蘇州市2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共分。每小題只有一個(gè)最佳答案。)1記剃掉，理發(fā)師的手就要被砍掉。對(duì)此，下列表述正確的是A．古巴比倫注意保護(hù)奴隸B．法典不允許理發(fā)師為奴隸理發(fā)D．法典維護(hù)的是奴隸主階級(jí)的利益C．古巴比倫的奴隸有人身自由2．某班同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中制作了下列思維導(dǎo)圖，圖中①處應(yīng)該填寫(xiě)A．儒略歷B．象形文字C．阿拉伯?dāng)?shù)字D3醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)典籍。這有助于阿拉伯帝國(guó)A．科技的發(fā)展B．文學(xué)的興盛C．社會(huì)的轉(zhuǎn)型D．制度的革新4．據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，古希臘的城邦總數(shù)達(dá)到300多個(gè)。這些城邦都是土地和人口十分有限的彈丸小國(guó)。這反映古希臘城邦的突出特點(diǎn)是A．種姓制度森嚴(yán)B．法律完備C．莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D．小國(guó)寡民5A．波斯帝國(guó)B．亞歷山大帝國(guó)C．拜占庭帝國(guó)D．阿拉伯帝國(guó)6．某歷史老師在進(jìn)行大單元復(fù)習(xí)時(shí)，收集了封君與封臣、莊園的領(lǐng)主與佃戶、自由和自治的城市、大學(xué)的興起等素材，該老師復(fù)習(xí)的主題應(yīng)是A．古代亞非文明B．古代歐洲文明C．歐洲封建時(shí)代D．走向近代文明7．通過(guò)對(duì)比今天的地理位置來(lái)識(shí)別大帝國(guó)版圖示意圖，能夠加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)空觀念。版圖西起希臘、東到印度河流域、北抵中亞、南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲的帝國(guó)是A．亞歷山大帝國(guó)B．羅馬帝國(guó)C．阿拉伯帝國(guó)D．拜占庭帝國(guó)8．如圖所示，北歐三國(guó)的國(guó)旗有共同的特征。與其有關(guān)的宗教是1A．B．基督教C．D．伊斯蘭教9A．古印度人在法律面前人人平等C．不同等級(jí)的種姓之間可以通婚B．各個(gè)種姓之間有高低貴賤之分D．低等級(jí)能夠從事高等級(jí)的職業(yè)10部分產(chǎn)品作為商品投入流通過(guò)程，因而促進(jìn)了農(nóng)村市場(chǎng)的發(fā)展和商業(yè)的活躍。這反映了A．封建莊園生活的特點(diǎn)C．新航路開(kāi)辟的影響B(tài)．近代西歐社會(huì)的變化D．西歐城市興起的原因．如圖歷史線索圖的名稱應(yīng)是A．俄國(guó)彼得一世改革C．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D．法國(guó)大革命12．如圖是某同學(xué)整理的歷史筆記，他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命C．法國(guó)大革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D．俄國(guó)農(nóng)奴制改革131492—1825A．迪亞士到達(dá)好望角C．達(dá)·伽馬到達(dá)印度B．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸D．麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行14的角度審視，這幅畫(huà)的價(jià)值主要體現(xiàn)在A．能夠反映資本主義萌芽C．充分呈現(xiàn)人文主義精神B．可以印證古典文化復(fù)興D．足以凸顯理性主義追求152合所學(xué)，可知該“宣言”A．反對(duì)公民擁有私有財(cái)產(chǎn)C．主張法律面前公民平等B．認(rèn)為所有公民沒(méi)有差別D．受《拿破侖法典》影響16進(jìn)程為敘述對(duì)象，開(kāi)辟了史學(xué)家研究世界歷史的新視角，建立了編纂世界歷史的新框架。這說(shuō)明新航路的開(kāi)辟A．促使世界逐漸連為整體C．推動(dòng)世界市場(chǎng)開(kāi)始形成B．開(kāi)闊了研究世界歷史的視野D．打通了東西交流互動(dòng)的通道17A．維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益C．建立資本主義制度B．限制國(guó)王權(quán)力D．解決財(cái)政危機(jī)181688安妮，他們的繼位都是由上下兩院決定的。這反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)A．民眾獲得完全平等C．貴族維護(hù)封建專制B．女性擁有崇高社會(huì)地位D．議會(huì)權(quán)力日益超過(guò)國(guó)王19洲大陸的航海家是A．哥倫布B．麥哲倫C．迪亞士D．達(dá)·伽馬20．如圖是英國(guó)在大西洋進(jìn)行的三角貿(mào)易示意圖。其中②處船上運(yùn)輸?shù)膽?yīng)該是A．廉價(jià)商品和槍支彈藥C．生產(chǎn)原料B．黃金白銀D．黑人奴隸21．莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期著名的文學(xué)藝術(shù)家，他的代表作是ABDC22．如表為近代世界發(fā)生的部分重大歷史事件。它們反映的主題是主要內(nèi)容1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》1787年美國(guó)制定1787年憲法1791年法國(guó)制憲議會(huì)制定憲法擴(kuò)大議會(huì)權(quán)力，限制王權(quán)實(shí)行聯(lián)邦制、共和制基本落實(shí)《人權(quán)宣言》原則3A．資本主義制度的初步確立C．反抗君主專制統(tǒng)治的勝利B．國(guó)王“統(tǒng)而不治”D．國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)231688的地位，資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制政體確立了起來(lái)。這一統(tǒng)治模式的法律依據(jù)是ACBD24．如圖描繪的情景直接相關(guān)的歷史事件是1789年發(fā)生在歐洲的重大事件，圖中是國(guó)民議會(huì)的召開(kāi)及貴族、教士、平民三個(gè)等級(jí)代表做出合作姿勢(shì)的情景。《網(wǎng)球場(chǎng)宣誓》A．英國(guó)“光榮革命”C．法國(guó)大革命B．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)D．俄國(guó)農(nóng)奴制改革二、材料解析及探究題(共26分)25回答問(wèn)題。材料一要被處以死刑。（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出材料一中的一處錯(cuò)誤并加以改正。材料二用這個(gè)法典來(lái)為其挽救奴隸制的統(tǒng)治服務(wù)。（2）依據(jù)材料二指出《查士丁尼法典》編纂的目的。這部法典有何歷史地位？材料三1787高法律形式確定下來(lái)，這就是美國(guó)的聯(lián)邦主義。——摘編自黃安年《從戰(zhàn)地到史林——鄧蜀生九旬文集》4（31787界法制史上的歷史地位。材料四伏爾泰曾說(shuō)，在法國(guó)旅行需要經(jīng)常更換法律，就像經(jīng)常更換馬匹一祥。法國(guó)直到1804年以后才成為一個(gè)法律上的整體……（41804什么原則？26．思想解放推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一達(dá)·芬奇《蒙娜麗莎》莎士比亞材料二民與君不兩立、自由與專制不并存。——李大釗《民彝與政治》政治上道德上學(xué)術(shù)上思想上一切的黑暗。19161919年材料三層次上進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)造，推動(dòng)文明發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步。2023年8月16（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出文藝復(fù)興的核心思想。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)以及影響。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉例說(shuō)明思想解放和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。27．閱讀材料，完成下列要求。材料一5整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族的一致的反抗。——摘編自錢乘旦《15世紀(jì)以來(lái)世界主要國(guó)家發(fā)展歷史考察》——英國(guó)《權(quán)利法案》材料二力，其余憲法未列明的權(quán)力都屬于各州或者人民。總統(tǒng)和議會(huì)議員都由選舉產(chǎn)生，均實(shí)行任期制。——摘編自美國(guó)1787年憲法材料三近代的民主制度，是在反對(duì)封建君主專制制度的斗爭(zhēng)中孕育、發(fā)展起來(lái)的。英國(guó)通過(guò)同形式的政治體制，但是，它們都屬于資產(chǎn)階級(jí)代議制的民主政治。（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)要說(shuō)明英國(guó)國(guó)王權(quán)力的變化。（21787（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)近代西方民主制度認(rèn)識(shí)。28．歐洲從14世紀(jì)開(kāi)始，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一6——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二1500抗和爭(zhēng)斗的歷史大幕。材料三主政治的行列之時(shí)，都自覺(jué)或不自覺(jué)地以英國(guó)為榜樣。——唐晉主編《大國(guó)崛起》材料四我們不應(yīng)夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運(yùn)動(dòng)的種種學(xué)說(shuō)所取得的實(shí)效，因?yàn)橹钡?789年法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí)，啟蒙運(yùn)動(dòng)才大大地影響了歐洲的大眾。但在1789年以前，在英國(guó)的十三個(gè)殖民地已爆發(fā)了一場(chǎng)革命，這場(chǎng)革命提供了將新學(xué)說(shuō)付諸行動(dòng)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)性的示（1舉一例與此事件相關(guān)的人物及其代表作品。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料中的“地理大發(fā)現(xiàn)”它得益于哪些航海家的貢獻(xiàn)（至少