九年級(jí)作文指導(dǎo)—從平凡中提煉“美”第1頁(yè)體會(huì)第一招：投入生活，深入思索，捕捉“美”點(diǎn)

第2頁(yè)思索：田間小徑狗尾巴草,實(shí)在太平淡無(wú)奇了。你能從它身上找出哪些“美點(diǎn)”呢？第3頁(yè)小時(shí)候事兒不是那么驚天動(dòng)地，偶然撥開(kāi)故事藤蔓，一床溫和陽(yáng)光就鋪展開(kāi)了:狗尾巴草靈秀纖巧，毛茸茸，它似乎依人，不論我看沒(méi)看見(jiàn)它，它總是、憨態(tài)可掬招引，于是便采兩莖，編個(gè)草環(huán)，小動(dòng)物什么，也算還了份人情。這篇習(xí)作寫(xiě)得好嗎？為何？第4頁(yè)你能把這段文字具體化嗎？表姐生了個(gè)寶寶，我高興得整天合不攏嘴。小外甥真可愛(ài)呀。這不，才滿兩周歲，家里翻箱倒柜，頑皮極了。有一天竟還抓住我家貓把我們嚇了一跳。

只有十幾歲我竟然做起了長(zhǎng)輩，那一聲“舅舅”如同在微風(fēng)中搖曳風(fēng)鈴。我心甜酥酥，竟涌起莫名高興和感激，但又不知該感激誰(shuí)。更讓我敬仰是才兩歲小外甥“壯舉”——他抓起貓尾巴，使它進(jìn)退不得。這位“捉鼠大英雄”只好委屈地朝我“喵喵”叫，眼里流露出無(wú)助表情。這個(gè)不知天高地厚小東西，玩“英雄”于股掌之上。第5頁(yè)想象聯(lián)想，虛實(shí)相生體會(huì)第二招：第6頁(yè)放飛想象

母親笑容，是世界上最和煦春風(fēng)；母親皺紋，是辛勞歲月，風(fēng)霜雪雨刻痕。請(qǐng)你結(jié)合生活中你對(duì)母親感受，發(fā)揮想象和聯(lián)想進(jìn)行設(shè)喻。第7頁(yè)深層感悟，升華主題

體會(huì)第三招：第8頁(yè)

浮生若茶

是，浮生若茶。我們何嘗不是一撮清茶？而命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或沸水呢？茶葉因?yàn)榉兴裴尫帕怂鼈儽旧砩钐N(yùn)清香；而生命也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能留下我們脈脈人生幽香。聰明你能猜測(cè)出前文大致寫(xiě)了什么內(nèi)容嗎？第9頁(yè)讀完此文，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你有哪些感悟？流星

前年，我見(jiàn)到了流星。它確實(shí)很漂亮。拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴劃過(guò)天宇，發(fā)出炫目標(biāo)光芒，照亮大半個(gè)天空。它似乎在告訴世人，我來(lái)了；又似乎在告訴世人，我走了……這一刻，我沒(méi)有猶豫，馬上許愿，靜靜看著它消失在茫茫夜色里……第10頁(yè)

提問(wèn)：這首歌自1914年問(wèn)世以來(lái)，被傳唱了快要一個(gè)世紀(jì)！它僅有十句唱詞，八個(gè)樂(lè)句，利用美國(guó)奧德威一首通俗歌曲旋律填詞成。就是這么一首看似尋常歌曲，差不多快要一個(gè)世紀(jì)，一直在人民(尤其是青年)中流行、傳唱。這終究是什么原因？是什么力量使它產(chǎn)生了如此巨大藝術(shù)魅力？它又憑什么打感人呢？

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貝殼

席慕蓉比起貝殼里生命來(lái)，我在這世間能停留時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)或更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我能力來(lái)把我所能做到事情做得更精巧，更仔細(xì)，更一絲不茍呢？請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜，令人驚嘆東西吧。在千年之后，可能也會(huì)有些人對(duì)我留下痕跡重復(fù)觀看，重復(fù)把玩，而且會(huì)忍不住輕輕嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單心啊？”第11頁(yè)實(shí)戰(zhàn)演練從前鄉(xiāng)下有些地方設(shè)有涼亭，供路人休息。有些好心人經(jīng)常煮桶茶放在那兒，讓路人解渴。有一位老人怕趕路人喝水急而嗆水，于是在茶水里撒了一點(diǎn)點(diǎn)谷皮，這么喝水人就必須把谷皮吹開(kāi)，然后慢慢地喝。每個(gè)人都會(huì)從這則材料中取得啟示，也會(huì)引發(fā)一些回想，請(qǐng)你以自己?jiǎn)⑹尽⒒叵霝閮?nèi)容，寫(xiě)一篇600字左右文章，所給材料可用可不用，但所寫(xiě)內(nèi)容必須是從這則材料取得啟示和