軟件工程專業培養方案

專業代碼：

一、培養目標

本專業引進瑞典達拉那大學的優質教學資源和培養計劃，旨在培養德、智、體、美

全面發展，具有“信敏廉毅”素質和具有“經濟思維、管理素養和創新精神”的，能熟

練進行國際交流的，系統掌握軟件工程基本理論、方法和技術，掌握軟件系統的分析、

設計、實現、測試和實施等方面的專業知識和技能，具備較強服務意識、團隊意識和實

踐動手能力，在軟件工程領域從事工程技術與管理的國際化卓越人才。

二、畢業學分要求

本專業學生須按培養方案要求修讀各類課程，總學分最低修滿170學分，其中課堂

教學98學分，實踐環節72學分，方可畢業。

軟件工程（中外合作辦學）學分要求

項目學分%

畢業總學分170100

必修課83

通識課8348.82%

選修課0

必修課21

大類平臺課2313.53%

選修課2

必修課60

專業課6437.65%

選修課4

其中，實踐教學7242.85%

三、學制及授予學位

軟件工程（中外合作辦學）專業標準學制4年，實行彈性學習年限，3-6年修滿

學分可以畢業。學生修滿規定學分，將獲得江西財經大學頒發的軟件工程專業本科畢業

證書；符合江西財經大學學位授予條件者，將獲得江西財經大學頒發的本科畢業證書和

工學學士學位證書。達到瑞典達拉那大學入學要求并赴該校完成第四年學習并符合達拉

那大學學位授予條件者，可獲達拉那大學學士學位，并頒發江西財經大學本科些業證書

和學士學位證書。

四、畢業生基本要求

1.素質要求

軟件工程專業本科畢業生應掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學發

展觀；擁護黨的基本路線和方針、政策；熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，身心健康，

具有良好的職業道德和創業精神，積極為我國經濟建設和社會發展服務。

2.知識要求

軟件工程專業本科畢業生應了解人文社會科學知識，有端正的人生觀與價值觀。能

夠靈活運用數學和外語等知識，對計算機基礎理論、軟件工程、信息系統以及相關的社

會系統具有深刻的認識；具備扎實的理論基礎，能夠全面了解計算機軟件和軟件工程的

基礎知識，較深入理解軟件工程相關技術規范和管理規范，扎實掌握關鍵專業技術知識,

能夠針對具體的應用領域提出系統級的軟件解決方案。

3.能力要求

軟件工程專業本科畢業生應熟練掌握英語，具備優良的閱讀、理解和撰寫外語資料

的能力和進行國際化交流的能力。有一定的系統認知能力，在軟件工程領域有較強的需

求分析、與系統設計的能力。熟練使用主流的操作系統、數據庫管理系統、程序設計和

系統分析設計方法，擁有能夠綜合應用各類方法、技術和工具，運用工程技術方法解決

復雜軟件問題的能力。熟悉項目管理，工程實踐能力較強，能夠勝任企業級軟件項目的

開發。擁有較好的溝通技巧和團隊工作能力，通曉和遵守相關法律與職業道德。具備較

強的技術創新能力，擁有持久的職業競爭力。

軟件工程專業畢業要求分解指標

畢業要求指標

1-1通識知識（數學知識、人文社科知識、外語知識）

知識要求1-2軟件工程學科基礎知識

1-3軟件工程專業知識

2-1數學應用能力

2-2外語應用能力

2-3程序設計能力

能力要求

2-4分析解決問題能力

2-5系統認知能力

2-6工程實踐能力

畢業要求指標

2-7項目管理與團隊協作能力

2-8技術創新能力

3-1思想文化素質

素質要求3-2身心素質

3-3專業素質

五、培養特色

1.中瑞雙方共同制定教學計劃，結合先進的教學理念和教學方法，營造中英文雙

語教學氛圍，實現教學國際化。21門專業必修課中，從達拉那大學引進19門，10門課

將由瑞典達拉那大學選派優秀教師使用全英文進行授課，其余專業課大部分使用雙語進

行教學。

2.本專業建立了“五模塊”的課程結構，體現課程的綜合性。根據應用理人才對

大學生規格和素質的要求，構建了融和專業理論學習、技能訓練、實訓實踐、動手活動

為一體的課程體系。加大了動手實踐課程的比重，豐富了學生課程的門類，實現學科內

容的交叉與融合，充分體現創業型、應用型工程技術人才課程改革的要求。

3.本專業構建了“認知一實踐一系統實踐一特色實踐一工程實踐”一體化的專業

理論與實踐教學體系。設置了專業認知階段、專業基礎實踐階段、專業通用系統實踐階

段、專業特色方向系統實踐階段和工程實現階段“五階段推進“培養過程分模塊。通過

教“遞進性”的專業課程體系的構建和實施，引導大學生體驗和實踐應用型工程技術人

才的角色。

六、主干學科

軟件工程

七、核心課程

核心課程主要包括：高等數學、Java初級編程（雙語）、系統項目團隊開發方法（英

文）、信息系統研究方法（英文）、數據結構（雙語）、數據庫系統（雙語）、互聯網與

萬維網（英文）、商務系統開發（英文）、Web應用設計（雙語）、軟件開發與數據管

理（英文）、移動軟件設計（雙語）、軟件架構與數據庫編程（英文）、J2EE編程（雙

語）。

八、課程體系流程圖

口表示專業主干課程

表示學科基礎課程

表示實踐課程

表示專業課程（必修必須全部列出，選修可以選擇部分列出）

表示通識課

數學課'I政治理論課'I外語課

!______?!______?!______I

九、與畢業要求對應的課程矩陣

對應

要求

素質

要求

能力

要求J

關系知識

3-3

3-1

2-8

2-7

2-6

2-5

2-4

2-3

1-3

3-2

2-2

2-1

1-2

1-1

課

系列

思政

J

J

J

J

J

課程

系列

英語

大學

J

課程

系列

數學

J

J

J

■J

課程

系到

體育

J

課程

系列

創業

創新

J

J

J

瑞）

語?中

用（雙

機應

計算

J

J

瑞）

，中

（雙語

導論

技術

信息

J

J

J

中瑞）

文，

網（英

與方維

互聯網

J

瑞）

語，中

程（雙

蝮編

a初

Jav

J

J

中瑞）

文，

法（英

開發方

目團隊

系統項

J

J

V

）

（雙詔

概論

工程

軟件

■J

?J

V

V

瑞）

語.中

（雙

結構

數據

J

J

J

J

■J

瑞）

，中

英文

方法（

統研究

信息系

V

J

J

中瑞）

語，

統（雙

庫系

數據

J

J

）

（英文

文化

瑞典

V

J

瑞）