二下語文閱讀與看圖寫話每日一練簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳②松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大多么美好的禮物啊！”。_______________樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？提示：圖上畫的是什么人？在什么地方？發(fā)生了什一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁真美啊！”仔細看圖，圖上是什么天氣？都有誰？他們在干什么？他（經過通過）很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。”20．學了課文，你知道我們穿的衣服要經過哪些人的勞動要求：請仔細觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些人才能擺在我們面前。”①糖②米粉③大米④甘蔗汁、甜菜汁⑤銷售⑥送貨才能擺在我們面前。”能擺在我們面前。”②孩子聽了爸爸的話仔細想了想說：“爸爸，這先仔細觀察下面的圖片，圖里都有誰？他們在47．在括號里填上表示事物特點的詞語填序①從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會仔細觀察圖片，兩只小老鼠做了哪些事？它們有什么有趣但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。①我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。一天中午，小熊來找小貓玩，他們一起做了什“我得想個辦法幫它們長。”“助長”的辦法是；這樣做的結果是。 《雷雨》節(jié)選 仔細觀察圖畫，想一想圖上都有哪些小動物，他們之間發(fā)在空間站里，是沒有辦法用普通的杯子喝水的。因為水處于失重狀態(tài)子倒過來，水也不會往下流。航天員要想喝到水，得使用一種帶吸航天員在太空中洗澡可不是一件容易的事。從噴頭噴出的水總是飄浮在空中提示：觀察圖片，圖上是什么時間？他們在什么地方？②可是，大象的耳朵眼兒里，經常有小蟲子飛進去，還在里痛，又心煩。最后，大象還是把他的耳朵放了下來。③大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家，我是我。” 不過，要是周圍有些草就更好了。”③青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于④到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌塘里的水太少了。” 仔細觀察下面的四幅圖畫，圖上都有誰？他們在干什么？①蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢？就賣口罩吧，因顧客只需付一元錢。”③顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊仔細觀察圖畫，圖上都有誰？她們在干什么？她們會說些紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從靈巧()（反義詞）輕盈()（近義 用心觀察這幅圖，想想這幅圖講的是誰的故事，這⑤那時候，生活就是這么簡單。每樣東西只要弄明白就可以看到一切有多美好……只要萬物都做它最容易做的事風托（tuō）著風箏在天上飄。孩子們看見了，高興地喊：“看，這風箏神氣地對風說：“怎么樣，你那樣賣力氣，誰也不贊揚你。我不花。可大家都夸我。”羿一口氣射下了九個太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。于是，羿留從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤起120．第二段中第句寫出了后羿射下參考答案：于是，我們倆手牽手來到了附近的星沙公園，找到蹺蹺板坐邊高，一下子右邊高。我在蹺蹺板上看見了公園里有高大挺【詳解】本題考查書面表達能力。一般可以根據后面的標點符號是否為句號、感嘆以上四種標點符號即可判斷為一句話。題目的文段中出現了4個問號，因此可以判斷開的是野花；通過“樹木吐出點點嫩芽”可知春天是樹木吐出通讀文段，“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧毛；“早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？”將野花文章的意思，春天既有眉毛，也有眼睛，還會彈琴，像是星期天的上午，媽媽生病了，一直躺在床上。就給媽媽倒了一杯水，讓媽媽喝，小麗看媽媽還是不舒媽高興地笑著說:“我的寶貝長大了，真是一個懂事孝順的好孩子。”【詳解】本題考查看圖寫話的能力。觀察圖片，說說圖上畫的是什么人？在什么地方？發(fā)生了中女孩手中端著一杯水，遞給了躺在床上的女士，再結合獎、孝順、高興，可以由此聯(lián)想來寫。展開合理想象，加細土。他站到幾步之外仔細看看，覺得不直，連聲說：“不行，不行【詳解】考查看圖寫話。第一步：看圖片的中心內容拿到圖畫后不要急于動筆，先第二步：仔細觀察圖片細節(jié)確定好圖片中的主要事件后，根據事件推測時間，應是在春節(jié)的時候，小朋友們相聚在第三步：提煉內容要素在草稿紙上寫出寫話時需要用到的可以寫清楚時間、地點、人物、事件，想一想小朋友“奇怪”的意思是稀奇罕見，異于常態(tài)；感到出乎意料，難以理解；表示驚訝。“奇怪”的近義詞有：古怪、奇特、怪異、異常、詫異、驚奇。從句子“看到門前開著一大片五顏六色的鮮花”可知生不知道里面一粒粒的籽是什么？就去問松鼠太太，到面是空的，松鼠太太發(fā)現郵包上有個小洞，春天的時候小明什么也沒想，一個箭步沖了上去，扶起老奶奶笑著說：“好孩子，謝謝你！”小明說：“【詳解】圖畫所展現的是下雨天，一位老奶奶摔倒了，一位小學生上前把老奶奶攙扶結合語境，描述的是一塊糕，它并沒有特別結合語境，我們要表達的是糕的制作過程中動的過程，而不是達到某個目的的方式。因此，“經過一粒種子,到了秋天就可以收獲很多的糧食。雖含著農民的血汗。詩句強調了每一粒糧食都來之不易，都力。它提醒我們要珍惜食物，尊重勞動，不浪費一粒米、作衣物的布匹。紡紗和織布是衣物制造中不可或缺的兩綜上所述，我們穿的衣服要經過農民伯伯種棉花、放學了，小明大口大口地吃著香蕉。不久，香蕉就被他在了地上。這時，他發(fā)現一位環(huán)衛(wèi)老爺爺正在滿是垃圾的大滿頭大汗，卻沒有叫過一聲苦。小明紅了臉，想：做環(huán)衛(wèi)工垃圾扔到地上，環(huán)衛(wèi)老爺爺不就更累了嗎？想完，他急忙跑【詳解】略動，才能擺在我們面前。說：‘是把大米磨成粉做的，還加了糖。’爸爸說：‘是本題是一道開放性題目，要從生活中尋找類似的例子。我們要對選定的物品的勞動過程進行描述，解釋工人首先對購買的木材下料，然后用機器刨槽，接著進化、分割、噴漆、滾印（字）檢驗、打包封口、裝箱入自己的孫兒，心里一下子好了許多，還露出了一知絲微笑。對小紅說：“謝謝我的乖孫兒！”小紅連忙說：“不用謝！不用謝補補身子。”【詳解】略“平平常常”為AABB型，仿寫即可，如：方方面面、干干凈凈、明明白白等。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”意思是：有誰想到，我們碗中的米飯，一粒一粒都是農民辛苦勞動得來的呀？說明了農民伯伯種糧食非常辛苦。架在小河兩岸的橋被摧毀了。汀的這邊的小動物想讓河讓這邊的小動物修，就這樣，橋就沒人修了，小兔子橋的呀！這時隔不久，河東的大象站出來說：“河水不深，讓我河西的長頸鹿也這么說。于是，它們互相合作，搭了一座橋然，大象它們很累也很困，但是能幫到大家【詳解】略常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。”“爸爸，這糕的確應該叫千人糕啊！”33．B結合第②自然段中“孩子聽了爸爸的話仔細想小猴子安慰它說：“別著急，我有辦法。”說完，小猴子便迅速取下來遞給了小刺猬。小刺猬高興極了，連忙對小猴子說：“謝謝你！"【詳解】略個字雖然形狀相似，但它們的意義和用法卻截然不同。“景色秀麗”表達的意思是風景迷人，但并不能突出珠穆朗瑪峰的巍峨高大。三峽：山巒連綿不斷、遮天蔽日，水道則根據季節(jié)變化展西湖：以其古跡遍布和山水秀麗而著稱。湖隔壁的李阿姨把家里所有的臟衣服都拿出來洗干凈，晾坐在書房專心致志地寫作業(yè)呢！不一會兒，只見白云寶聚越多，最后變成烏云密布，黑沉沉地仿佛快壓到頭頂邊說：“哎，這夏天爺爺的臉啊，就像小孩子的臉一樣，越大，最后大雨如注，豆大的雨滴調皮地跳到了地上風刮得東倒西歪，仿佛在向小剛求助：“救救我，救救我！家。還幫著李阿姨把這些濕漉漉的衣服重新服送到李阿姨手里，李阿姨全家都表揚小剛助人為樂呢！【詳解】略從“元宵節(jié)，看花燈”“清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃香滿堂飄。”可知，元宵節(jié)看花燈，清明節(jié)們看見了，都急急忙忙地跑到池塘邊，大象用他的長鼻子扎火苗不甘心的熄滅了。小熊手提大水桶，飛一般往返于池塘起一桶水向熊熊燃燒的大火潑去，桶底碰著干凈的上衣，它躺在草地屬上放松休息。小朋友們！我們一定要愛護自己【詳解】略“黃河奔”這里的“奔”的正確讀音是“bēn”。表示快速流動或奔流的意思，與黃河的洶涌“長城長”這里的“長”讀音為cháng，意思是兩點之間的距離大。神州大地有數不盡的美麗山川，每一片土地都蘊藏著自然兔走著走著，突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起兔說：“不用謝！”然后，他又讓小蜜蜂、但他的心里很開心，因為他幫助了其他小動物。這時，雨停了，媽要了一根晾衣繩，把它掛在兩棵大樹之間，再把濕了公對小兔直伸大拇指，小兔說：“這是我應該做的。”【詳解】略稱也有很多，如：“絲綢之國”“瓷器之國”“詩國”“東方騰飛的巨龍”根據句子“黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳”可知選取了“黃河、長江、長城、珠峰”了！突然，小剛飛起一腳，把球踢到花盆上了，花盆碎了和小敏急了，怎么辦？忽然，他們往家里跑去，他們要干們捧著兩盆美麗的花向王奶奶家走去，原來他們要把自家王奶奶家，把事情的經過一五一十地告訴了王奶奶，并真地說：“你們真是誠實的好孩子。”【詳解】略排比句：指使用排比修辭方法，把三個或以上意義相關或案不唯一，合理即可。文章中的描寫讓人感覺到喜鵲一家的鵲阿姨的教育方式也很有創(chuàng)意，這些都可能激發(fā)讀者的喜愛家的生活有趣且充滿愛，那么我的答案就是喜歡喜鵲一家。中的描寫所打動，或者有其他的原因導致我不喜歡喜鵲一家們沒想到這個這么甜，就大口大口地吃了起來，它們吃得津塊西瓜吃得干干凈凈。最后看著這剩下的皮，動了動腦筋，點子，然后他們發(fā)現瓜皮做成了一個翹翹板，它們其中一只【詳解】略子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛”可知，其中AABB是泡：讀“pào”時，意思是氣體在液體內使液體鼓起來的球物品；故意消磨時間。讀“pāo”時，意思是鼓起而松軟的蒼耳：一年生草本植物。春夏開花，綠色，果實倒卵形從“我們蹦蹦跳跳的時候”可知，這里寫我們蹦蹦跳從“進很深很深的水里”可知，水里面很深，我們會被淹結合選文和課文的理解，寫出你對小蟲子喜理即可。示例：不喜歡，因為小鳥是蟲子的天敵，看！”我開心地說，“我們在這棵大樹旁種小樹苗吧！”小明先一個坑，然后我將小樹苗放進去，用兩只手扶著，小明在【詳解】略主”從加點詞語三個“歡呼”可知，本句是個排比句，強烈可知，兩句話都以感嘆號結尾，說明語氣比較強烈；從發(fā)現了站在身后的媽媽，所以孩子們理所當然地把美麗的星期四，小老鼠球球、鬧鬧、淘淘說：“明天興地走在前面，中間的鬧鬧拿著一張卷子，后面的球球緊緊地握請他們進去了，進入了考場，它們選了第二排的第一桌坐下來，要考個一百分，回家后媽媽一定很高興。考試開始了，鬧鬧把卷場的老師一道題一道題的念著，他們三個一道題一道題的做著，就用淘淘抗來的鉛筆，該用鋼筆做題的時候就用球球拿來的鋼筆一道題的做完了，考試結束了，老師大喊一聲：“收卷子。”從四人，把四個小組的卷子都收走了放到了老師的面前，過了十分鐘回家后鬧鬧把考試的成績告訴了媽媽，媽媽很開心，給他們買了3個玩具作為獎勵。【詳解】略伸：1.（肢體或其他物體）舒展開或向一定方向延展。2.（使冤屈得到）表白使事文中“我在搖搖晃晃的草葉上伸懶腰”，“懶腰”前的動詞應該用“伸”，意思由“亮亮的”可知這里的動詞應該用“擦”；由“如果能小心地跳到狗的身上”“我們就可以所以這里的動詞應該用“跳”。一天中午，小貓吃完飯正在洗碗。這時，小熊來的小河呢？小貓回到家里剛一打開門，水就流了出個毛病。”【詳解】本題主要考查對圖片內容的觀察、想象能力以及語言組織、表述能力。解答時，需要觀察圖片中存在的人、物及其周圍環(huán)境，思考拔苗助長的原因是“他巴望自己田里的禾苗長得快些”；而方最后枯死的故事，表達了違反事物的發(fā)展規(guī)不好意思地對小兔子說：“對不起，你坐吧！”小不怕刺，你和我一起坐吧！”小刺猬和小兔子聽了小烏龜的話，都覺得這是個好辦法。【詳解】這道題考查看圖寫話。圖中畫的是兔子、烏龜和刺猬，刺猬坐下時把兔子扎到了，于是刺猬打算離開，讓兔子自己坐，這時烏龜叫住了【詳解】略“就可以分辨北方和南方。”讀句子“北”：方向，早晨面對太陽，左手的一邊，與“南”“要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。”“北極星是盞指路燈，它永遠高掛在北方。要是你能認出它，就不會在黑夜里亂闖。”“太陽是個忠實的向導，它在天空給你指點方向。中午的時候它在南邊，地上的樹影正鼻子的豬頭。游戲開始了，小東先用一塊布蒙住了自己的眼睛，然后拿著豬鼻子，小心的向黑板走去，只見他向左邊摸摸，又向右邊摸摸，最后總算確定了鼻子的部位，把豬鼻子貼了上去。結果他卻把鼻子貼到了小豬的臉上。同學們樂的哈哈大笑起來。【詳解】略(2)黑沉沉透過窗，只見(4)沙，沙，沙(5)往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。夏天的雨多是疾風暴雨：烏云滿天，一陣大風吹來，樹枝起，豆大的雨點狠狠地打在地上，發(fā)出“啪啪”的響聲，房如煙如云的水霧。一會兒，天空好像掛滿了一串串珠簾①~③自然段中“滿天的烏云”“樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不叫”“忽然一陣大風”“一只蜘蛛從網上垂下來”“閃電越來越亮，雷聲越來越響風、樹枝、蜘蛛、閃電、雷聲這些自然景象來表現雷雨前的情景。④~⑤自然段“雨下結合第②自然段的句子“忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只“嘩，嘩，嘩”是擬聲詞，類似的詞語還有沙，沙，沙；滴，結合第⑤自然段的句子“雨越下越大。往窗外我見過這樣的雨。當時的情景是這樣的：天空仿佛被著豆大的雨點密集地砸在地面上激起了一片片水花，街道上小小的溪流，遠處的建筑物在雨中變得模糊不清，只能看到匆忙趕路，有的撐著傘，但傘在狂風中幾乎失去了作用，身輛行駛緩慢，雨刮器快速的擺動，卻仍然難以看清前方的道來，只見他兩只眼睛死死地盯著小羊，嘴巴張得大大的到大灰狼，嚇得兩腿發(fā)軟。它想：我要想個辦法把它趕出來。突然，小羊倒在了地上。大灰狼看著倒在地上的【詳解】略簡單等。故該詞語的反義詞是文段第二自然段中方便：便利的、省事的。引申為隨機乘便、大小便等意煩等。故該詞語的反義詞是文段第二自然段中“實在太麻煩了仔細閱讀文段的內容，從第一自然段的內容可知，該段主要講天員是如何喝水的；閱讀第二自然段內容可知，該段主要講如：我不愿意生活在太空，因為在太空上生活太小軍說：“你的‘水槍真管用，謝謝你！”大家互相幫助與合作，【詳解】略（1）由文中第①自然段“大象站著睡覺的（2）由文中第②自然段“可是，大象的耳朵跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。最后，大象還是把他的結合全文，“人家是人家，我是我。”意思是他和你是不一樣的，不能光聽別人的話，你得做自己。每個人都有自己的特點，我們應該正確的忽然一陣大風吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球飛在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵都變成“八字”形的身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小【詳解】略老牛因為泥塘周圍沒有草不想買泥塘的相關內容泥塘周圍長出綠茵茵的小草的原因，在第③自然段青然段提到的“到了春天，泥塘周圍長出了綠茵茵的小草96．范文：暑假里的一天，小貝去公園里踢足球。他來到了他知左一腳，右一腳，一下來個飛球，一下來個快速旋轉球。他玩的可高興了，累的滿頭大汗。突然，他飛起一腳，只見球遠遠飛去砸中了一位行人，小貝大吃一驚，連誰把球踢到了我的屁股啊！疼死我了。”轉身一看，超級道校“腳”——小貝抱著足球氣喘吁吁地跑來，超級足球迷小丁兩眼冒光看著小貝。小貝連聲道歉“對不起。”小丁連連擺手專說：“沒關系。”小丁抬腳要走，“等一下”小貝說。小丁大吃一驚心想：“他想干什么，是不是想打我？”小丁轉身就跑，小貝連忙追上去說：“我把你身上的土拍干“好啊！歡迎你加入我們的足球隊，我們一起去踢足球吧！”通過小貝的指導和小丁的學習，小丁成了一名優(yōu)秀的足球隊員，還參