計算機實習總結

計算機實習總結「篇一」

高職高專教育培養的是技術應用型人才,學校為了培養我們學生的創新精神和

和工程實踐能力，提高我們的綜合素質，故在底13周帶領全校學生進行為期一周

的實訓，在時間中互相學習和進步。

現在我們已步入大二下學期，經過兩年的在校學習，對我們計算機控制專業有

了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有機會走

出校園，真正切身感受本專業的實際應用。所以在實訓之前，本專業對我來說是比

較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！

第一天的實訓，我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司，在去公司之前，公司的史

總經理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發研究的產品進行了一

系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“xray”直翻譯過來的，也就是生產

x光。通過他的講解，我學到了很多東西，比如說x線的產生，x線的特點以及組

成等等。x光機主要是月于醫療機構，我們都知道x光的醫療效果是很顯著的，可

見它的發明及應用，對于我們人類生活，作出了多么巨大的貢獻。

第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學以致用，更學到了

很多做人的道理，對我來說受益非淺。因為做開發研究的地方都是沒有空調的，溫

度很高，看著那些技術人員流著滿身大汗仍然對自己的工作樂此不疲，我真的很感

動也很欽佩。除此之外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自

己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應

用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。

第四天，我們去了深圳百事可樂公司，坐了一個小時左右的車去到那里，到達

那里后給我的第一印象就是：規模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以

藍，白為主，真正的體現了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人

員的講解，知道了百事已經有109年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝！1898

年8月28日，是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個關愛百事可樂

的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競

爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。

遺憾的是，由于停電的關系，我們沒能參觀到他們整個的生產過程，只是參觀

了一下他們的重要生產線。真的不能簡單以一個“規模龐大”的詞來形容的。在參

觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產600多瓶，而罐裝可樂，甚至每

分鐘可生產1000多瓶，真的很不可思議。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感

覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到

無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，

一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的

含義。

計算機實習總結「篇二」

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解.但實踐出真知，唯有把理論

與實踐相結合，才能更好地為社會服務。

經過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到

以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年

學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響

應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論

武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才

能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過

實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并

自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高，作積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明

感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷

提升自我，做好個人工作計劃，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

計算機實習總結「篇三」

在飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發布和傳遞信息的重要渠道，

它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮著重要的作用。因此網絡在學習、考試

等方面的應用上地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組

成部分，從而倍受人們的重視。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來，一方

面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的'概念也被網絡

所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快

是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣，劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣

方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與相連，使之成為一個全

球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過與世界各地的其它用戶自由地進行通信，

可從中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，大大縮小了時空界限，通過

網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?！本W絡就是計算機”的

概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

然而對于我們計算機專業的學生來說，就比別的同學更有能力，更容易接受計

算機的知識，更容易接受新知識，更容易學習新知識。

時間過得很快，轉眼間畢業實習期已經過去了，這次我在校內實習感覺受益頗

多。一下是我在實習期間的感受：

由于種種原因沒有在外實習，而選擇在校實習，而學校系里也并沒有安排什么

重要的實習地點，就是每位同學根據自己的實習老師的安排來做些事情。陳老師就

安排我們在系計算站里，并告訴我們自己可以根據自己情況來學習一些知識，或作

項目。我根據我自己的情況選擇對JAVA程序設計這門功課的進一步學習和研究，

并做一個項目。

20xx年2月21至3月10三個星期期間，我自己先看了下JAVA書籍，對以前

學習的在鞏固一遍。發現學習到了很多的以前為學習到的知識，應該就是以前學習

從不認真學習過，對很多知識都是敷衍了事，以前的考試也是臨時抱佛腳，復習一

下，現在在學習時，感覺就像在學習新知識一樣，現在感覺那是自己真是太盲目

了，沒有找到一個目標讓自己有動力學校下去。現在我會好好的學習JAVA,提高

自己的編程能力，把以前的補回來。不能要自己帶著遺憾離開學校，讓自己的大學

生活里只有玩樂沒有成就。在這段時間里，我感受頗多，自己也學習到了很多的知

識，明白了很多道理。員然這次并沒有進入社會，但是我仍然受益良多，而且在學

習時，我在網上查了一些，關于JAVA這方面職位的介紹，公司需要什么樣的人

才，我就按照那種要求來要求自己學習，為以后能夠更好的為工作做打算。

雖然我并沒有進入公司，進入社會，但是經常會在網上查詢相關訊息，還有些

同學在校外設計的，經常和他們交流一下，問他們一些關于工作的感受。積累知識

和經驗，為以后走入社會打基礎。在實習期間我也做了些項目，就是以前學習時做

過的項目，現在又重新做了一遍，學習到了很多知識，碰到不會的，就問問老師，

上網查查資料。我做了圖書管理系統，對項目實現了一下的功能：

1、基本功能

（1）系統必須是菜單操作方法，進入功能必須打開菜單，并且每個菜單都有

相應的幫助。

菜單之間能夠靈活的切換。

用戶分三種權限：一般的讀者用戶，圖書管理員。

（2）根據登陸方式，選擇相應的操作方式；如果是圖書管理員，除了可以查

看數據外還能編輯圖書數據以及修改圖書數據等功能，同時可以維護圖書的采購信

息。

如果是讀者用戶，可添加、刪除、查看個人信息，能瀏覽圖書信息。

（3）能夠對圖書基本信息、圖書采購信息、圖書的借閱人信息進行統計，統

計的結果能

夠以表格的形式來表示。

（4）圖書基本信息、圖書采購信息、圖書的借閱人信息存儲在相應的文件

中。數據的組織形式要求必須使用鏈表或者二叉樹來實現。

（5）系統界面友好，易操作。

2、統計功能

（1）統計、已借出數據總數、在館書籍數等。

（3）統計借閱次數最多的10本書。

（4）圖書資料信息其它方面的統計。

（5）統計某個單位的借閱數目的情況

3、查找功能

（1）可以根據圖書的編號查找。

（2）可以根據圖書的名稱查找。

（3）可以根據讀者的姓名來查找讀者的信息。

（4）可以根據讀者的編號查找讀者的信息。

4、系統的操作

（1）有文件的保存和另存為

（2）有文件的打開和投入

(3)系統在退出時，要有相應的提示

程序的代碼及文檔就不在寫了，在設計時也遇到很多的問題，通過問老師和查

資料，解決了很多的問題，更學習到了很多的知識。總之，在這期間，我自己感覺

沒白過。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。不管以后你進入社會

還是在哪都一樣，學習是最重要的。在這個知識先進的科技社會，不學習就代表落

后，很快就會被淘汰，因此，自學至關重要，要有通過各種渠道學習的能力，要有

分辨信息的能力，這些都是必不可分的。盡管在這二個星期內，每天都在學習，但

是感覺很充實，就像考研時一樣，每天很充實，很滿足，不至于天天無聊極致，無

所事事。我不僅學習到了知識，更學習了做事時的意志精神。雖然，天天都得起來

學習，看著別人每天睡到自然醒，上網玩游戲，而自己要起床去圖書館看書，但是

自己仍感覺很幸福，因為我有目標，有動力，自己每天都在進步，每天都在成長，

以后我會一直這樣下去，讓自己保持好心態，面對每一天，面對社會，面對生活。

計算機實習總結「篇四」

一、實習的性質、目的和意義：

進大學生活的最后一個年頭，站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會，

我們的心已經開始飛進那里。我們高興、我們興奮，因為我們終于可以在這個巨大

的舞臺上展現自我，但我們還需要時間去了解這個社會。為此學校給我安排了畢業

實習，畢業實習是我們機自專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立

的項目列入專業教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知

識，理論聯系實際，擴大知識面；同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素

質的重要渠道，培養當弋大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產

業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步

擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容

和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的

基礎。

二、實習的崗位及工作情況介紹

1、實習單位簡介

略

2、工作鹵位介紹

我的崗位為電腦程序編寫，即用filemake軟件編寫能調用資料庫中的信息的

程序，然后再用VB軟件編寫一個能將filemake中所調用的信息導入到indesign

軟件并實現某些功能的引擎，我工作主要任務有以下幾點：

(1)、了解各類單的特點，學會看單，做到能看懂單、熟練的區分各種不同

的單，對于單中出現的錯誤能作出立刻反應，知道經常出錯的出地方存在哪些地

方。

(2)、熟悉做單的流程，對單中各類信息在一看即知，做到知其然，還要知

其所以然。對于現存的做單程序存在的缺陷要熟悉，并嘗試著尋求解決方案。

(3)、學會使用filomake軟件及VB軟件編寫出能滿足與客戶要求相符合的

程序。

三、實習內容及時間

當我在向xx制品廠投出我的求職簡歷時，我并不知道，這一份簡歷會把我帶

進一個怎樣的世界，我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上，又帶著那樣

的迷惑，不安和好奇，參加過三次面試，見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參

加公司培訓的機會。也曾有過很多故事，但命運還是讓我走近了你，柏盛，走近了

你，也更讓我充滿了向往和渴望。

從我走近柏盛公司，我感覺一股呼喚的力量，引導著我往前走。走近他就意著

新的生活又要開始，我懷著無比敬佩的心情走了進來，而隨后的工作生活對我的人

生有一個決性的改變。

公司的生產流程為諼到單，根單上客戶的要求進行排版，確認排版無誤后出菲

林，用菲林加工出印刷模板，最就是印刷出貨。而的任務在于寫好排版的程序，這

就要求我對單及排版知設有一定的了解，如果在這一關鍵的地方出，損失很大。為

此在這些天我以下的安排。

我的工作電腦程序編寫：主要任務有學看單、做單、編寫程序。

1、實習第一階段

其中10月13日到10月22日，我主要用來學會看懂單。教我的是一位年紀大

一、二歲的同事，先與我說了一下要點，然就讓我自己看，遇到不懂的就問。初次

接觸單，發現它并不像課本那樣的有條有序，許信息夾雜在一起，令人眼花繚亂，

而且以有不同的種類，要做到隨便一看就知是什么單不下點功夫是不行的。我知眼

高手低是一個通病，于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看單，熟它的

大致結構。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方，他都會不煩其勞的與我講

清楚，直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努終于適應了單中的變化，他的臉上也

有了笑容。

10月24日到11月4日，熟悉了單位之后，我也成為工作之中的一員，尹始

檢查別做的單。在這一段時間里，主要任務有鞏固之前所學的，對常見的錯誤要一

看即知，并養成認真仔細的工作作風。由于有前面的成績，我有點飄飄然，查檢查

單的時候不再那么仔細，認為檢查單沒有什么困難。結果，由于我的粗心大意，

個簡單的錯誤讓我給繞過去了，幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了

深刻的檢討，主管對此只是語重心長的說：“知道錯了就好，以后要仔細點?！?/p>

2、實習第二階段

11月7日到11月11日，現在我通過了前一階段的學習，可以進做單環節。

現在的任務是熟悉做單的流程，了解印刷排版的相關知識，對單的信息要敏感。我

學習方式是坐在一位同事身邊看他做單，他一邊做一邊教，把做單的工點給了我。

我遇到不懂的地方就向池請教，直至對做流和非常熟悉之后，才算是合格。有了第

一次的錯誤之后，我就變得更加的小心，所以在其后的工作中我都有保持謙虛的心

態。在種狀態下我進步很快，花了比別少了將近一半的時就達到目標了。

計算機實習總結「篇五」

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社

會，首要面臨的問題便是主角轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想

的層面上，必須認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學生時代只是單純

的學習知識，你能夠有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗

角。

而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代能夠自我選擇

交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系，又工作繁忙，就

多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一

點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角

的轉換。

經過實習使我對計算機有了更具體認識，經過對計算機的具體操作和親自實踐

鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密

切結合起來，培養自我實際工作本事與分析本事，到達學以致用的目的。理論與實

際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自我的思想覺悟，業務水平；尤其是

觀察分析和解決問題的實際工作本事，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，

檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地

應用與實際的工作中。

經過這段實習，我有些慌張，我意識到自我并不成熟，并沒有做好將要走上社

會的準備工作。我還有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風上的，我應當抓

住這次實習機遇，用最快的速度提高，把握住自我的不足，在今后的生活中注意鍛

煉。為適應以后的工作，為之打好基礎。

實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自我的不足，在今后的工

作和生活中，我會繼續努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。

計算機實習總結「篇六」

在這一個多月的時間里我學習了很多的知識，比如，CCNA（思科）、H3CNE

（華三）、HCDA（華為）、Linux的課程，在學習CCNA的過程中我學了IP地址的

劃分，最主要就是要記住IP地址的分類，以及子網掩碼的計算，作為一個絡的人至

少要知道子網掩碼的計算，這是最基本的。OSI七成模型，要知道OSI是哪七成，

以及每成的功能及作用開路由原理以及靜態路由，了解靜態路由的工作原理以及

配置，RIP的配置以及原理，EIGRP原理以及配置.一定要記得是Cisco專有的路由

協議，OSPF現在用的最多的路由協議，訪問控制列表作用以及配置，Switching

交換機的原理以及配置，學習這些不是很難，因為在學校時老師也講過，所以學起

來很輕松，只是有些老師沒有講過的就要自己慢慢揣摩和與這里的老師溝通。還有

在學習CCNA時遇到的最大的難題就是英語，如果要考CCNA證書的話就要好好的學

英語，在題庫中全是英語顯示。

學完了CCNA課程來學習H3CNE課程就很簡單兀因為在前面學習了CCNA就打

好了基礎，包括后面的HCDA也是一樣的，這三門課程是相通的，只是有一些發生

了變化，在CCNA中鏈路類型接口分為ACCESS和Truck,在H3CNE和HCDA中就分

為ACCESS,TRUCK和Hybrid,多了一個混合類型的接口，還有命令配置也不一

樣，在思科中用show顯示信息，在華三和華為用的是display,在上面的eigrp

路由協議在華三和華為中是沒有的，因為eigrp是思科私有的路由協議，在思科中

有很多私有的協議,如CDP,VTP,EIGRP,HRST等。

學習Linux就很陌生了，在之前從來沒有接觸過，通過這幾天來對Linux的學

習，一步一步摸著石頭過河，到現在才剛剛上岸。學了Linux的基礎知識，對

Linux的認識，怎樣才能安裝一個Linux系統，在系統中對文件和目錄的管理以及

文件目錄的權限設置，Linux磁盤和文件系統管理，文件與文件系統的壓縮與打

包，對系統中的文件編輯器（Vim）的認識，對shell和shellscript的了解，對

正則表達式的學習，Linux賬號管理（添加，修改和刪除賬戶，組），磁盤配額與

高級文件系統管理（磁盤陣列和邏輯卷管理器），程序管理與selinux的了解，重

要的就是Linux的開機啟動流程，系統中軟件包的安裝以及用yum命令安裝。

在學習Linux中給我的感覺就是命令記不住，理論沒弄明白，簡單的還是了

解，這也是缺乏練習，這都是學的基礎，學了這么多我的頭就兩個大了，實在太難

了我都沒有信心再學了，說實在的學了這將進十天的Linux還是收獲不少，至少我

現在知道怎樣添加、刪除用戶和用戶組，新建、刪除、復制、剪切文件和目錄，安

裝軟件包，怎樣向一個文本中追加內容，修改文件目錄的權限等等。

這一個多月的時間里就學習了這些知識，也讓我的知識更豐富了一些，也讓我

明白了一些道理，要想找到一個好的工作就要不斷的去學習新的東西，這樣就會充

實自己，讓自己了解的更多一些，俗話說知識學多了對自己沒有壞處只有好處，在

社會上要不斷的與人交流溝通，在別人那里學到自己沒有的東西，雖然我們即將走

向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗，合適在實習期

間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等

各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要

基石。很多東西我們出到社會才接觸、才學習。我們應盡快丟掉對學校的依賴心

理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在

社會上快速成長。

計算機實習總結「篇七」

今年放假我來到了XX酷揚計算機科技有限公司售后服務部實習，短短1個月

的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了，最主要是懂得了如何更好

的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中，所以對人才的要求也越來越

高，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為

一名it從業者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會創新求變，以適

應社會的需要。如果是左單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算

機的組裝維修，大到服務器的維護與測試，都需要一個人獨立完成?？梢哉f，近1

個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第

一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做

啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的

眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善

的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑

的說聲：“師傅早"，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西

容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關

心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，

很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把

我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟

老師有很好的溝通，加深彼此的.了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的工作學

習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立

起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的

鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知

識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安

裝，系統、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和

他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所

沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

計算機藍屏的原因有：

一、系統重要文件殞壞或丟失引起的（包括病毒所致）。

二、內存超頻或不穩定造成的藍屏。

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏。

四、硬件散熱引起的“藍屏”故障。

計算機經常死機的原因有：

一、系統出現錯誤包括病毒所致。

二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。

三、顯卡接觸不良。

四、內存接觸不良。

五、cpu風扇散熱天良。

六、計算機的電源有問題。

七、硬盤出現故障等。

計算機黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數據線接觸不良。

二、主板沒有供電。

三、顯卡接觸不良或損壞。

四、epi接觸不良

五、內存條接觸不曳。

六、機器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。

因為我師傅是硬件方面的工程師，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面

的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統就解決問題

了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面

的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這

方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真

的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做

什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本

的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養

是做好前提。

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司

的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地

尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來

的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習當中，師傅就會更愿意更多的指導

我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排

除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了師傅

的認可。

整個的實習過程是緊張而愉快的，我的工作態度和成效也得到了總經理和同事

們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確

給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一

步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的

運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

計算機實習總結「篇八」

我從2月17日至4月29日，在三亞xx電腦技術有限公司總部一一三亞河西

區創新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫忙下，逐漸的了解了公司

的組織管理結構、經營資料、企業文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義

務。都說隔行如隔山，可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自我的

領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。

實習的目的是鍛煉自我的動手潛力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過

來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，

完善自我的知識結構，到達鍛煉和提高潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專

業知識構成一個客觀，理性的.認識，從而與社會現實相融匯。我帶著檢驗和提升

自我潛力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經過努力，我進入到

了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業實習。

科雄電腦科技有限公司是一家專業從事于聯想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印

機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有

完善的公司組織架構才能為客戶帶給更貼切的服務，專業的零售團隊、行業客戶

部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門為企事業單位帶給售前、售中、售后

服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫院等行業，專業服務

得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業、熱忱、服務致上”

的企業精神，為客戶帶給一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，帶給軟

硬件上門維修服務，幫忙客戶解決相關疑難問題，并向中小企業及家庭個人帶給電

腦、局域網長期維護服務，如電腦組裝、局域網構建、網站建設等?？旖莸馁Y訊和

一支高素質的專業上門維修服務隊伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。

我在科雄電腦科技有限公司的具體實習資料如下:

一、在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統，以及協助主管將新到的計算機

的入庫及統計工作。

二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。

“良好的后勤管理和支援是企業運作中最重要的一個環節，就如同這樣一句話

的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業來說，這與銷售本身的輕重

是不相伯仲的。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經過一段時光

的接觸之后，我發覺這簡直就是一條公理。它不僅僅適用于科雄，也同樣適用于其

他企業。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。

三、為客戶派送電麻到家或公司。作為電腦醫院的一員，為客戶上門服務，解

決客戶的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。

與客戶的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公

司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客

戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優化。在一次上門服務

中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的

潛力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放下了，

并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了，在此

之前我一向在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司

重新派人去解決了問題。時隔不久，經理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司

在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了

取得優異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自我的知識。

四、以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公

司的全局出發，去了解公司運行的基木規律、各層次人員的基木心態、行政管理的

原則等，以求到達培養自我的目的。

五、以“學習者”的心態進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得

從頭的學起和作起，所以我一向以謙虛和勤問、勤學的態度來對待一切人和事，并

用心的探索理論和實踐相結合的途徑，怎樣做才能更好、更有效率。利用實習機

會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。

六、適時的大學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要

能勝任許多領域。為了提高自我的銷售技能和潛力，在公司的門店里我虛心的向各

位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經理的

贊同和表揚。

實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了用心向上的活力和激情。大

學生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐

相結合，才能更好地為社會服務。經過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了

更完美的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名大學

生，更就應把學習作為奪續用心性的重要途徑。當步入社會后，我才能用心響應工

作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝

頭腦，用精良的業務知設提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行主角轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身

的價值，也只有將理論討諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工

作者，一者的社會上角之間存在著較大的差異；專業為此，而企業卻需要對你進行

調整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都務必在實際的工作和生活中潛心體會，

并自覺的進行這種主角的轉換。

三、提高工作用心性和主動性。

實習，是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的

學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業生。

計算機實習總結「篇九」

一、實習說明

(1)實習時間：20xx年2月7日至20xx年5月6日

(2)實習地點：河北省邢臺市隆堯縣千戶營鄉蘇家莊村育人學校。

(3)實習性質：畢業實習

二、實習單位簡介；

隆堯縣私立育人學校是隆堯縣下屬的一所小學，在校生300多人，任職教師

20多名。學校是縣級優秀示范小學，曾獲多次得各項獎勵！

三、實習過程:

我應聘進入到隆堯縣私立育人學校進行了為期三個多月的實習活動，進行學

習。任職計算機老師兼學校網絡管理員。

在這短短的近三個月的教育實習生活中，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦

辣?；仡櫤蛯W生們一起走過的日子，不禁想起自己的學生時代，也深感如今的學生

比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學生的能力一代比一代強，要求

也越來越高。因此，要想在學生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸

索之路。因為是第一次實習，所以對崗位很陌生，所以在育人學校里，需要原任教

師的認真指導。

1、實習的第一周為見習和預備階段。

在這一周，我全面熟悉小學計算機教材，并開始備課，為上課做準備。認真聽

指導老師的第一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂

教學的要求和過程，以及學生對計算機課的興趣、愛好情況。學習如何備課，如何

更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。

2、實習的第二、第三周為課堂教學和培訓班指導全面開展階段。

我的指導老師是具有十多年教學經驗的優秀教師，所以他給我上的課不是很

多，而且給我安排的課時間間隔比較長，這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、

詳細寫教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況

為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上

課前進行試講。指導老師經常在聽我的課之后，都細心幫我評課，針對我課堂上出

現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努

力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤，在這樣的努

力下，我在教態、語言、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。

3、實習的第四周為教學總結階段。

這個階段，以指導老師對我們的教學總結和個人總結工作為主。指導老師對我

們的教學成果作了肯定，同時對我們教學優點和缺點都作了詳細的分析。我對自己

作出了總結。

我明白作為一個老師，更應該懂得關心學生，無論是學習還是生活，因為天底

下并沒有絕對的壞學生。

兩個月以來的實習告訴我：想要得到學生的尊敬和喜愛，并不是通過和學生玩

鬧而得來的。至少，教師與學生的角色要分清楚。

我不光在實習單位教學生計算機課程，同時還負責學校網絡管理這方面的工

作，這份工作看似輕松，但其實也需要更多的時間去完成，在實習期間，我運用在

學校期間所學的計算機知識積極有效的完成了學校交給我的這方面工作。

四、實習總結:

作為一名老師在與老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、

溝通能力。從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出

發，及時了解學生思想動態，與家長做最及時的溝通。

在這兩個月的實習中，從前期的計劃、準備，到后期的總結、處理，都充分的

考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由

我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動手、動腦能

力。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中

也出現了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗

了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人

交往的能力，同時也發現一些自己的不足，特別是自己在專業知識上的欠缺與不

足，以及自己在專業上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補

和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多。

將所學內容融入目前和以后工作中:

大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。

在做眾多社會事務的同時，我將用所學內容搞好班級、校內事務，為同學們的利

益、幸福奉獻我所得，貢獻我所能。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途

徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認

識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良

好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以

后服務社會打下更堅固的基礎！

計算機實習總結「篇十」

此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、

受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解，不僅使我在理論上對

Java有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更

學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我知道了什么叫團隊，怎

樣和團隊分工合作；同時我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自

己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實

際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我

以后學習、找工作也是受益菲淺的，在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我

今后成功的重要的基石:這對于我的學業，乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠

的。

這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入

大學的這幾個月里學到了不少的專業知識，只是自己感覺不到而已。對于所學專

業，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。實訓是學習Java的重要環

節，有利于我們鞏固專業知識、掌握工作技能，提高就業籌碼。

我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實

訓和學習，我知道了此次實訓的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相應的

知識與經驗，對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如

一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”

的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是

局限于課本的范圍之內，也許就是這個原因就導致我們對專業知識認識的片面性，

使得我們只知所以然，而不知其之所以然！限制了我們網絡知識水平的提高。但是

課本上所學到的理論知漢是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法，真正

的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一

些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”。

在這次實訓中我得到了許多收獲，我第一次體會到Java工程師的工作是什么

樣子的，也發現了很多不曾注意到的細節，在實訓的演示過程中，我對作為一名

Java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起v把職業能力訓練與職業素

質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業知識會起到很有效的幫助，在接下

來的幾個月里，我會以作為一名職業人的身份在這幾個方面要求自己，嚴格自我，

向Java工程師靠近。

而經過這次實訓，讓我明白如果是一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合

作，否則，即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和

老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，

如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入

社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必

有我師”，我們可以向池們學習很多知識、道理。

實訓結束了感覺雖然辛苦，但很充實。我想這就是Java工程師的工作。我也

體會到Java工程師成功地完成一個任務的那種興奮，那種小有成就的感覺是只有

置身其中的人才能體會的。

總之，這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會，從書本中面對現

實，為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業的學生，現在我能

做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的職'也技能，自己有了能力，

到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來，會有屬于我自己的一片

天空。

計算機實習總結「篇十一」

一、實習目的

頂崗實習是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經營實際知識和

技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養與提高能力的重要實踐環節。通過本次

實習，我們將進一步加深對計算機理論知識的理解，為畢業后的實際工作打下良好

基矗。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統

計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理

手段和科學的管理方法，并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管

理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。當今社會已步入了信息社會，計算機知識經

濟將成為新世紀的主導產業。

二、實習工作情況及實習內容

（一）、實習公司簡介

北京振業興鋼商貿有限公司，簡稱；（興鋼商貿）是為鋼鐵產業提供專業服務

的咨詢顧問機構。以“專家、專業、客戶至上”的經營理念，是一家集鋼鐵資訊、

網絡技術服務、鋼鐵現貨資源銷售和鋼鐵貿易于一體的全國性大型鋼鐵信息貿易公

司。以國內各鋼鐵生產企業、經銷企業、原料供應企業及鋼材用戶企業為服務對

象，以及時準確的市場米價，深入細致的市場分析，優質的現貨資源和大量準確的

供求信息為廣大客戶帶來良好的經濟效益。在全國各地建立了信息記者站和價格監

控中心。確保整個平臺技術、服務穩定安全，并能根據用戶需求的變化隨時提供量

身定制解決方案，及時解決用戶問題。并隆重推出了“鋼材短信，企業傳真，電子

郵件，網站內參”等服務項目。公司憑介優質的服務態度和過硬的產品質量，努力

打造國內最的鋼鐵產業信息平臺。爭取做到“完美服務”體系，創建一流的企業品

牌、產品品牌和服務品牌。

（二）、實習過程

讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件

測試周圍纏繞不定，通過這次實習，我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面

臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解