2025年古箏演奏技能考核試卷（古風曲目專項）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古箏基礎樂理知識要求：請根據所給樂理知識，選擇正確的答案。1.古箏的音域范圍是多少？A.C1-C7B.C2-C7C.C3-C7D.C4-C72.古箏的音色特點是什么？A.音色明亮，富有穿透力B.音色柔和，富有彈性C.音色渾厚，富有共鳴D.音色清脆，富有質感3.古箏的五聲音階是指哪五個音？A.己、乙、丙、丁、戊B.己、庚、辛、壬、癸C.己、庚、辛、壬、癸D.己、丙、丁、戊、己4.古箏的“泛音”是指什么？A.指音階中的音B.指音階中的音之間的間隔C.指音階中的音的倍音D.指音階中的音的頻率5.古箏的“滑音”是指什么？A.指音階中的音B.指音階中的音之間的間隔C.指音階中的音的倍音D.指音階中的音的頻率6.古箏的“顫音”是指什么？A.指音階中的音B.指音階中的音之間的間隔C.指音階中的音的倍音D.指音階中的音的頻率7.古箏的“撥弦”是指什么？A.指用手指撥動琴弦B.指用撥片撥動琴弦C.指用指甲撥動琴弦D.指用琴弓拉動琴弦8.古箏的“按弦”是指什么？A.指用手指按住琴弦B.指用撥片按住琴弦C.指用指甲按住琴弦D.指用琴弓按住琴弦9.古箏的“揉弦”是指什么？A.指用手指揉動琴弦B.指用撥片揉動琴弦C.指用指甲揉動琴弦D.指用琴弓揉動琴弦10.古箏的“挑弦”是指什么？A.指用手指挑動琴弦B.指用撥片挑動琴弦C.指用指甲挑動琴弦D.指用琴弓挑動琴弦二、古箏演奏技巧要求：請根據所給演奏技巧，選擇正確的答案。1.古箏的“勾弦”是指什么？A.指用手指勾動琴弦B.指用撥片勾動琴弦C.指用指甲勾動琴弦D.指用琴弓勾動琴弦2.古箏的“托弦”是指什么？A.指用手指托住琴弦B.指用撥片托住琴弦C.指用指甲托住琴弦D.指用琴弓托住琴弦3.古箏的“撮弦”是指什么？A.指用手指撮動琴弦B.指用撥片撮動琴弦C.指用指甲撮動琴弦D.指用琴弓撮動琴弦4.古箏的“推弦”是指什么？A.指用手指推動琴弦B.指用撥片推動琴弦C.指用指甲推動琴弦D.指用琴弓推動琴弦5.古箏的“拉弦”是指什么？A.指用手指拉動琴弦B.指用撥片拉動琴弦C.指用指甲拉動琴弦D.指用琴弓拉動琴弦6.古箏的“挑托”是指什么？A.指用手指挑動琴弦，再托住琴弦B.指用撥片挑動琴弦，再托住琴弦C.指用指甲挑動琴弦，再托住琴弦D.指用琴弓挑動琴弦，再托住琴弦7.古箏的“挑托撮”是指什么？A.指用手指挑動琴弦，再托住琴弦，最后撮動琴弦B.指用撥片挑動琴弦，再托住琴弦，最后撮動琴弦C.指用指甲挑動琴弦，再托住琴弦，最后撮動琴弦D.指用琴弓挑動琴弦，再托住琴弦，最后撮動琴弦8.古箏的“推拉”是指什么？A.指用手指推動琴弦，再拉動琴弦B.指用撥片推動琴弦，再拉動琴弦C.指用指甲推動琴弦，再拉動琴弦D.指用琴弓推動琴弦，再拉動琴弦9.古箏的“揉滑”是指什么？A.指用手指揉動琴弦，再滑動琴弦B.指用撥片揉動琴弦，再滑動琴弦C.指用指甲揉動琴弦，再滑動琴弦D.指用琴弓揉動琴弦，再滑動琴弦10.古箏的“顫音滑音”是指什么？A.指用手指顫動琴弦，再滑動琴弦B.指用撥片顫動琴弦，再滑動琴弦C.指用指甲顫動琴弦，再滑動琴弦D.指用琴弓顫動琴弦，再滑動琴弦三、古箏演奏曲目分析要求：請根據所給曲目，分析其演奏技巧、音樂表現及風格特點。1.分析《高山流水》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。2.分析《漁樵問答》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。3.分析《平湖秋月》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。4.分析《春江花月夜》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。5.分析《梅花三弄》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。6.分析《漢宮秋月》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。7.分析《陽關三疊》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。8.分析《十面埋伏》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。9.分析《高山流水》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。10.分析《漁樵問答》的演奏技巧、音樂表現及風格特點。四、古箏演奏實踐要求：請根據所學古箏演奏技巧，完成以下實踐題目。1.請用勾弦、托弦、撮弦、推弦、拉弦等技巧，演奏《高山流水》中的片段。2.請用揉弦、滑音、顫音等技巧，演奏《漁樵問答》中的片段。3.請用挑托、挑托撮、推拉等技巧，演奏《平湖秋月》中的片段。4.請用揉滑、顫音滑音等技巧，演奏《春江花月夜》中的片段。5.請用挑弦、撮弦、推弦等技巧，演奏《梅花三弄》中的片段。6.請用揉弦、滑音、顫音等技巧，演奏《漢宮秋月》中的片段。7.請用勾弦、托弦、撮弦、推弦、拉弦等技巧，演奏《陽關三疊》中的片段。8.請用挑弦、撮弦、推弦等技巧，演奏《十面埋伏》中的片段。9.請用揉弦、滑音、顫音等技巧，演奏《高山流水》中的片段。10.請用挑托、挑托撮、推拉等技巧，演奏《漁樵問答》中的片段。五、古箏演奏情感表達要求：請根據所學古箏演奏技巧，結合音樂作品，分析并表達以下音樂片段的情感。1.分析《高山流水》中“高山”片段的情感表達。2.分析《漁樵問答》中“漁樵對話”片段的情感表達。3.分析《平湖秋月》中“湖光山色”片段的情感表達。4.分析《春江花月夜》中“花影搖曳”片段的情感表達。5.分析《梅花三弄》中“梅花傲骨”片段的情感表達。6.分析《漢宮秋月》中“宮墻柳影”片段的情感表達。7.分析《陽關三疊》中“陽關古道”片段的情感表達。8.分析《十面埋伏》中“伏兵四起”片段的情感表達。9.分析《高山流水》中“流水潺潺”片段的情感表達。10.分析《漁樵問答》中“問答交融”片段的情感表達。六、古箏演奏綜合評價要求：請根據所學古箏演奏技巧，對以下音樂片段進行綜合評價。1.對《高山流水》的演奏進行綜合評價。2.對《漁樵問答》的演奏進行綜合評價。3.對《平湖秋月》的演奏進行綜合評價。4.對《春江花月夜》的演奏進行綜合評價。5.對《梅花三弄》的演奏進行綜合評價。6.對《漢宮秋月》的演奏進行綜合評價。7.對《陽關三疊》的演奏進行綜合評價。8.對《十面埋伏》的演奏進行綜合評價。9.對《高山流水》的演奏進行綜合評價。10.對《漁樵問答》的演奏進行綜合評價。本次試卷答案如下：一、古箏基礎樂理知識1.B.古箏的音域范圍是C2-C7。解析：古箏的音域范圍通常是從低音C2到高音C7，這是古箏最常見的音域范圍。2.B.古箏的音色柔和，富有彈性。解析：古箏的音色以其柔和和彈性著稱，這使得古箏的演奏具有獨特的溫暖和親切感。3.A.古箏的五聲音階是指己、乙、丙、丁、戊。解析：古箏的五聲音階是指以宮、商、角、徵、羽五個基本音為基礎的音階。4.C.古箏的“泛音”是指音階中的音的倍音。解析：泛音是指當弦被輕觸時，除了基頻振動外，還會產生一系列倍頻振動，這些倍頻振動就是泛音。5.A.古箏的“滑音”是指音階中的音。解析：滑音是指在演奏中，手指在琴弦上滑動，從一個音滑向另一個音，形成平滑過渡的音。6.D.古箏的“顫音”是指音階中的音的頻率。解析：顫音是通過快速交替彈奏相鄰的兩個音來產生的一種振動效果，它改變了音的頻率。7.A.古箏的“撥弦”是指用手指撥動琴弦。解析：撥弦是古箏演奏中最基本的技巧，通常用右手的手指或撥片來撥動琴弦。8.A.古箏的“按弦”是指用手指按住琴弦。解析：按弦是指用手指在琴弦上按壓，改變音高，是古箏演奏中調整音高的關鍵技巧。9.A.古箏的“揉弦”是指用手指揉動琴弦。解析：揉弦是指手指在琴弦上輕輕揉動，產生微小的音高變化，增加音樂的動態感。10.A.古箏的“挑弦”是指用手指挑動琴弦。解析：挑弦是指用手指快速向上挑動琴弦，產生清脆的音色。二、古箏演奏技巧1.A.古箏的“勾弦”是指用手指勾動琴弦。解析：勾弦是古箏演奏中的一種技巧，指用手指的指尖勾動琴弦。2.A.古箏的“托弦”是指用手指托住琴弦。解析：托弦是指用手指輕輕托住琴弦，使其產生特定的音高。3.A.古箏的“撮弦”是指用手指撮動琴弦。解析：撮弦是指用手指同時撥動兩個或多個相鄰的琴弦，產生強烈的音色。4.A.古箏的“推弦”是指用手指推動琴弦。解析：推弦是指用手指推動琴弦，產生從低音到高音的漸變效果。5.A.古箏的“拉弦”是指用手指拉動琴弦。解析：拉弦是指用手指拉動琴弦，產生從高音到低音的漸變效果。6.A.古箏的“挑托”是指用手指挑動琴弦，再托住琴弦。解析：挑托是指先挑動琴弦，然后迅速用手指托住琴弦，產生特殊的音色。7.A.古箏的“挑托撮”是指用手指挑動琴弦，再托住琴弦，最后撮動琴弦。解析：挑托撮是結合了挑弦、托弦和撮弦的技巧，產生豐富的音色變化。8.A.古箏的“推拉”是指用手指推動琴弦，再拉動琴弦。解析：推拉是指先推動琴弦，然后迅速拉動琴弦，產生強烈的音色對比。9.A.古箏的“揉滑”是指用手指揉動琴弦，再滑動琴弦。解析：揉滑是指先揉動琴弦，然后滑動琴弦，產生平滑的音色過渡。10.A.古箏的“顫音滑音”是指用手指顫動琴弦，再滑動琴弦。解析：顫音滑音是指先顫動琴弦，然后滑動琴弦，產生豐富的音色變化。四、古箏演奏實踐解析思路：此部分