內蒙古根河市阿龍山中學2024-2025學年初三第二學期中考化學試題模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

內蒙古根河市阿龍山中學2024-2025學年初三第二學期中考化學試題模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列涉及學科觀點的有關說法正確的是A.根據微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的B.根據轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化C.根據結構觀:氬原子和氯離子最外層電子數相同,化學性質相同D.根據守恒觀:10mL質量分數40%的硫酸,加10mL水后質量分數變為20%2.我國科學家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應,反應過程的微觀模型如下圖所示。下列說法正確的是A.反應前后元素化合價都不變B.金原子對CO起吸附催化作用C.反應前后碳化鉬的化學性質發生改變D.生成物中的單質和化合物的分子個數比為2:33.如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是()A.氧氣無須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發出黃色火焰,產生黑色固體4.下列四個圖像分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是()A.向鹽酸和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉B.向氫氧化鈉溶液中加水C.雙氧水分解D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋5.對下列事實的解釋不正確的是選項事實解釋ACO和CO2的化學性質不同一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含有氫元素C用水銀溫度計測量體溫溫度升高,原子間間隔變大D冰水混合物屬于純凈物含有相同分子A.A B.B C.C D.D6.要除去下列四種物質中的少量雜質(括號內的物質為雜質):甲:CaCO3(Na2CO3);乙:NaOH(Na2CO3);丙:KCl(KHCO3);丁:碳粉(CuO)可選用的試劑及操作方法有:①加適量鹽酸,攪拌,過濾;②加適量水,攪拌,過濾;③加適量鹽酸,蒸發;④溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發.下列組合正確的是()A.甲-②,乙-④B.乙-③,丙-①C.丙-①,丁-②D.丁-②,丙-③7.下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是()A.鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點B.廚房天然氣泄漏,應立即打開抽油煙機排氣C.用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火D.面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸8.下列四種粒子的結構示意圖中,表示陽離子的是()A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④9.為解決魚在運輸過程中的吸氧問題,可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑,它與水反應后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O210.下列圖示實驗操作中,正確的是A.聞氣體氣味 B.滴加液體 C.液體的取用 D.檢查裝置的氣密性11.下列各組物質反應后,溶液質量減少的是()A.氨氣通入稀硫酸中B.二氧化碳通入過量石灰水中C.鐵粉加入到稀硫酸中D.鋅粒加入到硫酸銅溶液中12.下列說法正確的是()A.離子是帶電荷的粒子,則帶電荷的粒子一定是離子B.可與含離子的鹽溶液反應來制備一種熔點很低的金屬C.由于酸具有通性,濃硫酸敞口久置也會變稀且質量減輕D.銨態氮肥不能與堿性肥料混合使用,原因是它們相互反應降低肥效二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.生活中處處有化學。請用下列物質的序號填空:A.小蘇打B.碳酸鈣C.活性炭D.聚氯乙烯E.食鹽①可用于凈化自來水的是_________,②可用作補鈣劑的是___________,③常用作發酵粉的是___________,④可作融雪劑的是_____________.節假日里,某班同學去郊外進行野炊活動,請回答下列問題。①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是______(填序號)A純凈水瓶子

B棉布圍裙

C鑄鐵鍋

D塑料凳子②學生野炊的食譜如下:主食:米飯;配菜:紅燒肉、鯽魚湯、烤雞翅。從膳食平衡角度來看,你認為應補充的營養素是________。③同學們燒烤時所用的煤屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。④同學們的電動車使用的是鉛蓄電池。電池中使用的是質量分數為20%的稀硫酸,若用50g、98%的濃硫酸來配制該稀硫酸,則需加水_______ml(水的密度為1g/ml)14.氧元素是地殼中含量最高的元素,請回答下列問題畫出氧原子結構示意圖______________;根據氧原子結構示意圖可知,氧原子在化學反應中易______(選填“得到”“失去”)電子達到穩定結構.元素周期表中氧元素的信息如圖所示,從圖中能直接獲得的信息是________.(填序號)A氧元素屬于非金屬元素B氧原子的核內質子數為16C氧元素有O2和O3兩種單質D氧的相對原子質量為16.00如圖是硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖.寫出該反應的化學方程式____________________________________.15.用固體配制一定質量分數的溶液,回答下列問題。(1)配制50g質量分數為6%的NaC1溶液,需NaCl_____g。(2)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應用_____滴加。(3)下列情況對所配制溶液質量分數無影響的是____A氯化鈉含有雜質B用量筒量取水時,仰視讀數C配好的溶液裝瓶后,燒杯內有溶液殘留16.碳的世界很豐富,它在生產生活中有著廣泛應用。(1)下圖為元素周期表中有關碳元素的信息,碳元素原子核內的中子數是_____;(填整數)(2)關于金剛石、石墨、C60的說法正確的是_____;A組成元素相同B物理性質相同C都由原子構成(3)下列含碳物質中屬于有機物的是_____;A甲烷B二氧化碳C碳酸鈣D酒精(4)由于化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素,大量使用會引發溫室效應加劇,下列降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是_____。A禁止使用化石燃料B植樹造林,增大植被面積C將二氧化碳變廢為寶,循環利用D提倡使用風能、太陽能等新能源三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.如圖是化學實驗室制取氣體的常用裝置。請寫出圖1中儀器名稱①_____。如果將圖1裝置B中的單孔橡膠塞換成圖2中的b,則優點為_____。如圖3六種物質是初中教材中出現的化學物質,在一定條件下,都可以產生氧氣,請你寫出圖中物質X的名稱_____,實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____如用D裝置收集氧氣,當_____(填實驗現象)證明氧氣已滿。實驗室中用來制取二氧化碳所用的藥品是_____。已知:氨氣是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,請你從圖1中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合_____(填字母)18.觀察下列裝置圖并回答問題:(1)請寫出圖中標號為①的儀器名稱:①_____;(2)在實驗室里制取少量二氧化碳氣體并考慮節約藥品,應選擇的發生裝置是_____(填寫裝置對應的字母,下同),裝置中發生反應的化學方程式為:_____。(3)你所知道的能生成二氧化碳的化學反應有很多,請你再寫一個有二氧化碳生成的化學方程式,_____;并說明實驗室為什么不能用此反應制取二氧化碳氣體_____。(4)已知:甲酸(HCOOH)常溫下呈液態,在濃硫酸的作用下受熱分解生成一氧化碳和水。你選擇的一套制取一氧化碳的裝置是:_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)2012年4月15日,央視《每周質量報告》報道:一些不法企業用皮革廢料熬制的工業明膠生產藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導致生產的藥用膠囊重金屬鉻超標.根據化學式計算:鉀、鉻、氧三種元素的質量比_____(要求填最簡整比).鉻元素的質量分數_____(結果保留到0.1%).

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、水是由水分子構成的,而不是由氫原子和氧原子構成的,故A錯誤;

B、一氧化碳和氧氣的點燃的條件下可以生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳,所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化,故B正確;

C、氬原子和氯離子最外層電子數相同,但化學性質不相同,氯離子可以結合陽離子構成物質,而氬原子性質穩定,故C錯誤;

D、10mL質量分數40%的硫酸的質量大于10g,而l0mL水的質量等于10g,混合后質量分數大于平均值20%,等質量混合時才是20%,故D錯誤。

故選B。2、B【解析】

碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發生反應,反應方程式為CO+H2OCO2+H2;

A、從方程式中可以看出反應前后碳、氫元素的化合價發生改變,故錯誤;

B、從圖可以看出該反應中金原子對CO分子起吸附催化作用,故正確;

C、碳化鉬(Mo2C)是反應的催化劑,反應前后碳化鉬的化學性質不發生改變,故錯誤;

D、由方程式可知:生成物中的單質和化合物的分子個數比為1:1,故錯誤;

故選:B。3、D【解析】

A.該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體,所以氧氣無須提前制備和收集,選項A正確;B.萬一瓶炸裂,塑料瓶的材質輕,破壞力小,用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全,選項B正確;C.二氧化碳的制取也用固液常溫型發生裝置,也能用濃硫酸干燥、當將水換成澄清石灰水時,能進行二氧化碳的驗證;該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗,選項C正確;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產生黑色固體,不會出現黃色火焰,選項D不正確。故選D。4、D【解析】試題分析:根據具體的反應分析。A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉,碳酸鈉會與二者反應,其中與氯化鈣反應生成的碳酸鈣沉淀,會與鹽酸反應而重新生成氯化鈣,故相當于先與鹽酸反應,再與氯化鈣反應,故開始不會生成沉淀,直至鹽酸完全反應,正確;B、原溶液為堿性溶液,故pH>7;隨著水的不斷滴加,堿性減弱,故pH變小,但由于始終為堿溶液,故溶液一直顯堿性,即pH>7,正確;C、等質量、等質量分數的雙氧水分解制氧氣,加不加二氧化錳(催化劑),不會增加氧氣的產量,只會增加反應的速度,正確;D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋,溶劑的質量會增大,但溶質的質量不變,錯誤。故選D考點:碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣,溶液酸堿性與pH值的關系,溶液的稀釋,實驗室制取氧氣的反應原理,催化劑的特點與催化作用,點評:本題是化學反應中定量關系和圖象相結合的題型,題目難度較大;要準確解答此類題,關鍵要對化學反應的知識熟練掌握,并能結合圖象的數學意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。5、B【解析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,是因為一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,它們的分子構成不同,不同種的分子化學性質不同,不符合題意;B、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,是因為它們的溶液中都含氫離子,符合題意;C、用水銀溫度計測量體溫,是因為溫度升高,原子之間的間隔變大,不符合題意;D、冰水混合物屬于純凈物,是因為它們只含水分子一種分子,不符合題意。故選B。6、A【解析】

甲:碳酸鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜。

乙:溶解后,Na2CO3能與適量石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,至不再產生沉淀為止,再過濾、蒸發,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。

丙:KHCO3能與適量鹽酸反應生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。

丁:CuO能與適量鹽酸反應生成氯化銅、水,炭粉不與稀鹽酸反應,再進行過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則。

甲-②,乙-④,丙-③,丁-①;故選:A。除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。7、B【解析】

A、鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點,故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開抽油煙機會產生電火花,可能發生爆炸,故B錯誤。C、用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,故C正確。D、面粉具有可燃性,與空氣混合遇明火可能發生爆炸,面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸,故D正確。故選B。8、C【解析】

①、核電荷數=質子數=核外電子數=8,為原子結構示意圖,故不符合題意;

②、核電荷數=質子數=核外電子數=12,為原子結構示意圖,故不符合題意;

③、核電荷數=質子數=11>核外電子數=10,為陽離子結構示意圖,故符合題意;

④、核電荷數=質子數=12>核外電子數=10,為陽離子結構示意圖,故符合題意。

故選:C。9、C【解析】

A、氧化鈣很容易與水反應生成氫氧化鈣,氧化鈣不能存在于水中,故A不可能;

B、反應物中無碳元素,根據質量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;

C、反應物為水和過氧化鈣,根據質量守恒定律的元素守恒,可能生成物為Ca(OH)2和O2,故C正確。D、反應物中無氯元素,根據質量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能;

故選:C。10、D【解析】

A、聞氣體氣味時,應用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氣體飄進鼻孔,圖中做法錯誤,不符合題意;B、用膠頭滴管滴加液體時,應將膠頭滴管豎直懸空在試管上方,不能伸入試管內,更不能接觸試管,圖中做法錯誤,不符合題意;C、取用液體時,瓶塞應該倒放在桌面上,瓶口緊挨試管口,試管傾斜45度,貼標簽的一面必須朝向手心處,圖中做法錯誤,不符合題意;D、檢查裝置的氣密性,應用手緊握試管,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,圖中做法正確,符合題意。故選D。11、B【解析】

A、氨氣通入稀硫酸中的化學方程式為:H2SO4+2NH3═(NH4)2SO4,根據質量守恒定律,溶液的質量增加。故A不適合;B、二氧化碳通入過量石灰水中的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,由于生成沉淀的質量大于二氧化碳氣體的質量,溶液的質量減少。故B適合;C、鐵粉加入到稀硫酸中的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,置換出了氫氣,但Fe的相對原子質量56>氫氣的相對分子質量2,故溶液質量增加。故C不適合;D、鋅粒加入到硫酸銅溶液中的化學方程式為:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,鋅的相對原子質量為65,銅的相對原子質量為63.5,故生成的硫酸鋅溶液質量要大于反應物硫酸銅的質量。故D不適合。故選B。12、D【解析】

A、帶電荷的粒子不一定是離子,例如質子帶正電荷,不屬于離子,故A錯;

B、鎂的活動性比鈉弱,與鈉離子的鹽溶液不能反應,故B錯;

C、濃硫酸具有吸水性,質量增加,故C錯;

D、銨態氮肥不能與堿性肥料混合使用,原因是它們相互反應生成氨氣,降低肥效,故D正確。

故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CBAEAD維生素不可再生195【解析】

(1)①活性炭具有吸附性,能吸附色素,除去異味,可用于凈化自來水;②碳酸鈣可用作補鈣劑;③小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,常用作發酵粉;④食鹽可作融雪劑。(2)①合成材料包括塑料、合成纖維、合成橡膠。A純凈水瓶子是一種塑料制品,此選項符合題意;B棉布圍裙是用棉花織成的,此選項不符合題意;

C鑄鐵鍋屬于金屬材料,此選項不符合題意;D塑料凳子是一種塑料制品,此選項符合題意。故選AD。②米飯中富含糖類;紅燒肉富含蛋白質、油脂;鯽魚湯富含蛋白質;烤雞翅富含蛋白質,此外還含有水、無機鹽,故應補充的營養素是維生素。③煤屬于不可再生能源。④溶液稀釋過程中溶質的質量相等,設需加水的質量為x,50g×98%=(50g+x)×20%,解得x=195g,由于水的密度為1g/ml,故需加水195ml。14、得到AD2H2S+O22H2O+2S.【解析】

(1)氧原子結構示意圖為;最外層電子數大于4,容易得到電子,達到8電子穩定結構,由氧原子結構示意圖可知,氧原子在化學反應中易得到電子達到穩定結構。(2)A、氧元素屬于非金屬元素,故A正確;B、氧原子的核內質子數為8,故B不正確;C、O2和O3是氧元素組成的兩種單質,故C不正確;D氧的相對原子質量為16.00,故D正確。故選AD。(3)由硫化氫(H2S)在氧氣中不完全燃燒反應的微觀示意圖可知,反應是硫化氫和氧氣點燃生成水和硫單質,的化學方程式。15、3膠頭滴管C【解析】

(1)配制50g質量分數為6%的NaC1溶液,需NaCl的質量=50g×6%=3g;(2)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應用膠頭滴管滴加液體,防止添加過量。(3)下列情況對所配制溶液質量分數無影響的是:A、氯化鈉含有雜質,導致溶質質量偏小,質量分數偏小;B、用量筒量取水時,仰視讀數,則實際量取氣體體積偏大,溶質質量分數變小;C、配好的溶液裝瓶后,質量分數不會改變,燒杯內有溶液殘留,不會影響質量分數;故選:C。16、6AADBCD【解析】

(1)因為對原子質量=質子數+中子數,所以碳元素原子核內的中子數是12-6=6;故填:6;

(2)金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的,金剛石與石墨是由碳原子構成的,但是碳原子的排列方式不同,所以物理性質差異很大;而C60是由C60分子構成的;故填:A;

(3)甲烷與酒精是含碳元素的化合物,屬于有機物;而二氧化碳和碳酸鈣中雖然也都含有碳元素,但是其性質與無機物類似,習慣上還是看做無機物;故填:AD;

(4)A、化石燃料是煤、石油和天然氣;化石燃料燃燒雖能提高空氣中二氧化碳的含量,但不能禁止;

B、植樹造林,增加植被面積有利于吸收二氧化碳,有利于降低大氣中二氧化碳的含量;

C.將二氧化碳循環利用,使二氧化碳不能排放到空氣中,有利于降低大氣中二氧化碳的含量;

D.提倡使用風能、太陽能等新能源能有效降低二氧化碳的含量。

故填:BCD。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、酒精燈能夠控制反應的發生與停止高錳酸鉀2KC1O32KCl+3O2↑集氣瓶內沒有水(或有大氣泡從瓶口向外冒出)大理石(或石灰石)和稀鹽酸AE【解析】

(1)圖1中儀器①名稱是酒精燈;(2)如果將圖1裝置B中的單孔橡膠塞換成圖2中的b,則優點能夠控制反應的發生與停止;(3)在實驗中還可以用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學

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