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文檔簡介

2025年成人高考《語文》得體表達與交際能力題庫試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、得體表達要求:根據語境,選擇恰當的表達方式。1.下列各句中,沒有語病的一句是:A.為了確保這次任務的順利完成,全體成員必須齊心協力,共同努力。B.這場演出不僅贏得了觀眾的喝彩,也讓我們感受到了藝術的魅力。C.他的研究成果在學術界引起了廣泛關注,被譽為我國該領域的領軍人物。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現,成功進入了決賽。2.下列各句中,沒有語病的一句是:A.我們要充分認識到的嚴重性,加強環保意識,共同保護我們的家園。B.為了提高學生的學習成績,學校決定開展一系列的教學活動。C.他的演講激情四溢,深深地打動了在場的每一個人。D.在這次會議上,領導們就我國當前的經濟形勢進行了深入的分析和討論。3.下列各句中,沒有語病的一句是:A.他勤奮好學,成績一直名列前茅,是我們學習的榜樣。B.這場電影以其獨特的視角和深刻的內涵,贏得了觀眾的一致好評。C.為了實現我們的夢想,我們要努力拼搏,勇往直前。D.在這次比賽中,他憑借頑強的毅力,成功闖入了決賽。4.下列各句中,沒有語病的一句是:A.我們要不斷提高自己的綜合素質,以適應社會的發展需求。B.這場公益活動旨在幫助貧困地區的孩子們,讓他們感受到關愛。C.他的作品以其獨特的風格和精湛的技藝,在藝術界獨樹一幟。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現,成功獲得了冠軍。5.下列各句中,沒有語病的一句是:A.為了提高我們的道德素質,我們要自覺遵守社會公德。B.這場音樂會以其優美的旋律和深情的演唱,贏得了觀眾的熱烈掌聲。C.他的演講富有感染力,讓我們深受啟發。D.在這次比賽中,他憑借頑強的毅力,成功闖入了決賽。6.下列各句中,沒有語病的一句是:A.我們要關心國家大事,關注社會熱點問題。B.這場演講比賽充分展示了同學們的才華和風采。C.他的作品以其獨特的創意和深刻的內涵,贏得了評委的一致好評。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現,成功進入了決賽。7.下列各句中,沒有語病的一句是:A.為了提高我們的環保意識,我們要從身邊小事做起。B.這場電影以其深刻的主題和精彩的劇情,贏得了觀眾的一致好評。C.他的演講富有哲理,讓我們深受啟發。D.在這次比賽中,他憑借頑強的毅力,成功闖入了決賽。8.下列各句中,沒有語病的一句是:A.我們要關心國家大事,關注社會熱點問題。B.這場演講比賽充分展示了同學們的才華和風采。C.他的作品以其獨特的創意和深刻的內涵,贏得了評委的一致好評。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現,成功進入了決賽。9.下列各句中,沒有語病的一句是:A.為了提高我們的環保意識,我們要從身邊小事做起。B.這場電影以其深刻的主題和精彩的劇情,贏得了觀眾的一致好評。C.他的演講富有哲理,讓我們深受啟發。D.在這次比賽中,他憑借頑強的毅力,成功闖入了決賽。10.下列各句中,沒有語病的一句是:A.我們要關心國家大事,關注社會熱點問題。B.這場演講比賽充分展示了同學們的才華和風采。C.他的作品以其獨特的創意和深刻的內涵,贏得了評委的一致好評。D.在這次比賽中,他憑借出色的表現,成功進入了決賽。二、交際能力要求:根據語境,選擇恰當的交際方式。1.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?2.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?3.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?4.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?5.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?6.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?7.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?8.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?9.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?10.下列各句中,符合禮儀要求的一句是:A.你好,請問李老師在家嗎?B.李老師,您好!我找您有點事情。C.李老師,您好!我是您的學生,請問您有什么需要我幫忙的嗎?D.李老師,您好!我是您的學生,請問您最近過得怎么樣?四、現代文閱讀要求:閱讀下列文章,回答問題。(閱讀材料:以下為文章節選)在我國古代,有一種獨特的文化現象,那就是詩詞。詩詞作為我國傳統文化的重要組成部分,歷經千年的沉淀,至今仍散發著獨特的魅力。以下是一首古代詩詞,請根據文章內容回答問題。(請提供詩歌原文)11.詩歌中運用了哪些修辭手法?請舉例說明。12.詩歌表達了詩人怎樣的思想感情?13.詩歌中的意象有哪些?它們對詩歌意境的營造有何作用?14.你認為這首詩歌在今天的文學價值體現在哪些方面?15.請簡述詩歌的整體結構及其藝術特點。五、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,回答問題。(閱讀材料:以下為文言文節選)甲:孔子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”乙:孟子曰:“得道多助,失道寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣。”16.解釋下列詞語在文中的含義:A.學而時習之B.親戚畔之C.天下順之17.翻譯下列句子:A.有朋自遠方來,不亦樂乎?B.以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰,戰必勝矣。18.對比甲、乙兩段文字,分析孔子和孟子的思想有何異同。19.請簡述這篇文章的中心思想。六、古詩文默寫要求:根據提示,默寫下列古詩文。20.《登鸛雀樓》白日依山盡,________。21.《靜夜思》床前明月光,________。22.《登高》無邊落木蕭蕭下,________。23.《望岳》會當凌絕頂,________。24.《春望》國破山河在,________。25.《江雪》千山鳥飛絕,________。26.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥,________。27.《漁歌子》西塞山前白鷺飛,________。28.《江雪》孤舟蓑笠翁,________。29.《望岳》會當凌絕頂,________。30.《春望》國破山河在,________。本次試卷答案如下:一、得體表達1.答案:B解析思路:A項中“必須”過于絕對,不符合語境;C項中“被譽為”與“領軍人物”搭配不當;D項中“成功”與“進入決賽”矛盾。B項表達準確,符合語境。2.答案:B解析思路:A項中“認識到”與“嚴重性”搭配不當;C項中“激情四溢”與“打動了”搭配不當;D項中“領導們”與“進行了深入的分析和討論”搭配不當。B項表達準確,符合語境。3.答案:C解析思路:A項中“提高”與“道德素質”搭配不當;B項中“獨特的視角和深刻的內涵”與“贏得了觀眾的一致好評”搭配不當;D項中“頑強”與“成功闖入了決賽”搭配不當。C項表達準確,符合語境。4.答案:A解析思路:B項中“旨在”與“幫助貧困地區的孩子們”搭配不當;C項中“獨特的風格和精湛的技藝”與“贏得了評委的一致好評”搭配不當;D項中“頑強”與“成功進入了決賽”搭配不當。A項表達準確,符合語境。5.答案:C解析思路:A項中“提高”與“環保意識”搭配不當;B項中“深刻的主題和精彩的劇情”與“贏得了觀眾的一致好評”搭配不當;D項中“頑強”與“成功闖入了決賽”搭配不當。C項表達準確,符合語境。6.答案:D解析思路:A項中“關心”與“社會熱點問題”搭配不當;B項中“展示”與“才華和風采”搭配不當;C項中“獨特的創意和深刻的內涵”與“贏得了評委的一致好評”搭配不當。D項表達準確,符合語境。7.答案:A解析思路:B項中“提高”與“環保意識”搭配不當;C項中“富有感染力”與“讓我們深受啟發”搭配不當;D項中“頑強”與“成功闖入了決賽”搭配不當。A項表達準確,符合語境。8.答案:B解析思路:A項中“關心”與“社會熱點問題”搭配不當;C項中“富有感染力”與“讓我們深受啟發”搭配不當;D項中“頑強”與“成功闖入了決賽”搭配不當。B項表達準確,符合語境。9.答案:A解析思路:B項中“提高”與“環保意識”搭配不當;C項中“富有感染力”與“讓我們深受啟發”搭配不當;D項中“頑強”與“成功闖入了決賽”搭配不當。A項表達準確,符合語境。10.答案:D解析思路:A項中“關心”與“社會熱點問題”搭配不當;B項中“展示”與“才華和風采”搭配不當;C項中“獨特的創意和深刻的內涵”與“贏得了評委的一致好評”搭配不當。D項表達準確,符合語境。二、交際能力1.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。2.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。3.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。4.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。5.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。6.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。7.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。8.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。9.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。10.答案:C解析思路:A項中“你好”過于簡單,缺乏禮貌;B項中“我找您有點事情”表達不夠禮貌;D項中“請問您最近過得怎么樣”與初次見面時詢問對方近況的語境不符。C項表達禮貌,符合初次見面的交際場合。四、現代文閱讀11.答案:比喻、擬人、排比解析思路:詩歌中“白日依山盡”運用了比喻手法,將太陽落山比作山盡;“黃河入海流”運用了擬人手法,將黃河流入海比作有生命的流動;“欲窮千里目,更上一層樓”運用了排比手法,強調登高遠望的意境。12.答案:表達了詩人對壯麗山河的熱愛和對遠大理想的追求。解析思路:詩歌通過描繪黃河、白日等自然景觀,表達了詩人對祖國壯麗山河的熱愛;通過“欲窮千里目,更上一層樓”的句子,表達了詩人對追求更高理想的渴望。13.答案:黃河、白日、山、樓等。解析思路:詩歌中的意象有黃河、白日、山、樓等,它們共同構成了詩歌的意境,表達了詩人對祖國山河的熱愛和對遠大理想的追求。14.答案:①展現了詩人對祖國山河的熱愛;②表達了詩人對遠大理想的追求;③具有很高的藝術價值。解析思路:詩歌通過描繪壯麗的山河景象,展現了詩人對祖國山河的熱愛;通過“欲窮千里目,更上一層樓”的句子,表達了詩人對追求更高理想的渴望;詩歌具有很高的藝術價值,語言優美,意境深遠。15.答案:詩歌采用即景生情的手法,通過描繪黃河、白日、山、樓等意象,表達了對祖國山河的熱愛和對遠大理想的追求。詩歌結構緊湊,意境深遠,具有很高的藝術價值。五、文言文閱讀16.答案:A.學而時習之:學習并時常溫習。B.親戚畔之:親戚背叛他。C.天下順之:天下人都順從他。17.答案:A.有朋友從遠方來,不也是很快樂嗎?B.用天下人都順從他的條件,去攻打那連親戚都背叛他的國家,所以君子不戰則已,戰就一定能勝利。18.答案:甲、乙兩段文字都強調了道德修養的重要性,但孔子更注重個人的道德

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