對(duì)標(biāo)教材：必修上第一單元青春的價(jià)值青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。擁有青春就擁有未來和希望，擁有青春就擁有生命的朝陽(yáng)。正值青春少年的我們，怎樣才能無(wú)愧于青春這個(gè)閃亮的名字，怎樣才能使自己的青春更有價(jià)值。青春的價(jià)值在于奮斗。沒有哪一代人的青春是容易的，”孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”,懷著一腔救國(guó)的熱情，少年就離家求學(xué)，除了如饑似渴的伏案苦讀，還和同學(xué)們一起著奇文，斗湯屠，護(hù)校衛(wèi)城，四處游行，志在”指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。15歲到延安插隊(duì)，22歲去大學(xué)讀書，26歲到機(jī)關(guān)工作，29歲到基層鍛煉。領(lǐng)袖人物的青年時(shí)光，充滿了曲折和磨礪，卻寫下了傳奇和震撼，成為一代青年的樣本和典范。請(qǐng)不要在能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，奮斗是青春最厚重的底色。今天，青春是用來奮斗的，明天，青春是用來回憶的，風(fēng)華正茂的我們，唯有努力奮斗，才能在回憶往事的時(shí)候不因碌碌無(wú)為而懊悔!青春的價(jià)值在于拼搏。女排姑娘正是用幾十年的拼搏不息，讓幾代人熱淚盈眶，她們?cè)诘凸戎袏^起，從不言棄，面對(duì)強(qiáng)敵，從不言敗。是拼搏成就了80年代的五連冠，是拼搏讓她們?cè)诎臀鲓W運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)輝煌，是拼搏讓一代又一代女排人的青春熠熠閃光!兩次高考失利的馬云，盡管四處打零工謀生計(jì)，但他仍堅(jiān)持邊打工邊復(fù)習(xí)，硬是在運(yùn)送貨物的腳踏三輪車上拼進(jìn)了杭州師范學(xué)院。雖然沒有顯赫的家庭背景，沒有高大帥氣的形象，沒有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，仍是用拼搏書寫了阿里巴巴的神話!人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏，更待何時(shí)。趁我們青春年少，趁我們年華正好，追夢(mèng)路上，讓我們銘記愛拼才會(huì)贏!青春的價(jià)值在于勤奮。“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水”。蘇秦懸梁刺股，匡衡鑿壁偷光，屈原洞中苦讀，祖狄聞雞起舞，古今中外成功者的足下都浸透了勤奮的汗水。愛迪生為了發(fā)明電燈，差不多兩年的時(shí)間每天工作20個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至二十六個(gè)小時(shí)；青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為了解決“哥德巴赫猜想”的難題，每天凌晨三點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ)，天天泡在圖書館，終于摘取了“皇冠上的明珠”；青年鋼琴家郎朗，三歲開始學(xué)習(xí)樂理，以后每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)練琴，最終化繭成蝶。無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們：勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花，勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。人生總是越勤奮越出彩，就讓勤奮作為我們的座右銘，讓青春無(wú)怨無(wú)悔!青春如此美好，但青春屬于我們只有一次。就讓我們用勇敢和智慧去譜寫青春的詩(shī)篇，用自信和不屈去攀爬青春的歷程，用無(wú)私的愛去編織青春的贊歌，用奮斗拼搏和勤奮去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值!素材集錦名言金句來自人民日?qǐng)?bào)的精選48個(gè)金句名言及適用主題

1.歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出更加瑰麗。適用主題：青春、成長(zhǎng)、青年擔(dān)當(dāng)2.百年征程、百年跋涉。一脈相承的，是一代代青年對(duì)國(guó)家的愛始終熾熱，是推動(dòng)時(shí)代前行的青春腳步堅(jiān)定而執(zhí)著。適用主題：青春、青年一代、愛國(guó)情懷3.奮斗是青春最亮麗的底色，行動(dòng)是青年最有效的磨礪。適用主題：青春、奮斗、勇于實(shí)踐4.歷史的車輪永不停歇，奮斗者的腳步永遠(yuǎn)向前。適用主題：青春、奮斗、馳而不息5.拼搏之心激勵(lì)彼此前行，全力以赴激蕩成長(zhǎng)之路。適用主題：個(gè)人成長(zhǎng)、勇于拼搏、不負(fù)青春6.不忘初心，青春朝氣永在；志在千秋，百年恰是少年！適用主題：青春、矢志不渝、不忘初心7.幸福都是奮斗出來的。曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程化作春風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤每一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人。在這個(gè)可敬可愛的時(shí)代里，我們用奮斗擦亮人生，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。適用主題：理想信念、致敬時(shí)代、勇敢奮斗、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)8.青春是失敗后倔強(qiáng)地想要再來一次的勇氣，是就算看不到希望，咬緊牙關(guān)不曾放棄。適用主題：青春、不怕失敗、直面人生、永不放棄9.你我向上，家國(guó)向前。適用主題：青年精神、家國(guó)情懷、勇于擔(dān)當(dāng)10.時(shí)代呼喚青年堅(jiān)定理想、努力拼搏、奮勇爭(zhēng)先，在平凡崗位上奮斗奉獻(xiàn)，在急難險(xiǎn)重任務(wù)中沖鋒在前，在基層一線經(jīng)受磨礪，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中走在前列，在社會(huì)文明建造中引風(fēng)氣之先，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。適用主題：青年精神、奮勇爭(zhēng)先、敢于拼搏11.我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔，俯視平庸的丘壑。我生來就是人杰，而非草芥，我站在偉人之肩，藐視卑微的懦夫。適用主題：青春、英雄主義、敢作敢為、不甘平凡12.要用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，在劈波斬浪中開拓前進(jìn)，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅(jiān)克難中創(chuàng)造業(yè)績(jī)。適用主題：青年擔(dān)當(dāng)、落實(shí)行動(dòng)、勇于擔(dān)當(dāng)13.青春的煩惱，只有成長(zhǎng)能解決；發(fā)展的瓶頸，只有成長(zhǎng)才能突破。在個(gè)人選擇更多元、訴求表達(dá)更多樣、思想意識(shí)更多變的背景下，成功“破圈”不僅需要“凡過往、皆為序章”的勇氣，更需要“追求個(gè)性、凝聚共性”的智慧。適用主題：青春與成長(zhǎng)、努力拼搏、追求成功14.十年磨一劍，風(fēng)雨未曾阻擋；愿你乘風(fēng)破浪，不負(fù)韶華時(shí)光。適用主題：青春、勇于嘗試、不負(fù)韶華15.一個(gè)個(gè)色彩斑斕的青春夢(mèng)想，在不舍寸功中開花結(jié)果，在日夜堅(jiān)守中可感可及，在平凡崗位的奮斗中出彩閃光，為逐夢(mèng)前行的偉大時(shí)代寫下生動(dòng)注腳。適用主題：青春與夢(mèng)想、逐夢(mèng)前行、勇敢奮斗16.未經(jīng)磨礪的靈魂沒有深度，沒有風(fēng)暴的海洋是池塘。適用主題：砥礪前行、不怕挫折、勇于挑戰(zhàn)17.真正的勤勉，從來不是盲目地忙，而是時(shí)時(shí)有所創(chuàng)造、事事有所成就、時(shí)時(shí)有所精進(jìn)。適用主題：自律自強(qiáng)、勤奮、個(gè)人成長(zhǎng)18.人生漫長(zhǎng)，睛雨交加，但若是心懷熱愛，即使歲月荒蕪，亦能奔山赴海，靜待一樹花開。追求源于熱愛，熱愛成就追求。愿你在漫長(zhǎng)歲月里心懷熱愛，眼中放光芒、腳下有力量，奔赴星辰大海，擁抱春暖花開。適用主題：熱愛、理想信念、心懷夢(mèng)想19.一個(gè)人使勁踮起腳尖靠近太陽(yáng)的時(shí)候，全世界都擋不住他的陽(yáng)光。適用主題：追求理想、逐夢(mèng)前行20.正是青春信仰，讓我們的精神天空更為遼闊；正是青春追求，讓我們的時(shí)代畫卷更為絢爛；正是青春志向，讓我們的奮斗坐標(biāo)更為高遠(yuǎn)。適用主題：青春與追求、理想信念21.追光的人，終會(huì)光芒萬(wàn)丈。適用主題：積極進(jìn)取，自信22.愿你縱踩淤泥，也要心向光明。適用主題：積極進(jìn)取、逆境堅(jiān)持23.路上，有風(fēng)有雨有常態(tài)，風(fēng)雨無(wú)阻是心態(tài)，風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。適用主題：積極進(jìn)取、挫折、磨礪24.人生不就是這樣，經(jīng)歷過一次次考驗(yàn)才能成長(zhǎng)；人生不就是這樣，哪怕雨雪霏霏也要去追尋陽(yáng)光。適用主題：積極進(jìn)取、努力成長(zhǎng)、陽(yáng)光向上25.初心不與年俱老，奮斗永似少年時(shí)。適用主題：拼搏奮斗、初心不改26.沒有風(fēng)暴的海洋是池塘。適用主題：直面挑戰(zhàn)、超越自我、不懼磨難27.歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。志不求易者成，事不避難者進(jìn)。適用主題：奮斗、堅(jiān)持、困難28.最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅(jiān)持。適用主題：堅(jiān)持、積累、積極29.志行萬(wàn)里者，不中道而輟足。適用主題：堅(jiān)持不放棄30.山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能抵達(dá)。適用主題：夢(mèng)想、奮斗31.追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山。適用主題：夢(mèng)想、奮斗、青春32.選擇是一時(shí)的人生，但人生是永恒的選擇。關(guān)鍵是，為了什么去一往無(wú)前，如何才能鍥而不舍。適用主題：信念、選擇33.年華似水，匆匆流淌，所有人終將老去，但總有人正年輕。適用主題：青年擔(dān)當(dāng)34.青年的肩能擔(dān)得起草長(zhǎng)鶯飛和盛夏蟬鳴的美好，也能擔(dān)得起民族復(fù)興和國(guó)家富強(qiáng)的重任。適用主題：時(shí)代青年、家國(guó)情懷、詩(shī)意美好35.時(shí)代的考題已經(jīng)列出，我們的答卷正在寫就。適用主題：時(shí)代青年、承擔(dān)責(zé)任36.仰望歷史的天空，家國(guó)情懷熠熠生輝；跨越時(shí)間的長(zhǎng)河，家國(guó)情懷綿綿不斷。適用主題：家國(guó)情懷、青年擔(dān)當(dāng)37.年少多壯志，青春應(yīng)許國(guó)。適用主題：時(shí)代青年、家國(guó)情懷、愛國(guó)報(bào)國(guó)38.甲骨竹簡(jiǎn)，寫盡風(fēng)雨滄桑；秦磚漢瓦，鐫刻文明密碼。一鼎一缶蘊(yùn)藏大千世界，一絲一縷串起文明進(jìn)程。適用主題：文化傳承、文化自信39.樹木在森林中依偎而生長(zhǎng)，星辰在銀河中因輝映而璀璨。適用主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)人集體40.上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。適用主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作人民日?qǐng)?bào)筆下的青年力量41.時(shí)代的考題已經(jīng)列出，我們的答卷正在寫就。適用主題：青年與時(shí)代42.于高山之巔，方見大河奔涌；于群峰之上，更覺長(zhǎng)風(fēng)浩蕩。適用主題：青年格局43.歲月因青春慨然以赴而更加靜好，世間因少年挺身向前而更加瑰麗。適用主題：青春、少年奮斗44.正是青春信仰讓我們的精神天空更為遼闊，正是青春追求讓我們的時(shí)代畫卷更為絢爛，正是青春志向讓我們的奮斗坐標(biāo)更為高遠(yuǎn)。適用主題：青春奮斗45.青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。奮斗兩個(gè)字寫在每一代中國(guó)青年的基因里。適用主題：青年奮斗46.樂觀、向上、從容、自信，這是疫情當(dāng)下的中國(guó)青年給人們留下的直觀印象，更是這個(gè)偉大的時(shí)代賦予他們的精神力量。適用主題：青年印象與精神力量47.當(dāng)前行的接力棒交接到當(dāng)代青年手中的時(shí)候，他們毅然挺起堅(jiān)實(shí)的臂膀，在人民需要的時(shí)刻挺身而出、迎難而上，用奉獻(xiàn)與責(zé)任繪就新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。適用主題：青年擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)精神48.從抗擊新冠肺炎疫情的青年突擊隊(duì)，到把奮斗身影定格在鄉(xiāng)村希望田野上的青年第一書記，從“清澈的愛，只為中國(guó)”的戍邊英雄，到奔赴偏遠(yuǎn)地區(qū)播撒夢(mèng)想的支教群體，無(wú)數(shù)事實(shí)表明：“新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！適用主題：青年形象、青年擔(dān)當(dāng)來自人民日?qǐng)?bào)的人物素材1.陳際瑋：大國(guó)重器“最強(qiáng)大腦”設(shè)計(jì)師航天飛行器控制系統(tǒng)，負(fù)責(zé)控制航天飛行器的飛行軌跡，被稱為飛行器的“最強(qiáng)大腦”。為了提升“最強(qiáng)大腦”的感知和識(shí)別能力，讓飛行器更快、更穩(wěn)、更準(zhǔn)地工作，陳際瑋不知疲倦地投入工作中，搶進(jìn)度、趕時(shí)間。為了消除上百次試驗(yàn)中一次試驗(yàn)結(jié)果1毫秒的偏差，陳際瑋曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)整整論證了3天；為了找到一次飛行器飛行失敗的故障根源，他曾和團(tuán)隊(duì)駐扎在試驗(yàn)場(chǎng)，連續(xù)工作7天7夜。星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。陳際瑋在工作中以苦為樂，無(wú)怨無(wú)悔，為實(shí)現(xiàn)擁抱星辰大海的夢(mèng)想奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和熱血，成為無(wú)數(shù)中國(guó)航天人奮斗追夢(mèng)、艱辛探索的縮影。適用主題：科技強(qiáng)國(guó)、青春擔(dān)當(dāng)2.王其欣：干好小事情，就是大事業(yè)從事基層法律服務(wù)15年，調(diào)解矛盾糾紛3800多件，這背后既有汗水也有委屈，但他始終堅(jiān)持，兢兢業(yè)業(yè)，為民服務(wù)。他說，他只是干了自己應(yīng)該干的事，那些讓群眾憂心的事，怎能不用心解決好？他說，“這是個(gè)良心活兒，看不見摸不著，靠的是嘴，用的是心”。他說，“基層法律服務(wù)工作中，看起來解決的都是小事情，但我覺得這是一個(gè)大事業(yè)”。扎根基層，飽含深情為群眾服務(wù)。王其欣將小我融入大我，在妥善處理好每一件案子、做好每一件小事中，找到了人生價(jià)值和努力方向。適用主題：奮斗青春、小我與大我3.張星華：時(shí)刻做好準(zhǔn)備，守護(hù)一方平安警鈴響起，他們迅速披上橙色戰(zhàn)甲，踏上紅色戰(zhàn)車，沖向人民生命財(cái)產(chǎn)遭受威脅的現(xiàn)場(chǎng)。大火熊熊燃起時(shí)，他們義無(wú)反顧地沖向濃煙與烈焰，無(wú)愧“最美逆行者”的稱號(hào)。生死一線的經(jīng)歷并非人人都有，而消防員的職業(yè)生涯卻總是與危險(xiǎn)相伴。張星華與同事們出入熊熊火海，奔波在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，守護(hù)著一方平安，展現(xiàn)出新時(shí)代消防人的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。“歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行”，平安從來都不是天上掉下來的，它離不開眾多消防戰(zhàn)士的用心守護(hù)。適用主題：奮斗青春、責(zé)任擔(dān)當(dāng)4.馬偉明堅(jiān)持自主創(chuàng)新馬偉明堅(jiān)持自主創(chuàng)新，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)破解科技難題、取得重大成果；景海鵬勇于自我加壓，戰(zhàn)勝生理心理的極限考驗(yàn)，書寫“三度飛天”的傳奇；蘇炳添無(wú)懼傷痛，煥發(fā)精神與斗志，終在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米比賽中“飛”入決賽。適用主題：奮斗青春、積極進(jìn)取5.火箭心臟鉆刻師——何小虎何小虎現(xiàn)任中國(guó)航天科技集團(tuán)有限公司第六研究所7103廠高級(jí)技師。他獨(dú)創(chuàng)了微小孔高效加工法、極限加工穩(wěn)定性控制法、首件標(biāo)定參數(shù)法，有效提升了新一代運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)噴注燃燒系統(tǒng)工作可靠性，在長(zhǎng)征五號(hào)、天問一號(hào)、北斗組網(wǎng)、探月工程等任務(wù)中作出了突出貢獻(xiàn)。他被授予“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄＿m用主題：工匠精神、堅(jiān)持、鉆研刻苦精神、創(chuàng)新等。6.網(wǎng)球背簍少年——王發(fā)被網(wǎng)友親切稱為“網(wǎng)球背簍少年”的14歲佤族少年王發(fā)引發(fā)了媒體廣泛關(guān)注，少年皮膚黝黑，背著放有一副網(wǎng)球拍的背簍，陽(yáng)光自信行走在賽場(chǎng)上的青春畫面，定格在無(wú)數(shù)人的心里。在2022ASICS亞瑟士青少年網(wǎng)球巡回賽廣州站U14男單比賽中，王發(fā)勇奪冠軍。王發(fā)奪冠的消息，傳遍美麗的阿佤山。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親以他為傲，一起長(zhǎng)大的小伙伴為他喝彩。適用主題：青春力量、體育精神、拼搏奮斗等7.摩托車騎手——龍麻子重慶山火爆發(fā)，火勢(shì)及其嚴(yán)重，在無(wú)數(shù)的重慶兒女的中有一個(gè)身影深深地觸動(dòng)了我們，那就是摩托車騎手“龍麻子”，他疲憊不堪，但迎難而上。他在心里將“大家”放在第一位，舍小家，為大家，他一趟又一趟地在山地間艱難穿越。在英雄的背景之外，他也只是一個(gè)00后，為了世間大義，他借錢買油去救火救災(zāi)。雖然家境貧寒，卻有一顆炙熱的心，展現(xiàn)著中國(guó)人的脊梁。適用主題：人民英雄、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇敢無(wú)畏等。8.太空女教師——王亞平中國(guó)首位太空女教師王亞平圓滿完成神舟十號(hào)任務(wù)后，在逐夢(mèng)星河的路上，一次次挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限。她作為神舟十三號(hào)航天員再度出征太空，成為中國(guó)首位出艙的女航天員，實(shí)現(xiàn)了從飛上太空到漫步太空的夢(mèng)想。“新時(shí)代航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，讓我有了綻放青春的舞臺(tái)。”王亞平慶幸自己身處一個(gè)偉大的時(shí)代。適用主題：磨練意志、突破自我、敢于挑戰(zhàn)等。9.航天員——景海鵬出手就出色、完成就完美”，獲得“一級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆薄鞍艘粍渍隆薄案母锵蠕h”等榮譽(yù)的英雄航天員景海鵬如是說。在他的字典里，沒有“差不多”，只有“更完美”。面對(duì)九大本、上百萬(wàn)字的操作指南和飛行手冊(cè)，景海鵬反復(fù)背記、爛熟于心，并一遍遍地練習(xí)、推演，使數(shù)以萬(wàn)計(jì)的指令內(nèi)化為習(xí)慣動(dòng)作和肌肉記憶，閉上眼睛都能精準(zhǔn)無(wú)誤地全流程操作。適用主題：注重細(xì)節(jié)、愛崗敬業(yè)、奮斗拼搏等。10.夏雨雨夏雨雨出生于貴州畢節(jié)的一個(gè)小山村，初中時(shí)顯露出跑步的天分，被選入貴州省體校。而后因?yàn)閮?yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，她被保送到清華大學(xué)。在成都大運(yùn)會(huì)田徑賽場(chǎng)上，她最后一圈反超土耳其選手奪金，收獲自己的第一個(gè)世界冠軍。夏雨雨直言：“自己不拼，對(duì)不起這片土地！”不懼，展示青年的勇氣，勇進(jìn)，彰顯青年擔(dān)當(dāng)。夏雨雨用她的勵(lì)志故事告訴我們：最好的年紀(jì)不應(yīng)該碌碌無(wú)為，而應(yīng)埋頭磨礪，在屬于自己的時(shí)代和寸金光陰里大有作為！【適用主題】時(shí)代青年、奮斗擔(dān)當(dāng)?shù)取具m用示例】生活的真諦從來都不在別處，就在日常一點(diǎn)一滴的奮斗里。奮斗，彰顯青年擔(dān)當(dāng)，夏雨雨用她的勵(lì)志故事告訴我們：最好的年紀(jì)不應(yīng)該碌碌無(wú)為，而應(yīng)埋頭磨礪，在屬于自己的時(shí)代和寸金光陰里大有作為！11.桂海潮桂海潮是中國(guó)空間站的首位載荷專家，他在讀高中時(shí)，在校園廣播中聽到神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射的消息，“中國(guó)進(jìn)入太空第一人”楊利偉和載人航天的夢(mèng)想，從此扎根在他心中。從山村到太空，桂海潮付出了常人無(wú)法想象的艱苦努力。他夜以繼日地讀書，不放過任何能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)，他還日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持運(yùn)動(dòng)，鍛煉了強(qiáng)健的體魄。雙管齊下，厚積薄發(fā)，最終在命運(yùn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)發(fā)揮了作用，2023年5月份，桂海潮作為神舟十六號(hào)乘組航天員，執(zhí)行神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)，主要負(fù)責(zé)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷的在軌操作。從大山走向太空的桂海潮，再次詮釋了奮斗帶來的可能性。【適用主題】科研報(bào)國(guó)、奮斗青年等【適用示例】神舟飛天，蛟龍潛海，“天眼”傲世……今日之成就，是像桂海潮一樣的科研勇士為開創(chuàng)未來鋪就了前行之路，他們激勵(lì)著人們時(shí)刻勇立潮頭、實(shí)干苦干，他們?cè)忈屃诵聲r(shí)代青年賡續(xù)了老一輩人科研報(bào)國(guó)、奮斗不已的精神。12.黃芊芊“芯片女神”黃芊芊潛心科研事業(yè)，推動(dòng)我國(guó)芯片制造的蓬勃發(fā)展，為中國(guó)開創(chuàng)更廣闊的芯片未來。在多年研發(fā)過程中，黃芊芊一共獲得國(guó)內(nèi)四十多項(xiàng)發(fā)明專利，國(guó)外十余項(xiàng)發(fā)明專利，合作研發(fā)的新機(jī)理超低功耗器件打破多項(xiàng)記錄，為中國(guó)芯片事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。【適用主題】青年奮斗、矢志報(bào)國(guó)、作為【適用示例】科技立則民族立，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。“芯片女神”黃芊芊堅(jiān)守科研初心潛心鉆芯片技術(shù)，為攻克我國(guó)芯片“卡脖子”技術(shù)問題做出重要貢獻(xiàn)，推動(dòng)我國(guó)芯片事業(yè)蓬勃發(fā)展，在她身上，閃耀著科研工作者奮斗不息的光輝、彰顯著中國(guó)青年女科學(xué)家的作為擔(dān)當(dāng)。13.周承鈺：24歲，文昌發(fā)射場(chǎng)指揮員沖得上，打得贏在嫦娥五號(hào)探測(cè)器發(fā)射任務(wù)中，她擔(dān)任火箭連接器系統(tǒng)指揮員，是文昌發(fā)射場(chǎng)最年輕女指揮。國(guó)防科技大學(xué)畢業(yè)的周承鈺，由于素質(zhì)過硬，她背同事們稱為“大姐”。在本次任務(wù)開始時(shí)的液氮調(diào)試階段，她每天在發(fā)射塔上下奔走，協(xié)調(diào)各種工作。大家說：“大姐”不大，但“大姐”很強(qiáng)！14.朱海秀：23歲，廣東援鄂醫(yī)療隊(duì)護(hù)士學(xué)前輩模樣，無(wú)畏逆行面對(duì)疫情，她瞞著父母逆行武漢。當(dāng)記者采訪她，邀請(qǐng)她在電視鏡頭前向爸媽報(bào)平安時(shí)，她拒絕了，因?yàn)楹ε伦约簳?huì)哭，她說：“我不想哭，哭花了護(hù)目鏡就不能做事了。”15.徐卓立：19歲，長(zhǎng)安大學(xué)建筑工程學(xué)院學(xué)生咬牙跺腳，也會(huì)堅(jiān)持今年2月，他跟隨爸爸一起參與雷神山醫(yī)院建設(shè)，想為家鄉(xiāng)抗擊疫情貢獻(xiàn)力量。定位、搬運(yùn)、拆包、安裝……每一項(xiàng)工作都艱巨而重大。他說，“一咬牙，一跺腳，也便堅(jiān)持下來了”。16.“00后”抗洪戰(zhàn)士臉龐雖稚嫩，肩膀很堅(jiān)實(shí)重載抗洪一線的青年戰(zhàn)士中，有許多“00后”的身影。在父母的眼里，他們是孩子，但穿上軍裝，他們就是戰(zhàn)士。他們肩膀上扛的不僅僅是沙袋，更是保衛(wèi)人民的責(zé)任。17.劉榮超：25歲，遠(yuǎn)望5號(hào)測(cè)量船航海舵手心懷夢(mèng)想，劈波斬浪2013年，劉榮超來到遠(yuǎn)望5號(hào)測(cè)量船上，成為了航海舵手。小小的船舵直徑只有40厘米，卻操縱著遠(yuǎn)望5號(hào)這艘2萬(wàn)多噸大船的航向與速度。7年時(shí)光，她在海上航行1200多天，執(zhí)行了40多次海上測(cè)控任務(wù)。她說，孤獨(dú)會(huì)有，但心中藏夢(mèng)，便不懼風(fēng)雨兼程。18.王唯佳：18歲，罕見病“龐貝病”患者堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌，向夢(mèng)出發(fā)王唯佳來自沈陽(yáng)。今年高考，他憑借頑強(qiáng)毅力取得了662分，被南開大學(xué)錄取。躺著是他緩解身體疲勞最直接的方式，但為了學(xué)習(xí)，他每天要坐10多個(gè)小時(shí)。“成功沒有捷徑，別人學(xué)一個(gè)小時(shí)，我就學(xué)兩個(gè)小時(shí)，別人學(xué)兩個(gè)小時(shí)，我就學(xué)更多。”19.趙鵬菲：90后，山區(qū)教師盡己之力，照亮他人研究生畢業(yè)的趙鵬菲，是河北石家莊平山縣上文都完全小學(xué)一名特崗教師。因山區(qū)老師稀缺，他要教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等6門學(xué)科。如今，三年特崗教師服務(wù)期滿，他為了山區(qū)里的孩子選擇留下繼續(xù)任教。20.汪晗：30歲，社區(qū)工作者接力守護(hù)，精神傳承30歲的女巡堤員汪晗，來自武漢市武昌區(qū)徐家棚街徐東社區(qū)，是名社區(qū)工作者。疫情最嚴(yán)峻期間，她一直堅(jiān)守崗位。回憶起1998年抗洪的情景，汪晗記憶猶新。她說：“22年前，人民子弟兵救了我們。如今，該輪到我們站出來守護(hù)家園了。”21.黎志偉：90后，快遞員沒有披風(fēng)，卻是“超人”廣東惠州快遞員黎志偉送件途中，看到一小女孩被男子持刀追趕，他立即停車上前，把小女孩護(hù)在身后，卻遭男子連砍兩刀。之后男子被警方控制帶走。他說：“下次遇到這種事，我還是會(huì)站出來。”其他人物素材1.鄭云海：手下生花2002年鄭云海出生在浙江杭州，6歲時(shí)因?yàn)橐馔猓瑢?dǎo)致聽力神經(jīng)斷裂，只能靠戴助聽器才能正常交流。雖然聽力不佳，但鄭云海喜歡用畫筆描繪他看到的一切。家里日歷反面的空白，都被他用水彩筆畫滿了一張又一張。初三畢業(yè)，鄭云海入讀杭州第一技師學(xué)院中式烹飪專業(yè)。一次校園開放日，鄭云海看到了用蔬菜雕刻的鳥、花，被深深吸引了，開始主攻食品雕刻方向。他苦練基本功，雕刻一朵月季花，需要握刀的手法、下刀的深度和花瓣的層次感，更要不斷嘗試，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。他回憶說，“切到手是常有的事，那段時(shí)間，手上總是貼著創(chuàng)口貼。”憑著堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和扎實(shí)的基本功，鄭云海逐漸成為領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的常客。最終，在第十屆國(guó)際殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽上，他一舉拿下食品雕刻項(xiàng)目的冠軍。這屆年輕人，正站在自己所熱愛的世界里，閃閃發(fā)亮。他們擔(dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任，用點(diǎn)滴力量詮釋“三百六十行，行行出狀元”。2.姜雨荷：用技能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想姜雨荷來自河南南陽(yáng)的農(nóng)村，初中畢業(yè)后，由于缺乏知識(shí)和技能，她又進(jìn)入河南化工技師學(xué)院繼續(xù)求學(xué)，希望學(xué)習(xí)一門技術(shù)。在這里，她攻讀工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)，加倍努力，參加學(xué)院集訓(xùn)，一路從省賽、國(guó)賽奔向世界技能大賽的舞臺(tái)。姜雨荷回憶，備賽時(shí)她會(huì)把一個(gè)動(dòng)作重復(fù)上萬(wàn)遍，每天訓(xùn)練達(dá)十四五個(gè)小時(shí)；為了完成英文實(shí)驗(yàn)報(bào)告，她隨身攜帶單詞本，無(wú)論吃飯、睡覺、走路，都隨時(shí)背誦。在2022年世界技能大賽特別賽中，她以優(yōu)異成績(jī)完成長(zhǎng)達(dá)11頁(yè)的英文實(shí)驗(yàn)報(bào)告，獲得化學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)項(xiàng)目金牌，實(shí)現(xiàn)我國(guó)該項(xiàng)目金牌“零”的突破。如今，姜雨荷已成為學(xué)院最年輕的教師，她想讓更多學(xué)生用技能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。3.譚昊瑜：青春創(chuàng)意無(wú)限前不久，中國(guó)載人航天工程辦公室發(fā)布2023年度天舟六號(hào)飛行任務(wù)、神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)、神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)三次飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)。其中，神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)由四川美術(shù)學(xué)院研究生譚昊瑜設(shè)計(jì)。對(duì)于這枚將出現(xiàn)在航天員胸前位置的小小標(biāo)識(shí)，譚昊瑜花足了心思。她設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)，將神舟飛船噴射的尾焰與數(shù)字“17”相結(jié)合，整個(gè)畫面展現(xiàn)出向上勃發(fā)的視覺沖擊力，寓意著我國(guó)載人航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)。作為標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)者，譚昊瑜將被邀請(qǐng)赴發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)，親眼見證自己的設(shè)計(jì)隨神舟十七號(hào)一起“一飛沖天”。譚昊瑜稱，自己的作品入選是很大的驚喜和榮譽(yù)，覺得“努力終于有了回報(bào)”。“這次作品入選，也讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。”4.李希悅：鏗鏘玫瑰2023年春季征兵中，“00后”女生李希悅作為清華大學(xué)唯一的女兵，奔赴軍營(yíng)。李希悅小時(shí)候就常和父親一起觀看軍旅題材影視作品，她的表哥曾在西藏服役，在特種部隊(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)。在家人的影響下，她對(duì)軍人這一職業(yè)充滿了向往。考入清華大學(xué)之后，李希悅加入了學(xué)生國(guó)旗儀仗隊(duì)，今年應(yīng)征報(bào)名，她得償所愿，實(shí)現(xiàn)了參軍入伍的夢(mèng)想。她的第一志愿是去往艱苦地區(qū)部隊(duì)，到一線作戰(zhàn)單位去。現(xiàn)在，她已經(jīng)為即將到來的軍營(yíng)生活，做好了心理準(zhǔn)備。“我希望能疊出一床整齊‘豆腐塊’，能在3公里跑步取得好成績(jī)，早點(diǎn)鍛煉成部隊(duì)和祖國(guó)需要的模樣。”5.劉屹靖：追風(fēng)暴的人日行千里、與風(fēng)云賽跑、直面風(fēng)暴……這就是00后攝影師劉屹靖的日常。劉屹靖追逐的，是最強(qiáng)的“超級(jí)單體雷暴”，它是一種會(huì)旋轉(zhuǎn)的雷暴，破壞力極強(qiáng)。中國(guó)的氣象條件相對(duì)溫和，要拍出高質(zhì)量的風(fēng)暴，注定不會(huì)太容易。三年來，為了“追風(fēng)”，他跨越了11個(gè)省份和地區(qū)，行程接近4萬(wàn)公里。每次出發(fā)前，劉屹靖都要查閱資料、分析天氣、規(guī)劃行程，盡可能做足準(zhǔn)備。追逐風(fēng)暴，不僅需要精確的專業(yè)知識(shí)，更要有持之以恒的耐心與堅(jiān)定。有時(shí)候，攝影器材都已經(jīng)架好，風(fēng)暴卻突然改變方向。有時(shí)候，他們剛到目的地，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)暴跑得比自己快，不得不猛踩油門緊緊追趕。在劉屹靖看來，風(fēng)暴攝影的樂趣，恰恰就在于它的挑戰(zhàn)性。“追風(fēng)暴充滿著不確定性，你永遠(yuǎn)不知道它會(huì)在哪兒出現(xiàn)。你的成功與失敗，都是不確定的。”6.洪昊昀：從獎(jiǎng)學(xué)金到助學(xué)金話題#從獎(jiǎng)學(xué)金到助學(xué)金#登上熱搜。有一群年輕人選擇把獎(jiǎng)學(xué)金變成助學(xué)金，把一份獎(jiǎng)勵(lì)變成無(wú)數(shù)份激勵(lì)。2023年4月12日，浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)收到一筆萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金，捐贈(zèng)人是正在清華大學(xué)讀書的校友洪昊昀同學(xué)。洪昊昀是鎮(zhèn)海中學(xué)2017屆畢業(yè)生，目前正在清華大學(xué)讀研，剛剛申讀博士成功。這筆獎(jiǎng)學(xué)金是她之前獲得清華大學(xué)綜合優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)，這筆捐贈(zèng)將定向用于獎(jiǎng)勵(lì)四川省金陽(yáng)縣來鎮(zhèn)海中學(xué)學(xué)習(xí)的2022級(jí)學(xué)生。洪昊昀的爸爸代她辦理了捐贈(zèng)手續(xù)，他說：“金額雖然有限但這是我女兒自己收到的獎(jiǎng)學(xué)金中單筆金額最大的挺有意義。”7.劉明偵：把青春獻(xiàn)給祖國(guó)盛世的土壤將孕育更多樣的希望，時(shí)代的微風(fēng)將喚醒無(wú)限生機(jī)。90后牛津大學(xué)博士劉明偵23歲就以第一作者身份在《自然》正刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后，科研成果豐碩的她得到了劍橋大學(xué)的青睞。但劉明偵拒絕千萬(wàn)年薪，毫不猶豫地選擇回到中國(guó)電子科技大學(xué)工作，取得了多項(xiàng)研究成果。新時(shí)代的中國(guó)機(jī)遇無(wú)限，新時(shí)代的青年未來可期。值此盛世，無(wú)論是雄鷹還是鴻鵠，都有寬廣的天地供其恣意翱翔。8.儲(chǔ)衛(wèi)民：以夢(mèng)為馬，踏遍山河成長(zhǎng)于新世紀(jì)的青年，從不缺航行的船只，更不缺揚(yáng)帆起航的勇氣。“90后”青年儲(chǔ)衛(wèi)民因熱愛辭去軟件工程師的工作，選擇成為一名職業(yè)攝影師。盡管沒有前人的肩膀供其觀望，他依然堅(jiān)信這個(gè)新興職業(yè)所孕育的希望。儲(chǔ)衛(wèi)民游走于雪山與極地間，不畏艱苦，不錯(cuò)過每一個(gè)時(shí)機(jī)，最終獲得國(guó)家地理年度旅行者攝影大賽全球總冠軍。即便是從未有人的海域，新時(shí)代的中國(guó)青年也能乘風(fēng)奔跑，踏浪前行，闖出屬于自己的海闊天空。9.趙鵬菲：以塵霧之微，補(bǔ)益山海“英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。”研究生畢業(yè)的趙鵬菲是河北石家莊平山縣的一名教師，因山區(qū)老師稀缺，他一人擔(dān)任六科的教學(xué)。在特崗教師服務(wù)期滿后，他選擇為山區(qū)的孩子留下任教。身處艱苦樸素的工作環(huán)境，趙鵬菲卻能從中找到生命的價(jià)值，讓平凡的崗位煥發(fā)出瑰麗的光芒。當(dāng)代中國(guó)亦有千萬(wàn)青年如趙鵬菲一般，以塵霧之微，補(bǔ)益山海，以熒燭末光，增輝日月。10.楊添豪＆徐卓立：面對(duì)險(xiǎn)阻，沖鋒在前盡管面孔尚稚嫩，當(dāng)代青年已準(zhǔn)備好隨時(shí)點(diǎn)燃心中的火種。在湖北洪災(zāi)時(shí)，19歲的楊添豪主動(dòng)請(qǐng)纓到長(zhǎng)江干堤防汛，他認(rèn)為：“家鄉(xiāng)要有人守，年輕一代要去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。”在抗擊新冠肺炎的斗爭(zhēng)中，大一學(xué)生徐卓立不懼危險(xiǎn)和恐慌，隨父親奔赴抗“疫”一線，積極投身雷神山醫(yī)院的建設(shè)中，他說：“在每一個(gè)歲月靜好的背后，都有人替我們負(fù)重前行，我們需要做的，便是讓自己強(qiáng)大起來，成為祖國(guó)和人民所需要的人才。”11.顧敏：回歸鄉(xiāng)村，立足大地草木生于大地，心向天空。它們不忘與清風(fēng)交談，與飛鳥問候，亦不忘將自身化為養(yǎng)分，滋養(yǎng)根系所立足的土壤。十年前，大學(xué)生村官顧敏致力于蘇州的鄉(xiāng)村振興，他不懈試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了稻漁羊肚菌的輪種。十年后，盡心盡責(zé)的顧敏已是蘇州吳江銀杏村的黨委書記，這片土地也在他的帶領(lǐng)下變得美麗富饒。面對(duì)回歸鄉(xiāng)村這一選擇，顧敏已然用豐碩的工作成果證明：俯首基層亦有精彩未來。12.榮寶齋員工：走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前列徐悲鴻有言：“道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也；不新則死。”面對(duì)傳統(tǒng)文化的傳播困境，文房四寶老字號(hào)榮寶齋的年輕員工運(yùn)用新技術(shù)，將非遺技藝與潮流文化結(jié)合，讓其與日常生活重新碰撞出火花。他們另辟蹊徑，大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)產(chǎn)品的市場(chǎng)化推廣。當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)于科技飛速發(fā)展與文化多樣的年代，擁有獨(dú)具一格的膽識(shí)與眼光，他們的思考與舉動(dòng)有著鮮明的時(shí)代烙印，能夠搭起傳統(tǒng)與未來之間的橋梁。13.張京：與世界對(duì)話在2021年的中美高層戰(zhàn)略對(duì)話中，我國(guó)青年翻譯官?gòu)埦┡R危不亂，沉著冷靜，精準(zhǔn)地傳達(dá)了中國(guó)的觀點(diǎn)與態(tài)度。張京出色的業(yè)務(wù)能力彰顯新時(shí)代我國(guó)外交人員的風(fēng)采，也詮釋了新時(shí)代中國(guó)青年與世界對(duì)話時(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”在全球化的洪流之中，愈來愈多的青年接過代表國(guó)家走向世界的重任，他們意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，便是國(guó)家富有生機(jī)的模樣。14.楊臻：硝煙炮火中守望和平“戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子，能夠讓人更好認(rèn)識(shí)和平的珍貴。”“90后”楊臻曾是新華社駐敘利亞的戰(zhàn)地記者，年輕的他在硝煙炮火不斷的國(guó)家中駐守了兩年，將陌生而令人絕望的遠(yuǎn)方故事傳遞給更多人。盡管生于和平的國(guó)家，楊臻依舊將世界放在自己的胸中。當(dāng)代青年不僅著眼于繁華而宏大的景象，還掛心于每一個(gè)鮮活的生命與包含溫度的靈魂。和平之路艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng)，但他們將用自身的堅(jiān)定告訴世界，未來定是白鴿飛舞，橄欖成蔭。15.江夢(mèng)南：無(wú)聲玉滿堂江夢(mèng)南，清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院博士研究生，曾入選“感動(dòng)中國(guó)2021年度人物”。半歲時(shí)因藥物導(dǎo)致失聰，在父母幫助下，江夢(mèng)南通過讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽”和“說”。憑借頑強(qiáng)毅力和不懈努力，她考入吉林大學(xué)，順利完成本科和碩士研究生學(xué)業(yè)，并如愿被清華大學(xué)錄取。后來，江夢(mèng)南做了人工耳蝸植入手術(shù)，懷著“解決生命健康難題”的學(xué)術(shù)志向篤定前行。從無(wú)聲世界里突圍，江夢(mèng)南用樂觀堅(jiān)強(qiáng)奏響生命的強(qiáng)音，傳遞昂揚(yáng)向上的青春力量。她在學(xué)習(xí)之余，還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。2018年末，江夢(mèng)南作為學(xué)生代表，參加無(wú)障礙發(fā)展國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)并發(fā)言。2019年，她前往偏遠(yuǎn)地區(qū)參加教育公益項(xiàng)目，為當(dāng)?shù)貙W(xué)子答疑解惑，提供幫助。2020年，她當(dāng)選為清華大學(xué)學(xué)生無(wú)障礙發(fā)展研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，作為核心成員之一的她和其他成員一起草并發(fā)布《做"無(wú)障礙天下〞使者倡議》，向公眾普及無(wú)障礙理念……江夢(mèng)南說："我想用自己學(xué)到的知識(shí)，幫助更多人擺脫命運(yùn)的不公。”筋骨段落01.青年者，人生之華也。一代代青年在心系家國(guó)、無(wú)畏向前的奮斗中，回答著“青年何謂”“青春何為”的人生考題。從百余年前，一批批有志青年以舍生忘死的吶喊，推動(dòng)暮靄沉沉的中國(guó)步入“覺醒年代”；到今天，新時(shí)代青年滿懷“可以平視這個(gè)世界”的自信，與時(shí)代共同成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)青年以青春的力量、青春的創(chuàng)造，推動(dòng)中華民族勇毅前行，塑造青春中國(guó)最美的模樣。——《奮躍而上，激揚(yáng)青春力量》02.回溯既往，中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行，用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族。青春無(wú)邊，奮斗以成。新時(shí)代新征程，廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏。——《讓青春在火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花》03.人生不是一場(chǎng)劃定范圍的考試，更沒有關(guān)于未來的標(biāo)準(zhǔn)答案。其實(shí)未來不在遠(yuǎn)方，趕路人腳下就是未來。抓住了當(dāng)下，就是抓住了未來。不要讓任何人告訴你理想不可能實(shí)現(xiàn)，你要做的就是用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造自己的未來。青年猶如大地上茁壯成長(zhǎng)的小樹，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，撐起一片天。青年又如初升的朝陽(yáng)，不斷積聚著能量，總有一刻會(huì)把光和熱灑滿大地。——《千里之行始于足下》04.青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來在青年。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑，每一代人都要跑出好成績(jī)。——《爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人》05.青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。理想信念是精神支柱，有了理想信念的加持，就能涵養(yǎng)“忠誠(chéng)印寸心，浩然充兩間”的高尚品格，就能喚醒“站在最大多數(shù)勞動(dòng)人民的一面”的政治覺悟，就能激發(fā)“為國(guó)為民謀解放之革命事業(yè)”的使命擔(dān)當(dāng)，就能塑造“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的強(qiáng)大定力，就能增進(jìn)“堅(jiān)定不移走自己的路”的深厚自信。——《理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定》06.時(shí)光流逝，見證時(shí)代變遷，留下奮斗的足跡。昨天的奮斗，創(chuàng)造今天的幸福生活；現(xiàn)在的努力，是為了明天抵達(dá)新的高度。07.艱苦奮斗，不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，更重要的是一種艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神面貌。08.夢(mèng)在前方，路在腳下；未來可期，奮斗以成。高揚(yáng)奮斗風(fēng)帆，煥發(fā)昂揚(yáng)斗志，向著下一個(gè)奮斗目標(biāo)勇毅前行，迎接我們的定是更加美好的明天。09.沒有什么可以拒絕不竭的汗水，更沒有什么可以取代夢(mèng)想的光芒。積極樂觀、不畏困難、勇于突破自我，每個(gè)追趕幸福的奮斗者，都是人生的贏家。10.青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，作為新時(shí)代的青年，必須要樹立遠(yuǎn)大理想，青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。11.征途漫漫，惟有奮斗。當(dāng)代青年能以青春奮斗參與實(shí)現(xiàn)的偉大歷史進(jìn)程，何其幸運(yùn)！生逢盛世，青年人以?shī)^斗書寫精彩人生，定能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華。12.你隱于人海，看似平凡，日復(fù)一日的努力，一步步離夢(mèng)想更近。你拼搏奮斗，涓滴之力匯成磅礴偉力，平凡鑄就偉大，英雄來自人民，每個(gè)奮斗的你都了不起！13.幸福常常隱藏在凡俗中，通過我們每一個(gè)人不停地追尋，定然能夠?qū)⑿腋２蹲健Ｔ谧穼ば腋５牡缆飞希阄彝校揽繆^斗將幸福牢牢抓住。唯有奮斗，方能幸福。14.一個(gè)人的拼搏奮斗，可以譜寫人生美麗的樂章；億萬(wàn)人的拼搏奮斗，將匯成一個(gè)民族奮進(jìn)的交響。新征程已經(jīng)開啟，我們還要一起揮灑汗水、披荊斬棘，把奮斗寫在征途。15.青年崇奮斗勇創(chuàng)新，就要具備創(chuàng)新創(chuàng)造的意識(shí)，把握創(chuàng)新規(guī)律，對(duì)于百家的文化，要兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)，要有創(chuàng)新的勇氣，無(wú)畏地投入到創(chuàng)新創(chuàng)造中，立足自身，面向世界。16.新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，更是青年人擔(dān)當(dāng)作為的時(shí)代。青年應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、志存高遠(yuǎn)，開拓進(jìn)取、奮力前行，肩負(fù)起一代更比一代強(qiáng)的責(zé)任，鍛造精彩人生，用奮斗點(diǎn)亮青春之光。17.新的宏圖已經(jīng)擘畫，新的奮斗自此開啟。我們唯有以堅(jiān)如磐石的信心、只爭(zhēng)朝夕的勁頭、堅(jiān)韌不拔的毅力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力，在接續(xù)奮斗中書寫新的輝煌，用自己的智慧和汗水，繪就幸福生活的美好畫卷。18.“塊塊荒田水和泥，深耕細(xì)作走東西。老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”臧克家這首著名的詠牛佳作，形象而又生動(dòng)地描寫了老黃牛的精神品格。老黃牛精神之所以被人謳歌，最關(guān)鍵在于它艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。19.青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”是的，青春的力量就在于那股子不畏不懼、舍我其誰(shuí)的闖勁兒，在最需要的時(shí)刻迸發(fā)而出，在最需要的地方挺立潮頭！20.惟奮斗者進(jìn)，惟奮斗者強(qiáng)，惟奮斗者勝，只有奮斗才是創(chuàng)造美好生活的有力保障。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命，每一個(gè)普通人的奮斗，都是時(shí)代潮音里不可缺少的有力音符，都將匯聚成實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想以及中國(guó)夢(mèng)的澎湃力量。21.百余年前，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年：青年之字典，無(wú)“困難”之字，青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。靠什么征服通往夢(mèng)想的火焰山？拿什么安放我們心中如火的激情？奮斗，唯有奮斗。22.新時(shí)代更是奮斗者的時(shí)代。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。23.高中是青春的一個(gè)印記，也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的成人禮，祝福每一位努力奔跑的學(xué)子，你們奮斗的樣子最美麗。24.“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。25.奮斗是青春的底色，是青年人的本色。一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青春代表的性格。26.青春綻放勢(shì)不可擋，年輕的中國(guó)健兒在賽場(chǎng)上，用汗水澆灌青春最美好的夢(mèng)想，用奮斗繪就青春最亮麗的底色！試題鏈接閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）(1)在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。(2)青春是一本太倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀。(3)誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。(4)當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)人寄語(yǔ)青年學(xué)生：青春不是靠天馬行空的幻想，青春是要靠腳踏實(shí)地的奮斗；青春的成長(zhǎng)不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成長(zhǎng)，青春是心中永遠(yuǎn)不凋零的花朵。作為風(fēng)華正茂的青年學(xué)生，身處價(jià)值多元、網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì)，你是如何理解“青春”的？請(qǐng)至少結(jié)合材料中兩則名言，與你的同學(xué)分享你的思考。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考立意：青春無(wú)悔，生命無(wú)悔；奮斗的青春最可貴；用心品讀易逝的青春；青春在砥礪中閃光。【范文展示】青春倉(cāng)促，奮斗無(wú)悔“在時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫里，青春和美麗一樣，脆弱如風(fēng)干的紙。”一句話道盡青春的脆弱易逝。但在我看來，青春和美麗一樣，脆弱只是外在，而內(nèi)在之美恰如醇酒，歷久彌香。倘若一味感傷，往往使青春如流星般在淚水中劃過，一閃即逝；但如果能擦干眼淚，拂去傷感，以?shī)^斗來充實(shí)青春，便能突破時(shí)間和現(xiàn)實(shí)的夾縫，讓我們的青春無(wú)淚也無(wú)悔。青春是一本太倉(cāng)促的書，與其面對(duì)逝去的青春，以淚相醉，不如抓住短暫易逝的青春，腳踏實(shí)地，努力奮斗，通過一點(diǎn)一滴的努力來實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。青春倉(cāng)促，唯奮斗方能無(wú)悔。董仲舒年少時(shí)研究《春秋》，在他人或吟風(fēng)弄月，或?qū)し继接模硎艽蠛脮r(shí)光的時(shí)候，他卻能堅(jiān)定如一，讀書治學(xué)，三年間目不窺園，在學(xué)識(shí)和德行上讓眾人“皆師尊之”；李密少年時(shí)有感時(shí)光易逝，拜師途中，以《漢書》懸于牛角之上，邊走邊讀，不愿荒廢青春；宋濂少時(shí)求師，“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”，樂在其中，為其日后成為明代“開國(guó)文臣之首”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古之成大事者，無(wú)不在短暫脆弱的青春時(shí)期就以不懈的努力奮斗著，為自己的成長(zhǎng)積淀資本，最終成就人生的無(wú)悔。法國(guó)著名女作家喬治·桑說：“少年從不會(huì)抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對(duì)他們來說是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風(fēng)暴。”風(fēng)暴再多又如何？與其感傷抱怨，不如讓青春在奮斗中前行，在砥礪中成長(zhǎng)。楊孟衡的青春即如此。他七歲就被高壓電擊傷而雙臂高位截肢，命運(yùn)給他安排了一段沒有臂膀的青春，而他用奮斗取代了淚水。他用腳寫字，練習(xí)書法，其書法作品在全國(guó)書法競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)并入選全國(guó)書法藝術(shù)人才庫(kù)；他熱愛足球、游泳，參加全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得全國(guó)第六名；他重拾課本，逐夢(mèng)高考，以當(dāng)?shù)匚目频谝幻暮贸煽?jī)成功考入中山大學(xué)……他用少年的熱血與奮斗將自己的青春變得美好而有意義。青春倉(cāng)促，青年人往往把握不住，如指尖沙、夢(mèng)中花，稍縱即逝。我們不能決定青春的長(zhǎng)度，卻可以拓寬青春的廣度，增加其深度。當(dāng)我們用點(diǎn)滴的奮斗讓青春從感時(shí)傷事的憂郁悵然向激昂奮進(jìn)轉(zhuǎn)變，用火熱的激情與理性的思考讓青春從膚淺變得深邃時(shí)，自然可以無(wú)怨又無(wú)悔。“青春是不耐久藏的東西。”這是莎士比亞曾經(jīng)的感慨，因其不耐久藏，更要珍惜奮斗的時(shí)光。青春倉(cāng)促，但奮斗無(wú)悔，這應(yīng)該是我們每個(gè)青年人對(duì)青春的態(tài)度。時(shí)評(píng)：光明日?qǐng)?bào)：青春的價(jià)值在于放飛夢(mèng)想青春沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，它恐怕是這個(gè)世界上唯一天然擁有“試錯(cuò)”權(quán)的東西，青年人在放飛夢(mèng)想的道路上求索奮斗，這也正是它彌足珍貴的價(jià)值所在。如同死亡與愛情是文學(xué)的兩大永恒經(jīng)典主題一樣，青春這個(gè)有著太多色彩，承載太多情結(jié)的主題，也是文藝作品取之不盡的題材。趙薇作為導(dǎo)演拍攝的首部電影作品《致我們終將逝去的青春》（以下簡(jiǎn)稱《致青春》），可以說如期地選擇了青春題材，照應(yīng)了她自我成長(zhǎng)的心路歷程，也照應(yīng)了觀眾對(duì)于青春的感悟。對(duì)于青春的詮釋和演繹，應(yīng)該是一個(gè)既聰明又保險(xiǎn)的選擇。曾將王蒙著名小說《青春萬(wàn)歲》搬上話劇舞臺(tái)的導(dǎo)演査明哲說過，青春這個(gè)主題本身就是最大的吸引力。此話不假。歌德小說《少年維特的煩惱》中亙古的青春激情與憂傷，前蘇聯(lián)小說《青年近衛(wèi)軍》幾乎成為一代人理想與熱血的代名詞，美國(guó)喜劇電影《畢業(yè)生》中青春期與成年人社會(huì)之間漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，日本導(dǎo)演巖井俊二獨(dú)特而細(xì)膩的青春視角，姜文的《陽(yáng)光燦爛的日子》中放蕩不羈的青春與荒誕不經(jīng)的時(shí)代的關(guān)系……這些作品是我們談?wù)撉啻侯}材時(shí)一定會(huì)涉及的代表作。兩年前的臺(tái)灣電影《那些年，我們一起追過的女孩》，又一次掀起了注目青春、言說青春、懷念青春的風(fēng)潮。不論主觀意圖如何復(fù)雜，趙薇的這部《致青春》，必然有著對(duì)續(xù)寫青春題材神話的期許。無(wú)論以何種形式、何種風(fēng)格去演繹青春，都不會(huì)出大錯(cuò)，原因在于，青春本身的熱情因而躁動(dòng)、好奇因而喧囂、怯懦因而迷茫、無(wú)解因而黯淡，都不是錯(cuò)。青春沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，它恐怕是這個(gè)世界上唯一天然擁有“試錯(cuò)”權(quán)的東西，青年人在放飛夢(mèng)想的道路上求索奮斗，這也正是它彌足珍貴的價(jià)值所在。《致青春》在這個(gè)層面上，中規(guī)中矩地完成了青春片的使命。影片找對(duì)了路數(shù)，敘事就顯得張弛有度，節(jié)奏明快畫面鮮艷，人物角色從設(shè)定到演繹都具有一定的魅力：無(wú)論是俏皮可愛還是潑辣執(zhí)拗，都是符合青春氣息的形象。創(chuàng)作者深諳青春情緒之道，在無(wú)拘無(wú)束盡情揮霍和細(xì)致入微點(diǎn)滴流露之間游刃，構(gòu)成了影片的張力，也撐起了觀眾得以把關(guān)于青春的各種感嘆與回憶放置其中的空間。當(dāng)我們觀看《致我們終將逝去的青春》時(shí)，我們是在觀看別人的青春，還是找尋自己的青春？每個(gè)人都有自己的答案。生逢盛世，豈敢不為仰視，滿天繁星，顆顆皆閃耀，俯視，山川河流，處處皆榮光。自古以來，中華民族從不缺擔(dān)當(dāng)者，他們?yōu)槊裾?qǐng)命、沖鋒陷陣、臨危受命……我們的歷史長(zhǎng)河，處處閃耀著光芒，英雄豪杰，是我們最深厚的底氣，鑄就了中華民族不滅的光輝。看中華兒女多壯志，敢教日月?lián)Q新天。中華人民的脊梁，從不是說說而已。唯有以先輩為榜樣，展現(xiàn)我輩的豪情壯志，方能不辜負(fù)先輩的犧牲，不辜負(fù)如今中國(guó)盛世！《覺醒年代》里，陳獨(dú)秀與李大釗相約建黨。他們抓住了那個(gè)時(shí)代的浪潮，為中華民族探索出一條正確的路，挽救了危在旦夕的中國(guó)。機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)總是并存的，唯有將機(jī)遇牢牢握在手中，才能將風(fēng)險(xiǎn)降為最低。今日的太平盛世，是前人鑄造，而我們，只有將這盛世之音傳得更遠(yuǎn)，才是我們的使命。我們是盛世之下的新青年，應(yīng)該做到敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)。時(shí)代的變革浩浩蕩蕩。作為新一代建設(shè)國(guó)家的力量，我們身上肩負(fù)著推動(dòng)改革的責(zé)任，我們要敢于擔(dān)當(dāng)，并敢于去做。在抗擊新冠肺炎疫情的過程中，無(wú)數(shù)青年醫(yī)護(hù)人員奔赴前線，不言辛勞，他們的年齡與我們相差無(wú)幾，卻敢于用自己的性命去拼，去為人民而服務(wù)。這般模樣不計(jì)其數(shù)，他們說“十七年前，有你們保護(hù)我們；十七年后，換我們來守護(hù)你們”，他們還說“我是黨員，我年輕，讓我來”……他們不懼險(xiǎn)阻，奮勇趨前，守護(hù)了山河，鑄就了民族未來。哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負(fù)重前行。他們是我們心中的燈塔，照亮了一方土地。高考來臨之際，一場(chǎng)突如其來的地震打破了云南考生緊張而又有序的高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。夜晚，云南的準(zhǔn)高考生們，在帳蓬里進(jìn)行了一場(chǎng)別樣的晚自習(xí)。環(huán)境的改變，并沒有動(dòng)搖這些考生往前沖的斗志，“星光下”的他們一如既往，用臺(tái)燈點(diǎn)亮了他們的理想。這就是中華兒女，那一股不滅的斗志永遠(yuǎn)燃燒在心底，一腔熱血，終會(huì)流淌在時(shí)代的長(zhǎng)河中。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平，人的一生就是要敢為。走在人生這條道上，是一場(chǎng)旅行，在坎坷中奔跑，在挫折中爬起，在逆風(fēng)中揚(yáng)帆，生命的每一幀都值得銘記。雖然累，雖然苦，但我們心向光明。江河奔涌，歷史不斷向前。我們這一代人，生逢盛世，理應(yīng)自強(qiáng)。或不舍晝夜，燃燒自我，或櫛風(fēng)沐雨、負(fù)重前行，榜樣力量當(dāng)勇敢學(xué)習(xí)。古之來者，猶能自強(qiáng)不息，心懷天下，今之往者，更當(dāng)堅(jiān)韌不拔，保國(guó)安民。你我青春正當(dāng)時(shí)，作為逐夢(mèng)路上的趕路人，青年一代當(dāng)燃起心中的斗志，一展蓬勃朝氣，在逐夢(mèng)路上不斷超越自我，自強(qiáng)不息，為祖國(guó)的宏圖建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世！吾輩當(dāng)自強(qiáng)！吾輩當(dāng)作為！意氣風(fēng)發(fā)扛大任，新青年要“燃”起來“當(dāng)代中國(guó)青年是與新時(shí)代同向同行、共同前進(jìn)的一代，生逢盛世，肩負(fù)重任。”從五四運(yùn)動(dòng)的吶喊，到在中華大地上全面建成小康社會(huì)的偉大宣告，歷史的車輪滾滾向前，一代又一代的青年前赴后繼，為黨和國(guó)家的偉大事業(yè)不懈奮斗，不斷書寫著“高燃”的歷史新篇章。青年人的“精氣神”是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的“風(fēng)向標(biāo)”。身為中國(guó)青年，我們應(yīng)當(dāng)以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)、強(qiáng)健有力的體魄，在中華大地上盡情放飛夢(mèng)想、施展才華，做一個(gè)與時(shí)代同呼吸的“燃系青年”。“燃”，根植于“吃水不忘挖井人”的使命擔(dān)當(dāng)。這一代青年的廣闊舞臺(tái)是由無(wú)數(shù)代青年們辛勞搭建的。民族危亡之際，無(wú)數(shù)革命先輩用血肉筑起新的長(zhǎng)城；新中國(guó)成立之初，締造者和開拓者夙夜在公，中國(guó)邁入了社會(huì)主義社會(huì)；改革開放之時(shí)，一批批創(chuàng)業(yè)者“摸著石頭過河”，人民生活水平顯著提升。全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，砥礪奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，并向著實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)前進(jìn)。回首歷史，我們要心存感恩，更要從中汲取強(qiáng)大精神力量。青年的“燃”，不是橫沖直撞的自大，而是將紅色精神賡續(xù)相傳。青年要善于學(xué)習(xí)，從已有經(jīng)驗(yàn)中結(jié)合實(shí)際，大膽創(chuàng)新。“燃”，是“初生牛犢不怕虎，越是艱難越向前”的強(qiáng)大氣場(chǎng)。東京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，“90后”“00后”開始扛起中國(guó)體育的大旗，為國(guó)家爭(zhēng)金奪銀，續(xù)寫“青春無(wú)敵，后生可期”的奧運(yùn)故事。疫情影響訓(xùn)練備戰(zhàn)，他們依舊堅(jiān)定專注，勤勉努力，用實(shí)力證明中國(guó)健兒是“好樣的”！一張張開朗自信的臉龐，一聲聲超越自我的吶喊，這是中國(guó)青年一往無(wú)前的氣勢(shì)，這是中國(guó)青年的強(qiáng)大心臟！青年要保持熱情，敢想敢拼，堅(jiān)信沒有過不去的坎，也沒有戰(zhàn)勝不了的困難。“燃”，就是永遠(yuǎn)不要低估自己的意志和潛力。“燃”，是要把青春夢(mèng)想放飛在祖國(guó)的藍(lán)天上。抗疫路上，一批批年輕志愿者奔赴前線；邊防線上，青年手中緊握鋼槍。今年高考，來自海南的“破壁少年”吳京泰被清華大學(xué)錄取，立志投身芯片事業(yè)這一國(guó)家“卡脖子”的關(guān)鍵領(lǐng)域。東京奧運(yùn)會(huì)女子鉛球冠軍鞏立姣深情告白祖國(guó)：“只要祖國(guó)需要我，我就會(huì)一直練，直到我練不動(dòng)為止。”少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。青年要牢記初心使命，追求更高理想，開拓高遠(yuǎn)格局，胸懷夢(mèng)想，心系國(guó)家。“燃”，是社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一，青春夢(mèng)想只有在祖國(guó)藍(lán)天中才會(huì)飛得更遠(yuǎn)更高。“燃”，是讓人熱血澎湃、充滿動(dòng)力的精神狀態(tài)；是舍我其誰(shuí)、從不畏難的堅(jiān)定信心。“燃”也需要樂觀向上、胸懷寬廣的健康心態(tài)，需要強(qiáng)壯的體魄與強(qiáng)大的心理素質(zhì)。新時(shí)代的新青年不是“嬌滴滴”“軟綿綿”的孩子，而是能隨時(shí)適應(yīng)時(shí)代變化、時(shí)刻準(zhǔn)備奉獻(xiàn)、永遠(yuǎn)充滿希望與干勁的強(qiáng)國(guó)一代。“燃系青年”不是說說而已，更需要我們用實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃時(shí)代的火種。從勇于勝任每一次任務(wù)開始，從坦然面對(duì)每一次失敗開始，從記錄每一個(gè)有創(chuàng)意的點(diǎn)子開始。未來已來，使命在肩，意氣風(fēng)發(fā)的新青年，將會(huì)在時(shí)代的號(hào)角聲下，闖出新的一片天！人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員：“青春是用來奮斗的”——五四之際致青年2017年05月03日04:50|來源：人民網(wǎng)－人民日?qǐng)?bào)小字號(hào)青春如朝日，是一個(gè)人最寶貴的年華。該如何度過，才能讓青春的枝頭綻放夢(mèng)想之花？五四青年節(jié)來臨之際，讓我們一起共話青春。一代人有一代人的青春。與老一輩相比，這一代年輕人成長(zhǎng)在中國(guó)發(fā)展最快、最好的年代。告別了物質(zhì)的貧困，遠(yuǎn)離了信息的匱乏，自幼享受改革開放紅利的青年一代，成長(zhǎng)拔節(jié)一路伴隨著祖國(guó)的強(qiáng)盛，有更扎實(shí)的知識(shí)，有更開闊的視野，有更寬廣的天地