2025年中學教師資格考試《綜合素質》考前押題密卷（含答案）——中學教師心理健康考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪項不屬于心理健康教育的目標？A.培養學生的健全人格B.提高學生的社會適應能力C.增強學生的文化素養D.幫助學生樹立正確的價值觀2.在心理健康教育中，教師與學生之間建立良好的關系，這屬于哪種教育策略？A.教育引導B.情感支持C.行為訓練D.家校合作3.以下哪種方法在心理健康教育中最為常用？A.講座法B.案例分析法C.角色扮演法D.以上都是4.心理健康教育的基本原則有哪些？A.因材施教原則B.情感支持原則C.遵循學生發展規律原則D.以上都是5.心理健康教育的內容包括哪些方面？A.人格發展教育B.心理健康教育C.情緒情感教育D.以上都是6.以下哪項不屬于心理健康教育的任務？A.培養學生的健全人格B.提高學生的社會適應能力C.培養學生的創新能力D.增強學生的道德素養7.心理健康教育的方法有哪些？A.講座法B.案例分析法C.情景模擬法D.以上都是8.心理健康教育在我國教育中的地位是什么？A.必修課程B.課外活動C.教育輔助D.以上都是9.以下哪項不屬于心理健康教育的目標？A.培養學生的健全人格B.提高學生的社會適應能力C.增強學生的體質D.幫助學生樹立正確的價值觀10.心理健康教育的方法有哪些？A.講座法B.案例分析法C.角色扮演法D.以上都是二、填空題1.心理健康教育是培養學生（）的重要途徑。2.心理健康教育的基本原則包括（）、（）、（）等。3.心理健康教育的內容主要包括（）、（）、（）等。4.心理健康教育的方法包括（）、（）、（）等。5.心理健康教育在我國的地位是（）、（）、（）等。三、判斷題1.心理健康教育只是針對心理問題學生進行的特殊教育。（）2.心理健康教育在我國教育中處于非常重要的地位。（）3.心理健康教育的主要內容是培養學生的健全人格。（）4.心理健康教育的方法主要包括講座法、案例分析法、角色扮演法等。（）5.心理健康教育的基本原則是遵循學生發展規律原則。（）四、簡答題要求：請結合實際案例，分析教師在心理健康教育中如何運用情感支持策略，幫助學生解決心理問題。1.簡述情感支持策略在心理健康教育中的重要性。2.結合案例，說明教師在心理健康教育中如何運用情感支持策略。3.分析情感支持策略在幫助學生解決心理問題過程中的作用。五、論述題要求：論述心理健康教育在學校教育中的地位和作用。1.心理健康教育在學校教育中的地位是什么？2.心理健康教育在學校教育中的作用有哪些？3.如何加強學校心理健康教育？六、案例分析題要求：請根據以下案例，分析教師如何進行心理健康教育，并提出相應的建議。案例：某學生在課堂上突然情緒失控，大聲哭鬧，影響了課堂秩序。教師發現后，采取了以下措施：1.請簡述教師采取的措施及其效果。2.分析教師在進行心理健康教育時存在的不足。3.針對案例，提出相應的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：心理健康教育的目標主要包括培養學生健全人格、提高社會適應能力和幫助樹立正確的價值觀，而增強學生的文化素養不屬于心理健康教育的目標。2.B解析：情感支持策略強調教師與學生建立良好的關系，給予學生足夠的關心和愛護，幫助他們在心理上得到安慰和支持。3.D解析：講座法、案例分析法、角色扮演法等都是心理健康教育中常用的方法，旨在幫助學生更好地理解和應對心理問題。4.D解析：心理健康教育的基本原則包括因材施教原則、情感支持原則和遵循學生發展規律原則，旨在確保教育活動的有效性和針對性。5.D解析：心理健康教育的內容主要包括人格發展教育、心理健康教育和情緒情感教育，旨在全面提升學生的心理素質。6.D解析：心理健康教育的任務主要包括培養學生健全人格、提高社會適應能力和幫助樹立正確的價值觀，而增強學生的道德素養不屬于心理健康教育的任務。7.D解析：講座法、案例分析法、情景模擬法等都是心理健康教育中常用的方法，旨在幫助學生更好地理解和應對心理問題。8.C解析：心理健康教育在我國教育中屬于教育輔助的范疇，旨在幫助學生解決心理問題，促進其全面發展。9.C解析：心理健康教育的目標主要包括培養學生健全人格、提高社會適應能力和幫助樹立正確的價值觀，而增強學生的體質不屬于心理健康教育的目標。10.D解析：講座法、案例分析法、角色扮演法等都是心理健康教育中常用的方法，旨在幫助學生更好地理解和應對心理問題。二、填空題1.健全人格2.因材施教原則、情感支持原則、遵循學生發展規律原則3.人格發展教育、心理健康教育、情緒情感教育4.講座法、案例分析法、情景模擬法5.必修課程、課外活動、教育輔助三、判斷題1.×解析：心理健康教育不僅針對心理問題學生，而是面向全體學生，旨在提高學生的心理素質。2.√解析：心理健康教育在我國教育中具有非常重要的地位，是促進學生全面發展的關鍵因素。3.√解析：心理健康教育的主要內容是培養學生的健全人格，幫助他們形成積極的人生觀和價值觀。4.√解析：講座法、案例分析法、角色扮演法等都是心理健康教育中常用的方法，旨在幫助學生更好地理解和應對心理問題。5.√解析：情感支持原則是心理健康教育的基本原則之一，旨在確保教育活動的有效性和針對性。四、簡答題1.情感支持策略在心理健康教育中的重要性體現在以下幾個方面：a.有助于建立良好的師生關系，增強學生的信任感；b.能夠激發學生的積極情感，提高他們的自尊心和自信心；c.有助于學生克服心理障礙，更好地應對生活中的壓力；d.可以促進學生的心理健康發展，培養他們健全的人格。2.教師在心理健康教育中運用情感支持策略的案例：a.教師在課堂上關注學生的情緒變化，及時發現問題；b.教師給予學生足夠的關心和愛護，讓他們感受到溫暖；c.教師傾聽學生的心聲，關注他們的內心需求；d.教師通過心理咨詢、小組討論等方式，幫助學生解決心理問題。3.情感支持策略在幫助學生解決心理問題過程中的作用：a.情感支持有助于學生建立自信，提高他們的應對能力；b.情感支持有助于消除學生的心理障礙，使他們更好地融入集體；c.情感支持有助于學生調整心態，積極面對生活中的挑戰；d.情感支持有助于培養學生健全的人格，提高他們的心理素質。五、論述題1.心理健康教育在學校教育中的地位是促進學生全面發展的關鍵因素，具有以下特點：a.心理健康教育是素質教育的重要組成部分；b.心理健康教育關注學生的心理健康和情感需求；c.心理健康教育有助于學生形成積極的人生觀和價值觀；d.心理健康教育有助于提高學生的心理素質和社會適應能力。2.心理健康教育在學校教育中的作用包括：a.幫助學生解決心理問題，提高他們的心理素質；b.促進學生健全人格的形成，培養他們的社會責任感；c.增強學生的社會適應能力，提高他們的生活自理能力；d.培養學生的創新精神和實踐能力，促進他們的全面發展。3.加強學校心理健康教育的措施：a.加強師資隊伍建設，提高教師心理健康教育的專業素養；b.完善心理健康教育課程體系，確保課程的科學性和針對性；c.開展多種形式的心理健康教育活動，提高學生的心理健康水平；d.加強家校合作，共同關注學生的心理健康。六、案例分析題1.教師采取的措施及其效果：a.教師及時關注學生的情緒變化，給予關心和愛護；b.教師組織學生進行小組討論，引導學生表達自己的情感；c.教師邀請心理咨詢師為學生提供心理輔導，幫助他們解決心理問題。2.教師在進行心理健康教育時存在的不足：a.