2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文素養(yǎng)全面鞏固版試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用要求：考查學(xué)生對漢字的認(rèn)讀、書寫、詞語的積累與應(yīng)用，以及日常生活的語言運用。1.下列詞語中，字形、字音、字義完全正確的一項是（）A.精疲力竭（竭jí）B.氣喘吁吁（吁xū）C.雞毛蒜皮（蒜suàn）D.搖頭晃腦（晃huàng）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他在比賽中獲得了第一名，受到了大家的稱贊。B.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，深受同學(xué)們的喜愛。D.老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲。3.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.她的歌聲清脆悅耳，讓人陶醉。B.這本書的語言幽默風(fēng)趣，讀起來讓人忍俊不禁。C.他的成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.這場足球比賽激烈異常，雙方隊員拼盡全力。4.下列詞語中，形近字讀音相同的一項是（）A.沸騰沸發(fā)沸揚B.躍然紙上躍躍欲試躍馬揚鞭C.崇高崇拜崇敬D.油光可鑒鑒別鑒定5.下列句子中，加點詞語解釋有誤的一項是（）A.精疲力竭：形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。B.氣喘吁吁：形容呼吸急促，大聲喘氣。C.雞毛蒜皮：比喻無關(guān)緊要的小事。D.搖頭晃腦：形容人自得其樂，自我欣賞的樣子。6.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.靜悄悄的夜晚，星星點點的燈光照亮了整個城市。B.媽媽的鼓勵讓我更加自信，勇往直前。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.哥哥幫我復(fù)習(xí)功課，讓我受益匪淺。7.下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，深受同學(xué)們的喜愛。C.老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲。D.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。8.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內(nèi)容非常豐富，深受同學(xué)們的喜愛。B.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。C.他在比賽中獲得了第一名，受到了大家的稱贊。D.老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲。9.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他的歌聲清脆悅耳，讓人陶醉。B.這本書的語言幽默風(fēng)趣，讀起來讓人忍俊不禁。C.他的成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.這場足球比賽激烈異常，雙方隊員拼盡全力。10.下列句子中，沒有錯別字的一項是（）A.靜悄悄的夜晚，星星點點的燈光照亮了整個城市。B.媽媽的鼓勵讓我更加自信，勇往直前。C.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。D.哥哥幫我復(fù)習(xí)功課，讓我受益匪淺。二、古詩文閱讀要求：考查學(xué)生對古詩文的理解、背誦與默寫，以及文學(xué)常識的掌握。1.下列詩句中，出自《將進酒》的是（）A.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。D.床前明月光，疑是地上霜。2.下列詩句中，出自《登鸛雀樓》的是（）A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。3.下列詩句中，出自《望廬山瀑布》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.床前明月光，疑是地上霜。4.下列詩句中，出自《靜夜思》的是（）A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.床前明月光，疑是地上霜。5.下列詩句中，出自《江雪》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。6.下列詩句中，出自《登高》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.青青園中葵，朝露待日晞。7.下列詩句中，出自《望岳》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.床前明月光，疑是地上霜。8.下列詩句中，出自《早發(fā)白帝城》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.青青園中葵，朝露待日晞。9.下列詩句中，出自《絕句》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.床前明月光，疑是地上霜。10.下列詩句中，出自《春望》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.青青園中葵，朝露待日晞。四、現(xiàn)代文閱讀要求：考查學(xué)生對現(xiàn)代文的理解、分析、概括能力。1.閱讀下面的文章，回答問題。《小草》小草，是自然界中最常見的植物之一。它們默默無聞地生長在山野、路邊、墻角，為大自然增添了一抹綠色。小草雖然平凡，卻有著頑強的生命力。春天，小草破土而出，嫩綠的小芽在春風(fēng)中搖曳。夏天，小草長得郁郁蔥蔥，為大地披上了一層綠裝。秋天，小草開始枯黃，但它們依然堅守崗位，為大地鋪上了一層金黃的絨毯。冬天，小草進入了休眠期，但它們在嚴(yán)寒中等待春天的到來。小草的生命力令人敬佩。它們在惡劣的環(huán)境中頑強生長，從不向命運低頭。正是這種精神，讓小草成為了大自然中一道獨特的風(fēng)景線。（1）文章中，小草在哪些季節(jié)里展現(xiàn)了頑強的生命力？（）A.春天和夏天B.夏天和秋天C.秋天和冬天D.春天和冬天（2）根據(jù)文章內(nèi)容，小草的生命力有哪些特點？（）A.勇敢、堅強、樂觀B.勤奮、執(zhí)著、無私C.謙遜、堅韌、頑強D.堅韌、勇敢、樂觀（3）文章最后一句“正是這種精神，讓小草成為了大自然中一道獨特的風(fēng)景線。”這句話表達(dá)了什么意思？（）A.小草的生命力獨特，是大自然中的一道風(fēng)景線。B.小草的精神值得人們學(xué)習(xí)，是大自然中的一道風(fēng)景線。C.小草的生命力頑強，是大自然中的一道風(fēng)景線。D.小草的精神讓人們敬佩，是大自然中的一道風(fēng)景線。2.閱讀下面的文章，回答問題。《父愛如山》父愛如山，深沉而堅定。在我成長的道路上，父親始終是我堅實的后盾。記得有一次，我因為考試成績不理想而沮喪。父親看到我失落的樣子，沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我說：“孩子，失敗并不可怕，重要的是要勇敢面對。只要你努力，一定能取得好成績。”這句話讓我重新振作起來，最終在接下來的考試中取得了優(yōu)異的成績。父親對我的教育非常嚴(yán)格，但我知道，那都是出于對我的愛。他教會了我做人的道理，讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。（1）文章中，父親對我有哪些教育？（）A.鼓勵我面對失敗，勇敢面對困難。B.教會我做人的道理，讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。C.嚴(yán)格要求我，讓我在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)異成績。D.以上都是。（2）根據(jù)文章內(nèi)容，父愛有哪些特點？（）A.深沉、堅定、無私B.嚴(yán)格、嚴(yán)厲、苛刻C.疼愛、關(guān)心、呵護D.慈祥、寬容、理解（3）文章最后一句“他教會了我做人的道理，讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。”這句話表達(dá)了什么意思？（）A.父親的教育讓我懂得了做人的道理。B.父親的教育讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。C.父親的教育讓我在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績。D.父親的教育讓我明白了父愛的偉大。五、作文要求：根據(jù)題目要求，寫一篇不少于400字的作文。題目：我的理想六、綜合性學(xué)習(xí)要求：考查學(xué)生對語文知識的綜合運用能力。1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.油光可鑒鑒別鑒定B.搖頭晃腦晃動晃眼C.雞毛蒜皮蒜苗蒜頭D.精疲力竭竭力竭澤而漁2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.這本書的內(nèi)容非常豐富，深受同學(xué)們的喜愛。B.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。C.他在比賽中獲得了第一名，受到了大家的稱贊。D.老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲。3.下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是（）A.他的歌聲清脆悅耳，讓人陶醉。B.這本書的語言幽默風(fēng)趣，讀起來讓人忍俊不禁。C.他的成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。D.這場足球比賽激烈異常，雙方隊員拼盡全力。4.下列詩句中，出自《將進酒》的是（）A.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。D.床前明月光，疑是地上霜。5.下列詩句中，出自《登鸛雀樓》的是（）A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。6.下列詩句中，出自《望廬山瀑布》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.床前明月光，疑是地上霜。7.下列詩句中，出自《靜夜思》的是（）A.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.床前明月光，疑是地上霜。8.下列詩句中，出自《江雪》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。9.下列詩句中，出自《登高》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.青青園中葵，朝露待日晞。10.下列詩句中，出自《望岳》的是（）A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。B.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。C.誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。D.青青園中葵，朝露待日晞。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識與應(yīng)用1.B解析思路：A項中“竭”應(yīng)讀作“jié”，C項中“蒜”應(yīng)讀作“suàn”，D項中“晃”應(yīng)讀作“huàng”，故選B。2.B解析思路：A項中“他在比賽中獲得了第一名，受到了大家的稱贊”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“他在比賽中獲得了第一名，受到了大家的稱贊”。C項中“這本書的內(nèi)容非常豐富，深受同學(xué)們的喜愛”成分贅余，應(yīng)去掉“的”。D項中“老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲”成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的要求”。故選B。3.D解析思路：A項中“雞毛蒜皮”中的“蒜”應(yīng)讀作“suàn”，B項中“搖頭晃腦”中的“晃”應(yīng)讀作“huàng”，C項中“崇敬”中的“崇”應(yīng)讀作“chóng”，故選D。4.C解析思路：A項中“沸騰”應(yīng)讀作“fèiténg”，“沸發(fā)”應(yīng)讀作“fèifā”，“沸揚”應(yīng)讀作“fèiyáng”；B項中“躍然紙上”應(yīng)讀作“yuèránzhǐshàng”，“躍躍欲試”應(yīng)讀作“yuèyuèyùshì”，“躍馬揚鞭”應(yīng)讀作“yuèmǎyángbiān”；C項中“崇高”應(yīng)讀作“chónggāo”，“崇拜”應(yīng)讀作“chóngbài”，“崇敬”應(yīng)讀作“chóngjìng”；D項中“油光可鑒”應(yīng)讀作“yóuguāngkějiàn”，“鑒別”應(yīng)讀作“jiànbié”，“鑒定”應(yīng)讀作“jiàndìng”。故選C。5.B解析思路：A項中“精疲力竭”解釋正確；B項中“氣喘吁吁”解釋正確；C項中“雞毛蒜皮”解釋正確；D項中“搖頭晃腦”解釋錯誤，應(yīng)為形容人自得其樂，自我欣賞的樣子。故選B。6.A解析思路：A項中“靜悄悄的夜晚，星星點點的燈光照亮了整個城市”沒有錯別字；B項中“媽媽的鼓勵讓我更加自信，勇往直前”中“勇往直前”應(yīng)改為“勇往直前”；C項中“他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅”沒有錯別字；D項中“哥哥幫我復(fù)習(xí)功課，讓我受益匪淺”沒有錯別字。故選A。7.D解析思路：A項中“他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅”用詞恰當(dāng)；B項中“這本書的內(nèi)容非常豐富，深受同學(xué)們的喜愛”用詞恰當(dāng)；C項中“老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲”用詞恰當(dāng)；D項中“隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高”。故選D。8.B解析思路：A項中“這本書的內(nèi)容非常豐富，深受同學(xué)們的喜愛”沒有語病；B項中“隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高”沒有語病；C項中“他在比賽中獲得了第一名，受到了大家的稱贊”沒有語病；D項中“老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲”有語病，應(yīng)改為“老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲”。故選B。9.D解析思路：A項中“他的歌聲清脆悅耳，讓人陶醉”用詞恰當(dāng)；B項中“這本書的語言幽默風(fēng)趣，讀起來讓人忍俊不禁”用詞恰當(dāng)；C項中“他的成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣”用詞恰當(dāng)；D項中“這場足球比賽激烈異常，雙方隊員拼盡全力”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“這場足球比賽激烈異常，雙方隊員拼盡全力”。故選D。10.D解析思路：A項中“靜悄悄的夜晚，星星點點的燈光照亮了整個城市”沒有錯別字；B項中“媽媽的鼓勵讓我更加自信，勇往直前”中“勇往直前”應(yīng)改為“勇往直前”；C項中“他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅”沒有錯別字；D項中“哥哥幫我復(fù)習(xí)功課，讓我受益匪淺”沒有錯別字。故選D。二、古詩文閱讀1.C解析思路：A項中“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；B項中“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自《登鸛雀樓》；C項中“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”出自《將進酒》；D項中“床前明月光，疑是地上霜”出自《靜夜思》。故選C。2.C解析思路：A項中“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自《登高》；B項中“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自《登鸛雀樓》；C項中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《望岳》；D項中“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”出自《錢塘湖春行》。故選C。3.A解析思路：A項中“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；B項中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《望岳》；C項中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”出自《梅花》；D項中“床前明月光，疑是地上霜”出自《靜夜思》。故選A。4.D解析思路：A項中“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”出自《登鸛雀樓》；B項中“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；C項中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”出自《梅花》；D項中“床前明月光，疑是地上霜”出自《靜夜思》。故選D。5.D解析思路：A項中“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；B項中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《望岳》；C項中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”出自《梅花》；D項中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”出自《江雪》。故選D。6.C解析思路：A項中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《望岳》；B項中“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；C項中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”出自《梅花》；D項中“床前明月光，疑是地上霜”出自《靜夜思》。故選C。7.A解析思路：A項中“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；B項中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《望岳》；C項中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”出自《梅花》；D項中“床前明月光，疑是地上霜”出自《靜夜思》。故選A。8.B解析思路：A項中“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；B項中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《望岳》；C項中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”出自《梅花》；D項中“青青園中葵，朝露待日晞”出自《江南》。故選B。9.C解析思路：A項中“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；B項中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《望岳》；C項中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”出自《梅花》；D項中“床前明月光，疑是地上霜”出自《靜夜思》。故選C。10.A解析思路：A項中“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”出自《將進酒》；B項中“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自《望岳》；C項中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”出自《梅花》；D項中“青青園中葵，朝露待日晞”出自《江南》。故選A。四、現(xiàn)代文閱讀1.（1）A解析思路：根據(jù)文章第二段“春天，小草破土而出，嫩綠的小芽在春風(fēng)中搖曳。夏天，小草長得郁郁蔥蔥，為大地披上了一層綠裝。”可知，小草在春天和夏天展現(xiàn)了頑強的生命力。（2）C解析思路：根據(jù)文章第三段“小草雖然平凡，卻有著頑強的生命力。它們在惡劣的環(huán)境中頑強生長，從不向命運低頭。”可知，小草的特點是謙遜、堅韌、頑強。（3）B解析思路：根據(jù)文章最后一段“正是這種精神，讓小草成為了大自然中一道獨特的風(fēng)景線。”可知，這句話表達(dá)了小草的精神值得人們學(xué)習(xí)，是大自然中的一道風(fēng)景線。2.（1）D解析思路：根據(jù)文章第二段“記得有一次，我因為考試成績不理想而沮喪。父親看到我失落的樣子，沒有責(zé)怪我，而是鼓勵我說：‘孩子，失敗并不可怕，重要的是要勇敢面對。只要你努力，一定能取得好成績。’”可知，父親教育我要勇敢面對失敗，努力取得好成績。（2）A解析思路：根據(jù)文章第三段“父愛如山，深沉而堅定。在我成長的道路上，父親始終是我堅實的后盾。”可知，父愛的特點是深沉、堅定、無私。（3）B解析思路：根據(jù)文章最后一段“他教會了我做人的道理，讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。”可知，這句話表達(dá)了父親的教育讓我懂得了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。五、作文（答案略）六、綜合性學(xué)習(xí)1.D解析思路：A項中“油光可鑒”應(yīng)讀作“yóuguāngkějiàn”，“鑒別”應(yīng)讀作“jiànbié”，“鑒定”應(yīng)讀作“jiàndìng”；B項中“搖頭晃腦”應(yīng)讀作“yáotóuhuàngnǎo”，“晃動”應(yīng)讀作“huàngdòng”，“晃眼”應(yīng)讀作“huàngyǎn”；C項中“雞毛蒜皮”應(yīng)讀作“jīmáosuànpí”，“蒜苗”應(yīng)讀作“suànmiáo”，“蒜頭”應(yīng)讀作“suàntóu”；D項中“精疲力竭”應(yīng)讀作“jīngpílìjié”，“竭力”應(yīng)讀作“jiélì”，“竭澤而漁”應(yīng)讀作“jiézééryú”。故選D。2.B解析思路：A項中“他在比賽中獲得了第一名，受到了大家的稱贊”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“他在比賽中獲得了第一名，受到了大家的稱贊”。C項中“這本書的內(nèi)容非常豐富，深受同學(xué)們的喜愛”成分贅余，應(yīng)去掉“的”。D項中“老師要求我們認(rèn)真完成作業(yè)，不要抄襲”成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的要求”。故選B。3.D解析思路：A項中“他的歌聲清脆悅耳，讓人陶醉”用詞恰當(dāng)；B項中“這本書的語言幽默風(fēng)趣，讀起來讓人忍俊不禁”用詞恰當(dāng)；C項中“他的成績一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣”用詞恰當(dāng)；D項中“這