




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石第1頁第二十章電與磁編者語?聊城市中考近六年來對本章考查范圍較廣.重點考查磁感線、物理學(xué)史、通電螺線管磁場、發(fā)電機(jī)與電動機(jī)區(qū)分與聯(lián)絡(luò)、磁現(xiàn)象綜合分析與判斷等,題型主要為選擇題、試驗探究題及填空題,所占分值3分左右.第2頁考點梳理過關(guān)考點1
磁現(xiàn)象磁場★第3頁第4頁辨一辨?1.磁場是客觀存在,磁感線不是真實存在,磁感線之間永不相交.(
√
)2.磁體磁感線總是從磁體N極出發(fā),回到S極.(
×
)3.磁感線上任何一點切線方向都與置于該點小磁針靜止時N極所指方向一致.(
√
)第5頁考點2
電生磁★
第6頁第7頁考點3
磁場對通電導(dǎo)線作用★
第8頁考點4
磁生電★
第9頁辨一辨?1.當(dāng)閉合電路中一部分導(dǎo)體在磁場中沿磁感線方向運動時,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流.(
×
)2.不論是交流發(fā)電機(jī)還是直流發(fā)電機(jī),線圈中產(chǎn)生都是交流電.(
√
)想一想?結(jié)合以下圖形,分析思索以下問題.(1)線圈經(jīng)過兩個銅環(huán)與外部電路相通,銅環(huán)作用是什么?確保外部電路中交流電和線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流大小、方向一致.(2)如圖乙,當(dāng)用兩個半環(huán)組成換向器來代替兩個銅環(huán)時,外部電路中電流為直流電.第10頁【教材重點圖片】
第11頁重點難點突破類型1磁現(xiàn)象磁場第12頁【例1】[·煙臺中考]小紅梳理反思了“磁場和磁感線”相關(guān)知識,她歸納整理以下,其中正確有(A)①磁場看不見摸不著,不過能夠借助小磁針感知它存在②磁感線是磁體周圍空間實際存在曲線③磁感線是鐵屑組成④地磁場磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近A.①④B.②③C.①②D.②④思緒點撥?磁場看不見摸不著,但能夠借助小磁針感知它存在,這是經(jīng)典轉(zhuǎn)換法;磁感線是不存在,是為了研究方便而假想一些有方向曲線;磁感線是不存在,磁感線是鐵屑組成說法錯誤;地球是一個巨大磁體,地磁場南極在地理北極附近,地磁場北極在地理南極附近,故地磁場磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近.第13頁變式利用?1.[·天津中考]圖中磁體兩極間磁感線畫法正確是()A在磁體外部,磁感線總是從磁體N極發(fā)出,最終回到S極,故A選項正確.第14頁【例2】[·連云港中考]一通電螺線管中電流方向和其周圍磁感線分布如圖所表示,其中正確是(D)類型2通電螺線管磁場第15頁思緒點撥?由磁感線方向和線圈繞線方法,利用安培定則可判定:A、B、C三圖中,電流方向都反了;D圖中,依據(jù)磁感線方向,可知通電螺線管右端為N極;依據(jù)繞線方法,利用安培定則可判定電流方向.第16頁變式利用?2.[·黔東南州中考]電磁鐵通電時,小磁針靜止時指向如圖所表示,請標(biāo)出電磁鐵北極和線圈繞向.依據(jù)右手定則可得導(dǎo)線繞法.第17頁類型3電磁鐵電磁繼電器【例3】[·金華中考]在探究影響電磁鐵磁性強弱原因時,小科設(shè)計了如圖所表示電路.以下相關(guān)說法不正確是(A)A.電磁鐵A、B上方都是S極B.經(jīng)過電磁鐵A和B電流相等C.電磁鐵A磁性強于電磁鐵B磁性D.向右移動滑片P,電磁鐵A、B磁性都減弱思緒點撥?由安培定則可知,電磁鐵A上方為N極,B上方為S極;由圖可知,電磁鐵A和B串聯(lián)接入電路中,所以電流相等;電磁鐵A和B電流相同,由圖可知A線圈匝數(shù)多于B線圈匝數(shù),故A磁性強于B磁性;向右移動滑片P,滑動變阻器接入電路電阻變大,依據(jù)歐姆定律可知,電流減小,電磁鐵A、B磁性都減弱.第18頁變式利用?3.[·煙臺中考]在探究通電螺線管試驗中,小明連接了如圖所表示電路,通電螺線管M端放有一小磁針,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,下面說法正確是()A.通電螺線管M端為S極B.小磁針N極指向水平向右C.若滑動變阻器滑片P向b端移動,通電螺線管磁性增強D.若滑動變阻器滑片P向b端移動,通電螺線管磁性減弱D電流從螺線管左端流入,右端流出,據(jù)安培定則可知,此時電磁鐵M端是N極,N端是S極,故A錯誤;據(jù)磁極間作用規(guī)律可知,小磁針靜止時,左端是N極,右端是S極,即小磁針N極指向水平向左,故B錯誤;滑動變阻器滑片P向b端移動,接入電路電阻變大,電流變小,故電磁鐵磁性變?nèi)?,故C錯誤、D正確.第19頁4.[·宿遷中考]如圖所表示,是某保密室防盜報警電路,當(dāng)有些人闖進(jìn)保密室時會使開關(guān)S閉合.以下說法正確是()A.電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同B.電磁繼電器與電動機(jī)工作原理相同C.電磁鐵工作時,上端為S極D.當(dāng)有些人闖進(jìn)保密室時,b燈亮D電磁繼電器工作原理為電流磁效應(yīng),其作用是用低電壓、弱電流電路通斷來控制高電壓、強電流電路通斷,A、B錯誤;電磁鐵工作時,據(jù)安培定則可知,上端為N極,C錯誤;當(dāng)有些人闖進(jìn)保密室時,開關(guān)S閉合,電磁鐵中有電流,電磁鐵吸引上面銜鐵,使觸點下移,右邊電路中燈泡b與電源組成通路,b燈亮,D正確.第20頁【例4】[·南充中考]以下說法正確是(A)A.宋代沈括最早對地磁偏角現(xiàn)象進(jìn)行了描述B.喬布斯創(chuàng)造了電話C.法拉第發(fā)覺了電流磁效應(yīng)D.奧斯特創(chuàng)造了發(fā)電機(jī)類型4物理學(xué)史考查思緒點撥?本題考查物理學(xué)史及物理學(xué)家成就.沈括是我國宋代學(xué)者,他首次發(fā)覺了磁偏角;1876年,貝爾創(chuàng)造了電話,貝爾電話由話筒和聽筒兩部分組成;奧斯特第一個發(fā)覺了電與磁聯(lián)絡(luò);法拉第發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.第21頁變式利用?5.[·烏魯木齊中考]人類在電磁領(lǐng)域重大發(fā)覺中,以下哪一項是法拉第首先發(fā)覺()A.電磁波B.磁生電C.電生磁D.超導(dǎo)體B法拉第經(jīng)過10多年研究發(fā)覺了閉合電路部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,即磁生電,B正確.第22頁重點試驗聚焦試驗25:探究什么情況下磁能生電第23頁【例】[·高新期末]探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件試驗步驟如圖甲、乙、丙所表示.(1)本試驗中,我們經(jīng)過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.(2)經(jīng)過比較圖甲和丙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流一個條件是電路要閉合;經(jīng)過比較圖甲和乙可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動.(3)若圖甲中AB棒不動,磁鐵左右水平運動,電路有(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流.(4)在產(chǎn)生感應(yīng)電流試驗中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,生活中發(fā)電機(jī)就是依據(jù)上述原理工作.第24頁思緒點撥?(1)試驗時,經(jīng)過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn),來確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流.(2)甲電路是閉合電路,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了感應(yīng)電流.丙電路是斷開,電流表指針沒有偏轉(zhuǎn),說明電路中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流.由此可知,產(chǎn)生感應(yīng)電流一個條件是電路要閉合.要得出產(chǎn)生感應(yīng)電流另一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運動,這兩次試驗就要一次試驗導(dǎo)體在磁場中切割磁感線,另一次試驗導(dǎo)體在磁場中不切割磁感線.由此比較能夠確定要選取甲圖和乙圖試驗.(3)在甲圖中,電路是閉合;導(dǎo)體不動,磁體運動,利用運動和靜止相對性能夠確定,導(dǎo)體也做切割磁感線運動,具備了感應(yīng)電流產(chǎn)生兩個條件,所以電路中有電流產(chǎn)生.(4)電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,消耗了機(jī)械能,得到了電能.利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了生活中發(fā)電機(jī).第25頁命題挖掘?(5)針對這個試驗,小勇進(jìn)行了深入探究,他提出了“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體切割磁感線運動速度相關(guān)”猜測,于是他設(shè)計了以下試驗方案:①保持磁場強弱不變,讓導(dǎo)體AB以不一樣(選填“相同”或“不一樣”)速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小.②假如電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不一樣,說明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度相關(guān)(選填“相關(guān)”或“無關(guān)”).(5)研究電流大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度是否相關(guān)時,導(dǎo)體AB運動速度應(yīng)該是改變;此時應(yīng)使磁場強弱不變,導(dǎo)體運動方向也不變,只改變導(dǎo)體切割磁感線運動速度,感應(yīng)電流大小發(fā)生改變,說明感應(yīng)電流大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度相關(guān).第26頁六年真題全練命題點1磁現(xiàn)象磁場★1.[·聊城中考](多項選擇)關(guān)于如圖所表示磁場,以下說法正確是()考查重點是利用磁現(xiàn)象知識解釋生活、生產(chǎn)中現(xiàn)象與應(yīng)用、對磁場認(rèn)識與了解,尤其是磁體性質(zhì)、磁極間相互作用規(guī)律以及磁感線作圖是命題熱點;題型以選擇題、作圖題為主.A.左端為磁體S極B.a(chǎn)點所放小磁針靜止時北極指向右C.a(chǎn)處磁場比b處磁場弱D.假如將此磁體在教室中懸吊起來,靜止時圖示右端指南第27頁AC在磁體外部,磁感線都是從N極出發(fā),回到S極,依據(jù)磁感線箭頭方向可知,左端為磁體S極,故A項正確;依據(jù)磁感線相關(guān)知識,a點所放小磁針靜止時N極指向與該點磁感線方向一致,小磁針N極應(yīng)指向左,故B項錯誤;磁感線越密說明該點磁場越強,磁感線分布越稀疏地方磁場越弱,則a處磁場比b處磁場弱,故C項正確;假如將此磁體在教室中懸吊起來,靜止時該磁體右端N極應(yīng)指北,左端S極指向南,故D項錯誤.第28頁2.[·聊城中考]如圖所表示,是演示巨磁電阻(GMR)特征原理示意圖.開關(guān)S1、S2閉合時,向左稍微移動滑動變阻器滑片P,指示燈亮度顯著變亮.命題點2通電螺線管磁場★判斷通電螺線管磁極極性、通電螺線管與小磁針或其它磁體之間相互作用是命題熱點;通常以選擇題、作圖題形式進(jìn)行考查.(1)變阻器滑片P向左移動時,電磁鐵周圍磁場增強(選填“增強”、“減弱”或“不變”).(2)指示燈亮度顯著變亮,表明電路中GMR阻值顯著減小(選填“增大”或“減小”).(1)滑片P向左移動時,變阻器連入電路電阻變小,則電路中電流變大,電磁鐵周圍磁場增強;(2)指示燈亮度顯著變亮,說明電路中電流變大,其原因是GMR阻值顯著減?。?9頁3.[·聊城中考]如圖所表示,閉合開關(guān),電磁鐵通電時,它上端是S(選填“N”或“S”)極.若將滑動變阻器滑片向左移動,電磁鐵吸引大頭針數(shù)目增多.電磁鐵通電時,看得見一面電流向左,由安培定則知,電磁鐵上端為S極;將滑動變阻器滑片向左移動,滑動變阻器接入電路電阻變小,電路中電流變大,電磁鐵磁性增強,吸引大頭針數(shù)目增多.第30頁4.[·聊城中考]如圖所表示,小磁針靜止在螺線管附近,閉合開關(guān)S后.以下判斷正確是()A.通電螺線管左端為N極B.小磁針一直保持靜止C.小磁針S極向右轉(zhuǎn)動D.通電螺線管外A點磁場方向向左D由圖可知:電源正極在左,由右手螺旋定則可知,通電螺線管右端為N極,左端為S極;螺線管外部磁感線方向應(yīng)為從N極指向S極,故A處磁感線方向向左;依據(jù)磁極間相互作用規(guī)律,小磁針N極應(yīng)遠(yuǎn)離螺線管,S極應(yīng)靠近螺線管,故D選項正確.第31頁5.[·聊城中考]如圖所表示為永磁體A和電磁鐵B之間磁場分布.請依據(jù)圖中磁感線方向標(biāo)出永磁體A右端磁極和電磁鐵B中電源“+”、“-”極.磁體外部磁感線都是從磁體N極出發(fā),回到S極,故永磁體A右端是S極,電磁鐵B左端是N極,由安培定則能夠判斷出螺線管上外部電流方向向上,進(jìn)而判斷出電源右端是“+”極,左端是“-”極.第32頁6.[·聊城中考]小磁針放在兩通電螺線管之間,靜止時處于如圖所表示位置,請完成螺線管B繞線,并標(biāo)出電流方向.依據(jù)異名磁極相互吸引能夠判斷出,螺線管A右端是N極,螺線管B左端是S極.由安培定則能夠判斷出電流是從左端流入,用右手大拇指指向螺線管右端,彎曲四指指向電流方向,可畫出螺線管B繞線.第33頁7.[·聊城中考]如圖所表示,小磁針靜止時,標(biāo)出電源“+”、“-”極及小磁針N極.在線圈外部磁感線都是從N極發(fā)出,回到S極,所以螺線管右端為N極,由安培定則可判斷出,電源左端為正極,右端為負(fù)極;由磁極間相互作用規(guī)律可知,小磁針左端為S極,右端為N極.第34頁猜押預(yù)測?1.[·臨沂中考]如圖是一通電螺線管,請在括號里標(biāo)出靜止小磁針“N”或“S”極.依據(jù)安培定則可知,螺線管左側(cè)為N極;由磁極間相互作用規(guī)律可知,小磁針右端為N極.第35頁2.[·泰安中考]在圖中,標(biāo)出閉合開關(guān)后通電螺線管和小磁針N、S極.由電源正負(fù)極及螺線管繞線知,螺線管上電流是向下;由安培定則得,通電螺線管左端為S極、右端為N極;由磁體間相互作用得,小磁針上端為S極、下端為N極.第36頁命題點3發(fā)電機(jī)與電動機(jī)★8.[·聊城中考]如圖為直流電動機(jī)基本結(jié)構(gòu)示意圖.以下相關(guān)分析中正確是()考查重點是對磁場對電流作用了解以及影響力作用原因,電動機(jī)、發(fā)電機(jī)原理及應(yīng)用;通常以選擇題、試驗探究題形式進(jìn)行考查.A.電動機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作B.電動機(jī)工作過程中,消耗電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C.使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠電磁繼電器來實現(xiàn)D.僅改變磁感線方向能夠改變線圈轉(zhuǎn)動方向D電動機(jī)是利用磁場對電流作用原理工作,A選項錯誤;電動機(jī)工作過程中,消耗電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一小部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,B選項錯誤;使線圈連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠換向器來實現(xiàn),C選項錯誤;電動機(jī)中,僅改變磁感線方向能夠改變線圈轉(zhuǎn)動方向,D選項正確.第37頁9.[·聊城中考]如圖所表示,把一條長約10m導(dǎo)線兩端連在靈敏電流計兩個接線柱上,形成閉合電路.有兩個同學(xué)快速搖動這條導(dǎo)線,這兩個同學(xué)沿東西(選填“東西”或“南北”)方向站立時,電流計指針更輕易偏轉(zhuǎn).應(yīng)用該原理制成了發(fā)電機(jī).地磁場方向是呈南北走向,閉合電路一部分導(dǎo)體只有做切割磁感線運動時,才會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故這兩個同學(xué)應(yīng)沿東西方向站立,發(fā)電機(jī)是應(yīng)用這一原理制成.第38頁猜押預(yù)測?3.[·湘潭中考]如圖所表示鞋,內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人走動時,線圈能產(chǎn)生感應(yīng)電流,以下設(shè)備與這種鞋工作原理相同是()A.電風(fēng)扇B.洗衣機(jī)C.電動機(jī)D.發(fā)電機(jī)D由題意可知,人在行走時,人體帶動磁鐵運動,磁鐵產(chǎn)生磁場經(jīng)過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以這種鞋是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電動機(jī)都是利用通電導(dǎo)體在磁場中要受磁力作用制成,把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故ABC不合題意;發(fā)電機(jī)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,故D符合題意.第39頁4.[·西寧中考]發(fā)電機(jī)和電動機(jī)創(chuàng)造使人類步入電氣化時代,制造電動機(jī)所依據(jù)原理是()A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.電流周圍存在著磁場C.磁極間相互作用D.通電導(dǎo)體在磁場中受到力作用D電動機(jī)原理是通電導(dǎo)體在磁場中受到力作用,D正確.第40頁命題點4物理學(xué)史★考查重點是初中階段物理學(xué)家及其對應(yīng)貢獻(xiàn);通常以選擇題形式進(jìn)行考查.10.[·聊城中考](多項選擇)如圖所表示,以下選項中,每位科學(xué)家與某項重大發(fā)覺或重大發(fā)覺應(yīng)用相對應(yīng),其中對應(yīng)關(guān)系正確是()A.奧斯特——電磁起重機(jī)B.沈括——地磁兩極和地理兩極并不重合C.法拉第——發(fā)電機(jī)D.焦耳——電動機(jī)第41頁ABC奧斯特首先發(fā)覺了電生磁,由此發(fā)覺制造出電磁鐵、電磁起重機(jī),故A正確;最早統(tǒng)計磁偏角現(xiàn)象人是我國宋代學(xué)者沈括,故B正確;法拉第首先發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,以后創(chuàng)造了發(fā)電機(jī),故C正確;安培首先發(fā)覺了磁場對通電導(dǎo)線作用,由此創(chuàng)造了電動機(jī),焦耳發(fā)覺是與電流熱效應(yīng)相關(guān)焦耳定律,繼而產(chǎn)生了電熱器,故D錯誤.第42頁11.[·聊城中考]在研究電和磁漫長歷史中,許多物理學(xué)家做出了出色貢獻(xiàn).以下敘述符合歷史事實是()A.奧斯特——最早記述了磁偏角B.法拉第——最先發(fā)覺磁能生電C.安培——最先發(fā)覺電能生磁D.沈括——最先發(fā)覺電與磁之間聯(lián)絡(luò)B奧斯特最早發(fā)覺了電流周圍存在著磁場,最早發(fā)覺了電與磁之間聯(lián)絡(luò);法拉第最早發(fā)覺了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,最先發(fā)覺了磁能生電;安培最早發(fā)覺了電流周圍磁場方向與電流方向相關(guān),總結(jié)得出了安培定則;沈括在《夢溪筆談》中第一個提出磁偏角概念.第43頁猜押預(yù)測?5.[·青島中考]第一個發(fā)覺“電流磁效應(yīng)”科學(xué)家是()A.法拉第B.安培C.牛頓D.奧斯特D法拉第發(fā)覺電磁感應(yīng)現(xiàn)象;安培首先發(fā)覺了磁場對通電導(dǎo)線作用;牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)覺了萬有引力;奧斯特首先發(fā)覺電流磁效應(yīng),故選D.第44頁命題點5磁現(xiàn)象綜合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園音樂活動對親子關(guān)系的促進(jìn)心得體會
- 關(guān)聯(lián)理論指導(dǎo)下電視同傳實踐報告-以《第26屆圣彼得堡國際經(jīng)濟(jì)論壇》為例
- Mg和Li含量對Al-Mg-Li-Cu合金力學(xué)性能和腐蝕性能的影響研究
- 數(shù)學(xué)競賽對低分率的影響措施
- 2025年自行走草坪割草機(jī)項目市場調(diào)查研究報告
- 我們的校園文化議論文作參考(7篇)
- 傳承與創(chuàng)新我對傳統(tǒng)文化的思考(8篇)
- 老年人營養(yǎng)護(hù)理的目標(biāo)與措施
- 分層教學(xué)在初中英語寫作教學(xué)中應(yīng)用的行動研究
- 2025年箱體真空屏電腦型純凈水機(jī)項目市場調(diào)查研究報告
- 《土石壩瀝青混凝土面板和心墻設(shè)計規(guī)范》
- 內(nèi)控合規(guī)風(fēng)險管理手冊
- 注射相關(guān)感染預(yù)防與控制-護(hù)理團(tuán)標(biāo)
- 建標(biāo)造函【2007】8號文
- 高中歷史學(xué)科知識講座
- 陪診服務(wù)的項目計劃書
- 井控設(shè)備課件
- 假設(shè)檢驗完整
- 14S501-2 雙層井蓋圖集
- 吉林市生育保險待遇申領(lǐng)審批表
- 2021年成人高等教育學(xué)士學(xué)位英語水平考試真題及答案
評論
0/150
提交評論