2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（綜合素養提升版）字詞基礎測試試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音辨析1.根據拼音寫出正確的漢字。（1）hénɡshì______（2）jiāojiǎn______（3）bùshì______（4）liáomǎn______2.選擇正確的讀音填空。（1）下面哪個讀音是正確的？A.課本（kèběn）B.課本（kèbén）C.課本（kèbēn）（2）下面哪個讀音是正確的？A.橋梁（qiáoliáng）B.橋梁（qiáoliànɡ）C.橋梁（qiáoliàn）3.根據句意，選出正確的詞語。（1）他的畫很有（）。A.豐富B.豐滿C.豐富（2）她把房間打掃得（）。A.干凈B.干凈利落C.干凈整潔4.按要求寫詞語。（1）用“干”字組一個表示“做”的詞：______（2）用“滿”字組一個表示“多”的詞：______二、選字填空1.下列句子中有錯別字，請找出并改正。（1）我媽媽做的（）真好吃。A.飯菜B.飯菜（2）他（）地學習了三天三夜。A.持B.繼2.下列句子中加點字的讀音和書寫有誤，請改正。（1）我國著名的（）有長城、故宮等。A.風景區B.風景區（2）他每天都會背（）單詞。A.一些B.一些3.下列句子中加點字的用法有誤，請改正。（1）他（）了一杯水。A.倒B.倒（2）老師（）了他的優點。A.說出B.說出4.下列句子中加點字的意思不正確，請改正。（1）他（）地學習，成績一直很好。A.努力B.努力（2）他（）地走了，沒打招呼。A.悄悄B.悄悄三、改寫句子1.用關聯詞語把下列句子改寫成復合句。（1）他喜歡畫畫。他喜歡寫詩。（2）小明的書包很漂亮。他的文具盒也很漂亮。2.用所給詞語改寫句子。（1）他正在吃飯。（改為陳述句）（2）我昨天去了書店。（改為反問句）3.修改病句。（1）小明的爸爸是一名老師，他在我們學校教書。（2）我昨天去公園玩，看到了許多美麗的景色。4.縮句。（1）小明的媽媽在廚房里做飯。（2）老師給我們上課。注意：以上試題僅供參考，實際考試難度可能會有所調整。四、閱讀理解閱讀下面短文，完成題目。小蝌蚪找媽媽在一個陽光明媚的早晨，一群可愛的小蝌蚪從雞蛋里孵化出來。它們第一次看到這個世界，感到非常好奇。小蝌蚪們問媽媽：“媽媽，我們的家在哪里？”媽媽告訴它們：“你們的家就在那個池塘里，但是你們要自己去尋找。”小蝌蚪們開始了它們的尋家之旅。它們游啊游，看到一只烏龜，便問：“烏龜，你知道我們的家在哪里嗎？”烏龜告訴它們：“你們的家在池塘里，但是你們要自己去尋找?！毙◎蝌絺兝^續游啊游，看到一只金魚，便問：“金魚，你知道我們的家在哪里嗎？”金魚告訴它們：“你們的家在池塘里，但是你們要自己去尋找?！毙◎蝌絺兘K于找到了池塘，它們回到了家，感到非常開心。1.小蝌蚪是從哪里孵化出來的？2.小蝌蚪們為什么要去尋找家？3.小蝌蚪們遇到了哪些動物？4.小蝌蚪們是怎么找到家的？5.小蝌蚪們找到家后有什么感受？五、古詩文默寫1.蟬噪林逾靜，______。2.獨在異鄉為異客，______。3.春風又綠江南岸，______。4.落花時節又逢君，______。5.海內存知己，______。六、作文題目：我的環保小行動要求：以“我的環保小行動”為題，寫一篇作文。內容包括自己為環保做出的具體行動，以及通過這些行動帶來的變化和感悟。字數在400字左右。本次試卷答案如下：一、拼音辨析1.墻事簡簡不是潦滿2.（1）B（2）A3.（1）A（2）C4.（1）干洗（2）滿載二、選字填空1.（1）A（2）A2.（1）風景區（2）一些3.（1）倒（2）說出4.（1）努力（2）悄悄三、改寫句子1.（1）他喜歡畫畫，也喜歡寫詩。（2）小明的書包很漂亮，他的文具盒也很漂亮。2.（1）他正在吃飯嗎？（2）我昨天沒去書店嗎？3.（1）小明的爸爸是老師，在咱們學校教書。（2）我昨天去了書店，看到了許多美麗的景色。4.（1）廚房（2）上課四、閱讀理解1.從雞蛋里孵化出來的。2.小蝌蚪們要自己去尋找家。3.小蝌蚪們遇到了烏龜、金魚。4.小蝌蚪們通過詢問烏龜、金魚，最終找到了池塘。5.小蝌蚪們找到家后感到非常開心。五、古詩文默寫1.鳥鳴山更幽2.每逢佳節倍思親3.明月何時照我還4.相見時難別亦難5.天涯若比鄰六、作文我的環保小行動周末，我和爸爸媽媽一起去公園撿拾垃圾。一路上，我們看到公園里的環境很好，但是也有一些垃圾散落在地上。我們決定從自己做起，為保護環境貢獻一份力量。我們帶上垃圾袋，開始撿拾垃圾。我發現，有些垃圾是人們不小心掉的，有些則是故意扔的。我撿起一片紙屑，心里想：“如果大家都像我們這樣愛護環境，公園一定會更美麗?！蔽覀円贿厯焓袄?，一邊聊天。爸爸告訴我，保護環境是我們每個人的責任，要從我做起，從現在做起。媽媽則說，環保不僅僅是撿拾垃圾，還要從日常生活中做起，比如節約用水、節約用電等。經過一個上午的勞動，我們撿滿了好幾個垃圾袋?？粗麧嵉墓珗@，我們感到非常欣慰。我知道，這次環保行動雖然辛苦，但是意義重大。解析思路：一、拼音辨析1.根據拼音選擇正確的漢字，考察學生對漢字的認讀能力。2.選擇正確的讀音，考察學生對拼音的掌握程度。3.根據句意選擇正確的詞語，考察學生對詞語意義的理解。4.按要求寫詞語，考察學生對詞語的運用能力。二、選字填空1.考察學生對字形的掌握。2.考察學生對字音的掌握。3.考察學生對字義的掌握。4.考察學生對詞語用法的掌握。三、改寫句子1.考察學生對關聯詞語的運用。2.考察學生對句子結構的掌握。3.考察學生對病句的修改能力。4.考察學生對句子縮寫的掌握。四、閱讀理解1.考察學生對文章內容的理解。2.考察學生對文章主題的把握。3.考察學生對文章中人物對話的理解。4.考察學生對文章結尾的感悟。五、古詩文默寫1.考察