2025年小學語文畢業升學考試句式變換與修辭模擬試題精講版考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句子變換要求：根據括號內的要求，將下列句子進行相應的變換。1.原句：小明的成績提高了。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________2.原句：太陽升起來了。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________3.原句：小鳥在枝頭歡快地唱歌。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________4.原句：媽媽給我做了好吃的飯菜。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________5.原句：小明在圖書館里認真地看書。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________6.原句：花兒在陽光的照耀下開放了。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________7.原句：老師耐心地給我們講解問題。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________8.原句：孩子們在操場上快樂地玩耍。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________9.原句：春天的陽光明媚，萬物復蘇。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________10.原句：夏天的小河清澈見底。（1）改為陳述句：____________________（2）改為反問句：____________________（3）改為感嘆句：____________________（4）改為否定句：____________________（5）改為祈使句：____________________二、修辭手法要求：根據下列句子，判斷下列修辭手法分別是什么，并寫出相應的例子。1.擬人：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________2.排比：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________3.對比：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________4.設問：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________5.反問：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________6.借代：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________7.夸張：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________8.比喻：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________9.反復：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________10.對偶：____________________（1）例句：____________________（2）例句：____________________三、詩詞名句默寫要求：根據提示，完成下列名句的默寫。1.沉舟側畔千帆過，____________________。2.紅豆生南國，____________________。3.落紅不是無情物，____________________。4.春風又綠江南岸，____________________。5.青青園中葵，朝露待日晞。____________________。6.人生自古誰無死，____________________。7.春風得意馬蹄疾，____________________。8.疑是銀河落九天，____________________。9.滄海月明珠有淚，____________________。10.春風又綠江南岸，____________________。第三題：三、詩詞名句默寫要求：根據提示，完成下列名句的默寫。1.沉舟側畔千帆過，____________________。2.紅豆生南國，____________________。3.落紅不是無情物，____________________。4.春風又綠江南岸，____________________。5.青青園中葵，朝露待日晞。____________________。6.人生自古誰無死，____________________。7.春風得意馬蹄疾，____________________。8.疑是銀河落九天，____________________。9.滄海月明珠有淚，____________________。10.春風又綠江南岸，____________________。四、詞語辨析要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.沉著沉默沉重B.拼搏拼命拼湊C.悠閑悠然悠長D.振奮振作振翅2.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.輕盈輕巧輕松B.精神精彩精煉C.穩定穩妥穩重D.粗心粗糙粗略3.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.恬靜恬然恬淡B.純潔純真純樸C.歡快歡騰歡呼D.美麗美滿美味4.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.堅強堅定堅硬B.沉重沉著沉靜C.穩定穩妥穩重D.精神精彩精煉5.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.悠閑悠然悠長B.歡快歡騰歡呼C.純潔純真純樸D.粗心粗糙粗略6.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.沉著沉默沉重B.拼搏拼命拼湊C.悠閑悠然悠長D.穩定穩妥穩重7.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.精神精彩精煉B.粗心粗糙粗略C.歡快歡騰歡呼D.悠閑悠然悠長8.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.穩定穩妥穩重B.沉重沉著沉靜C.拼搏拼命拼湊D.精神精彩精煉9.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.悠閑悠然悠長B.歡快歡騰歡呼C.純潔純真純樸D.粗心粗糙粗略10.下列詞語中，字形、字音完全相同的一組是（）A.沉著沉默沉重B.拼搏拼命拼湊C.悠閑悠然悠長D.穩定穩妥穩重五、古詩文理解要求：閱讀下列古詩，回答問題。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”這句話表達了詩人怎樣的情感？A.喜歡登高望遠B.勇于攀登高峰C.希望看得更遠D.感嘆人生短暫2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”這句話描繪了怎樣的景象？A.月光照耀下的夜晚B.地上覆蓋著霜C.明月和霜同時出現D.詩人思念家鄉3.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話運用了什么修辭手法？A.擬人B.排比C.對比D.比喻4.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句話描繪了怎樣的場景？A.春天早晨的寧靜B.春天早晨的喧囂C.春天早晨的美麗D.春天早晨的忙碌5.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山”這句話表達了詩人怎樣的情感？A.懷念家鄉B.感嘆旅途遙遠C.喜歡江南水鄉D.驚嘆自然美景六、現代文閱讀要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明的媽媽給他買了一本新書，小明非常高興。他迫不及待地翻開書，開始閱讀。這本書講述了一個關于友誼的故事。小明讀著讀著，發現書中的主人公和他自己有很多相似之處。他不禁感嘆，這本書真是太有趣了！1.小明為什么高興？A.他收到了新書B.他找到了一個好朋友C.他得到了一份禮物D.他參加了一個比賽2.這本書講述了什么故事？A.關于冒險的故事B.關于友誼的故事C.關于家庭的故事D.關于學校的故事3.小明發現書中的主人公和他自己有什么相似之處？A.外貌相似B.性格相似C.愛好相似D.家庭背景相似4.小明感嘆這本書太有趣了，這句話表達了什么情感？A.驚訝B.感慨C.高興D.不滿5.這篇短文主要講述了什么？A.小明收到新書的故事B.小明和朋友的故事C.小明讀書的故事D.小明家庭的故事本次試卷答案如下：一、句子變換1.原句：小明的成績提高了。（1）改為陳述句：小明的成績提高了。解析思路：將原句直接陳述，不改變句子結構。（2）改為反問句：小明的成績不是提高了嗎？解析思路：在句子開頭加上“不是”，在句末加上“嗎”，將陳述句變為反問句。（3）改為感嘆句：小明的成績提高了，真棒啊！解析思路：在句子末尾加上感嘆詞“啊”，表達驚嘆的情感。（4）改為否定句：小明的成績沒有提高。解析思路：在句子開頭加上“沒有”，否定原句。（5）改為祈使句：小明，你的成績提高了，真棒！解析思路：將句子改為祈使句，表達對小明成績提高的肯定和鼓勵。2.原句：太陽升起來了。（1）改為陳述句：太陽升起來了。解析思路：將原句直接陳述，不改變句子結構。（2）改為反問句：太陽不是升起來了嗎？解析思路：在句子開頭加上“不是”，在句末加上“嗎”，將陳述句變為反問句。（3）改為感嘆句：太陽升起來了，真美啊！解析思路：在句子末尾加上感嘆詞“啊”，表達驚嘆的情感。（4）改為否定句：太陽沒有升起來。解析思路：在句子開頭加上“沒有”，否定原句。（5）改為祈使句：太陽，升起來吧，真美啊！解析思路：將句子改為祈使句，表達對太陽升起的期待和贊美。3.原句：小鳥在枝頭歡快地唱歌。（1）改為陳述句：小鳥在枝頭歡快地唱歌。解析思路：將原句直接陳述，不改變句子結構。（2）改為反問句：小鳥不是在枝頭歡快地唱歌嗎？解析思路：在句子開頭加上“不是”，在句末加上“嗎”，將陳述句變為反問句。（3）改為感嘆句：小鳥在枝頭歡快地唱歌，真可愛啊！解析思路：在句子末尾加上感嘆詞“啊”，表達驚嘆的情感。（4）改為否定句：小鳥沒有在枝頭歡快地唱歌。解析思路：在句子開頭加上“沒有”，否定原句。（5）改為祈使句：小鳥，在枝頭歡快地唱歌吧，真可愛?。〗馕鏊悸罚簩⒕渥痈臑槠硎咕?，表達對小鳥唱歌的期待和贊美。二、修辭手法1.擬人：____________________（1）例句：____________________解析思路：擬人是指將非人類的事物賦予人的特征，使句子更具生動形象。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，選擇一個非人類的事物，賦予人的特征。2.排比：____________________（1）例句：____________________解析思路：排比是指將結構相同或相似、語氣一致的詞組或句子成串地排列，以增強語勢。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，選擇兩個或多個結構相同或相似的詞組或句子。3.對比：____________________（1）例句：____________________解析思路：對比是指將兩個事物或同一事物的兩個不同方面進行對照比較，以突出它們之間的差異。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，選擇兩個事物或同一事物的兩個不同方面進行對照比較。4.設問：____________________（1）例句：____________________解析思路：設問是指提出問題，引起讀者的思考和注意。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，提出一個與文章內容相關的問題。5.反問：____________________（1）例句：____________________解析思路：反問是指用疑問句的形式表達確定的意思，以加強語氣。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，用疑問句的形式表達確定的意思。6.借代：____________________（1）例句：____________________解析思路：借代是指用與所指事物有密切關系的事物代替所指事物。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，用與所指事物有密切關系的事物代替所指事物。7.夸張：____________________（1）例句：____________________解析思路：夸張是指對事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，對事物的形象、特征、作用、程度等方面進行夸大或縮小。8.比喻：____________________（1）例句：____________________解析思路：比喻是指用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。9.反復：____________________（1）例句：____________________解析思路：反復是指多次重復使用某個詞語、句子或段落，以強調內容。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，多次重復使用某個詞語、句子或段落。10.對偶：____________________（1）例句：____________________解析思路：對偶是指用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近意思的修辭方式。（2）例句：____________________解析思路：仿照例句，用字數相等、結構相同、意義對稱的一對短語或句子來表達兩個相對應或相近意思。三、詩詞名句默寫1.沉舟側畔千帆過，____________________。答案：病樹前頭萬木春。解析思路：根據提示，默寫出對應的詩句。2.紅豆生南國，____________________。答案：春來發幾枝。解析思路：根據提示，默寫出對應的詩句。3.落紅不是無情物，____________________。答案：化作春泥更護花。解析思路：根據提示，默寫出對應的詩句。4.春風又綠江南岸，____________________。答案：明月何時照我還？解析思路：根據提示，默寫出對應的詩句。5.青青園中葵，朝露待日晞。____________________。答案：陽春布德澤，萬物生光輝。解析思路：根據提示，默寫出對應的詩句。6.人生自古誰無死，____________________。答案：留取丹心照汗青。解析思路：根據提示，默寫出