〉供應商品服務一＞滿足用戶需求

企業是謀生利益的共同體；特性實力發揮的場所；學習和成長的場所；人

際關系的場所；競爭的場所；生活中最重要的場所之一。

2）學校人和企業人不同：學校人只要是看其成果，學習實力（記憶力），

集體，思想概念，個體自由。企業人主要是看其績效，學習實力（將學問

轉化為績效的實力），團隊，行動行為，整體責任。

3）企業人的評價標準：人才是指實力強但看法太差這樣的人很難用；

人財是指看法好有實力是公司財源；人裁是指無實力看法差干脆可以裁

掉；人材是指看法不錯可以培育這樣的人可用來培育。在這四種人群當中

我們應當努力做到人財，假如不能也可以做到人材。千萬不要成為人裁。

二、怎么從學校人走向企業人

1、團隊特征：明確的目標，互補的技能，相互的信任，共同的諾言，

良好的溝通，合適的領導，內部與外部的支持。

2、團隊意識：空杯心態：我不是世界的中心，堅決不移的行動，團隊

利益高于一切，幫組同伴也是幫組自己，榮譽有別人一份。

3、職業化心態：陽光心態，再次有個例子，就是半杯水，當一個主動

樂觀的人看到半杯水心里會想還有半杯水呢，而消極悲觀的人看到便會覺

得怎么就剩半杯水了啊！這就是兩種不同性格的人，人應當主動樂觀些，

不能什么事都消沉那樣什么事都會做不好的。老板心態；供應心態；感恩

心態；聽從心態；要管理好自己的心情，職業化人際關系，職業化工作技

能，職業化工作習慣。要做到分析一》確定目標一》制定策略一》制定行動

方案一》確定預算一》執行和限制一>評估和調整。

三、IT企業對企業人的要求

1、IT企業的特點：明確團隊嬉戲規則，充分認可員工價值，加強技

術的創新實力，客戶體現軟件價值。

2、1T企業應具備的技能：扎實的基礎學問，嫻熟的應用開發技能，

優良的軟件質量，項目閱歷，軟技能，自學實力。

表1學校人和企業人的區分

學校人企業人

成果績效

學習實力（記憶力）學習實力（將學問轉化為績效的

實力）

集體團隊

思想行動，行為

個體自由整體責任

移動互聯網的那些事兒

L移動互聯網，就是將移動通信和互聯網二者結合起來，成為一體。

移動通信和互聯網成為當今世界發展最快、市場潛力最大、前景最迷人的

兩大業務，它們的增長速度都是任何預料家未曾預料到的，所以移動互聯

網可以預見將會創建經濟神話。移動互聯網的優勢確定其用戶數量浩大，

截至2012年9月底，全球移動互聯網用戶已達15億。

2.移動互聯網（Mobilelnternet,簡稱MI）是一種通過智能移動終端，

采納移動無線通信方式獲得業務和服務的新興業態，包含終端、軟件和應

用三個層面。終端層包括智能手機、平板電腦、電子書、MID等；軟件包

括操作系統、中間件、數據庫和平安軟件等。應用層包括休閑消遣類、工

具媒體類、商務財經類等不同應用與服務。隨著技術和產業的發展，將來,

LTE（長期演進，4G通信技術標準之一）和NFC（近場通信，移動支付的支撐

技術）等網絡傳輸層關鍵技術也將被納入移動互聯網的隨之內。隨著寬

帶無線接入技術和移動終端技術的飛速發展，人們迫切希望能夠隨時隨地

乃至在移動過程中都能便利地從互聯網獲得信息和服務，移動互聯網應運

而生并迅猛發展。然而，移動互聯網在移動終端、接入網絡、應用服務、

平安與隱私愛護等方面還面臨著一系列的挑戰。其基礎理論與關鍵技術的

探討，對于國家信息產業整體發展具有重要的現實意義。《計算機學報》

刊登的“移動互聯網：終端、網絡與服務”一文，從移動終端、接入網絡、

應用服務與平安與隱私愛護4個方面對移動互聯網的探討進展進行闡述與

分析，并對將來的探討方向進行了展望。

3.互聯網從起先到現在分為5個時代：大型機時代（運用用戶大

約為10萬人），小型機時代（用戶100萬人），個人電腦（用戶1億人），

桌面互聯網（100億人）以與現在的移動互聯網時代。

4.新計算產品發展周期的特征:借助更強的處理實力+改進的用戶界面

+更小的外形+更低的價格。

2013年7月3日

1.時間管理的本質：自我管理，選擇管理。

時間管理的具體方法：

（1）有支配地運用時間。不會支配時間的人，等于支配失敗。

（2）目標明確。目標要具體、具有可實現性。

（3）將要做的事情依據優先程度分先后依次。80%的事情只須要20%

的努力。而20%的事情是值得做的，應當享有優先權。因此要擅長區分這

20%的有價值的事情，然后依據價值大小，安排時間。

（4）將一天從早到晚要做的事情進行排列。

（5）要具有敏捷性。一般來說，只將時間的50%支配好，其余的50%

應當屬于敏捷時間，用來應對各種打攪和無法預期的事情。

（6）遵循你的生物鐘。你辦事效率最佳的時間是什么時候？將優先辦

的事情放在最佳時間里。

（7）做好的事情要比把事情做好更重要。做好的事情，是有效果；把

事情做好僅僅是有效率。首先考慮效果，然后才考慮效率。

（8）區分緊急事務與重要事務。緊急事往往是短期性的，重耍事往往

是長期性的。給全部排列出來的事情定一個完成期限。

聽了老師的報告我知道要想同時獲得事.業的成功與生活的華蜜，我們

必需在以下這四大生活板塊之間找到一個黃金平衡點：家庭與社會交際

家庭、夫妻關系、摯友、愛、外界關注、社會認同；事業與成就成功、

升職、金錢、穩定的生活；健康飲食養分、充足的體力、放松解壓、精

神狀態；人生的意義與價值自我實現、心理滿足、信仰、哲學思索、關

于將來的設想工作與生活的平衡模型生活的四大組成部分工作、身體、

社會關系、人生意義：一旦這幾個部分之間出現了不平衡，生活就會起先

向一邊傾斜，最終導致精神上的崩潰。

我們要學會管理自己的時間，不要在莫一時刻，自己會懊悔自己還有

很多的有意義的事情還沒做。我們要在有限的生命力去爭取我們的一分一

秒。這是我們今日聽的報告，老師講的時間觀念，所以要懂得利用有限的

時間。

第三次信息技術革命一一物聯網

1、什么是物聯網

物聯網是新一代信息技術的重要組成部分。物聯網就是“物物相連的

互聯網”。物聯網通過智能感知、識別技術與普適計算、泛在網絡的融合

應用，被稱為繼計算機、互聯網之后世界信息產業發展的第三次浪潮。物

聯網是互聯網的應用拓展，與其說物聯網是網絡，不如說物聯網是業務和

應用。因此，應用創新是物聯網發展的核心，以用戶體驗為核心的創新2.0

是物聯網發展的靈魂。

2、物聯網的體系結構：應用層，網絡層和感知層。

2013年7月4日

1.我們為什么要學習商務禮儀

個人角度，駕馭確定的商務禮儀有助于提高人們的自身修養。并

能很有效的促進的社會交往，改善人際關系；公司角度，駕馭確定的商務

禮儀不僅可以塑造企業形象，提高顧客滿足度和美譽度，并能最終達到提

升企業的經濟效益和社會效益的目的。

2.禮儀的含義與其發展

禮：敬重，禮者，敬人也；儀：恰到好處的向人表示敬重的方式；禮

儀：人與人之間進行交往時的道德準則和行為規范。

3.原則：敬重，遵守，適度，自律。

職業形象的塑造體現在儀態，儀容和儀表。在男士的西裝中有三

個“三”原則，三色原則：穿西服套裝的時候，全身的顏色不能多于三種,

包括上衣、下衣、襯衫、領帶、鞋子、襪子在內，全身顏色應當被限定在

三種以內；三確定律：穿西服套裝時，鞋子、腰帶、公文包應為同一顏色。

三大禁忌：袖上不能帶標簽，襪子不能是尼龍襪，不穿白色襪子，襪子顏

色要和皮鞋顏色一樣。女士中有三個提倡，三個禁忌，三個留意。儀態包

括站姿，坐姿，行走和蹲。見面的禮儀體現在介紹，握手和交換名片等；

接待的禮儀包括行走，乘車，饋贈和送別等；餐飲的禮儀包括中餐和西餐

的座位等。

室內活動接著建立在周二的室外活動的基礎上，持續兩天前的五組分

組，每組選出組長和副組長。各組首先進行起隊名、確定口號、選擇隊歌、

隊旗繪制，然后五組依次上臺展示。最終是今日下午的重點：搭橋放可樂。

每組有30張A4紙和一米的膠帶，用這些材料做成大橋，搭橋的每個橋墩

之間都可容納一聽倒放的可樂，在上面盡可能多的擺放可樂，哪組擺放得

多哪組獲勝。雖然大家做的大橋都沒有完全符合要求（橋墩之間的距離都

過短），但是我們還是開動腦筋依據所學過的學問和一些常識主動參與制

作、試驗。

2013年7月5日

1.溝通的重要性：溝通是不行或缺的領導和管理才能，使人擁有通向

成功的卓越力氣。成功二85%X溝通與人際關系+15/X專業學問和技術。

2.溝通概述：溝通的技巧和提升溝通的效果兩個方面。溝通是一個雙

向互動的相互影響的過程，參與者們無不盡己所能并期望自己的信息被對

方所理解.，對方所表達的信息被自己駕馭。

3.影響溝通的因素：溝通主體，內容和信息，溝通媒介，客體。

4.障礙：進行溝通時，個人的背景，缺乏自信，記憶力有限，對人有

偏見，溝通時失去耐性，語言不通，推斷錯誤等等都會成為障礙。

5.溝通時四種溝通形態：聽，說，讀，寫。其中傾聽包括五層，根木

不聽；假裝在聽；有選擇的聽；聚精會神的傾聽；最高境界傾聽是專心去

聽即用同理心去聽。

6.培育主動傾聽的技巧。

7.說的技巧：例如了解交談對象，考慮交談的場合，選擇交談的話題

等。

8.三個因素影響溝通的有效性：7%用字遣詞，38%聲音語調和55%表情

動作。

9.溝通技巧：眼神，聲音/言語表情，動作，手勢，面部表情，穿著裝

飾等。

10.人的四種性格劃分:力氣型，活潑型，完備型，和平型。

下午，宋健老師帶我們上的最終一課，我們的結業典禮。把我們在東

軟的這一個星期覺得在東軟的最美瞬間記錄下來，每個班級將最美瞬間制

作成PPT的形式并講這一個星期的感想以一個人為代表演講出來，看著同

學們記錄的最美瞬間，覺得這一個星期雖然很累，可是很歡樂，我們在一

個像城堡一樣漂亮的地方學習了一個星期，在這里有我們的汗水和歡樂。

然后有以班級的形式上臺表演節目，看著同學們細心打算的節目，心里有

說不出的快樂。

此外，我們也多少了解了一些企業的特點，以與企業人的特點，讓我

們區分了現在的自己和將來的自己，明確自己的發展目標。

總之，這次的大連之行還是收獲了很多，學問、技能、觀點、認知。

這就是為我們打開了一扇窗，讓將來的光早些進入我們的世界，然而要想

適應將來的生活，這些確定是不足的，我們的步伐要快些了。

2013年7月8日

今日，我懷著激烈的心情來到單位，這是我第一天工作，實習的

第一天，我很早就來到了單位，經理給我找來了名簽讓我帶上，支配了我

的工作位置和工作任務。

我上午工作，下午接受培訓，在這里，我才真正的意識到實施一個

軟件工程并不是說簡潔的會編碼就能夠解決問題的，更多的精力不是放在

編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占用那么小的一個部分。這個事實

在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的相識中，好像整個軟件就

只是編碼，想想真是可笑。

下午，我接受了公司的基本培訓。

很勞碌驚慌的一天，不過我受益匪淺。

2013年7月9日

今日，是我實習的其次天，同樣，我懷著激烈的心情來到公司，

起先我這一天的工作。

我費了很多時間來完成一些前端工作，如：需求分析和可行性分

析，這塊工作在別人看來可能是無關緊要的，甚至是多余的，其實，換做

是以前，我也會這么認為。可是，我現在算是深深的明白了磨刀不誤砍柴

工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有市場,

能被別人接受和認可，在進行過程中不會出現崩潰性的問題，這些工作缺

一不行。

下午，我接受公司的禮儀培訓。

2013年7月10日

今日，我很早的來到公司，起先我一天的工作，每天給我支配的工作

量很少，做完之后，最重要的是進行公司業務和禮儀，專業學問的培訓。

我今日接受公司培訓的內容是：計算機病毒，它是一個程序，一段可

執行代碼。病毒的生命周期包括4個環節：1潛藏階段2繁殖階段3觸

發階段4執行階段。病毒的種類：1寄生病毒2存儲器駐留病毒3引導

區病毒4隱形病毒5多態病毒。常見的病毒有：1宏病毒2電子郵件病

毒3特洛伊木馬4計算機病毒蠕蟲。

2013年7月11日

今日，我高興奮興地來到公司，經理給我支配了我今日要做的工作，

完成后須要立刻接受培訓，以最快的速度接受完培訓，能盡快上齒。

今日，我學的是網絡管理的功能：1配置管理，包括資源清單管理，

資源開通以與業務開通2故障管理3計費管理4性能管理5平安管理。

其中，計算機網絡管理涉與網絡中的資源可分為兩大類：硬件資源和軟件

資源。網絡管理的目標是：滿足運營者與用戶對網絡的有效性，牢靠性，

開放性，綜合性，平安性和經濟性的要求。

今日很勞碌，但是我受益匪淺。

2013年7月12日

今日是星期五，這星期的最終一天，很快樂，最終快到周末了，可以

休息兩天了。

今日，我接受的培訓是操作系統的管理功能，它包括：1進程管理2內

存管理：內存管理的目標是給每一個應用程序安排所必需的內存空間,

而又不占用其他應用程序的內存。Windows的內存管理運行在愛護模式下。

當某些內存不夠用時，則從硬盤的空閑空間生成虛擬內存以供運用。3文

件系統。4設備I/O。網絡操作系統NOS分為兩大類：專用型NOS,通用

型N0S。通用型NOS又可以分為兩類：變形級系統與基礎級系統。

今口學了很多東西，須要消化一下。

2013年7月15□

今日是星期一，我很早地來到公司，起先我一成天的工作，上午，我

認仔細真地完成了我的工作，下午，又起先了我的接受培訓的時間。

今日，老師講的是計算機的一些基礎學問。計算機的4個特點和5個

發展階段。

大型主機階段，小型計算機階段，微型計算機階段，客戶機/服務器階

段，Internet階段。計算機的應用領域：1科學計算，2事務處理，3過

程限制，4協助工程5人工智能，6網絡應用，7多媒體應用。

今日，學的東西雖然挺簡潔，但是仍要仔細的聽，因為只有基礎打好

了，才能有進一步的發展。

2013年7月16日

今日，我很早地來到公司，和以前一樣，起先我的工作。

上午，在計算機面前打完代碼后，交給主管，最終可以放松一下了，

等待吃中午飯的時間。

下午，是我接受培訓的時間，今日學習的是軟件開發，在軟件生命周

期中，通常分為；三大階段。1支配階段；分為問題定義和可行性探討兩

個子階段。2開發階段：開發前期分為：需求分析，總體設計，具體設計。

開發后期分為：編碼，測試。3運行階段：主要任務是軟件維護。是為了

解除軟件中仍舊可能隱含的錯誤和擴充軟件功能。

今日學的學問很受用！

2013年7月17日

早上的空氣真清爽，我早起了半個小時,用漫步的方式來到了公司，

起先了我一天的工作。上午我要做的是把經理給我的文件一張一張的打

好，然后再打印出來。勞碌了一上午，最終把這些文件打印出來了。

下午，同樣，是我接受公司培訓的時間，今日學習的是計算機網絡的

分類，可以分為三類：1局域網LAN,2城域網MAN,3廣域網WAN,廣域

網的通信子網可以利用公用分組交換網。衛星通信網和無線分組交換網。

計算機網絡耍完成兩大基本功能：數據處理與數據通信。局域網與廣域網，

廣域網與廣域網的互聯是通過路由器實現的。

2013年7月18日

今口上午，我的工作同樣是打印文件和復印文件，然后交給經理，代

碼很少，用不到我來輸入，所以今日我的任務特別少。剩余的上午時間是

整理各種文件，分類。

吃完中午飯，下午又到了我接受公司培訓的時間了，今日老師講的是:

ISO參考模型，ISO將整個通信功能劃分7個層次：物理層，數據鏈路層,

網絡層，傳輸層，會話層，表示層，應用層。

而TCP/IP參考模型可以分為4個層次；應用層，傳輸層，互聯層與主

機-網絡層。應用層協議：遠程登錄協議Telnet,文件傳輸協議FTP,簡

潔郵件傳輸協議SMTP,域名服務DNS,路由信息協議RIP,網絡文件系統

NFS,超文本傳輸協議HTTP。

今日比較悠閑。

2013年7月19日

今口，我較早地來到公司，主管安排給我一些須要寫的文件和須要打

印出來的文件，我認仔細真地完成，整理出來后交給主管，這一上午過的

真快，把這些文件整理出來，一上午就過去了。

下午，又到了培訓時間，今日，我學的是交換機的一些學問，交換機

的技術特點：1低交換延遲，2支持不同的傳輸速率和工作模式，3支持虛

擬局域網服務。它的幀轉發方式：1直通交換方式，2存儲轉發交換方式,

3改進的直通交換方式。虛擬局域網的工作原理：1用交換機端口號定義

虛擬局域網，2用MAC地址定義虛擬局域網，3網絡層地址定義。41P廣

播組。

今日我收獲很大。

2013年7月22日

今日，我很早的來到公司，打掃打掃辦公室的室內衛生，然后坐在電

腦前看了看新聞，經理來了之后，給我支配了一些工作，一些文件的整理

和分類，把關于公司飼料和機械兩個部門的軟件相關文件整理一下。

一上午我都在整理分類文件，然后交給經理。下午，公司這幾天做的

是員工禮儀培訓，全員參與，培訓方式是講授、探討、案例分析、角色扮

演、人員互動、多媒體教學等。今日學的是個人禮儀中的基本禮儀。1員

工必需儀表端莊、整齊。頭發：頭發要常常清洗，保持整齊清潔、自然色

澤。生產一線員工進入工作區域，過耳的長發必需盤起或運用發兜，避開

平安事故。2面容：臉、頸與耳朵確定干凈，男員工每日剃刮胡須。辦公

室女員工應盡量化淡妝，但不得濃妝艷抹和在辦公室內化妝3身體：留意

個人衛生，身體、面部、手部保持清潔。勤洗澡，無體會。

2013年7月23日

今日，全天是培訓員工禮儀，老員工輪班換，新員工是全天接受培訓I。

今日培訓服飾禮儀。原則上員工在上班時間應著工作服。工作服要按

規范扣好鈕扣，不得放開，不在衣服外佩帶其他飾物。如有特別狀況，需

留意：工作場所的服裝應清潔、便利，不追求修飾。不著奇裝異服，男士

不得短褲、拖鞋在辦公區域行走，女士不得穿超短裙，首飾佩戴相宜，不

過分夸張。襯衫：無論是什么顏色，襯衫的領子與袖口不得污穢。飾物：

領帶平整、端正，長度確定要蓋過皮帶扣。領帶夾夾在襯衣自上而下第四

個扣子處。留意各部細微環節，內衣不能外露等，上班時間不佩帶夸張的

首飾與飾物。生產一線的員工操作時，不得佩帶任何飾物，避開平安事故。

鞋子應保持清潔，如有破損應與時修補，不得穿帶釘子的鞋。

2013年7月24日

今日是禮儀培訓的第三天，我早上到單位的時間能比平常晚一個小時

就行，時間比較好，比以前輕松，不用早起。

今日培訓的是舉止禮儀。在公司內員工應保持優雅的姿態和動作。具

體要求：站姿：兩腳腳跟著地，腳尖離地約45度，腰背挺直、胸膛自然、

頸脖伸直、頭微向下，使人看清你的面孔。兩臂自然、不聳肩，身體重心

在兩腳中間。會見客戶或出席儀式站立場合，或在長輩、上級面前，不

得把手抱在胸前。坐姿：雙膝并攏、雙腿下垂、雙手相握。直腰挺胸，不

得高傲地把腿向前或向后仰，或俯視前方。要移動位置時，應先把椅子放

在應放的地方，然后再坐下。公司內與同事相遇應點頭微笑表示致意。握

手時要脫去手套，用一般站姿，并目視對方眼睛，不彎腰低頭，要大方熱

忱、不亢不卑。伸手時同性間應先伸向地位低或年紀輕的，異性間男性應

先伸手。不行同時握兩人的手，不行當面擦手。快樂的一天。

2013年7月25日

今日，禮儀培訓的第四天，今日培訓的是辦公禮儀。

員工在辦公區域要行為得體，不勾肩搭背，不說粗話，不做出任何有

傷風化的行為。儀態人方得體，舉止文明，談吐文靜，待人熱忱禮貌，不

準躺在沙發上或打瞌睡。講究衛生，維護環境清潔，不準隨地吐痰、倒水,

不準亂扔紙屑、雜物。員工之間應保持良好主動地看法，相互合作，不搬

弄是非，影響員工間的團結，敬重他人的勞動成果與學問、技能閱歷，不

攬工，不推卸責任。出入房間的禮貌：進入房間，要先輕輕敲門三聲，聽

到應答再進。進入后，回手關門，不能大力、粗暴。進入房間后，如對方

正在講話，要稍等靜候，不要中途插話，如有急事要打斷說話，也要看住

機會。而且要說：“對不起，打斷你們的談話。

今日過的可真快,

2013年7月26日

今日是禮儀培訓為第五天，也是培訓的最終一天。

今日培訓的是銷售禮儀，1訪問前的打算

1.1打算好心情：心情是具有傳染性的，只有我們自身具備的，才是

我們能帶給客人的，因此，當我們將要進行一次訪問的時候，請隨身帶上

笑容、自信、熱忱、樂觀。1.2打算好工具：優秀的獵人恒久不會忽視他

的武器，在動身之前，請務必檢查：合適的服飾、足夠的名片、整齊的記

事本、書寫流暢的筆、產品的宣揚資料。1.3打算好支配：事前的充分打

算與現場的靈感所綜合出來的力氣，往往很簡潔瓦解堅毅對手而獲得成

功。1.3.1選擇好恰當的面見時間，請不要將初次見面的客人的時間預約

在接近用餐或下班的時候。1.3.2支配好開場白、講解并描述的重點、問

題與可能發生的情景，設計一些情景問答將給我們很大的幫助。1.3.3了

解訪問對象的年齡、職位、喜好，選擇合適的話題，良好的溝通將進一步

拉近和客戶的距離。

2013年7月29日

今日，步入正軌，又起先了正常的上班時間，我很早的來到單位，起

先我一天的工作。

上午是幫同事做一些文件，合同之類的，然后，我就起先做自己的工

作，起先打印文件和整理材料和一些合同。

下午，又到了培訓的時間了，今日講師給我們講的是：軟件開發，軟

件開發是依據用戶要求建立出軟件系統或者系統中的軟件部分的過程。軟

件開發是一項包括需求捕獲，需求分析，設計，實現和測試的系統工程。

軟件一般是用某種程序設計語言來實現的。通常采納軟件開發工具可以進

行開發。軟件分為系統軟件和應用軟件。軟件并不只是包括可以在計算

機上運行的程序，與這些程序相關的文件一般也被認為是軟件的一部分。

軟件設計思路和方法的一般過程，包括設計軟件的功能和實現的算法和方

法、軟件的總體結構設計和模塊設計、編程和調試、程序聯調和測試以與

編寫、提交程序。

2013年7月30日

今日，我來到公司，經理給我支配了今日的任務，幫一個同事打一些

代碼，上午，我幫他打一些代碼，呵呵我打的這些代碼我完全不會，看不

懂，只是完完全全的COPY,因為VB這種語言我沒學過，看的我眼睛有些

花了。

下午，同樣，是我接受公司培訓的時間，今日講師給我們講的是：開

發平臺。軟件開發平臺源于繁瑣的實踐開發過程中。開發人員在實踐中將

常用的函數、類、抽象、接口等進行總結、封裝，成為了可以重復運用的

“中間件”，而隨著“中間件”的成熟和通用，功能更強大、更能滿足企

業級客戶需求的一一軟件開平臺應運而生。平臺是一段時間內科研成果的

匯聚，也是階段性平臺期的標記，為行業進入新的研發領域供應了基礎。

由于平臺對企業核心競爭力的提升特別明顯，軟件開發平臺的應用已經成

為一種趨勢。由于開發環境、開發人員、功能定位、行業背景等的不同，

不同品牌的平臺存在較大差異。

2013年7月31日

今日，我的工作同樣是打印今日文件，上午，領導要大家全體開會，

講講專業培育的問題。

軟件開發專業主要培育德智體全面發展，具有確定計算機軟硬件維護、

網絡組建、維護管理的高級好用技術型人才。通過本專業的學習，能嫻熟

駕馭常用的計算機軟件的運用、維護與技巧；在硬件方面學生應了解計算

機硬件的發展，嫻熟駕馭計算機組裝的方法，能嫻熟運用應用軟件檢測計

算機性能、故障的范圍所在，駕馭硬件故障的一般處理方法；在網絡方面,

學生應駕馭目前流行網絡的技術特點，駕馭網絡工程、網絡維護、網絡平

安與應用方面的學問。能勝任一般網絡工程方案的設計、組建、網絡維護、

與筒潔網站的建設與維護。

下午，仍是培訓時間。

2013年8月1日

今日，我的工作內容有點改變，新員工們上午去培訓，下午大掃除。

今日上午培訓的內容是：軟件測試，軟件測試就是利用測試工具依據

測試方案和流程對產品進行功能和性能測試，甚至依據須要編寫不同的測

試工具，設計和維護測試系統，對測試方案可能出現的問題進行分析和評

估。執行測試用例后，須要跟蹤故障，以確俁開發的產品適合需求。

測試目標是：1發覺可以通過測試避開的開發風險的規模和來源。2

實施測試來降低所發覺的風險。3確定測試何時可以結束。4在開發項目

的過程中將測試看作是一個標準項目o

下午，是我的勞動時間。

2013年8月2日

今日，我早早地來到公司，因為我今日須要整理，打印的文件比較多，

這一上午我都在抓緊時間打印整理，然后分類匯總一下。

最終到了吃中午飯的時間了，可以放松一下了。

下午同樣是我接受公司培訓的時間，今口，講師給我們講的是：網絡

拓撲結構有哪些種類。星型，星型網絡由中心節點和其它從節點組成，中

心節點可干脆與從節點通信，而從節點間必需通過中心節點才能通信。總

線型，總線型網絡是一種比較簡潔的計算機網絡結構，它采納一條稱為公

共總線的傳輸介質，將各計算機干脆與總線連接，信息沿總線介質逐個節

點廣播傳送。環型網絡拓撲，環型網絡將計算機連成一個環。在環型網絡

中，每臺計算機按位置不同有一個依次編號，在環型網絡中信號按計算機

編號依次以“接力”方式傳輸。

今日上午較累，下午很輕松。

2013年8月5日

今日，是這星期的第一天，工作不太繁忙，工作量很小，我的任務是

做做合同和整理一下文件就行了。

下午，講師給我們講的是如何提高員工的責任心，責任心體現在三個

階段：一是做事情之前，二是做事情的過程中，三是事情做完后出了問題。

第一階段，做事之前要想到后果。其次階段，做事過程中盡量限制事情向

好的方向發展，防止壞的結果出現。第三階段，出了問題敢于擔當責任。

勇于擔當責任和主動擔當責任不僅是一個人的志氣問題，而且也標記著一

個人的心地是否自信，是否光明正大，是否恐驚將來。閱歷是：“綜合治

理，多管齊下”一一科學設計流程、強化管理、行為教化、點亮員工的心

燈。

明天講師接著培訓員工責任心的問題，今口收獲挺大。

2013年8月6日

今日，上午要做的也是打文件，并且打印出來，然后編號后，裝訂上

交給經理。

上午過的很快，一轉瞬就下午了，又起先了我的培訓時間，今日，老

師講的是怎樣做到有責任心。經營責任心之一一嚴格流程，要想保證員工

盡職盡責，首先對業務流程、服務流程和管理流程等全部工作流程要科學

設計，從流程上確保工作質量，只有流程上科學合理，才能高效。只要把

流程設計得科學合理，做到了標準化，只要照此流程和標準去做，自然也

就盡職盡責了。經營責任心之二一強化制度監管，監管同樣須要才智，須

要原則和敏捷相結合。假如說制度是鉀丁，那么監管就是上鉀丁的工具，

它可以讓鉀丁緊，也可以讓鉀丁松動；它可以讓管道暢通，也可以讓管道

堵塞起來。所以監管干脆確定著流水的管道、流水的效果。

2013年8月7日

今日，我很早地來到單位，上午，仍是打文件，報告，合同，現在打

字速度明顯提高了呵呵。

下午，仍是公司培訓，今日講的是怎樣做到有責任心的另外兩點。經

營責任心之三一一教化人心。僅有流程制度和監管，員工就確定按流程和

標準做了嗎？明顯未必。那就要通過行為教化來進行。假如說流程和管理

工作是硬性的強迫性約束，那么行為教化則是讓員工自愿接受約束，起到

春風化雨的作用，這就是教化的作用。行為教化分兩部分：一部分是對工

作人員進行培訓教化，另一部分是領導者的示范作用。經營責任心之四一

一點亮員工的心。無論是通過流程設計和強化管理來約束員工崗位盡職盡

責，抑或是通過行為教化來讓員工主動自愿接受約束，達到崗位盡職盡責

的目的，這都是來自員工外部的壓力和驅動力，那么要使員工做到自我驅

動和遠行，必需做好員工的職業生涯規劃，點亮員工的心燈。

2013年8月8日

今日，我精神飽滿的來到單位，起先我一天的工作，首先我要做的是

把文件給打出來，然后排版，打印出來，交給經理，接著就是跟其他老員

工學習軟件方面的學問，看他們怎么工作的，然后學習學習。

下午，是培訓時間，今日我學習的是：軟件工程中模塊是什么意思。

軟件工程中談到的模塊是指整個程序中一些相對對獨立的程序單元，每個

程序單元完成和實現一個相對獨立的軟件功能。通俗點就是一些功能獨立

的程序段。每個程序模塊要有自己的名稱、標識符、接口等外部特征。

模塊設計的結果是提交技術文檔《模塊設計說明書》。子模塊：可以理解

為一個大的模塊下的小的功能模塊，譬如一個工廠的管理系統有物流模

塊、成本模塊……物流模塊下又有進、銷、存等子模塊。

2013年8月9日

今日，我的工作是編制這周的業績表，上午，我到各個科室要來須要

的材料，和各個部門主管的相關信息，做的這張表，通過這個表，我學到

了員工的月獎金是發給各個部門主管的，主要看他們的這周的業績，和在

公司的成長狀況，報到上級，再由上級確定該發多少獎金。

下午，我接受公司的培訓，今日學的是：軟件模塊化設計，講了一些

具體設計一些例子等學問，主要強調的是讓我們明白軟件模塊化設計的重

要性，假如是一個人或者是很小的軟件，他們沒有任何的優越性，反而顯

得更加困難。但是假如是很多人協同作業，或者軟件工程特別大是，它就

會有特別明顯的優越性，因為其他人不須要知道你這個工作組原委是怎樣

寫的，只是須要知道你這部分所實現的功能，知道他所擁有的接口就可以

了，這樣程序設計就會更加簡便。

2013年8月12日

今日，我較早地來到公司，主管安排給我一些須要寫的文件和須要打

印出來的文件，我認仔細真地完成，整理出來后交給主管，這一上午過的

真快，把這些文件整理出來，一上午就過去了。

下午，又到了培訓時間，今日，我學的是交換機的一些學問，交換機

的技術特點：1低交換延遲，2支持不同的傳輸速率和工作模式，3支持虛

擬局域網服務。它的幀轉發方式：1直通交換方式，2存儲轉發交換方式,

3改進的直通交換方式。虛擬局域網的工作原理：1用交換機端口號定義

虛擬局域網，2用MAC地址定義虛擬局域網，3網絡層地址定義。4IP廣

播組。

今日我收獲很大，

2013年8月13日

今日，我很早的來到公司，打掃打掃辦公室的室內衛生，然后坐在電

腦前看了看新聞，經理來了之后，給我支配了一些工作，一些文件的整理

和分類，把關于公司飼料和機械兩個部門的軟件相關文件整理一下。

一上午我都在整理分類文件，然后交給經理。下午，公司這幾天做的

是員工禮儀培訓，全員參與，培訓方式是講授、探討、案例分析、角色扮

演、人員互動、多媒體教學等。今日學的是個人禮儀中的基本禮儀。1員

工必需儀表端莊、整齊。頭發：頭發要常常清洗，保持整齊清潔、自然色

澤。生產一線員工進入工作區域，過耳的長發必需盤起或運用發兜，避開

平安事故。2面容：臉、頸與耳朵確定干凈，男員工每日剃刮胡須。辦公

室女員工應盡量化淡妝，但不得濃妝艷抹和在辦公室內化妝3身體：留意

個人衛生，身體、面部、手部保持清潔。勤洗澡，無體會。

2013年8月14H

今日，全天是培訓員工禮儀，老員工輪班換，新員工是全天接受培訓I。

今日培訓服飾禮儀。原則上員工在上班時間應著工作服。工作服要按

規范扣好鈕扣，不得放開，不在衣服外佩帶其他飾物。如有特別狀況，需

留意：工作場所的服裝應清潔、便利，不追求修飾。不著奇裝異服，男士

不得短褲、拖鞋在辦公區域行走，女士不得穿超短裙，首飾佩戴相宜，不

過分夸張。襯衫；無論是什么顏色，襯衫的領子與袖口不得污穢。飾物;

領帶平整、端正，長度確定要蓋過皮帶扣。領帶夾夾在襯衣自上而下第四

個扣子處。留意各部細微環節，內衣不能外露等，上班時間不佩帶夸張的

首飾與飾物。生產一線的員工操作時，不得佩帶任何飾物，避開平安事故。

鞋子應保持清潔，如有破損應與時修補，不得穿帶釘子的鞋。

2013年8月15日

今口是禮儀培訓的第三天，我早上到單位的時間能比平常晚一個小時

就行，時間比較好，比以前輕松，不用早起。

今日培訓的是舉止禮儀。在公司內員工應保持優雅的姿態和動作。具

體要求：站姿：兩腳腳跟著地，腳尖離地約45度，腰背挺直、胸膛自然、

頸脖伸直、頭微向下，使人看清你的面孔。兩臂自然、不聳肩，身體重心

在兩腳中間。會見客戶或出席儀式站立場合，或在長輩、上級面前，不

得把手抱在胸前。坐姿：雙膝并攏、雙腿下垂、雙手相握。直腰挺胸，不

得高傲地把腿向前或向后伸，或俯視前方。要移動位置時，應先把椅子放

在應放的地方，然后再坐下。公司內與同事相遇應點頭微笑表示致意。握

手時要脫去手套，用一般站姿，并目視對方眼睛,不彎腰低頭，要大方熱

忱、不亢不卑。伸手時同性間應先伸向地位低或年紀輕的，異性間男性應

先伸手。不行同時握兩人的手，不行當面擦手。快樂的一天。

2013年8月16日

今日培訓的是辦公禮儀。員工在辦公區域要行為得體，不勾肩搭背，

不說粗話，不做出任何有傷風化的行為。儀態大方得體，舉止文明，談吐

文靜，待人熱忱禮貌，不準躺在沙發上或打瞌睡。講究衛生，維護環境清

潔，不準隨地吐痰、倒水，不準亂扔紙屑、雜物。員工之間應保持良好主

動地看法，相互合作，不搬弄是非，影響員工間的團結，敬重他人的勞動

成果與學問、技能閱歷，不攬工，不推卸責任。出入房間的禮貌：進入房

間，要先輕輕敲門三聲，聽到應答再進。進入后，回手關門，不能大力、

粗暴。進入房間后，如對方正在講話，要梢等靜候，不要中途插話，如有

急事要打斷說話，也要看住機會。而且要說：“對不起，打斷你們的談話。

2013年8月19日

今日培訓的是銷售禮儀，1訪問前的打算1.1打算好心情：心情是具

有傳染性的，只有我們自身具備的，才是我們能帶給客人的，因此，當我

們將要進行一次訪問的時候，請隨身帶上笑容、自信、熱忱、樂觀。1.2

打算好工具：優秀的獵人恒久不會忽視他的武器，在動身之前，請務必檢

查：合適的服飾、足夠的名片、整齊的記事本、書寫流暢的筆、產品的宣

揚資料。1.3打算好支配：事前的充分打算與現場的靈感所綜合出來的力

氣，往往很簡潔瓦解堅毅對手而獲得成功。1.3.1選擇好恰當的面見時間，

請不要將初次見面的客人的時間預約在接近用餐或下班的時候。L3.2支

配好開場白、講解并描述的重點、問題與可能發生的情景，設計一些情景

問答將給我們很大的幫助。L3.3了解訪問對象的年齡、職位、喜好，選

擇合適的話題，良好的溝通將進一步拉近和客戶的距離。

2013年8月20日

今日，步入正軌，又起先了正常的上班時間，我很早的來到單位，起

先我一天的工作。

上午是幫同事做一些文件，合同之類的，然后，我就起先做自己的工

作，起先打印文件和整理材料和一些合同。

下午，又到了培訓的時間了，今口講師給我們講的是：軟件開發，軟

件開發是依據用戶要求建立出軟件系統或者系統中的軟件部分的過程。軟

件開發是一項包括需求捕獲，需求分析，設計，實現和測試的系統工程。

軟件一般是用某種程序設計語言來實現的。通常采納軟件開發工具可以進

行開發。軟件分為系統軟件和應用軟件。軟件并不只是包括可以在計算

機上運行的程序，與這些程序相關的文件一般也被認為是軟件的一部分。

軟件設計思路和方法的一般過程，包括設計軟件的功能和實現的算法和方

法、軟件的總體結構設計和模塊設計、編程和調試、程序聯調和測試以與

編寫、提交程序。

2013年8月21日

今日，我來到公司，經理給我支配了今日的任務，幫一個同事打一些

代碼，上午，我幫他打一些代碼，呵呵我打的這些代碼我完全不會，看不

懂，只是完完全全的COPY,因為VB這種語言我沒學過，看的我眼睛有些

花了。

下午，同樣，是我接受公司培訓的時間，今日講師給我們講的是：開

發平臺。軟件開發平臺源于繁瑣的實踐開發過程中。開發人員在實踐中將

常用的函數、類、抽象、接口等進行總結、封裝，成為了可以重復運用的

“中間件”，而隨著“中間件”的成熟和通用，功能更強大、更能滿足企

業級客戶需求的一一軟件開平臺應運而生。平臺是一段時間內科研成果的

匯聚，也是階段性平臺期的標記，為行業進入新的研發領域供應了基礎。

由于平臺對企業核心競爭力的提升特別明顯，軟件開發平臺的應用已經成

為一種趨勢。由于開發環境、開發人員、功能定位、行業背景等的不同，

不同品牌的平臺存在較大差異。

2013年8月22日

今日，我的工作同樣是打印今日文件，上午，領導要大家全體開會，

講講專業培育的問題。

軟件開發專業主要培育德智體全面發展，具有確定計算機軟硬件維護、

網絡組建、維護管理的高級好用技術型人才。通過本專業的學習，能嫻熟

駕馭常用的計算機軟件的運用、維護與技巧；在硬件方面學生應了解計算

機硬件的發展，嫻熟駕馭計算機組裝的方法，能嫻熟運用應用軟件檢測計

算機性能、故障的范圍所在，駕馭硬件故障的一般處理方法；在網絡方面,

學生應駕馭F1前流行網絡的技術特點，駕馭網絡工程、網絡維護、網絡平

安與應用方面的學問。能勝任一般網絡工程方案的設計、組建、網絡維護、

與簡潔網站的建設與維護。

2013年8月23日

今日我們起先做數碼相框，這是最難的項目，也是我們最終的一

個項目。這個項目要用到我們所學到的全部的學問點。剛起先的時候，老

師給我們展示了一下例子，老師說這個例子是老師再秦皇島帶的同學寫的

一個程序。我們看了以后感覺挺艷羨的，然后老師給我們講解了做這個數

碼相框須要用到哪些學問點，須要有炫酷的幻燈片、可以高亮顯示的文字、

還有背景音樂。我們就要學習結束。還有三個學問點沒有講到。鼠標的移

動，圖形的顯示，還有一個是字體。這三部分學完了之后我們就可以自己

動手完成這個項目了。今日老師就是給我們講這三個學問點。首先是鼠標

的移動。鼠標是如何在屏幕上移動的、當鼠標移動到屏幕的邊緣的時候我

們怎么讓它不移動了、以與當你移動的時候如何讓以前那個鼠標的圖像消

退。鼠標的協議數據格式總共占3個字節，第一個字節是鼠標的按鍵信息,

其次個字節是用來限制鼠標的橫向移動信息，第三個字節是用來限制鼠標

縱向移動信息。按鍵信息就是左鍵、右鍵、中鍵，然后老師讓我們一起看

了看老師給我們發的壓縮包中的鼠標的文件設備。

2013年8月26日

今日老師教我們如何制作幻燈片的特效，特效就是如何讓這個圖

片從上到下顯示，從左到右、還有從中間起先向兩邊綻開。還有一些其他

的樣式讓我們去寫。剛起先的時候我們是看老師的演示，接著我們就看了

一下如何實現的幻燈片的代碼，簡潔的效果從左到右。是用到了兩個循環。

當我們去動手做的時候，會遇到了一些問題。圖片的出現的時間長短是用

的sleep函數，數值越大展示出來一張圖片的時間就會越長。我們要做的

效果就是以一種效果顯示出了一張圖片之后，當下一張圖片要展示出來的

時候，我們要用