期中復習專項訓練——看圖寫話班級：_________姓名：__________1．看圖寫話。圖中的小鴨子遇到了什么困難？小猴、小牛、大象分別是怎樣幫助小鴨子的？寫一段通順的話。好詞推薦：掉進

熱心

辦法

終于

聰明2．快樂寫話秋天的果園是什么樣子的？看圖，展開想象，將作文補充完整。秋天的果園真熱鬧。秋天來啦，果園里真熱鬧。樹上的_________熟了，紅紅的；藤上的__________也熟了，一大串一大串，晶瑩剔透。小兔丁丁和小兔蒙蒙拿著___________和梯子來到果園里摘果子。瞧，它們已經摘了_______大筐_____________。它們的心里一定很_____________。3．習作平臺。仔細看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來誰幫助了他？寫一寫吧！（不會寫的字用拼音代替）好詞推薦：又大又紅

使勁

撞

高興4．寫話天地。圖中畫著誰？他在干什么？用幾句話把圖中的故事寫一寫。5．拓展練習看看下面這幅圖，想一想：這是什么地方？圖上都有誰？它們在干什么？小兔子為什么哭了？后面會發生些什么事呢？快把你想到的寫下來吧！6．書面表達看圖寫話。圖上是在哪里？都有誰？他們在做什么？會說什么？請你寫一寫。7．看圖寫話。仔細看圖，圖中的時間是什么時候？在什么地方？圖中有誰？每個人分別在干什么？請以《下雪了》為題，寫一段話。參考詞匯：堆雪人、打雪仗、水桶、冰糖葫蘆、胡蘿卜、辣椒8．看圖寫話。仔細看圖，圖上都有誰？他們在干什么？請你用一段話寫下來。9．習作。請你仔細觀察圖片并發揮想象，扎著雙馬尾的小女孩為什么躺在床上，其他小朋友又在做什么？50字左右。（不會寫的字可用拼音代替）好詞推薦：探望、關心、禮物10．看圖寫話。仔細觀察圖畫，猜猜圖上畫的是什么時間？什么地點？圖中都有誰？他們在干什么？袋子里裝的什么？他們之間會說些什么呢？發揮你的想象把發生的這件事情描述完整。（不少于100字）11．看圖說話。（不會寫的字用拼音代替）提示：仔細看圖，圖中的小猴都跟哪些動物學本領？它怎么做的？結果怎么樣？12．我寫我心。看圖寫話。13．看圖寫話。觀察圖畫：這是什么地方？發生了一件什么事？他們可能說了些什么？想一想，再寫下來。參考答案：1．示例：一天，小鴨子出去玩，不小心掉進了一個深坑里，怎么也爬不上來。它急得大喊：“救命呀！救命呀！”這時，大象、小牛、小猴都來了。大象想用它的長鼻子把小鴨子卷上來，可是怎么也夠不著。小猴拿來一根長竹竿，伸進坑里，可是小鴨子怎么也抓不住，總是掉下去。這時，小牛說：“我有辦法。”它提來滿滿一桶水往坑里倒，水面慢慢往上升，終于，小鴨子爬出了深坑。小鴨子激動地說：“謝謝你們！你們真聰明！”2．

蘋果

葡萄

筐子

三

蘋果

高興3．例文：

一天，小刺猬去找吃的，他看到一棵蘋果樹上結了許多又大又紅的蘋果，可是樹太高了，他夠不著。怎么辦呢？這時，山羊公公走來了。山羊公公說：“小刺猬，別著急，我來幫你。”于是，山羊公公用他的頭和角使勁地撞那棵樹。樹上的蘋果紛紛往下落。小刺猬在地上一滾，蘋果都扎到他身上去了。小刺猬背著蘋果，跟山羊公公道了謝，高高興興地回家了。4．示例：小熊是個勤勞的孩子，每天幫著媽媽做家務。今天一大早，小熊一起床，發現屋外的院子里飄落了許多黃葉，還有一些垃圾。他連忙拿來掃把，用力地掃啊掃，把院子打掃得干干凈凈。他高興地笑了。5．示例：在一條小河邊，小豬、小猴、小熊和小兔都要過河。可是，河上沒有橋，該怎么辦呢？小猴最先想到了辦法：用一段木頭當作船，飄過河去。小豬和小熊看到了，連忙找來木頭，打算學著小猴的樣子過河。這時小兔子急得大哭，原來它沒找到木頭。小熊聽到了，讓小兔和自己一起坐木頭過河。最后，它們都過了河，高高興興地一起玩耍。6．例文：晚上，一家人在看電視，媽媽捧來一盤大大的蘋果，小紅高興地拿起最大的蘋果分給奶奶，奶奶笑著說：“你真是個好孩子！”。媽媽笑了，小紅也笑了。7．范文：下雪了冬天到了，到處一片冰天雪地。雖然天氣很冷，但是小朋友們一點兒也不怕冷，都到雪地里玩耍。小美穿著紅色棉襖，戴著厚厚的帽子和手套在雪地里堆雪人。雪人的手臂是兩串鮮紅的冰糖葫蘆，尖尖的鼻子是一根胡蘿卜，大大的嘴巴是紅紅的辣椒。小美踮起腳尖，把一個紫色的水桶扣在雪人頭上。小美笑著說：“快看，我的雪人堆好了！”小明看見了，就對小美說：“我堆的雪人一定比你的大！”說完，他就滾起了一個大大的雪球……不遠處傳來了一陣銀鈴般的笑聲，原來是小麗和小方在打雪仗。小麗揉了一個雪球，朝小方扔去。小方一轉身就躲了過去，又把一個雪球朝小麗扔了過來，兩個人玩得高興極了！8．示例：秋收以后，我們一家人坐在院子里的樹下面邊喝茶邊聊天，旁邊的空地上，母雞帶著小雞在地上啄米吃。爸爸不知道說了什么，逗得媽媽直笑，我指著遠處的田地，對爺爺和奶奶說：“爺爺奶奶，明年我也要幫助家里收糧食。”奶奶笑著說：“好啊。”9．例文：小明、小紅和小東都帶上了自己的禮物去探望生病的小花。小明帶來的禮物是一本書，小紅帶了一筐蘋果，而小東在給小花講故事。10．范文：“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣沖出教室。小明、小剛和小風一起來到操場上比賽踢足球。比賽開始了。小風剛要踢的時候，小剛飛快地攔住球。這時小明去搶小剛腳下的球，只見他一伸腳就把球帶過來，然后對準球網使勁一踢，“啪”的一聲，球進了！小明高興得手舞足蹈。觀眾們也開心地不停得鼓掌。

課間十分鐘多有趣呀！11．示例：森林里要舉行“我最棒”本領大賽。小猴什么都不會，他想趕緊學一項本領。小猴知道小兔寫字特別好，就向小兔學習寫字，課時沒堅持多久就放棄了。他又向小熊學習吹喇叭，沒過多久，他又把喇叭放在了一邊。他看到小鹿跑得特別快，就又跟著小鹿學跑步，但又沒有堅持多久。最后他什么本領都沒學會。看著大家在領獎臺上領獎，他很傷心，也懂得了：如果不堅持學習，不肯付出努力，是學不會本領的。12．春天到了，花兒開了。三個好朋友去公園植樹，小剛扛著一顆小樹苗，小紅提著水桶，小明挖了一個樹坑，然后把小樹苗放進坑里，再給小樹苗埋上土，小紅提著水桶給小樹苗澆上水。小樹很快種好了，三個好朋友高高興興的回家了。13．一天，小明在公交車上看見一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼角和嘴角兩