自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁秦皇島工業職業技術學院《心理素質與生涯發展（6）》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在心理應激的研究中，個體應對壓力的方式和資源對心理健康有著重要影響。對于一位剛剛經歷失業的人，以下哪種應對方式更有助于其盡快恢復心理平衡并重新找到工作？（）A.積極尋求社會支持B.獨自在家消沉C.盲目投遞簡歷D.拒絕接受現實2、在工業與組織心理學中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要的影響。以下關于工作滿意度的影響因素，不準確的是？（）A.工作本身的特點，如挑戰性和趣味性B.薪酬福利水平C.工作環境和條件D.員工的個性特點對工作滿意度沒有影響3、在智力心理學中，智力的結構和測量是重要的研究課題。以下關于多元智力理論的說法，不正確的是？（）A.該理論認為智力是由多種相對獨立的智力成分構成的B.語言智力和邏輯數學智力是其中最重要的兩種智力C.每種智力都有其獨特的發展過程和符號系統D.多元智力理論為教育和評估提供了新的視角4、在記憶心理學的領域，記憶的編碼、存儲和提取是復雜的過程。對于一段復雜的信息，以下哪種編碼方式更有利于長期準確的記憶？（）A.機械重復B.與已有知識建立聯系C.只關注細節D.不進行任何加工5、對于感覺剝奪實驗，以下哪種結果表明長期的感覺剝奪會對個體的心理和生理健康產生負面影響，如出現注意力不集中、幻覺等？（）A.認知能力提高B.情緒穩定C.心理和生理功能紊亂D.創造力增強6、在心理病理學的研究中，焦慮癥是一種常見的心理障礙。對于患有廣泛性焦慮癥的個體，以下哪種思維模式是比較典型的？（）A.對未來的事情過度樂觀，相信一切都會順利解決B.總是關注事情的積極方面，忽略潛在的問題C.過度擔憂各種日常事務，難以控制這種擔憂D.對自己的能力過度自信，認為能夠應對任何困難7、在社會心理學的研究中，以下哪種研究方法通過在自然情境中觀察和記錄人們的行為和互動來收集數據？（）A.實驗法B.調查法C.觀察法D.檔案分析法8、在發展心理學中，青少年的自我意識發展呈現出一些特點。以下關于青少年自我意識發展的描述，不準確的是？（）A.青少年更加關注自己的內心世界和個性特點B.自我形象的穩定性增強，不易受到外界評價的影響C.開始思考自己的未來和人生目標D.可能會出現自我中心的傾向9、對于心理障礙的分類，以下哪種障礙主要表現為反復出現的、不必要的、但難以控制的想法或行為？（）A.焦慮障礙B.強迫障礙C.心境障礙D.人格障礙10、心理治療是幫助個體解決心理問題的方法，以下哪個心理治療方法屬于行為療法？（）A.精神分析療法B.人本主義療法C.認知行為療法D.催眠療法11、心理學中的情緒理論有很多種，以下哪個情緒理論不屬于常見的情緒理論？（）A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農-巴德理論C.沙赫特-辛格理論D.牛頓理論12、心理學中的創造力個體差異有很多種，以下哪個差異不屬于常見的創造力個體差異？（）A.性別差異B.年齡差異C.文化差異D.身高差異13、在認知心理學中，工作記憶在信息加工和問題解決中起著重要作用。對于一個需要同時處理多個任務的人，以下哪種情況可能會導致工作記憶容量超載？（）A.任務的復雜性較低B.任務之間的關聯性較強C.同時處理的任務數量過多D.對任務非常熟悉14、在心理語言學的領域，語言的理解和產生過程涉及復雜的心理機制。對于一個學習第二語言的成年人，以下哪種因素更可能影響其對復雜句子的理解？（）A.母語的干擾B.學習動機C.記憶力D.發音準確性15、心理學中的問題解決能力提升方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的問題解決能力提升方法？（）A.學習問題解決策略B.增加知識儲備C.避免問題D.實踐鍛煉16、在情緒心理學的情緒調節研究中，情緒調節策略的選擇和運用會影響個體的情緒體驗和身心健康。對于一個在工作中經常感到壓力的人，以下哪種情緒調節策略更有助于長期保持良好的心理狀態？（）A.壓抑情緒B.轉移注意力C.認知重評D.過度宣泄17、在探討知覺的特性時，以下哪種特性使得人們在觀察物體時，能夠將不完整的圖形知覺為完整的圖形，體現了知覺的整體性？（）A.接近原則B.相似原則C.閉合原則D.連續原則18、對于情緒的產生機制，以下哪種觀點認為情緒是對生理喚醒和認知評價共同作用的結果，不同的認知評價會導致不同的情緒體驗？（）A.詹姆斯-蘭格理論B.坎農-巴德理論C.沙赫特-辛格的情緒理論D.拉扎勒斯的認知-評價理論19、在社會認知心理學中，印象形成的過程受到多種因素的影響。當我們第一次見到一個人時，最先注意到的特征往往對印象形成具有更大的作用，這被稱為？（）A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象20、在人格特質理論中，大五人格模型被廣泛應用于描述個體的性格特點。對于一個在團隊合作中表現出色的人，以下哪種人格特質更可能是其成功的關鍵因素？（）A.神經質B.外向性C.開放性D.宜人性21、在研究心理過程中的意志行動時，以下哪種階段是個體在采取行動之前，在頭腦中對行動的目的、方法和步驟進行構思和選擇？（）A.采取決定階段B.執行決定階段C.動機斗爭階段D.目標確立階段22、在知覺的特性中，知覺的選擇性、整體性、理解性和恒常性相互聯系又有所區別。以下關于知覺恒常性的描述，不準確的是？（）A.包括大小恒常、形狀恒常、顏色恒常等B.是個體在知覺過程中對客觀事物的穩定認識C.知覺恒常性不受環境變化和觀察角度的影響D.有助于人們在不同條件下準確地感知事物23、在社會心理學中，人際吸引的因素眾多。如果一個人與他人有相似的價值觀、興趣愛好和生活經歷，更容易產生人際吸引，這體現了哪種吸引因素？（）A.臨近性B.相似性C.互補性D.外貌吸引力24、在認知發展心理學中，皮亞杰的理論對兒童認知發展階段有深入的闡述。以下關于具體運算階段兒童思維特點的描述，不準確的是？（）A.能夠進行邏輯推理，但依賴具體事物的支持B.具備守恒概念，理解物體的數量、長度等屬性不隨外觀變化而改變C.能夠進行抽象思維，解決復雜的數學問題D.思維具有可逆性，能理解事物的正反兩面25、關于注意的品質，以下哪種情況體現了注意的分配能力，即個體能夠在同一時間內把注意指向兩種或兩種以上的活動或對象？（）A.一邊聽音樂一邊看書B.長時間專注于一項任務C.快速地在多個刺激中選擇出關鍵刺激D.注意范圍較廣，能同時注意到多個細節二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）在團隊建設中，了解團隊成員的心理需求和動機有助于提高團隊效率，分析團隊成員的常見心理需求和動機類型，以及如何滿足這些需求以激勵團隊。2、（本題5分）闡述審美心理學中審美體驗的特點和影響因素，探討個體審美差異的形成原因和表現。3、（本題5分）社會支持系統對個體的心理健康具有保護作用。探討社會支持的類型、來源以及社會支持在應對壓力和心理危機中的作用。4、（本題5分）解釋幽默心理學中幽默的產生機制和心理功能，分析幽默在人際交往和心理健康中的作用。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某學生在大學期間總是對自己的外貌進行過度修飾和整形，以追求完美形象。研究這種過度追求外貌完美的心理原因，以及如何引導其樹立正確的審美觀念。2、（本題5分）一對夫妻在家庭決策中缺乏平等溝通，一方過于強勢。分析這種不平等溝通的心理原因及改善方法。3、（本題5分）一個人在社交網絡上過度關注他人評價，產生焦慮情緒。分析其社交網絡焦慮的心理原因及應對方法。4、（本題5分）一個孩子在學校被同學欺負，不敢告訴老師和家長。分析孩子受欺負后不敢聲張的心理原因及應對措施。5、（本題5分）一位老人對過去的事情耿耿于懷，難以釋懷。分析老人的心理狀態及如何幫助其放下過去。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）分析心理學中關于心理壓力的應對方式和策略，并結合實際談談如何選擇適合自己的應對方式。2、（本題1