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第四節：機械能守恒定律

大鐵錘拆除建筑物時為什么要拉起一定高度釋放？

教授的鼻子會被撞壞嗎？一、追尋守恒量實驗表明斜面上的小球在運動過程中好像“記得”自己起始的高度（或與高度相關的某個量）。后來的物理學家把這一事實說成是“某個量是守恒的”,并且把這個量叫做能量或能。ABCAB二、動能和勢能的相互轉化ABC1.重力勢能與動能相互轉化學生活動1：請思考小球在從A到B和從B到C過程中，有什么力在做功，有哪些能量在轉化？【小結】只在重力做功的情況下，重力勢能與動能相互轉化。二、動能和勢能的相互轉化AO原長B2.彈性勢能與動能相互轉化學生活動2：請思考小球在從A到O從O到B過程中，有什么力在做功，有哪些能量在轉化？【小結】只在彈力做功的情況下，彈性勢能與動能相互轉化。二、動能和勢能的相互轉化3.重力勢能、彈性勢能與動能相互轉化A原長O平衡位置B最低點【小結】在重力和彈力做功的情況下，重力勢能、彈性勢能與動能相互轉化。二、動能和勢能的相互轉化重力勢能彈性勢能動能機械能:（1）相對性機械能（2）系統性提出問題：在上述情景中有哪個物理量守恒呢？科學猜想：小球運動的過程中有可能機械能守恒。ABC二、動能和勢能的相互轉化三、機械能守恒定律

尋找證據1：理論演繹推理ABCh1h2v1v2學生活動4：請分析小球運動經B到C的過程中：（1）小球受力情況和這些力做功情況如何？（2）利用動能定理列出相應關系式。（3）重力做功與重力勢能的關系式。（4）小球在B處和C處的機械能關系。WGWG重力勢能的減少量動能的增加量初態機械能末態機械能三、機械能守恒定律

功能關系思維

演繹推理方法三、機械能守恒定律h1ABCh2

尋找證據1：理論演繹推理只有重力做功【歸納總結】在只有彈力做功的系統內，動能與彈性勢能可以相互轉化，而總的機械能保持不變。三、機械能守恒定律只有彈力做功1.內容：在只有重力或彈力做功的物體系統內，動能和勢能可以互相轉化，而總的機械能保持不變。2.表達式：

三、機械能守恒定律或3.守恒條件:系統內只有重力或彈力做功；

或者只發生動能和勢能間的相互轉化不是只受重力或彈力三、機械能守恒定律學生活動5：機械能守恒的條件是什么？學生活動6：請思考討論在這兩種情況下(1)重力做的功相等嗎？(2)重力勢能的變化相等嗎？(3)動能的變化相等嗎？(4)重力勢能各轉化成什么形式的能？

小球在真空和油中的下落三、機械能守恒定律【總結】機械能既不可能憑空產生，也不會無緣無故消失，機械能的增減是除了重力和彈力以外的其他力做功的必然結果。提出問題物理觀念機械能守恒定律（能量觀念）科學思維理想化模型、功能關系、

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