2025年專升本藝術概論模擬試卷：藝術審美心理知識測試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇一個最符合題意的答案，并將所選答案的字母填入題后的括號內。1.藝術審美活動中的主體是指（）。A.藝術家B.觀眾C.藝術作品D.藝術表現2.藝術家在創作過程中，對藝術形象進行加工和塑造的心理活動稱為（）。A.藝術構思B.藝術表現C.藝術創作D.藝術欣賞3.藝術審美活動中的審美對象是指（）。A.藝術家B.觀眾C.藝術作品D.藝術表現4.藝術審美活動中的審美關系是指（）。A.藝術家與觀眾之間的關系B.觀眾與藝術作品之間的關系C.藝術家與藝術作品之間的關系D.藝術家與審美心理之間的關系5.藝術審美活動中的審美情感是指（）。A.觀眾對藝術作品的喜愛B.藝術家對藝術創作的情感C.觀眾對藝術作品的情感體驗D.藝術作品本身的情感表達6.藝術審美活動中的審美判斷是指（）。A.觀眾對藝術作品的評價B.藝術家對藝術創作的評價C.觀眾對藝術作品的認知D.藝術家對藝術創作的認知7.藝術審美活動中的審美想象是指（）。A.觀眾對藝術作品的想象B.藝術家對藝術創作的想象C.觀眾對藝術作品的聯想D.藝術家對藝術創作的聯想8.藝術審美活動中的審美理解是指（）。A.觀眾對藝術作品的認知B.藝術家對藝術創作的認知C.觀眾對藝術作品的評價D.藝術家對藝術創作的評價9.藝術審美活動中的審美教育是指（）。A.藝術家對觀眾的培養B.觀眾對藝術作品的認知C.藝術家對藝術創作的評價D.觀眾對藝術作品的評價10.藝術審美活動中的審美愉悅是指（）。A.觀眾對藝術作品的喜愛B.藝術家對藝術創作的情感C.觀眾對藝術作品的情感體驗D.藝術作品本身的情感表達二、填空題要求：將下列各題中空缺的詞語填寫在題后的括號內。1.藝術審美活動中的主體是（），審美對象是（），審美關系是（）。2.藝術審美活動中的審美情感是指（），審美判斷是指（），審美想象是指（）。3.藝術審美活動中的審美理解是指（），審美教育是指（），審美愉悅是指（）。4.藝術審美活動中的審美心理包括（）、（）、（）、（）、（）等。5.藝術審美活動中的審美情感可以分為（）、（）、（）等。6.藝術審美活動中的審美判斷可以分為（）、（）、（）等。7.藝術審美活動中的審美想象可以分為（）、（）、（）等。8.藝術審美活動中的審美理解可以分為（）、（）、（）等。9.藝術審美活動中的審美教育可以分為（）、（）、（）等。10.藝術審美活動中的審美愉悅可以分為（）、（）、（）等。四、論述題要求：結合實際案例，論述藝術審美心理在藝術創作與欣賞中的重要作用。五、簡答題要求：簡要回答以下問題。1.簡述藝術審美心理的基本特征。2.簡述藝術審美心理在藝術創作中的具體表現。3.簡述藝術審美心理在藝術欣賞中的具體表現。六、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析藝術審美心理在其中的作用。案例：某藝術家創作了一幅以自然風景為主題的繪畫作品，畫面展現了一片寧靜的湖面，幾只飛翔的鳥兒和遠處的山巒。作品在藝術展覽中受到了觀眾的熱烈歡迎，許多觀眾表示這幅作品讓他們感受到了大自然的寧靜和美麗。分析：請結合藝術審美心理的相關理論，分析該藝術家在創作過程中如何運用藝術審美心理，以及觀眾在欣賞過程中如何受到藝術審美心理的影響。本次試卷答案如下：一、選擇題1.B解析思路：藝術審美活動中的主體是指參與藝術審美活動的人，即觀眾，他們在欣賞藝術作品時產生審美體驗。2.A解析思路：藝術家在創作過程中對藝術形象進行加工和塑造的心理活動稱為藝術構思，這是創作過程中的核心環節。3.C解析思路：藝術審美活動中的審美對象是指藝術家創作的藝術作品，它是觀眾進行審美體驗的媒介。4.B解析思路：藝術審美活動中的審美關系是指觀眾與藝術作品之間的關系，這種關系是雙向的，觀眾通過作品表達自己的審美情感。5.C解析思路：藝術審美活動中的審美情感是指觀眾在欣賞藝術作品時產生的情感體驗，這種情感是對作品的一種內在反應。6.A解析思路：藝術審美活動中的審美判斷是指觀眾對藝術作品的評價，這種評價基于個人的審美標準。7.A解析思路：藝術審美活動中的審美想象是指觀眾在欣賞藝術作品時對作品進行想象和聯想的心理活動。8.A解析思路：藝術審美活動中的審美理解是指觀眾對藝術作品的認知，這種認知包括對作品內容的理解和對藝術手法的研究。9.D解析思路：藝術審美活動中的審美教育是指通過藝術作品對觀眾進行審美教育和培養，提高觀眾的審美能力。10.C解析思路：藝術審美活動中的審美愉悅是指觀眾在欣賞藝術作品時獲得的愉悅感，這種愉悅感是審美體驗的重要方面。二、填空題1.觀眾；藝術作品；審美關系解析思路：藝術審美活動的主體是觀眾，對象是藝術作品，二者之間的關系構成了審美關系。2.審美情感；審美判斷；審美想象解析思路：藝術審美心理包括審美情感、審美判斷、審美想象等，這些心理活動共同構成了藝術審美體驗。3.審美理解；審美教育；審美愉悅解析思路：藝術審美心理還包括審美理解、審美教育、審美愉悅等方面，它們共同構成了藝術審美活動的豐富內涵。4.審美感知；審美情感；審美判斷；審美想象；審美理解解析思路：藝術審美心理的基本特征包括審美感知、審美情感、審美判斷、審美想象、審美理解等。5.情感愉悅；情感共鳴；情感宣泄解析思路：藝術審美情感可以分為情感愉悅、情感共鳴、情感宣泄等，它們反映了觀眾在藝術欣賞中的情感體驗。6.審美評價；審美判斷；審美標準解析思路：藝術審美判斷可以分為審美評價、審美判斷、審美標準等，它們是觀眾對藝術作品進行評價的依據。7.聯想；幻想；再造想象解析思路：藝術審美想象可以分為聯想、幻想、再造想象等，它們是觀眾在欣賞藝術作品時進行的心理活動。8.理解；認知；評價解析思路：藝術審美理解可以分為理解、認知、評價等，它們是觀眾對藝術作品進行深入思考和評價的心理過程。9.教育功能；審美功能；文化功能解析思路：藝術審美教育可以分為教育功能、審美功能、文化功能等，它們是藝術審美活動的重要作用。10.愉悅感；滿足感；幸福感解析思路：藝術審美愉悅可以分為愉悅感、滿足感、幸福感等，它們是觀眾在藝術欣賞中獲得的心理體驗。四、論述題解析思路：結合實際案例，分析藝術審美心理在藝術創作與欣賞中的重要作用，可以從藝術家創作過程中的心理活動、觀眾欣賞過程中的心理體驗以及藝術作品本身的藝術效果等方面進行論述。五、簡答題1.簡述藝術審美心理的基本特征。解析思路：從審美感知、審美情感、審美判斷、審美想象、審美理解等方面簡要概述藝術審美心理的基本特征。2.簡述藝術審美心理在藝術創作中的具體表現。解析思路：從藝術構思、藝術表現、藝術加工等方面簡要說明藝術審美心理在藝術創作中的具體表現。3.簡