培訓機構的月計劃

培訓機構的月計劃篇1

一、指導思想：

在黨的十八大精神指引下，認真實踐"三個代表"重要思想，全面貫徹黨的教

育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風。完善措施，加大管理的力度和廣

度，使中小學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。以團風縣教育局20xx

年工作思路為藍本，結合我鎮實際，特制定本工作計劃.

二、工作思路：

1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領導干

部的職業道德水平，重樹領導形象，以此促進校風、教風和學風的根本轉變。

2、強素質：以新課程培訓為切入點，以校本培訓為載體，豐富教師基本功訓

練內容，提高標準，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理：監督、協調、管理、保護是鄉鎮中心學校的主要工作內容，而管

理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監管，進一

步明確職責，強化責任意識，提高管理水平。以管理促達校長抓管理，以管理調

動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質量.

三、工作目標

1、加強校園文化建設，使學校周邊環境得到徹底改善，全期不發生責任事故,

中小學校全部達到"平安校園"標準。

2、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施，進一步縮小學校之間的

質量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師素質，狠抓教育教學質量的提升，爭取

教育質量進入全縣中等偏上等次。

4、改善學校辦學條件，通過積極爭取上級資金，實現我鎮辦學條件的改觀，

特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題，尤其是十力中學進校

園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創建工作和整

改工作。

四、主要措施

1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設，結合黨員教育活動和

師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施，使每

一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業道德規范》，真正做到學為人師，行

是人范。對黨員干部，更要高標準，嚴要求，不能讓他們只是交費填表時的黨員，

作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒，師生員工的

楷模。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，一方面協助

學校逐步建立未成人思想道德建設長效機制，把中小學生守則教育和社會公德教

育結合起來，完善班級管理措施，充分發揮少先隊組織的作用，堅持開展學習最

勤奮、進步最快和優秀少先隊員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。

另一方面組織開展文明禮貌月和”我為母校添光彩”活動，培養學生從小事做起，

以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚，對于在此項活動中涌現出來的先進集體

和個人進行大力表彰，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發揮典型的

示范帶頭作用，促進校風的根本好轉。

2、提高教師素質。新一輪課程改革對傳統教學是一種挑戰，同時也為每一位

教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質不能僅僅停留在過去

那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節示范課上，對校本培訓內容要豐富，標

準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會，洋思教學觀摩課，

組織教師觀看小學新課程改革優秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或學習

心得。在完成教育教好一節教改課（以全新的教學理念組織教學），寫一篇高質量

的教改嘗試論文或心得。過好五關，即普通話，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗各

校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素

質測試，并將測試成績計入教職工量化考核結果。

3、創建安全文明校園。按照教育局平安校園創建活動實施方案，結合我鎮實

際，計劃把學校周邊環境整治、安全紀律和法制教育，消除危險房與平安校園創

建活動有機地結合起來，分階段實施，逐步深化。開學初，首先對各校校園進行

集中整治，并量力進行綠化美化，對現有的校園文化設施建設進行改造升級。為

確保此項工作的完成，各校期初都要交納一定數量的.責任押金，檢查評比結果后,

中心學校依次對各校進行獎勵。各校要創造條件，消除危險房，加強師生安全紀

律教育，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制，繼續完善封閉式管理制度。并

與公安、工商、衛生、司法部門聯手，綜合治理學校周邊環境，規范以學生為主

要消費群體的小食品經營。營造安全、文明、和諧的育人環境。

4、常抓質量不放松。本期的重點量抓校長一向管理女質量，其次是抓教師一

向教學要質量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結果評

比等環節，調動校長管理的積極極性。本期中心校將協助學校制定階段性工作目標,

對每項工作實行一事一議，一項一計，不"秋后算帳"；工作完不成或完成質量差的

學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢。使每所學校的管理逐步走向規范

化、制度化、經?；?。中心學校對各校常規管理檢查的方式、評比辦法要逐步改

進，力爭科學、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過

去中心學校幾個人查為大家共同查（相關人員參與檢查），讓每一位管理者能夠及

時了解他人的經驗，正視自己的不足，不斷改進工作，縮小與先進學校的差距。

抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規教學管理入手，加強對常規教

學各環節的督查，調動教師的教學積極性，繼續認真開展課堂教學評估活動，堅

持業務學習、教學研究制度，堅持培優與補差相結合，開展教學扶貧和向潛能生

送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎上，逐步將以校為

單位的評比過渡到以鎮為單位評比，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金

發揮的激勵作用。

培訓機構的月計劃篇2

在學校全體員工共同努力下，我校20—年春季已順利開學了，本學期將組織

任課老師認真學習某教育在20_年某教育工作考核制度，進一步確立改革意識，

創新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業務素質，狠抓教學常規管理,

全面提高教學質量。培訓學校工作計劃。同時，作為一名負責人，面對競爭激烈

的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須時自己今后的發展有一個

計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發

展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質，敬業愛

崗的職業道德素質，也應該是通過不斷地學習和接受培譏，充實和更新知識，提

商水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一、主要工作目標和任務

1、堅持以人為本

牢固樹立''一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務樹形象,

質量求生存，特色打品牌?！钡乃枷?。

2,抓好學校穩步發展

爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎上擴大辦學規模

擴大招生人數，盡自己的能力去吸引更多的學生來某育學習。

4、努力學習理論知識

在教學實踐中提高自己的教學質量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大

的收獲。

二、具體工作和措施

1、教學常規管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的

工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂，我們內部老師要

起到一個監督，督促的作用。充分發揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，

調動學生學習的積極性，培養學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的

宣傳。任課教師必須將學生的作業批改，按時發放，讓家長能夠看到學生在我們

這里學習的學習成果。

2、加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學竺、研究學生、幫助學生、

關心學生、正確評價學生。

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作紿以指導和幫助。安排新老師聽課，試

講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多紿新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長

起來，能夠為學校的發展做出貢獻。

3、強化日常工作規范

(1)按時交工作周計劃，學期個人工作總結等。

(2)認真檢查晚托日志并做好統計工作，提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區去學習經驗，提高新安和勺湖兩個校區的辦學

質量。

4,加強學習，提高自身業務能力，提高教學質量

(D學習教育理論，提高自身道德修養。要求自己經常閱讀相關的報刊雜志、

通過上網瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁

有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，

作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模.在

教學過程中，我們不能只是培養學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養的

提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套

做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的；

同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。

在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高

在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，

這樣就能有助于教學的進行。

(2)提高教學能力，并帶動新老師。要熱愛學生，為學生有博愛之心，要以誠

相待，要寬容和有強烈的責任感。在數學過程中認真研究教材，立足于學生的角

度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己

教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方

法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發學生的學習興趣。

重視單位中新生力量，對他們積極培養，讓新老師曠課，同時聽新老師的課,

取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

培訓機構的月計劃篇3

20xx年我校為促進就業和再就業工作，在市就業中心的指導下，大力開展創

業培訓I,學習創業培訓政策，優化創業環境。完善為畢業生成功創業提供較好服

務，學校專門為畢業生設立創業培訓課程，今年我校共舉辦創業培訓班2期，共計

培訓學員75人，取得創業合格證書人。已有部分學生在校園創業基地成功創辦了

自己的園地。

1、領導重視是開展創業培訓的關鍵

職業學校就業與創業同等重要，為使學生有創業的環境，我校為學生新建了

創業基地，學生能在校內實踐創業。推薦教師參加市就業中心組織的創業課程培

訓，為保證我校創業培訓能夠順利開班創造了有利的前提條件。

2,加大宣傳力度、營造輿論氛圍

創業培訓工作是一項新工作，教師、學生不太了解，首先向班主任老師進行

宣傳，通過培訓受益后的老學員，宣傳創業典型，開展學生創業知識講座。使我

校創業培訓工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學員成功創業典型事例吸引

了一批有一批新學員參加培訓的積極性，為我校創業培初基地走向健康、有序、

成熟的發展之路奠定了堅實的基礎，同時也為社會奉獻我們的力量。

3、培訓前工作準備充分

為培訓班順利開展工作奧定了基礎，在創業培訓班開班前，及時到區就業局、

市就業局對培訓班申請表進行報批，嚴格按照開班要求到就業訓練中心訂購教材。

在開班前我校與培訓教師反復溝通，做好培訓計劃的制定，在批班開班過程中不

斷完善學員創業培訓檔案，并建立學員實名制，以便在開班結束前上報到市里，

每天課程結束時按時收取學員信息反饋表，便于及時了解當天創業培訓班級的管

理及教學情況，在課程結束時及時收取《創業計劃書》，并開好總結及座談會，為

學員發放證書及通訊錄，為今后后續服務做準備。

4、嚴格管理制度

從學員篩選開始，就從嚴把關，配以完美、周到、細致的服務，讓每個學員

和社會各界感到蒙妮坦辦創業培訓班不糊弄，不欺騙，不應付，在上課制度上實

行上、下午兩次點名名制，每節課以“創業培訓”統一教學計劃時間為準，對于

缺課、請假者嚴格按班規執行。對缺課一天以上者，扣發其培訓合格證，對有困

難的學員我們實行嚴愛結合，關心學員的個體，及時幫助學員解決所遇到的困難。

對學員反饋過的信息及時過目，在教學方面，我校及時與市就業局溝通基地上課

教師的實際情況，讓教師能發揮自己的特色，有針對性與學員交流，通過教師輔

導，使學員能掌握《創業計劃書》的設計方法，為開辦自己的企業奠定基礎。

5,跟蹤回訪、后續支持

后續服務是創業培訓的一個重要環節，我們把后續服務作為創業培訓重要工

作。每期創業班結束后，建立一份通訊錄，詳細記錄每名學員、授課教師、培訓

班管理人員的具體聯系方式，形成一個互相聯系、相互交流的網絡，在學員創辦

自己的企業時提供必要的幫助，或為學員改善自己的企業提供服務。采取電話回

訪的方式，具體了解掌握學員創業項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、

擴充企業中遇到的問題，對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困

難，落實到責任人，為學員創業培訓提供必要的支持。

6、培訓效果好，創業效果顯著

由于我們創業培訓是扎扎實實的工作，不是走過場，因此今年我校創業培訓

基地取得了畢業生的認可，學員們也真正享受到免費培譏，使他們受益匪淺，使

他們的素質得到了提高，同時對他們開辦企業有了新思路、新想法，通過創辦一

個企業帶動身邊的幾個人就業。如我校創業基地學生，就是通過創業培訓后，實

踐的具體表現，讓學生意識到創業的可行性，找準定位，用所學的知識創辦了自

己的企業，將來回報社會。

培訓機構的月計劃篇4

為了在學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行琉散工作，我校

特進行制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。

一、學校消防安全工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、報警程序：

1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）,報

告內容為：“米各莊鎮第一中心小學發生火災，請迅速前來搶救”，待對方詢問

完放下電話后再掛機（張樹森負責）；張秋良負責向120求救及向市教育局領導匯

報情況。

2、張樹森負責打開學校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛,

張立軍同志檢查疏散校園消防通道；如情況需要，孫國利同志負責關閉學?？傠?/p>

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三、組織實施安排：

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，D層以上領導負責在各教

學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的教師負賁組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）樓梯口疏散指揮員安排：

東樓梯口疏散指揮員：

西樓梯口疏散指揮員：

操場秩序指揮：

（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接

后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生〉

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：

①當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；

②當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口

等待本班學生（如本班學”不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過

的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場

集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）；

③上體育課的'班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶

集結。

3、救護組人員安排：

（1）孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，及時是理傷病員。

（2）不擔任教學任務的教職工在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。

（3）班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的教師如當時沒

有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。

四、疏散要求與注意事項：

1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收

拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）

2、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

培訓機構的月計劃篇5

為了扎扎實實搞好安全生產教育培訓工作，公司在總結、分析20xx年度安全

生產教育培訓工作的基礎上，根據省、市、縣安監局的有關要求，特提出20xx年

度安全生產宣傳教育培訓工作的指導思想，并制定其工作目標和培訓計劃。具體

內容如下：

一、指導思想

在繼續深入貫徹落實黨的十八大精神的基礎上，圍繞落實20xx年我縣安全生

產各項工作目標，自覺用“科學發展安全發展”的指導原則統領公司的安全生產

宣傳教育培訓工作，推動工作創新，加大宣傳力度，搞好輿論引導，完善培訓機

制，推進安全文化建設，進一步提升安全生產培訓質量，為促進全縣安全生產狀

況持續穩定好轉提供思想保障、輿論支持、精神動力和技術支撐。

二、工作目標

制定明確的工作目標是非常重要的。今年公司的安全生產宣傳教育培訓工作

目標是：緊緊圍繞“十八大”關于安全生產的戰略部署和全年安全生產工作任務,

不斷創新宣傳教育手段，進一步完善教育培訓體系。繼續以宣傳《安全生產法》為

主線，加強安全生產法制教育，重點抓好新頒發的法律法規的宣傳輔導；繼續以

增強安全生產意識為抓手，加強安全生產管理能力和安全生產技術的教育培訓，

把安全生產培訓工作不斷向深度和廣度拓展。企業（含煙花爆竹企業）主要負責人、

安全管理人員培訓率達9跳以上（計劃培訓5000人）；特種作業人員（計劃培訓1357

人）培訓率達到96與以上,

三、工作內容

公司所有員工一定要認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神，深化安全生產宣傳

工作。要把學習宣傳黨的十八大精神作為當前首要的政治任務，認真組織生產經

營單位主要負責人、安全管理人員進行系統的、全面的深入學習，深刻領會十八

大關于安全生產的新思想、新觀點和新論斷。通過學習十八大精神，認真理清思

路，突出重點，突破難點，明確目標，針對薄弱環節，查找問題，創新工作，轉

變作風，全面完成20xx年安全生產培訓的各項任務。

（一）以服務企業為宗旨，努力提高自身水平

安全教育培訓工作是件很有挑戰性的工作，我們邊開展工作，邊總結積累經

驗。工作人員和培訓教師在了解掌握和更新知識的同時，牢固樹立為本縣基層企

業服務的宗旨，走訪企業，了解企業，弄清企業的培訓需求，為企業排憂解難，

力爭做到''三為"（為企業送去安全生產的理念，為企業送去安全生產法律法規和

新政策，為企業送去在生產經營過程中遇到困難的解決思路和好方法）。倡導專職

教師到企業中去開展調研，及時了解他們目前需要什么，想要解決什么問題，然

后撰寫高質量的調研報告，盡一切力量體現公司服務企業的宗旨。鼓勵教師加強

自身學習，如相互聽課評課，參加安全工程師考試等，以此來提高我們自身的安

全教育培訓水平和工作能力，以適應安全生產教育培訓工作的需要。

1、注重實效，探索靈活多變的教育培訓方式。

我們要積極探索靈活方便的安全教育培訓方式，一是繼續采取獨立培訓與聯

合培訓相結合的安全教育培訓模式。所謂“獨立培訓”就是公司獨立自主，自己

組織，自己負責開展安全生產教育培訓工作，如煙花爆竹經營安全培訓；所謂

“聯合培訓”，就是和金華市安全生產宣傳教育中心聯合開展培訓工作，如開展

特種作業安全培訓，由金華具體負賁，我們搞好組織、管理和后勤等工作，并安

排部分教師上課。把生產經營單位里應該參加取得安全資格證的相關人員統一集

中起來，按照規定的時間和內容進行統一授課，嚴格教學和管理，從而方便了企

業，以免他們往返與金華浦江之間，既達到安全教育培訓的目的'，又為企業節省

了時間和金錢，可謂一舉兩得。我公司在確定每期培訓方式之后，按照《生產經營

單位安全培訓規定》的要求，認真抓好落實，增強服務意識，最大限度為企業提供

便利條件，切實做到為企業節約安全教育培訓成本。二是采取送教下鄉活動，如檀

溪公司同時也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內容、費用成本等各方面

的落實，使安全生產教育培訓工作開展更為主動。同時也體現出公司服務企業的

安全生產培訓宗旨，從而使企業相關人員及時教育、培譏、考核、取證，使企業

相關人員做到持證上崗，持證上崗率進一步得到提高，為安全操作奠定了堅實的

基礎。。

2、注重授課教師的安排，保障安全生產教育培訓的質量。

由于安全生產教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性，所涉及的知識面廣

且專業性較強，培訓質量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否，關鍵在于

授課教師。故此，我公司注重安排聘請教師要

求具有扎實的法律知識、專業知識和業務能力。公司始終將提高安全培訓機

構教師的素質、能力和水平作為開展安全生產教育培訓工作的重中之重。只有首

先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質才能不斷適應新時期新形勢下新任務的

需要。

3、循序漸進，嚴格實施教考分離，加強教學活